2020年湖南省長沙市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置）1．（3分）酒精是一種常用的消毒劑，在抗疫期間被廣泛使用。下列有關(guān)酒精性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．具有可燃性 B．易揮發(fā) C．有特殊氣味 D．易溶于水2．（3分）今年，長沙的空氣質(zhì)量明顯改善，空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物 B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣 C．氧氣有助燃性，常用作燃料 D．空氣中臭氧（O3）含量少，屬于稀有氣體3．（3分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，取用液體藥品時應(yīng)注意安全、規(guī)范操作。下列操作正確的是（）A．滴加液體 B．傾倒液體 C．量取液體體積 D．稀釋濃硫酸4．（3分）今年，“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于愛護(hù)水資源的說法正確的是（）A．地球上的總水儲量很少，所以要節(jié)約用水 B．為了節(jié)約用水，提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 C．生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放 D．為了防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥5．（3分）“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。如圖是幾種分子的模型，請由圖分析，下列說法正確的是（）A．氧氣含有氧元素，屬于氧化物 B．氫氣由2個氫原子構(gòu)成 C．1個氨分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成 D．二氧化碳含有碳元素，屬于有機(jī)物6．（3分）工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3高溫ˉCaO+CO2↑A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)7．（3分）兩位英國科學(xué)家因在石墨烯材料方面的開創(chuàng)性研究獲得2020年諾貝爾獎。石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法正確的是（）A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來裁玻璃 B．石墨有金屬光澤，有導(dǎo)電性，所以是一種金屬 C．活性炭具有吸附性，可以吸附所有物質(zhì) D．金剛石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接構(gòu)成的8．（3分）2020年6月13日，浙江溫嶺的槽罐車爆炸事故造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。下列有關(guān)易燃物和易爆物的生產(chǎn)、運輸、使用和貯存的說法正確的是（）A．生產(chǎn)：面粉加工廠應(yīng)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo) B．運輸：為方便運輸，將煙花廠建在市中心 C．使用：家用天然氣泄漏時，用打火機(jī)檢測泄露位置 D．貯存：為節(jié)約空間，應(yīng)將易燃物和易爆物緊密堆積9．（3分）北斗系統(tǒng)的全面建成彰顯了中國航天的力量，在航天科技中會用到大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材科的說法正確的是（）A．合金中一定只含金屬元素 B．純銅比黃銅的硬度更大 C．生銹的鋼鐵制品沒有回收價值 D．鈦和鈦合金被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈等10．（3分）在“停課不停學(xué)”期間，小蘭同學(xué)通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)了溶液的形成后，將少量下列物質(zhì)分別放入水中并充分?jǐn)嚢?，其中不能形成溶液的是（）A．白砂糖 B．食鹽 C．純堿 D．植物油11．（3分）通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析，可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)原理。下面是小蘭同學(xué)在完成酸、堿的性質(zhì)實驗時記錄的部分實驗現(xiàn)象，其中正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口有白煙產(chǎn)生 B．向氧化鐵中加入足量稀硫酸，紅棕色固體溶解，溶液由無色變成淺綠色 C．向氯化銅溶液中加入幾滴氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 D．向氫氧化鈣溶液中加入幾滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色變成紅色12．（3分）疫情期間，國家采取了有力的防控措施，我們也要加強(qiáng)個人防護(hù)，注重營養(yǎng)均衡。下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法正確的是（）A．蛋白質(zhì)在牛奶、米飯、豆腐中含量豐富 B．糖類和油脂都能為人體提供能量 C．人體需要的維生素全部可在人體內(nèi)合成，不需要從外界攝入 D．無機(jī)鹽和水不屬于營養(yǎng)素13．（3分）鑒別是利用物質(zhì)的性質(zhì)不同，采用合理的方法進(jìn)行區(qū)分。下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是（）A．用水鑒別NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體 B．用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體 C．用Ba（OH）2溶液鑒別KCl、K2SO4、KNO3三種溶液 D．用CO2鑒別NaOH、KOH、Ca（OH）2三種溶液14．（3分）“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是（）A．活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，則與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屬 B．堿溶液能使酚酞溶液變成紅色，則能使酚酞溶液變成紅色的溶液一定顯堿性 C．氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng)，則能用氫氧化鈉治療胃酸過多 D．必需元素攝入不足不利于人體健康，則對于必需元素的攝入越多越好15．（3分）總結(jié)歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。請你判斷下列除雜方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）除雜方法ACOCO2通過灼熱的氧化銅BMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CCaCl2溶液HCl加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾DNaCl溶液MgCl2加入適量的Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D二、（本大題共4小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共20分）16．（4分）請用化學(xué)用語填空：（1）氦元素；（2）氧化銅。17．（6分）用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子，叫做化學(xué)方程式。請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）鐵在氧氣中燃燒。（2）硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)。18．（6分）數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的過程，列表法和作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。請你根據(jù)圖表分析：溫度/℃0102030405060溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110表：兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度（1）KNO3對應(yīng)的是圖中的物質(zhì)。（2）25℃時，向100g水中加入45.8gKNO3，充分?jǐn)嚢韬?，所得的溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）。?）當(dāng)甲中含有少量乙時，應(yīng)采用結(jié)晶法提純甲。19．（4分）2020年6月28日，長沙地鐵3、5號線載客試運營，長沙主城區(qū)實現(xiàn)地鐵全覆蓋。（1）“文明乘車，從我做起”。乘坐地鐵時，不要在車廂內(nèi)食用臭豆腐、榴蓮等食物，請從分子的角度說明原因。（2）地鐵的開通，使得出行更加便利，有效減少了主城區(qū)私家車的使用，降低了因汽油（主要含C、H元素）燃燒產(chǎn)生的等污染物的排放，改善了空氣質(zhì)量。三、（本大題共2小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共11分）20．（6分）化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用，利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源，以使人類生活得更加美好。目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等。煤的綜合利用如圖所示：已知高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)如下：C+O2高溫ˉCOC+CO2高溫ˉ3CO+Fe2O3高溫ˉ2Fe+3CO（1）將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱的過程是變化。（2）粗氨水經(jīng)提純后可用作化肥，是因為含有植物所需的（填元素符號）。（3）焦炭常作為煉鐵工業(yè)的原料，請你分析焦炭在煉鐵過程中的作用。21．（5分）已知A～G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中D的固體叫做“干冰”；B中只含兩種元素，C與E不含相同元素。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請分析后回答：（1）D的化學(xué)式。（2）B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式。四、（本大題共2小題，每空2分，滿分18分）22．（6分）實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀，二氧化錳、過氧化氫溶液，以及下列儀器：（1）請寫出標(biāo)號⑦的儀器名稱。（2）利用上述儀器和藥品可以制取O2，你選擇的藥品是，不需要選擇的儀器是（填序號）。23．（12分）在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后，同學(xué)們利用已學(xué)知識，對稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)作出判斷，并進(jìn)行實驗驗證：物質(zhì)NaOH溶液NaCl溶液K2CO3溶液Ba（NO3）2溶液能否反應(yīng)能不能能能實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀（1）判斷NaOH溶液與稀硫酸能發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是生成物中有生成?！咎岢鰡栴}】對于沒有明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，如何設(shè)計實驗進(jìn)行證明？【設(shè)計實驗】在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們向少量稀硫酸中逐滴加入過量NaOH溶液，并進(jìn)行了如下分組實驗：組號操作實驗現(xiàn)象結(jié)論1用pH試紙測定實驗前后溶液的pHpH由1變至9能反應(yīng)2向反應(yīng)后的溶液中加入適量Ba（NO3）2溶液溶液產(chǎn)生白色沉淀不能反應(yīng)3向反應(yīng)后的溶液中加入適量K2CO3溶液能反應(yīng)（2）若開始時將pH試紙用蒸餾水潤濕。則測得的稀硫酸的pH將（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。（3）請你判斷第2小組同學(xué)得出的結(jié)論是否正確，井說明理由。（4）第3小組的實驗現(xiàn)象為?！緦嶒灲Y(jié)論】對于無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，我們可以分析比較反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)，從多個角度設(shè)計實驗進(jìn)行證明?！緦嶒灧此肌肯騈aOH溶液中通入少量CO2．再向其中加入，有氣泡產(chǎn)生，即可證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)?！就卣固嵘肯×蛩崤cNaCl溶液不能發(fā)生反應(yīng)，請你設(shè)計實驗進(jìn)行證明（寫出實驗操作與現(xiàn)象）。五、（本大題共1小題，共6分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23S-3224．（6分）為了測定某小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小蘭同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：向盛有10g樣品的燒杯中加入稀硫酸，恰好完全反應(yīng)時，加入稀硫酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為95.6g。（雜質(zhì)不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)）已知反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2H2O（1）該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g。（2）求該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。

2020年湖南省長沙市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置）1．（3分）酒精是一種常用的消毒劑，在抗疫期間被廣泛使用。下列有關(guān)酒精性質(zhì)的描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．具有可燃性 B．易揮發(fā) C．有特殊氣味 D．易溶于水【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等?！窘獯稹拷猓篈、酒精具有可燃性，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項正確；B、酒精易揮發(fā)，揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；C、酒精有特殊氣味，氣味屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、酒精易溶于水，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；故選：A。2．（3分）今年，長沙的空氣質(zhì)量明顯改善，空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物 B．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣 C．氧氣有助燃性，常用作燃料 D．空氣中臭氧（O3）含量少，屬于稀有氣體【分析】根據(jù)空氣的成分和特點進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓篈、空氣含有多種物質(zhì)，屬于混合物，選項錯誤；B、氮氣大約占空氣體積的78%，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣，選項正確；C、氧氣有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，選項錯誤；D、空氣中臭氧（O3）含量少，但不屬于稀有氣體，選項錯誤；故選：B。3．（3分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，取用液體藥品時應(yīng)注意安全、規(guī)范操作。下列操作正確的是（）A．滴加液體 B．傾倒液體 C．量取液體體積 D．稀釋濃硫酸【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)傾倒液體的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。B、瓶塞應(yīng)該倒置于實驗臺上，圖中所示操作錯誤。C、數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，圖中所示操作錯誤。D、濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，圖中所示操作正確。故選：D。4．（3分）今年，“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于愛護(hù)水資源的說法正確的是（）A．地球上的總水儲量很少，所以要節(jié)約用水 B．為了節(jié)約用水，提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 C．生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放 D．為了防止水體污染，禁止使用化肥和農(nóng)藥【分析】A、根據(jù)節(jié)約用水分析；B、根據(jù)工業(yè)廢水含有重金屬離子，重金屬離子對人體有害解答；C、根據(jù)生活污水集中處理和排放，可以防止水體污染解答；D、根據(jù)農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥，可以防止水污染解答?！窘獯稹拷猓篈、地球上的淡水儲量很少，所以要節(jié)約用水，選項說法錯誤；B、業(yè)廢水含有重金屬離子，重金屬離子對人體有害，不能直接用工業(yè)廢水灌溉，選項說法錯誤；C、生活污水集中處理和排放，可以防止水體污染，選項說法正確；D、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥，可以防止水污染，選項說法錯誤；故選：C。5．（3分）“宏觀﹣﹣微觀﹣﹣符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。如圖是幾種分子的模型，請由圖分析，下列說法正確的是（）A．氧氣含有氧元素，屬于氧化物 B．氫氣由2個氫原子構(gòu)成 C．1個氨分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成 D．二氧化碳含有碳元素，屬于有機(jī)物【分析】A．氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物；B．根據(jù)氫氣的構(gòu)成來分析；C．根據(jù)氨分子結(jié)構(gòu)來分析；D．根據(jù)有機(jī)物的概念來分析?！窘獯稹拷猓篈．氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，而不是氧化物，選項說法錯誤；B．氫氣是由氫分子構(gòu)成的，每個氫分子是由2個氫原子構(gòu)成的，選項說法錯誤；C．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，1個氨分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，選項說法正確；D．二氧化碳中雖然含有碳元素，但是其組成與性質(zhì)與無機(jī)物類似，習(xí)慣上還是將其看做無機(jī)物，選項說法錯誤。故選：C。6．（3分）工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3高溫ˉCaO+CO2↑A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)【分析】根據(jù)反應(yīng)特征確定基本的反應(yīng)類型（化合、分解、置換、復(fù)分解）判斷即可?！窘獯稹拷猓涸摲磻?yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)；故選：B。7．（3分）兩位英國科學(xué)家因在石墨烯材料方面的開創(chuàng)性研究獲得2020年諾貝爾獎。石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法正確的是（）A．金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來裁玻璃 B．石墨有金屬光澤，有導(dǎo)電性，所以是一種金屬 C．活性炭具有吸附性，可以吸附所有物質(zhì) D．金剛石、石墨和足球烯（C60）都是由碳原子直接構(gòu)成的【分析】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于它們的原子構(gòu)成方式不同，所以他們的物理性質(zhì)有較大的差異，解答本題主要是利用它們的性質(zhì)及用途?！窘獯稹拷猓篈、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可以做鉆頭，切割玻璃大理石等，正確；B、石墨有金屬光澤，有導(dǎo)電性，但不是金屬，選項錯誤；C、活性炭具有吸附性，但不可以吸附所有物質(zhì)，選項錯誤；D、金剛石、石墨是由碳原子直接構(gòu)成的，但足球烯（C60）是由碳分子構(gòu)成的，選項錯誤；故選：A。8．（3分）2020年6月13日，浙江溫嶺的槽罐車爆炸事故造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。下列有關(guān)易燃物和易爆物的生產(chǎn)、運輸、使用和貯存的說法正確的是（）A．生產(chǎn)：面粉加工廠應(yīng)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo) B．運輸：為方便運輸，將煙花廠建在市中心 C．使用：家用天然氣泄漏時，用打火機(jī)檢測泄露位置 D．貯存：為節(jié)約空間，應(yīng)將易燃物和易爆物緊密堆積【分析】根據(jù)易燃和易爆物品的特點考慮，只要可燃?xì)怏w或粉塵接觸明火，或溫度達(dá)到著火點與氧氣接觸，就會產(chǎn)生燃燒和爆炸的危險?！窘獯稹拷猓篈、面粉加工廠內(nèi)含有可燃性粉塵，遇明火可能會發(fā)生爆炸，應(yīng)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)，選項正確；B、由于易燃和易爆物品只要接觸明火，或溫度達(dá)到著火點與氧氣接觸，就會產(chǎn)生燃燒和爆炸的危險，所以運輸時，避開人口稠密區(qū)，防止爆炸時帶來的災(zāi)難性后果，選項錯誤；C、家用天然氣泄漏時，遇明火可能會發(fā)生爆炸，不能用打火機(jī)檢測泄露位置，選項錯誤；D、存放易燃物和易爆物時，不能堆放得過高過密，防止緩慢氧化放熱達(dá)到其著火點，而發(fā)生燃燒或爆炸，選項錯誤；故選：A。9．（3分）北斗系統(tǒng)的全面建成彰顯了中國航天的力量，在航天科技中會用到大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材科的說法正確的是（）A．合金中一定只含金屬元素 B．純銅比黃銅的硬度更大 C．生銹的鋼鐵制品沒有回收價值 D．鈦和鈦合金被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈等【分析】A．根據(jù)合金的組成來分析；B．根據(jù)合金的性質(zhì)來分析；C．根據(jù)回收廢舊金屬的意義來分析；D．根據(jù)鈦及其合金的性質(zhì)來分析?！窘獯稹拷猓篈．合金中一定含有金屬元素，還可以含有非金屬元素，如生鐵中含有非金屬元素碳等，選項說法錯誤；B．一般合金的硬度大于其組成中純金屬的硬度，所以純銅比黃銅的硬度小，選項說法錯誤；C．生銹的鋼鐵制品可以回收重新利用，這樣既可以節(jié)約能源，又可以減少環(huán)境污染，選項說法錯誤；D．鈦和鈦合金具有優(yōu)良的性能，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)和通信設(shè)備等，選項說法正確。故選：D。10．（3分）在“停課不停學(xué)”期間，小蘭同學(xué)通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)了溶液的形成后，將少量下列物質(zhì)分別放入水中并充分?jǐn)嚢?，其中不能形成溶液的是（）A．白砂糖 B．食鹽 C．純堿 D．植物油【分析】溶液是在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物。【解答】解：A、白砂糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯；B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；C、純堿易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯誤；D、植物油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不屬于溶液，故D正確。故選：D。11．（3分）通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析，可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)原理。下面是小蘭同學(xué)在完成酸、堿的性質(zhì)實驗時記錄的部分實驗現(xiàn)象，其中正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口有白煙產(chǎn)生 B．向氧化鐵中加入足量稀硫酸，紅棕色固體溶解，溶液由無色變成淺綠色 C．向氯化銅溶液中加入幾滴氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 D．向氫氧化鈣溶液中加入幾滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色變成紅色【分析】A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變藍(lán)。【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸的瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧，而不是白煙，故選項說法錯誤。B、向氧化鐵中加入足量稀硫酸，紅棕色固體溶解，溶液由無色變成黃色，故選項說法錯誤。C、向氯化銅溶液中加入幾滴氫氧化鈉溶液，生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和氯化鈉，會觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項說法正確。D、氫氧化鈣溶液顯堿性，向氫氧化鈣溶液中加入幾滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色變成藍(lán)色，故選項說法錯誤。故選：C。12．（3分）疫情期間，國家采取了有力的防控措施，我們也要加強(qiáng)個人防護(hù)，注重營養(yǎng)均衡。下列有關(guān)營養(yǎng)素的說法正確的是（）A．蛋白質(zhì)在牛奶、米飯、豆腐中含量豐富 B．糖類和油脂都能為人體提供能量 C．人體需要的維生素全部可在人體內(nèi)合成，不需要從外界攝入 D．無機(jī)鹽和水不屬于營養(yǎng)素【分析】A．根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；B．根據(jù)人體的供能物質(zhì)來分析；C．根據(jù)維生素的來源來分析；D．根據(jù)人體所需營養(yǎng)素來分析。【解答】解：A．牛奶和豆腐中富含蛋白質(zhì)，米飯中富含糖類，選項說法錯誤；B．蛋白質(zhì)、糖類和油脂都能為人體提供能量，選項說法正確；C．人體需要的維生素大多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需從外界攝入，選項說法錯誤；D．無機(jī)鹽和水是人體必需的六大營養(yǎng)素中的兩種，選項說法錯誤。故選：B。13．（3分）鑒別是利用物質(zhì)的性質(zhì)不同，采用合理的方法進(jìn)行區(qū)分。下列鑒別物質(zhì)的方法正確的是（）A．用水鑒別NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體 B．用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體 C．用Ba（OH）2溶液鑒別KCl、K2SO4、KNO3三種溶液 D．用CO2鑒別NaOH、KOH、Ca（OH）2三種溶液【分析】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹拷猓篈、NaOH、NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別升高、降低，NaCl溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項正確。B、把燃著的木條分別伸入三種氣體中，若木條熄滅，則是CO2、N2；若木條燃燒更旺，則是氧氣；無法鑒別CO2、N2，故選項錯誤。C、Ba（OH）2溶液與K2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與KCl、KNO3溶液均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項錯誤。D、CO2能與Ca（OH）2反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，與NaOH、KOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水、碳酸鉀和水，均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故選項錯誤。故選：A。14．（3分）“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是（）A．活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，則與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)一定是活潑金屬 B．堿溶液能使酚酞溶液變成紅色，則能使酚酞溶液變成紅色的溶液一定顯堿性 C．氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng)，則能用氫氧化鈉治療胃酸過多 D．必需元素攝入不足不利于人體健康，則對于必需元素的攝入越多越好【分析】A、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。B、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。C、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷。D、即使是必需元素，也有一個合理攝入量的問題，攝入不足或過多均不利于人體健康?！窘獯稹拷猓篈、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。B、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，堿溶液能使酚酞溶液變成紅色，則能使酚酞溶液變成紅色的溶液一定顯堿性，故選項推理正確。C、氫氧化鈉可與鹽酸反應(yīng)，但具有腐蝕性，不能用氫氧化鈉治療胃酸過多，故選項說法錯誤。D、必需元素攝入不足不利于人體健康，但對于必需元素并不是攝入越多越好，攝入不足或過多均不利于人體健康，故選項說法錯誤。故選：B。15．（3分）總結(jié)歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。請你判斷下列除雜方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）除雜方法ACOCO2通過灼熱的氧化銅BMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CCaCl2溶液HCl加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾DNaCl溶液MgCl2加入適量的Ca（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解：A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的方法錯誤。C、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、MgCl2能與適量的Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：C。二、（本大題共4小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共20分）16．（4分）請用化學(xué)用語填空：（1）氦元素He；（2）氧化銅CuO?！痉治觥浚?）書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。（2）氧化銅中銅元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）書寫元素符號注意“一大二小”，氦的元素符號是He。（2）氧化銅中銅元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：CuO。故答案為：（1）He；（2）CuO。17．（6分）用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子，叫做化學(xué)方程式。請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2點燃ˉFe3O4（2）硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2?！痉治觥渴紫雀鶕?jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可。【解答】解：（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2點燃ˉFe3O4（2）硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2。故答案為：（1）3Fe+2O2點燃ˉFe3O4（2）BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2。18．（6分）數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的過程，列表法和作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。請你根據(jù)圖表分析：溫度/℃0102030405060溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110表：兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度（1）KNO3對應(yīng)的是圖中的甲物質(zhì)。（2）25℃時，向100g水中加入45.8gKNO3，充分?jǐn)嚢韬?，所得的溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）。?）當(dāng)甲中含有少量乙時，應(yīng)采用降溫結(jié)晶法提純甲?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離?！窘獯稹拷猓海?）由表中數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，KNO3對應(yīng)的是圖中的甲物質(zhì)。故填：甲。（2）25℃時硝酸鉀溶解度小于45.8g，向100g水中加入45.8gKNO3，充分?jǐn)嚢韬螅荒苋咳芙?，所得的溶液是飽和溶液。故填：飽和。?）硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鈉溶解度受溫度變化影響較小，當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，應(yīng)采用降溫結(jié)晶法提純甲。故填：降溫。19．（4分）2020年6月28日，長沙地鐵3、5號線載客試運營，長沙主城區(qū)實現(xiàn)地鐵全覆蓋。（1）“文明乘車，從我做起”。乘坐地鐵時，不要在車廂內(nèi)食用臭豆腐、榴蓮等食物，請從分子的角度說明原因臭豆腐、榴蓮等含有的分子是在不斷的運動的，使人們聞到臭味。（2）地鐵的開通，使得出行更加便利，有效減少了主城區(qū)私家車的使用，降低了因汽油（主要含C、H元素）燃燒產(chǎn)生的一氧化碳等污染物的排放，改善了空氣質(zhì)量?！痉治觥浚?）據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)汽油燃燒對環(huán)境的影響，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）不要在車廂內(nèi)食用臭豆腐、榴蓮等食物，是因為臭豆腐、榴蓮等含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到臭味。（2）汽油（主要含C、H元素）燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物。故答案為：（1）臭豆腐、榴蓮等含有的分子是在不斷的運動的，使人們聞到臭味；（2）一氧化碳。三、（本大題共2小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共11分）20．（6分）化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用，利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源，以使人類生活得更加美好。目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等。煤的綜合利用如圖所示：已知高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)如下：C+O2高溫ˉCOC+CO2高溫ˉ3CO+Fe2O3高溫ˉ2Fe+3CO（1）將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱的過程是化學(xué)變化。（2）粗氨水經(jīng)提純后可用作化肥，是因為含有植物所需的N（填元素符號）。（3）焦炭常作為煉鐵工業(yè)的原料，請你分析焦炭在煉鐵過程中的作用燃燒提供熱量；提供還原劑一氧化碳?！痉治觥浚?）根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；（2）根據(jù)題干信息以及農(nóng)作物需要的營養(yǎng)元素來分析；（3）根據(jù)煉鐵的原理以及焦炭的性質(zhì)來分析?！窘獯稹拷猓海?）由題干信息可知，將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱的過程生成了新物質(zhì)，發(fā)生的屬于化學(xué)變化；故填：化學(xué)；（2）粗氨水中含有植物所需的氮元素，所以粗氨水經(jīng)提純后可用作化肥，故填：N；（3）焦炭在煉鐵過程中的主要作用是燃燒放出熱量，提供煉鐵所需的熱量；在高溫的條件下將二氧化碳還原為一氧化碳，提供煉鐵的還原劑；故填：燃燒提供熱量；提供還原劑一氧化碳。21．（5分）已知A～G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中D的固體叫做“干冰”；B中只含兩種元素，C與E不含相同元素。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請分析后回答：（1）D的化學(xué)式CO2。（2）B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓?！痉治觥扛鶕?jù)A～G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，D的固體叫做“干冰”，所以D是二氧化碳，B中只含兩種元素，B會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以B是鹽酸或一氧化碳，A和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是碳酸鹽，B會與A反應(yīng)，所以B是鹽酸，F(xiàn)會與鹽酸和碳酸鹽A反應(yīng)，所以F是氫氧化鈣，A是碳酸鈉，C與E不含相同元素，鹽酸會與C反應(yīng)，鹽酸、C都會轉(zhuǎn)化成E，所以E是氫氣，C是活潑金屬，可以是鐵，G會與鹽酸、鐵反應(yīng)，所以G是硝酸銀，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可?！窘獯稹拷猓海?）A～G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，D的固體叫做“干冰”，所以D是二氧化碳，B中只含兩種元素，B會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以B是鹽酸或一氧化碳，A和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，所以A是碳酸鹽，B會與A反應(yīng)，所以B是鹽酸，F(xiàn)會與鹽酸和碳酸鹽A反應(yīng)，所以F是氫氧化鈣，A是碳酸鈉，C與E不含相同元素，鹽酸會與C反應(yīng)，鹽酸、C都會轉(zhuǎn)化成E，所以E是氫氣，C是活潑金屬，可以是鐵，G會與鹽酸、鐵反應(yīng)，所以G是硝酸銀，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以D的化學(xué)式是CO2；（2）B與G的反應(yīng)是鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，化學(xué)方程式為：HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。故答案為：（1）CO2；（2）HCl+AgNO3＝HNO3+AgCl↓。四、（本大題共2小題，每空2分，滿分18分）22．（6分）實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀，二氧化錳、過氧化氫溶液，以及下列儀器：（1）請寫出標(biāo)號⑦的儀器名稱水槽。（2）利用上述儀器和藥品可以制取O2，你選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，不需要選擇的儀器是①和④（填序號）?！痉治觥浚?）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；（2）根據(jù)題干所提供的儀器組裝合適的裝置并選擇合適的藥品制取氧氣?！窘獯稹拷猓海?）標(biāo)號⑦的儀器名稱是水槽；（2）可以通過②③⑤⑥⑦⑧組裝成實驗室制取氧氣的實驗裝置，該裝置屬于固、固加熱型，試管口沒有棉花，適合用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣；不需要的儀器有：①和④。故答案為：（1）水槽；（2）氯酸鉀和二氧化錳；①和④。23．（12分）在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件后，同學(xué)們利用已學(xué)知識，對稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)作出判斷，并進(jìn)行實驗驗證：物質(zhì)NaOH溶液NaCl溶液K2CO3溶液Ba（NO3）2溶液能否反應(yīng)能不能能能實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀（1）判斷NaOH溶液與稀硫酸能發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是生成物中有硫酸鈉生成?！咎岢鰡栴}】對于沒有明顯現(xiàn)象的反應(yīng)，如何設(shè)計實驗進(jìn)行證明？【設(shè)計實驗】在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們向少量稀硫酸中逐滴加入過量NaOH溶液，并進(jìn)行了如下分組實驗：組號操作實驗現(xiàn)象結(jié)論1用pH試紙測定實驗前后溶液的pHpH由1變至9能反應(yīng)2向反應(yīng)后的溶液中加入適量Ba（NO3）2溶液溶液產(chǎn)生白色沉淀不能反應(yīng)3向反應(yīng)后的溶液中加入適量K2CO3溶液能反應(yīng)（2）若開始時將pH試紙用蒸餾水潤濕。則測得的稀硫酸的pH將偏大