武安市2025屆四年級數(shù)學第二學期期末質量檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．收費站轉桿打開，旋轉了180度。（____）2．在一組數(shù)據中，用除法求平均數(shù)。（______）3．，積的末尾只有兩個0.（________）4．在3.7的末尾添上兩個0，就是把這個數(shù)擴大到原來的100倍。（______）5．小華所在班級的同學的平均身高是1.32米，說明小華的身高為1.32米。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．東東的計算器上數(shù)字鍵“4”壞了，如果想用這個計算器計算出34×120的得數(shù)，可以將原來的算式變成（）．A．30×120+4×120 B．31+3×120 C．32×120+2×1207．給下面的圖形再添一個小正方體，從正面和右面看形狀沒有發(fā)生變化的是()。A．B．C．8．一個等腰三角形的頂角是50°，它的其中一個底角是（）A．50° B．130° C．65°9．小數(shù)點右邊第二位是（

）A．十分位 B．個位 C．百分位 D．千分位10．如下圖,從上面看到的是()。A．B．C．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．10個一百萬是（______），一億里有（______）個一千萬。像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是（______）。12．把1m平均分成10份，每份是1dm。1dm是1m的（______），用小數(shù)表示是（______）m。13．，可以先算（______）法和（______）法，再算（______）法。14．一個三角形，其中兩個角分別是35°和45°，那么另一個角是（____）°。按角來分，這是一個（____）三角形。15．玲玲要用計算器計算235×42，但計算器鍵盤上的“4”這個鍵壞了，可以改成計算_____，就得出235×42的結果了．16．小明有面值5角和1元的硬幣共10枚，這兩種面值的硬幣總額為7元。他有（______）個5角硬幣，（______）個1元硬幣。17．70755656是（______）位數(shù)，它的最高位是（______）位，0在（______）位上，十萬位上是（______）。18．根據35×16＝560，直接寫出下面各式的積．3.5×16＝（_____）0.35×1.6＝（_____）3.5×1.6＝（_____）16×0.35＝（_____）0.16×3.5＝（_____）0.35×0.16＝（_____）19．從三角形的一個頂點向它對邊作一條垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的______，這條對邊叫做三角形的______。20．2005年人口普查，我國人口為1295330000人，改寫成“億人”作單位的數(shù)是（_____）億人，保留整數(shù)約是（_______）億人。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．12.8－9.8＝0.13×1000＝25×4＝20－2.7－7.3＝0.3+0.06＝125－27×0＝120×6＝50－50÷5＝22．豎式計算．805×25=782÷34=23．請直接寫出下列各小題的結果．1.2×10＝2.24×1000＝3.44÷10＝6.37÷100=0.06×1000=0.91÷10=25×4=423+98=125×8=9÷100=187-99=0.8÷1000=1.25×1000=5.3×100=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．25．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．張叔叔開車以78.6千米/時的速度從A市到B市，1.8小時后還差15.65千米到達B市，A、B兩市之間相距多少千米？27．學校食堂買回大小兩種包裝的面粉各6袋，大袋每袋裝75千克，小袋每袋裝25千克。買來的大袋包裝面粉比小袋包裝面粉多多少千克？28．紅太陽廣場原有一個長方形花圃，長40米，后來擴建時把長增加了20米，結果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）29．合唱隊為了文藝演出,買了30件上衣用去4500元,買了30條褲子用去3600元。一條褲子比一件上衣便宜多少元?30．制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨。制作8個這樣的花籃，需要劍蘭、百合和康乃馨共多少枝？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、錯誤【解析】略2、√【分析】一組數(shù)據中所有數(shù)據之和再除以數(shù)據的個數(shù)，求得的商即為平均數(shù)。據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍谝唤M數(shù)據中，用除法求平均數(shù)。故答案為：√【點睛】本題考查平均數(shù)的求法，需熟練掌握。3、×【分析】計算18×500的結果便可以知道積的末尾有幾個0，據此解答?！驹斀狻?8×500＝9000，積的末尾有3個0，所以判斷錯誤。故答案為：×【點睛】計算乘數(shù)末尾有0的乘法，在判斷積的末尾0的個數(shù)時不光要看兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，還要注意除0以外的數(shù)字相乘的結果是否有0。4、×【分析】根據小數(shù)的性質去判斷，小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻吭?.7的末尾添上兩個0，3.7的大小沒變。故答案為：×【點睛】此題考查的是小數(shù)性質的運用。5、×【分析】根據平均數(shù)的意義知道平均數(shù)是表示一組數(shù)據集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據集中趨勢的一項指標；小華所在班級的同學平均身高是1.32米，并不是說小華的身高就是1.32米，他的身高有可能比1.32米大，也有可能比1.32米小，由此解答?！驹斀狻啃∪A所在班級的同學的平均身高是1.32米，說明小華的身高為1.32米，說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據的特征，不是其中每一個數(shù)據的特征。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【解析】略7、A【解析】略8、C【分析】根據三角形內角和等于180°求出等腰三角形兩底角的和，進而求出一個底角?！驹斀狻?80°-50°=130°130°÷2=65°故答案為：C【點睛】理解等腰三角形的兩個底角相等是解答此題的關鍵。9、C【詳解】小數(shù)的小數(shù)部分的數(shù)位順序，從小數(shù)點右邊第一位起依次是：十分位、百分位、千分位、萬分位……10、B【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、千萬1010【分析】因為每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是10，千萬和百萬；千萬和億；都是相鄰的計數(shù)單位，所以10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億，據此解答即可。【詳解】10個一百萬是千萬，一億里有10個一千萬。像這樣每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10?！军c睛】此題考查十進制計數(shù)法，每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率是“十”。12、0.1【分析】把“1”平均分成10份，每一份代表，也就是0.1。【詳解】首先要清楚1m＝10dm，把1m平均分成10份，所以1dm是1m的，用小數(shù)表示是0.1m。故答案為：；0.1。【點睛】本題是考查小數(shù)的意義，涉及到了長度單位的進率1m＝10dm，把握這點解題就比較容易。13、加減乘【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除，先算乘除、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的?！驹斀狻扛鶕膭t混合運算的運算順序可知，（58＋42）×（79－24），可以先算加法和減法法，再算乘法。故答案為：加，減，乘。【點睛】本題主要考查學生對四則混合運算運算順序的掌握和靈活運用。14、100鈍角【解析】略15、235×6×7【詳解】略16、64【分析】本題可以利用假設的思想，假設都是1元的則應該是10元，看看此時10比7多幾元，由此推測有幾個5角硬幣。【詳解】若都是1元硬幣則應該是10元，但實際只有7元，少了3元，3元是6個5角，即有6個5角硬幣，有4個1元硬幣。【點睛】本題屬于“雞兔同籠”題目，善于利用假設的方法，利用差值推出數(shù)量是解此類題型的關鍵。17、八千萬百萬7【分析】在數(shù)位順序表上，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……；看清數(shù)字在此數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，由此解答。【詳解】70755656是八位數(shù)，它的最高位是千萬位，0在百萬位上，十萬位上是7?！军c睛】本題是考查數(shù)位順序及整數(shù)的認識，解答時一定要看清數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。18、560.565.65.60.560.056【詳解】略19、高底【詳解】根據三角形的高和底的含義：在三角形中，從一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。20、12.953313【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、3；130；100；10；0.36；125；720；40【詳解】略22、2012523【詳解】略23、12；2240；0.3440.0637；60；0.091100；521；10000.09；88；0.00081250；530【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、157.13千米【解析】78.6×1.8+15.65=157.13（千米）答：A、B兩市之間相距157.13千米。27、300千克【分析】根據題意，可用75減去25計算出每大袋比小袋多多少千克，然后再乘6即可解答?！驹斀狻浚?5－25）×6＝50×6＝300（千克）答：買來的大袋包裝面粉比小袋包裝面粉多300千克?！军c睛】本題一道簡單復合應用題，考查學生對整數(shù)四則混合運算知識的掌握。28、1200平方米【分析】長增加了20米，結果面積增加了400平方米，用400除以20可求出長方形的寬，接著求出此時長方形的長，最后用此時的長乘寬即可求得現(xiàn)在的面積?！驹斀狻?00÷20＝20（米），40＋20＝60（米），20×60＝1200（平方米）答：這個花圃現(xiàn)在占地面積是1200平方米?！军c睛】解答此題的關鍵是根據400求得長方形的寬（學生們要能理解到4