第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(同步練習(xí)) 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第1頁(yè)
第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(同步練習(xí)) 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第2頁(yè)
第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(同步練習(xí)) 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第3頁(yè)
第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(同步練習(xí)) 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第4頁(yè)
第九章 壓強(qiáng) 第四節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(同步練習(xí)) 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第5頁(yè)
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9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(同步練習(xí))一、單選題(本大題共10小題)1. 下列對(duì)四幅圖片及情景解釋正確的是(

)A.甲圖中,用力才能把飲料吸入口中,說(shuō)明吸力改變了大氣壓強(qiáng)B.乙圖中,飛鏢箭頭做得很尖,是為了增大壓強(qiáng)C.丙圖中,拿自制氣壓計(jì)下樓,細(xì)管內(nèi)水柱上升D.丁圖中,若向B管中吹氣,A管中液面會(huì)下降2. 下列對(duì)“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書(shū)”的解釋最符合科學(xué)道理的是(

)A.空氣流速越慢的地方,氣體壓強(qiáng)越小B.氣體壓強(qiáng)隨高度的增加而增大C.氣體壓強(qiáng)隨高度的增加而減小D.空氣流速越快的地方,氣體壓強(qiáng)越小3. 對(duì)圖中各現(xiàn)象的物理原理分析錯(cuò)誤的是(

)A.甲圖中剛停止沸騰的水,瓶底澆上冷水,水又重新沸騰,說(shuō)明液體的沸點(diǎn)隨氣壓降低而升高B.乙圖中地漏利用連通器原理防止異味C.丙圖中盆景自動(dòng)供水裝置中瓶?jī)?nèi)的水不能流下來(lái)是因?yàn)槠客鈿鈮捍笥谄績(jī)?nèi)的氣壓D.丁圖中由于汽車(chē)外形上凸下平,快速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力會(huì)比靜止時(shí)小4.如圖1,連通器中的水靜止,此時(shí)水面上方a、b處的氣壓為pa0、pb0。在b上方持續(xù)水平吹氣,水面穩(wěn)定后如圖2所示,此時(shí)a、b處的氣壓為pa、pb,水面下c、d處水的壓強(qiáng)為pc、pd,若大氣壓保持不變,則(

)A.pc>pd B.pa>pb C.pa0>pa D.pb0=pb5. 2022年6月6日,中國(guó)“探索二號(hào)”科考船搭載深?;镜妊b備順利返航(如圖)。“探索二號(hào)”是可搭載萬(wàn)米級(jí)載人潛水器的保障母船,滿載排水量為6832.6t。采用電力發(fā)動(dòng)機(jī)組驅(qū)動(dòng),可行駛15000海里。下列有關(guān)科考船海上航行過(guò)程的說(shuō)法正確的是(

)A.科考船所受浮力的方向豎直向下B.科考船所受浮力與自身重力是一對(duì)平衡力C.潛水器下水后,科考船所受浮力不變D.航行中,船尾附近海水流速變大,壓強(qiáng)變大6. 2022年5月14日國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛試驗(yàn)成功(如圖)。有網(wǎng)友興奮地說(shuō),中國(guó)商飛將可能成為繼波音和空客之后的第三大民航飛機(jī)制造者。有報(bào)道稱(chēng)C919最大起飛質(zhì)量達(dá)77噸,如此龐然大物能飛上天,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.C919不能垂直地面騰空而起,先滑行再起飛是為了讓乘客充分欣賞機(jī)場(chǎng)景色B.C919起飛原理是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C.C919在高空水平飛行時(shí)機(jī)翼下方空氣的流速遠(yuǎn)大于機(jī)翼上方空氣的流速D.C919在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速滑行再逐漸離地起飛,此過(guò)程飛機(jī)對(duì)地面的壓力增大,對(duì)地面的壓強(qiáng)也增大7. 夏天北部灣地區(qū)強(qiáng)對(duì)流天氣頻繁出現(xiàn)。如圖是某次北部灣海面出現(xiàn)了龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)具有很大的吸吮作用,可把海水吸離海面,形成水柱,然后同云相接,俗稱(chēng)“龍取水”。龍卷風(fēng)能吸水是因?yàn)槠鋬?nèi)部形成一股高速向上旋轉(zhuǎn)的氣流使(

)A.漩渦內(nèi)的壓強(qiáng)減小,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)B.漩渦外的壓強(qiáng)減小,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)C.漩渦內(nèi)的壓強(qiáng)增大,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)D.漩渦外的壓強(qiáng)增大,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)8. 下列說(shuō)法中正確的是(

)A.人潛入較深的水中時(shí),必須穿潛水服,因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大B.鏟車(chē)寬大的輪子可以增大受力面積,增大對(duì)地面的壓強(qiáng)C.用吸管吸飲料時(shí),是利用了嘴對(duì)飲料的作用力將飲料吸入口中D.飛機(jī)升力的產(chǎn)生是由于機(jī)翼上方的空氣流速小于下方的空氣流速,形成向上壓強(qiáng)差9. 一輛賽車(chē)在賽道上疾馳,其尾翼風(fēng)板上表面平直,下表面呈弧形凸起如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

)A.尾翼上方的空氣流速大于下方,賽車(chē)被向下“壓”B.尾翼上方的空氣流速大于下方,賽車(chē)被向上“抬”C.尾翼上方的空氣流速小于下方,賽車(chē)被向下“壓”D.尾翼上方的空氣流速小于下方,賽車(chē)被向上“抬”10.不同鳥(niǎo)類(lèi)在飛動(dòng)過(guò)程中的情景有下列四幅圖,對(duì)它們解釋錯(cuò)誤的是(

)A.夜鷺起飛時(shí),腳向后斜伸,為的是盡量增大蹬擊水面的力度B.白頭鵯飛時(shí),腳向后伸與身體平行并收攏翅膀,為的是減小自身重力C.海雕翱翔時(shí),翅膀上下翼氣流流速不同,產(chǎn)生的壓力差是海雕飛行的升力D.蛇雕返巢時(shí),張開(kāi)翅膀并將腳向前伸,為的是增大阻力便于腳與巢接觸二、填空題(本大題共8小題)11唐代詩(shī)人杜甫有詩(shī)句“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。詩(shī)中秋風(fēng)“卷”走“三重茅”主要是由于屋頂外側(cè)空氣相對(duì)于屋內(nèi)空氣的流速_______________、壓強(qiáng)_______________,從而產(chǎn)生一個(gè)向_______________的力。12.我國(guó)南極泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成,為了避免被強(qiáng)橫風(fēng)吹動(dòng)移位,支架上懸空部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如圖,其上方空氣的流速_______________下方的流速,上方的壓強(qiáng)_______________下方的壓強(qiáng),使房屋更加牢固。13.如圖把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端,用力吹氣,可以看到A管中的水會(huì)向上冒出管口,這是因?yàn)锽管與A管相接處空氣流速_______________,壓強(qiáng)_______________,杯中的水在外界大氣壓的作用下沿A管上升。14.某同學(xué)在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫(huà)上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)(如圖甲所示)。周末他帶著簡(jiǎn)易氣壓計(jì)乘坐爸爸的轎車(chē)外出,轎車(chē)外形如圖乙所示,當(dāng)轎車(chē)在水平平直公路上高速行駛時(shí),轎車(chē)對(duì)地面的壓力_______________(選填“大于”“等于”或“小于”)轎車(chē)的重力;當(dāng)轎車(chē)從山腳開(kāi)到山頂時(shí),不考慮溫度改變,簡(jiǎn)易氣壓計(jì)玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)_______________(選填“上升”“下降”或“不變”)。15.隨著人們生活水平的提高,掃地機(jī)器人逐步進(jìn)入人們的生活,其工作時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使內(nèi)部氣體流速_______________,壓強(qiáng)_______________,使雜物進(jìn)入掃地機(jī)器人內(nèi)部,從而達(dá)到清掃的目的(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。16.如圖,在緊急時(shí)刻利用破窗錘能擊碎車(chē)窗玻璃,其敲擊端做成錐狀,是通過(guò)減小受力面積來(lái)_______________壓強(qiáng);火車(chē)站臺(tái)上的乘客應(yīng)站在安全線外,因?yàn)楫?dāng)火車(chē)快速開(kāi)過(guò)時(shí),乘客與火車(chē)之間的地方氣體流速變大,壓強(qiáng)_______________,強(qiáng)大的氣流會(huì)把人推向火車(chē)發(fā)生事故。(均選填“增大”或“減小”)17.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,容器內(nèi)的水足夠多,打開(kāi)A閥門(mén)水流入a、b管,當(dāng)水靜止時(shí)a管液面高度_______________b管液面高度(選填“大于、小于“或“等于”),再打開(kāi)B閥門(mén),水流動(dòng)的過(guò)程中,a管液面高度_______________b管液面高度(選填“大于”“小于”或“等于”)。18.當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)時(shí),窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向_______________(選填“室內(nèi)”或“窗外),這是因?yàn)榇巴饪諝獾牧魉賍______________室內(nèi)空氣的流速,窗外空氣的壓強(qiáng)_______________室內(nèi)空氣的壓強(qiáng)。(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)三、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題)19.物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱(chēng)為流體。為了探究“當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)規(guī)律”,小李同學(xué)將粗細(xì)不同的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(a)所示,A處流速小,B處流速大;比較兩根豎直管中水面的高度,可知A處壓強(qiáng)________B處壓強(qiáng)(選填“大于”“等于”“小于”)。(1)根據(jù)上述信息,請(qǐng)寫(xiě)出流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:____________________________________。(2)小李同學(xué)又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型,將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上,如圖(b)所示,在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流,觀察到測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了,原因是:_________________________________________________________________________________。(3)下列生活實(shí)例中,能利用上述的規(guī)律解釋的是(

)A.飛艇可以停在空中一定高度處B.將氫氣球放手后,它會(huì)飄向空中C.兩艘船并列高速行駛時(shí),易發(fā)生碰撞四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題)20.小陽(yáng)在國(guó)慶節(jié)外出旅游乘飛機(jī)時(shí)觀察到①飛機(jī)在起飛和航行時(shí)機(jī)翼的仰角不同;②飛機(jī)越大,其機(jī)翼越大。他想探究“機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系?”(機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角,機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積)于是他和興趣小組的同學(xué)們一起利用塑料泡沫等材料自制了三個(gè)質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機(jī)翼模型,將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上,在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)模擬飛機(jī)起飛時(shí)的氣流,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(每次吹風(fēng)前托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為3.5N)(1)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”),比較“機(jī)翼”上下方空氣的流速可以得出“機(jī)翼”下方空氣流速小、壓強(qiáng)_______________;(2)當(dāng)電風(fēng)扇向左吹風(fēng)時(shí),以氣流為參照物,“機(jī)翼”向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);(3)為了探究“機(jī)翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系,他們對(duì)同一個(gè)“機(jī)翼”吹風(fēng)并保持風(fēng)速不變,只改變“機(jī)翼”的

____________大小,觀察并記錄托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù),在其他條件相同時(shí)更換面積不同的“機(jī)翼”重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示;

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