2025屆吉林省吉林市數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．一個(gè)立體圖形（如圖），從左面看到的圖形是（）。A． B． C．2．被除數(shù)和除數(shù)相同，商是（）。A．被除數(shù) B．除數(shù) C．0 D．13．下面答句中的數(shù)，（）是近似數(shù)．A．“你需要借多少錢？”“8300元”B．“你家今年水稻畝產(chǎn)能達(dá)到了多少千克？”“600千克”C．“今年學(xué)校新增圖書多少冊？”“1215冊”4．下面的算式中，正確運(yùn)用了乘法分配律的是（）。A．25×48＝25×4×12 B．（A＋B）×8＝8×A＋8×BC．（5＋3＋6）×2＝14×2 D．（2＋○）×3＝2＋○×35．把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，周長（）。A．變大 B．變小 C．不變二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．小數(shù)點(diǎn)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小和意義都一樣。（______）7．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）8．在計(jì)算74+26×24，先計(jì)算74+26較簡便。（_________）。9．梯形只有一組對邊平行的四邊形．（_______）10．18×500，積的末尾有兩個(gè)0。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．18.047是由1個(gè)（____）,8個(gè)（____）,4個(gè)（____）和7個(gè)（____）組成,它的計(jì)數(shù)單位是（____）.12．把一根9分米長的鐵絲剪成3段（每段都是整分米數(shù)），圍成一個(gè)等邊三角形，邊長是（________）分米；如果圍成等腰三角形，它的一條腰長（________）分米。13．月球到地球的平均距離約為384401千米，橫線上的數(shù)讀作（________）。太陽到地球的平均距離約為一億四千九百六十萬千米，橫線上的數(shù)寫作（________）。14．由7個(gè)百，7個(gè)百分之一組成的數(shù)是（______），讀作（______）。15．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。5.9（________）5.094.70000（________）4.716．用四個(gè)“3”和四個(gè)“0”組成能讀出一個(gè)“零”的八位數(shù)是（_______），能讀出兩個(gè)“零”的八位數(shù)是（_____），能讀出三個(gè)“零”的八位數(shù)是（______）．17．填“>”，“<”或“=”．（1）32億________3億2千萬（2）345000________354000四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。0.6÷100＝1.5＋21＝9.9－2.71.12＋0.7＝1－0.99＝3.9－1.86＝180÷30＝2.04×100＝0÷36×1000＝25×7×4＝19．用豎式計(jì)算45.2-29.45=23.78+3.58=1.25×2.04=25.7×1.1=59-0.38=12.5+34.82=20．先用計(jì)算器計(jì)算左邊三題，再直接寫右邊三題的得數(shù)．39×101=89×101=42×101=65×101=70×101=53×101=五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。22．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．23．看一看,連一連．六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．下面是某小學(xué)四年級兩個(gè)班訂閱圖書情況統(tǒng)計(jì)圖，看圖回答問題。（1）表示（）班訂閱圖書的數(shù)量，表示（）班訂閱圖書的數(shù)量。（2）（）班訂閱科技書的本數(shù)比較多，（）班訂閱故事書的本數(shù)比較少。（3）四年級兩個(gè)班訂閱（）類圖書的本數(shù)最多，訂閱（）類圖書的本數(shù)最少。（4）你還能得到什么信息？（至少寫出一條）25．王大伯家今年栽了47壟大白菜，他已經(jīng)收獲了5壟，每壟產(chǎn)量分別是：103千克、111千克、100千克、97千克和99千克．按這5壟的平均產(chǎn)量計(jì)算，王大伯家今年一共可以收大白菜多少千克？（能簡算的要簡算）26．甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)分別從兩端修一條公路。甲隊(duì)每天修53米，乙隊(duì)每天修47米，16天修完。（1）這條公路長多少米？（2）甲隊(duì)比乙隊(duì)多修多少米？27．小明有郵票127枚，比小紅多18枚．兩人一共有多少枚郵票？28．1噸廢紙可以生產(chǎn)紙張750千克，1千克紙能制成24本練習(xí)本，5噸廢紙生產(chǎn)的紙張可以制成多少本練習(xí)本？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【分析】觀察圖形可知，從左面看到的圖形是2層：下層1個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形；據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，從左面看到的圖形是。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和分析判斷能力。2、D【分析】當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同（0除外）時(shí)，被除數(shù)除以除數(shù)（0除外），商是1，可以舉例說明?！驹斀狻慨?dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同（0除外）時(shí)，商是1；如：5÷5＝1，3.2÷3.2＝1；所以被除數(shù)和除數(shù)相同，商是1。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題主要考查了除法各部分之間的關(guān)系，注意除數(shù)不能為0。3、B【解析】略4、B【分析】乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加?！驹斀狻緼．25×48＝25×（4×12）＝25×4×12，運(yùn)用乘法結(jié)合律。B．（A＋B）×8＝8×A＋8×B，運(yùn)用乘法分配律。C．（5＋3＋6）×2＝14×2，按照整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。D．（2＋○）×3＝2×3＋○×3≠2＋○×3，運(yùn)用的乘法分配律不正確。故答案為：B【點(diǎn)睛】掌握乘法分配律，會(huì)用乘法分配律的延伸。兩個(gè)數(shù)的和（差）與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加（減）。5、C【分析】根據(jù)長方形活動(dòng)框架拉成平行四邊形后各條邊的變化來進(jìn)行判斷，每條邊的長度不變，所以周長不變?！驹斀狻堪岩粋€(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后，周長不變。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】長方形活動(dòng)框架拉成平行四邊形之后，原來長方形與現(xiàn)在平行四邊形比較，周長不變，高變小，面積變小。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；但小數(shù)的計(jì)數(shù)單位發(fā)生了變化，所以意義也就發(fā)生了變化；明確小數(shù)的性質(zhì)和意義，是解答此題的關(guān)鍵。7、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．8、×【解析】略9、√【詳解】略10、×【分析】計(jì)算出18×500的積，再進(jìn)行判斷即可。【詳解】18×500＝9000，積的末尾有3個(gè)0，原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目，一定要先計(jì)算出來再判斷，千萬不要只看到500后面的兩個(gè)“0”。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、【答題空1】10【答題空2】1【答題空3】0.01【答題空4】0.001【答題空5】0.001【解析】略12、34【分析】根據(jù)等邊三角形三條邊都相等，可以計(jì)算出這個(gè)等邊三角形的邊長；把一根9分米長的鐵絲剪成3段，可以圍成的三角形有三種，分別是①1、4、4；②2、3、4；③3、3、3；據(jù)此解答?！驹斀狻?÷3＝3（分米）把一根9分米長的鐵絲剪成3段，可以圍成的三角形有三種，分別是①1、4、4；②2、3、4；③3、3、3；其中符合題干中的等腰三角形是①，所以它的一條腰長是4分米。【點(diǎn)睛】本題主要考查等邊三角形的特點(diǎn)和等腰三角形的特點(diǎn)，要注意等邊三角形是特殊的等腰三角形。13、三十八萬四千四百零一149600000千米【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0。【詳解】根據(jù)整數(shù)的讀法，384401從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，讀作三十八萬四千四百零一。根據(jù)整數(shù)的寫法：一億四千九百六十萬千米，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，寫作149600000千米。故答案為：三十八萬四千四百零一；149600000千米。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀法和寫法，尤其是要注意每一級的末尾的0該怎么辦。14、700.07七百點(diǎn)零七【分析】7個(gè)百即百位上是7，7個(gè)百分之一即百分位上是7，其它數(shù)位上沒有一個(gè)單位用0補(bǔ)足，據(jù)此寫出；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可。【詳解】由7個(gè)百，7個(gè)百分之一組成的數(shù)是700.07，讀作七百點(diǎn)零七?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的寫法、讀法，重點(diǎn)掌握小數(shù)讀寫時(shí)零的讀寫。15、＞＝【分析】小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…，據(jù)此可解答?！驹斀狻?.9＞5.094.70000＝4.7故答案為：＞；＝【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)的大小比較方法，注意：小數(shù)尾部加0，不改變大小。16、333000033300030330030303【解析】略17、><【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、0.006；22.5；7.2；1.82；0.01；2.04；6；204；0；700【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律和整數(shù)乘除法的計(jì)算方法解答。乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變?！驹斀狻?.6÷100＝0.0061.5＋21＝22.59.9－2.7＝7.21.12＋0.7＝1.821－0.99＝0.013.9－1.86＝2.04180÷30＝62.04×100＝2040÷36×1000＝0×1000＝025×7×4＝25×4×7＝100×7＝700【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時(shí)，觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。注意小數(shù)加減法時(shí)，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再按照整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答。19、15.7527.362.5528.2758.6247.32【解析】略20、393942427070898965655353【解析】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。22、【詳解】略23、【解析】略六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、（1）四（1）；四（2）（2）四（2）；四（2）（3）卡通書；漫畫書（4）四（2）班訂閱科技書的本數(shù)比四（1）班訂閱科技書的本數(shù)多【分析】（1）通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可知：表示四（1）班訂閱圖書的數(shù)量，表示四（2）班訂閱圖書的數(shù)量；（2）通過觀察統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)得出：四（2）班訂閱科技書的本數(shù)比較多，四（2）班訂閱故事書的本數(shù)比較少；（3）把四年級訂閱的各種圖書按班分別求和，然后進(jìn)行比較，即可得出結(jié)論；（4）四（2）班訂閱科技書的本數(shù)比四（1）班訂閱科技書的本數(shù)多?！驹斀狻浚?）表示（四（1））班訂閱圖書的數(shù)量，表示（四（2））班訂閱圖書的數(shù)量。（2）（四（2））班訂閱科技書的本數(shù)比較多，（四（2））班訂閱故事書的本數(shù)比較少。（3）故事書：28＋24＝52（本）卡通書：30＋28＝58（本）科技書：18＋21＝39（本）漫畫書：16＋19＝35（本）58＞52＞39＞35四年級兩個(gè)班訂閱（卡通書）類圖書的本數(shù)最多，訂閱（漫畫書）類圖書的本數(shù)最少。（4）答：四（2）班訂閱科技書的本數(shù)比四（1）班訂閱科技書的本數(shù)多?！军c(diǎn)睛】本題考查了分析統(tǒng)計(jì)圖的能力及運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖給出的信息解決問題的能力。25、4794千克【解析】(103+111+100+97+99)÷5=102(千克)102×47=4794(千克)26、（1）1600米（2）96米【分析】（1）甲隊(duì)每天修53米，則甲隊(duì)16天修53×16米。乙隊(duì)每天修47米，則乙隊(duì)16天修47×16米。將兩隊(duì)16天修路的長度加起來，即為這條公路的總長度。（2）用甲隊(duì)16天修路的長度減去乙隊(duì)16天修路的長度，求得的差即為甲隊(duì)比乙隊(duì)多修路的長度?！驹斀狻浚?）53×16＋47×16＝（53＋47）×16＝100×16＝1600（米）答：這條公路長1600米。（2）53×16－47×16＝（53－47）×16＝6×16＝96（米）答：甲隊(duì)比乙隊(duì)多修96米?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式后，靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算。27、236枚【解析】試題分析：首先根據(jù)減法的意義，用小明的郵票的數(shù)