小班健康課程：橡皮膏小熊故事與知識(shí)講解課件

主講人：目錄01橡皮膏小熊故事介紹02健康知識(shí)講解03互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)04課程目標(biāo)概述05教學(xué)方法與策略橡皮膏小熊故事介紹01故事起源與發(fā)展橡皮膏小熊的故事起源于20世紀(jì)初，由兒童文學(xué)作家創(chuàng)作，旨在教育孩子們勇敢面對(duì)困難。故事的起源背景01故事的演變過程02隨著時(shí)間的推移，橡皮膏小熊的故事被改編成多種版本，包括動(dòng)畫、圖書和舞臺(tái)劇，深受孩子們喜愛。主要角色介紹布魯諾是一只勇敢的小熊，它在故事中不小心受傷，但勇敢面對(duì)并學(xué)會(huì)了自我照顧。小熊布魯諾媽媽小熊在布魯諾受傷后，給予他安慰和鼓勵(lì)，同時(shí)教育他如何預(yù)防未來的傷害。媽媽小熊醫(yī)生兔子是森林里的醫(yī)生，以溫柔和專業(yè)幫助布魯諾處理傷口，教會(huì)了小熊自我護(hù)理的重要性。醫(yī)生兔子布魯諾的朋友們?cè)谒軅麜r(shí)給予支持，通過他們的關(guān)心和幫助，布魯諾學(xué)會(huì)了友誼和互助的價(jià)值。森林里的朋友們01020304故事情節(jié)概述小熊的自我安慰小熊的意外受傷小熊在玩耍時(shí)不慎摔倒，膝蓋擦傷，需要貼上橡皮膏。小熊用橡皮膏貼在傷口上，自我安慰，想象自己變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。小熊的康復(fù)過程小熊在媽媽的照顧下，傷口逐漸愈合，學(xué)會(huì)了如何照顧自己。寓意與教育意義通過小熊受傷后得到朋友幫助的故事，教育孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)同情心。培養(yǎng)同情心01小熊通過橡皮膏自我修復(fù)的過程，象征著面對(duì)困難時(shí)的自我恢復(fù)能力，鼓勵(lì)孩子面對(duì)挫折。理解自我修復(fù)02健康知識(shí)講解02健康飲食原則確保食物多樣，包括谷物、蔬菜、水果、肉類等，以獲取身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素。均衡攝入各類營(yíng)養(yǎng)素01減少糖和鹽的攝入量，預(yù)防肥胖和高血壓等健康問題，保持飲食清淡。控制糖分和鹽分?jǐn)z入02每天保證足夠的水分?jǐn)z入，有助于維持身體正常代謝和器官功能。適量飲水03減少食用加工食品和快餐，選擇新鮮食材，以減少食品添加劑和不健康脂肪的攝入。避免過度加工食品04個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手的重要性通過橡皮膏小熊的故事，講解勤洗手可以預(yù)防疾病，保持身體健康。正確使用手帕或紙巾教育孩子們使用手帕或紙巾來擦鼻涕，避免細(xì)菌傳播，保持個(gè)人衛(wèi)生。個(gè)人物品的清潔與整理強(qiáng)調(diào)個(gè)人物品如牙刷、毛巾等的清潔與定期更換，預(yù)防細(xì)菌滋生。常見疾病預(yù)防強(qiáng)調(diào)均衡飲食和適量運(yùn)動(dòng)的重要性，幫助孩子們建立健康的生活方式，預(yù)防肥胖和相關(guān)疾病。均衡飲食與運(yùn)動(dòng)教導(dǎo)孩子們勤洗手、正確咳嗽禮儀，預(yù)防感冒和流感等常見疾病。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣安全常識(shí)教育通過故事，教育孩子們識(shí)別潛在危險(xiǎn)，如火、電、尖銳物品等，并學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離。識(shí)別和避免危險(xiǎn)講解如何正確使用橡皮膏、創(chuàng)可貼等基本急救用品，以及在受傷時(shí)的應(yīng)急措施。正確使用急救用品強(qiáng)調(diào)洗手、刷牙等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，以及預(yù)防疾病的基本方法。個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)03角色扮演活動(dòng)橡皮膏小熊的日常孩子們扮演小熊，通過模擬日常生活場(chǎng)景，學(xué)習(xí)健康習(xí)慣和自我照顧的重要性。急救小醫(yī)生模擬急救場(chǎng)景，孩子們扮演醫(yī)生，學(xué)習(xí)基本的急救知識(shí)和處理小傷口的方法。問答與討論環(huán)節(jié)通過橡皮膏小熊故事中的角色扮演，孩子們可以回答與故事相關(guān)的問題，加深理解。角色扮演問答01設(shè)計(jì)與健康相關(guān)的趣味問答，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)鞏固健康知識(shí)。健康知識(shí)競(jìng)賽02模擬日常生活中的健康場(chǎng)景，讓孩子們討論如何應(yīng)對(duì)，培養(yǎng)解決問題的能力。情景模擬討論03鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，續(xù)編橡皮膏小熊的故事，促進(jìn)語言表達(dá)和創(chuàng)意思維。故事續(xù)編互動(dòng)04實(shí)踐操作任務(wù)孩子們將學(xué)習(xí)如何正確使用創(chuàng)可貼，模擬給橡皮膏小熊貼上創(chuàng)可貼，培養(yǎng)急救意識(shí)。橡皮膏小熊創(chuàng)可貼游戲01、通過角色扮演，孩子們扮演醫(yī)生和病人，學(xué)習(xí)基本的健康檢查和衛(wèi)生習(xí)慣。健康小衛(wèi)士角色扮演02、游戲與競(jìng)賽活動(dòng)孩子們輪流講述故事，接龍形式增加互動(dòng)性，同時(shí)鞏固對(duì)故事的理解和記憶。橡皮膏小熊故事接龍?jiān)O(shè)計(jì)一場(chǎng)尋找健康小貼士的競(jìng)賽，鼓勵(lì)孩子們?cè)诠适聢?chǎng)景中尋找并分享健康小知識(shí)。尋找健康小貼士競(jìng)賽孩子們扮演故事中的小熊，通過角色扮演學(xué)習(xí)健康知識(shí)，增強(qiáng)記憶。橡皮膏小熊角色扮演課程目標(biāo)概述04培養(yǎng)健康意識(shí)通過故事講解，讓孩子們了解洗手、刷牙等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。認(rèn)識(shí)個(gè)人衛(wèi)生利用橡皮膏小熊的故事，教育孩子們均衡飲食，認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)素的作用。理解健康飲食通過角色扮演和互動(dòng)游戲，教授孩子們預(yù)防感冒、咳嗽等常見疾病的簡(jiǎn)單方法。預(yù)防常見疾病結(jié)合故事內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們參與戶外活動(dòng)，培養(yǎng)積極運(yùn)動(dòng)的生活方式。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣提升自我保護(hù)能力通過故事學(xué)習(xí)，讓孩子們識(shí)別日常生活中的潛在危險(xiǎn)，如火、電、尖銳物品等。認(rèn)識(shí)常見危險(xiǎn)教授孩子們簡(jiǎn)單的自救方法，例如跌倒時(shí)如何保護(hù)自己，遇到陌生人時(shí)如何應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)基本自救技能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神孩子們通過扮演故事中的角色，學(xué)習(xí)如何在小組中協(xié)作解決問題。通過角色扮演學(xué)習(xí)合作在課程中設(shè)置小組任務(wù)，鼓勵(lì)孩子們共同完成，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。共同完成任務(wù)課程結(jié)束后，組織孩子們分享各自的想法和感受，通過討論加深對(duì)合作精神的理解。分享與討論教學(xué)方法與策略05啟發(fā)式教學(xué)應(yīng)用通過講述橡皮膏小熊的故事，教師提出問題，激發(fā)孩子們的好奇心和思考。故事引導(dǎo)提問設(shè)置模擬情境，如橡皮膏小熊受傷的情景，讓孩子們學(xué)習(xí)如何處理小傷口。情境模擬實(shí)踐孩子們扮演故事中的角色，通過互動(dòng)游戲加深對(duì)健康知識(shí)的理解和記憶。角色扮演互動(dòng)教師提出與故事相關(guān)的問題，引導(dǎo)孩子們討論解決問題的方法，培養(yǎng)解決問題的能力。問題解決討論01020304多媒體教學(xué)工具利用互動(dòng)白板展示橡皮膏小熊故事，讓學(xué)生通過觸摸和拖拽來學(xué)習(xí)健康知識(shí)。互動(dòng)式白板應(yīng)用01播放與橡皮膏小熊相關(guān)的動(dòng)畫視頻，通過生動(dòng)的故事情節(jié)加深學(xué)生對(duì)健康概念的理解。動(dòng)畫視頻播放02使用教育游戲軟件，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)健康知識(shí)，如通過“橡皮膏小熊健康挑戰(zhàn)”游戲?qū)W習(xí)急救知識(shí)。教育游戲軟件03家?；?dòng)合作設(shè)計(jì)與橡皮膏小熊故事相關(guān)的家庭作業(yè)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起完成，增進(jìn)親子互動(dòng)。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)01定期舉辦家長(zhǎng)教育講座，分享健康知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)，提升家長(zhǎng)的參與度和支持。家長(zhǎng)教育講座02組織橡皮膏小熊故事分享會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參與，促進(jìn)家校間的溝通與理解。故事分享會(huì)03通過電子郵件或班級(jí)群發(fā)健康小貼士，讓家長(zhǎng)了解課程內(nèi)容，鼓勵(lì)家庭中的健康實(shí)踐。健康小貼士通訊04參考資料(一)

內(nèi)容摘要01內(nèi)容摘要

對(duì)于小班的孩子們來說，健康課程是至關(guān)重要的。通過生動(dòng)有趣的故事和實(shí)用的知識(shí)講解，我們可以幫助他們了解健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。本次課程以“橡皮膏小熊”為主題，通過故事與知識(shí)講解課件的形式，向孩子們傳授健康知識(shí)。橡皮膏小熊故事02橡皮膏小熊故事

在一個(gè)美麗的森林里，住著一只可愛的小熊，它非常頑皮好動(dòng)。有一天，小熊在玩耍時(shí)不小心摔倒了，皮膚擦傷了一塊。它疼痛難忍，于是去找森林里的智慧老人幫忙。智慧老人告訴小熊，為了保護(hù)傷口，需要貼上橡皮膏。從此，小熊變得小心謹(jǐn)慎，也學(xué)會(huì)了在受傷時(shí)如何保護(hù)自己。通過這個(gè)故事，我們可以告訴孩子們：在生活中，我們要注意自身安全，避免受傷。如果不幸受傷，要學(xué)會(huì)用正確的方法處理傷口，保護(hù)自己的皮膚。知識(shí)講解課件03知識(shí)講解課件

1.傷口處理知識(shí)2.安全性教育3.橡皮膏的使用

講解橡皮膏的正確使用方法，讓孩子們了解在什么情況下使用橡皮膏，以及如何貼好橡皮膏。向孩子們介紹傷口處理的正確步驟，如清潔傷口、消毒、貼上創(chuàng)可貼或橡皮膏等。通過圖片和視頻，向孩子們展示日常生活中可能遇到的危險(xiǎn)情況，如過馬路、玩耍、使用刀具等，讓孩子們了解如何避免危險(xiǎn)。課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)04課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)通過動(dòng)畫、圖片和配音的形式，詳細(xì)講解傷口處理、安全性教育和橡皮膏的使用等知識(shí)。3.知識(shí)講解

以孩子們喜愛的卡通形象為主題，設(shè)計(jì)吸引人的封面。1.封面設(shè)計(jì)

以圖片和簡(jiǎn)短的文字描述橡皮膏小熊的故事。2.故事部分

課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問答、拼圖等，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ徐柟趟鶎W(xué)知識(shí)。4.互動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)健康生活的重要性。5.結(jié)尾總結(jié)

結(jié)語05結(jié)語

通過本次小班健康課程“橡皮膏小熊故事與知識(shí)講解課件”，孩子們不僅能夠了解健康知識(shí)，還能通過有趣的故事和互動(dòng)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和安全意識(shí)。希望孩子們?cè)诮窈蟮纳钪?，能夠更加注重自身安全，健康快樂成長(zhǎng)。參考資料(二)

故事導(dǎo)入01故事導(dǎo)入

老師首先講述了一個(gè)關(guān)于橡皮膏小熊的溫馨故事，小熊在森林里不小心摔倒了，橡皮膏醫(yī)生幫他貼上了創(chuàng)可貼，從此小熊變成了“橡皮膏小熊”。這個(gè)故事不僅富有想象力，還蘊(yùn)含著許多健康生活的道理。知識(shí)講解02知識(shí)講解

接著，老師利用課件詳細(xì)講解了創(chuàng)可貼的正確使用方法和注意事項(xiàng)。通過圖片和動(dòng)畫演示，孩子們直觀地了解了創(chuàng)可貼的作用以及如何正確貼在傷口上。老師還強(qiáng)調(diào)了在日常生活中要注意安全，避免受傷?；?dòng)環(huán)節(jié)03互動(dòng)環(huán)節(jié)

為了檢驗(yàn)孩子們對(duì)健康知識(shí)的掌握情況，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。讓孩子們分組討論，如果自己是橡皮膏小熊，會(huì)如何處理傷口？孩子們積極發(fā)言，分享自己的想法，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而有趣?？偨Y(jié)與延伸04總結(jié)與延伸

最后，老師總結(jié)了本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容，并鼓勵(lì)孩子們將所學(xué)到的健康知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。老師還布置了一個(gè)家庭作業(yè)，讓孩子們回家后給家人講解創(chuàng)可貼的使用方法，并在家里尋找類似的物品。通過這次小班健康課程，孩子們不僅學(xué)到了創(chuàng)可貼的正確使用方法，還培養(yǎng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。相信在未來的日子里，他們會(huì)更加健康快樂地成長(zhǎng)！參考資料(三)

橡皮膏小熊的故事01橡皮膏小熊的故事

1.故事背景

2.故事情節(jié)

3.故事高潮講述一只活潑可愛的小熊在玩耍時(shí)不小心摔倒了，擦傷了皮膚。小熊因?yàn)樘弁炊奁?，媽媽安慰它，并教它如何正確使用橡皮膏。小熊學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己，不再害怕摔倒。健康知識(shí)講解02健康知識(shí)講解

1.皮膚保護(hù)介紹皮膚的重要性，以及如何避免皮膚受傷。

2.傷口處理講解輕微擦傷的處理方法，如清潔傷口、涂抹消毒劑和橡皮膏的使用。3.安全意識(shí)強(qiáng)調(diào)在玩耍時(shí)要注意安全，避免發(fā)生意外。圖文并茂03圖文并茂

課件采用鮮艷的色彩和生動(dòng)的插圖，吸引幼兒的注意力，使他們?cè)谝曈X上感受到學(xué)習(xí)的樂趣。互動(dòng)性強(qiáng)04互動(dòng)性強(qiáng)

通過提問、角色扮演等方式，激發(fā)幼兒的參與熱情，讓他們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)健康知識(shí)。寓教于樂05寓教于樂

教師應(yīng)熟悉課件內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)教具，如橡皮膏、消毒劑等。1.課前準(zhǔn)備

教師應(yīng)生動(dòng)講述故事，注意語速和語調(diào)，使故事更具吸引力。3.故事講解

通過提問或游戲的方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.課堂導(dǎo)入寓教于樂

4.知識(shí)講解結(jié)合故事內(nèi)容，講解相關(guān)健康知識(shí)，確保幼兒理解。5.課堂總結(jié)回顧所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒的記憶。

參考資料(四)

概述01概述

在現(xiàn)代幼兒教育中，健康教育是至關(guān)重要的一環(huán)。為了幫助幼兒了解日常生活中可能遇到的安全隱患，提高自我保護(hù)意識(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了一堂以“橡皮膏小熊故事與知識(shí)講解”為主題的小班健康課程。通過故事引導(dǎo)、知識(shí)講解和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)健康知識(shí)。課程主要內(nèi)容02課程主要內(nèi)容

1.橡皮膏小熊故事引入2.安全知識(shí)講解3.橡皮膏的使用知識(shí)

講解橡皮膏的用途和正確使用方法，讓孩子們了解，當(dāng)身體某部位受傷時(shí)，可以使用橡皮膏來暫時(shí)止血和保護(hù)傷口。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)在受傷后要及時(shí)告訴大人，不要自己隨意處理。通過實(shí)際操作，讓孩子們學(xué)會(huì)如何正確使用橡皮膏。故事是孩子們最喜歡的形式之一，我們選用橡皮膏小熊的故事作為課程引入，讓孩子們通過有趣的故事情節(jié)，了解小熊因?yàn)椴蛔⒁獍踩軅慕?jīng)歷。在講述過程中，適時(shí)停頓，提出問題，引導(dǎo)孩子們思考。例如：“小朋友們，你們覺得小熊為什么會(huì)受傷呢？”讓孩子們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。在故事的基礎(chǔ)上，結(jié)合圖片和實(shí)物，向孩子們講解日常生活中可能遇到的安全隱患，如燙傷、跌倒、觸電等。通過簡(jiǎn)單易懂的語言，讓孩子們了解如何避免這些危險(xiǎn)。例如：“小朋友們，我們要注意走路的時(shí)候不要跑得太快，避免跌倒哦?！蓖瑫r(shí)，向孩子們介紹一些基本的自我保護(hù)方法，如遇到危險(xiǎn)時(shí)找大人幫忙、記住父母的電話號(hào)碼等。課程主要內(nèi)容

4.互動(dòng)環(huán)節(jié)為了加深孩子們對(duì)課程內(nèi)容的理解，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)。例如，模擬受傷場(chǎng)景，讓孩子們現(xiàn)場(chǎng)演示如何正確使用橡皮膏；或者分組進(jìn)行安全知識(shí)搶答游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課程總結(jié)