2024年云南省初中學業(yè)水平考試

英語試題卷

第一部分英語知識運用（共兩節(jié)，滿分20分）

第一節(jié)單項填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）

從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入空白處的最佳選項。

1.一Maria,youshouldbelievein.Thafsthesecretofsuccess.

—OK,Iwill.

A.myselfB.yourselfC.herselfD.himself

2.theSpringFestival,lanternscanbeseenalmosteverywhereinmyhometown.

A.ToB.AboveC.BetweenD.During

3.-Whosedictionaryisthis?

一ItbeSarah,s.Look!Hernameisonit.

A.mustB.mustn'tC.needD.needn't

4.meaningfulday!Wevolunteeredtocleanupourcitypark.

A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan

5.Thestudentsworkedingroupstothedifficultprobleminthemathclass.

A.workoutB.turndownC.cutoffD.worryabout

6.一Whichkindofmoviesdoyouprefer,actionmoviesorcomedies?

一Ilikeactionmovies.

A.wellB.betterC.thebetterD.thebest

7.——Helen,Ididn'tseeyouintheclassroomatfiveyesterdayafternoon.

一Oh,Isingingforthegraduationceremonyatthattime.

A.willpracticeB.havepracticedC.ampracticingD.waspracticing

8.Chinesebymoreandmorepeopleintheworldthesedays.

A.speakB.spokeC.isspokenD.wasspoken

9.Ourheadmasterwillinviteascientistusaspeechonspacetechnology.

A.giveB.givenC.givingD.togive

10.一Canyoutellme?

一Sure.Iusuallygivesomebookstoavillagelibrary.

A.whenWorldBookDayisB.whenisWorldBookDay

C.howyoucelebrateWorldBookDayD.howdoyoucelebrateWorldBookDay

第二節(jié)完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）

從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入空白處的最佳選項。

Inasmallvillage,therelivedayoungboynamedRavi.Hewasalwaysgladtolendahelping

hand.

Oneday,hesawawounded11lyingonthegroundwithabrokenwing（翅膀）.Itwasunable

to12.Filledwithworry,Ravipickedupthebirdandcarefullybandaged（包扎）upitswing.He

providedfoodandwater13it.Daysturnedintoweeks,andthebirdbecamebetterandbetter.ltwas

14readytoflyagain.

AsRaviwatchedthebirdflyinghigherandhigherinthe15,hefeltadeepsenseofhappiness

andrealizedhecouldhaveagreatinfluenceonthelivesofothers.Sohebegantodoalot,including

feedinghomelessanimalsandvisiting_16people.Hiskindnessspreadthroughoutthe

village,encouragingpeopletofollowhisexample.

Yearspassed,andRavi17tobeabeloved（深受喜愛的）memberofthecommunity.Hissimple

deeds（行為）18thevillageintoaplacefullofloveandcare.

Ouracts,nomatterhow19,canmakeadifference.20kindnessisspreadaround,wewillhave

thepowertocreateabetterworld.

第二部分閱讀理解（共三節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）

根據(jù)短文內容，判斷正誤（正確“T"，錯誤"F"）。

Everyoneshouldbeproudofwhotheyare.Whatmakesyouwhoyouare?Partofwhoyouare

comesfromthepast.ltcomesfromthecultureofyourparents,grandparents,andpeoplebefore

them.ltcomesfromtheartyousee,thestoriesandmusicyouhear,andthetraditionsyoushare.

TraditionalChinesepaintingisoneoftheoldestartformsintheworld.ltusuallyshowsthe

painters5lovefornatureandlife.Itmainlyincludesthreekindslandscapes（山水）,flowersand

birds,figures.LandscapepaintingisseenasthehighestformofChinesepainting.

TraditionalChinesefolkstoriesarepartofourhistory.Theyusuallycarrysomeinformation

aboutChinesebeliefs（信念）andtraditions.ManytraditionalfolkstoriessuchasYuGongMoves

theMountains,HouYiShootstheSuns,ChangeFliestotheMoon^tpasseddownfromone

generationtothenext.Peopletellthesestoriestoteach,torememberandjusttopasstime.

TraditionalChinesemusicisatreasureoftheChinesenation.ltisamedium（媒介）forthe

ancientpeopletoexpresstheirfeelings,experiencesandthoughtsandisstillmuchlovedbypeople

sofar.

Dragonboatshaveahistoryofmorethan2,000years.Dragonboatracingisapopulartradition

inChina.Racersmustworktogethertowin.Todaydragonboatracinghasbecomeamodernworld

sport.

21.PeopleregardthepaintingofflowersandbirdsasthehighestformofChinesepainting.

22.TraditionalChinesefolkstoriescangiveussomeinformationaboutChinesebeliefsand

traditions.

23.TheancientChinesecanexpresstheirfeelings,experiencesandthoughtsthroughtraditional

Chinesemusic.

24.Teamworkisveryimportantinadragonboatracing.

25.ThepassagemainlytalksabouttraditionalChinesefestivals.

第二節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）

根據(jù)短文內容，從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

A

Monet'sGardens

FollowinMonefsfootstepsandenjoyyourselvesinMonefsGardens.Hereissomeuseful

informationaboutplanningavisittoMonefsGardens.

Onlineticketing

Ticketscanbeboughtonline.SalestartsfromSunday,May12th,2024.

Openingtimes

MonefsGardensareopeneverydayfromMarch29th,2024toNovember1st,2024,from

9:30amto6:00pm.Thelatestentry（進入）is5:30pm.

Prices

?Adults:€11

,Childrenover7andstudents:€6.50

?Childrenunder7:free

Safety

?Petsarenotallowed.

?Picnic,painting,anddrawingarenotallowed.

?Bagsoverthesizeof55cmx35cmx20cmarenotallowed.

26.WhencanpeoplebegintobuyticketstoMonefsGardensonline?

A.OnMay1st,2024.B.OnMay12th,2024.

C.OnMarch29th,2024.D.OnNovember1st,2024.

27.HowmanyhoursareMonefsGardensopeneveryday?

A.6.5hours.B.7.5hours.C.8.5hours.D.9.5hours.

28.1fMr.LeeandMrs.Leewiththeir6-year-oldsonvisitMonefsGardens,howmuchshouldthey

pay?

A.€ll.B.€17.50.C.€22.D.€28.50.

29.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothetext?

A.YoucantakepetsintoMonefsGardens.

B.Youcan'thaveapicnicinMonefsGardens.

C.Youcantakeabagoverthesizeof55cmx35cmx20cm.

D.Youcan'tenterMonefsGardensat5:00pmonopeningdays.

30.Whatisthemainpurposeofthetext?

A.TolistthereasonsforvisitingMonefsGardens.

B.TointroducedifferentactivitiesinMonefsGardens.

C.TocomparedifferentpricesofvisitingMonefsGardens.

D.TogivesomeinformationaboutvisitingMonefsGardens.

B

LiuLinglihasbeenateacherforhearing-impaired（聽力受損的）childrenfor33years.Her

firstcommunicationwithhearing-impairedpeoplewaswithherneighbor,Mrs.Wang.Oneday,when

Liuwasplayinginherhouse,Wangusedsignlanguage（手語）tocommunicatewithher.ButLiu

couldn'tunderstand.Wang9shusbandtoldLiuthatMrs.Wangwantedtomakeherascarf.

“Iwasmovedbyherkindness,andthoughtitwouldbegreatifshecouldspeak,“Liusaid,"soI

decidedtobecomeateacherforhearing-impairedstudents.

Atfirst,Liualmostgaveupbecauseofdifficulties.Shethenthoughtaboutherneighborandthe

painonherfacewhenshecouldnotmakepeopleunderstandwhatshewastryingtosay.Thatmade

Liusticktoherdreamofbeinga"specialeducation^teacherandshesucceeded.

Althoughshewasonly18atthattime,sheregardedthestudentsasherchildren.Everyday,she

spentmuchtimeteachingthemtospeak.Oneofherstudents,JiangYan,saidLiuwouldshowover

100timeshowtospeakjustoneword.Shealsotaughtthestudentshowtowashtheirfaceand

clothes,andcliptheirnails（剪指甲）.

LiuLingliputlotsofeffortstohelpthemlivebetter,too.Withherhelpand

encouragement,anotherstudentLiuHanxiangcouldcommunicatenormallywithothers.Liu

Hanxianglearneddancingandisamemberofanartgroupnow.

ThankstoLiu'sdevotion（奉獻）,morethan20studentshavereceivedhigher

education."Whenevertheytriedtosay'mom'or'dad'fbrthefirsttime,Ifeltitwasthesweetestsound

intheworld,^LiuLinglisaid.

3l.WhydidLiuLinglidecidetobecomeateacherof'specialeducation^^?

A.Becauseshewasinterestedinsignlanguage.

B.Becauseshewantedtobeasuccessfulteacher.

C.Becauseshewasmovedbyherneighbor'skindness.

D.BecauseshewantedtohelpWang'shusbandtospeak.

32.WhatdidLiuLingliteachherstudentstodoaccordingtoparagraph4?

a.Speak.b.Learnart.

c.Clipnails.d.Washfaceandclothes.

A.a,b,cB.a,b,dC上,c,dD.a,c,d

33.Whatcanweknowfromthetext?

A.JiangYandanceswellandisamemberofanartgroupnow.

B.LiuHanxiangadvisedLiuLinglitocommunicatewithothers.

C.LiuLinglimakesgreateffortstohelpherstudentstolivebetter.

D.Lessthan20ofLiuLingli'sstudentshavegothighereducation.

34.WhichofthefollowingwordscanbestdescribeLiuLingli?

A.Devoted.B.Honest.C.Quiet.D.Lucky.

35.1nwhichpartofanewspapercanyouprobablyreadthetext?

A.People.B.Science.C.Sports.D.Travel.

C

Allaroundtheworld,buildingsaregoinggreen!Peoplearemakinggreenbuildings.Whatdoes

itmeantogogreenortomakeagreenbuilding?Agreenbuildingisdesigned（設計）inawaythat

isnotharmfultotheenvironment.Thebuildingusesenergy,water,andothermaterialsinwaysthat

aregoodfortheenvironment.

Whenplanninggreenbuildings,architects（建筑！I幣）mustthinkabouthowtouse

energy,water,andmaterialsinanenvironment-friendlyway.Therearemanywaystosave

energy.Architectscandesignbuildingstousenaturallight.Buildingscanalsobemadewithsolaror

windpowertogetenergyfromthesunorthewind.Tosavewater,greenbuildingscanhaveareason

theroofstocollectrainwater.Kitchensandbathroomscanhavesinks（洗池）andtoilets（馬桶）

thatconservewater.Asforthematerialsusedtobuildthebuilding,itisimportanttousematerials

thatdonothavechemicalsthatareharmfultotheairorwater.Recycledmaterialscanalsobeused

forbuildings.

Buildingsaroundtheworlduseallthreeofthesewaystogogreen.Anofficebuildingcalled

CH2inMelbourne,Australia,useswindandsolarpower.AculturalcenterinLondon,England,is

madefromrecycledtraincarsandispoweredbysolarandwindpower.TheAcademyofSciences

buildinginCaliforniaintheU.S.hasrecycledmaterials,solarenergy,andahuge^livingroof'of

plants.AtempleinThailandismadeoutofonemillionrecycledglassbottles!Thisisagooduseof

recycledmaterial,anditalsoletsnaturallightintothetemple.

Moreandmoregreenbuildingsarebeingbuiltandtheyaremakingtheworldabetterplace!

36.Whatdoweknowaboutagreenbuilding?

A.Itisusuallypaintedgreenoutside.Bitusesmorematerialsthanotherbuildings.

C.Itisdesignedbyfamousarchitects.D.Itisbuiltinanenvironment-friendlyway.

37.Whydoarchitectsdesignbuildingstousenaturallight?

A.Tosaveenergy.B.Tosavematerials.

C.Toprotecttheplants.D.Toprotectthebuildings.

38.Whatdoestheunderlinedword^conserve^inparagraph2probablymean?

A.Save.B.Boil.C.Clean.D.Produce.

39.Howdoesthewritersupportthemainideaofparagraph3?

A.Byaskingquestions.B.Bygivingexamples.

C.Bylistingnumbers.D.Byexplainingreasons.

4O.Whatcanbethebesttitleforthetext?

A.DesigningBuildingsB.GoingGreen

C.RecyclingMaterialsD.UsingEnergy

第三節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）

根據(jù)短文內容，從短文后所給的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為

多余選項。

Youmaybetoobusytonoticethewonderfulworldwhereyoulive.Takingtimetoknowyour

owntownorcitycanhelpyouseeitinanewlight.Withthewarmweatheroutside,nowisagood

timetogoexploring（探索）withatrustedadult.41

?Actlikeatourist.

Manytimes,whenyouliveinaplace,youneverreallyexploresomeofthemostexcitingparts

thatavisitormight.Startbyaskingyourselfthisquestion:42Maybeyoucanvisitahistoric

building,anicepark,oranewicecreamstore.

?Considerlocalattractions（景點）.

First,dosomeresearchonlineandtalktoanadultaboutwheretogo.43Alocalmuseumorzoo

mighthaveanewexhibit.Youmightalsoheadtoanationalparkforahike.

?44

Withanadulfsguide,lookupwalkingtoursforawholenewwaytoexploreyourcity.Some

citiesofferwalkingtoursfocusedonatheme,likefoodorlocalparks.Youcanalsosearchforfree

self-guidedwalkingtoursinyourarea.

?Takeaphotography（攝影）walk.

45Pickathemeforyourphotos,likespecialdishes,localwaterways,orlovelybirds.Andatthe

endoftheday,youcanlookbackonallyourexplorations.

A.Findoutaguidedtour.

B.Hereishowtogetstarted.

C.Gobikeridinginalocalpark.

D.Thentrytothinkaboutwhichplaceisthebesttoexplore.

E.IfIhaveneverbeentothetownbefore,whenisthebesttimetoexplore?

F.Ifmyfriendscametotownforthefirsttime,wherewouldIadvisethemtogo?

G.Anotherwaytoseewhereyoulivewithfresheyesistogoexploringwithyourcamera.

第三部分寫作（共三節(jié)，滿分20分）

第一節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）

根據(jù)句意，用括號中所給詞的適當形式填空。

46.Davidisaatacarfactory.Heloveshisjob.（work）

47.ltissunnyandtoday.Lefsgooutsideandflykites.（wind）

48.NieErisagreatmusicianinChina.Wealltakepridein.（he）

49.1liketravelingbecauseIcanmeetsomepeopleandthingsalongtheway.（interest）

5O.China'sBeidousystemhasdevelopedanditplaysanimportantroleinmanyfields.

（quick）

第二節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）

將下列句子中漢語部分譯成英語，注意使用適當?shù)男问健?/p>

5l.Asafamilymember,weshouldsharehousework.（在家）

52.Thebuswassocrowdedthattheyhadtothenextone.（等待）

53.1wanttobeanastronautandIhopemydreamwillinthefuture.（實現(xiàn)）

54.Knowingisthefirststeptomakefriends.（互相）

55.Lisajoinedantoimproveherspeakingskills.（英語俱樂音B）

第三節(jié)書面表達（滿分10分）

你校?？⒄Z專欄正在開展以“GettingClosetoNature”為題的征文活動。請你用英語寫

一篇短文，向專欄投稿，敘述一次你接近自然的經(jīng)歷及感悟（如郊游、研學、勞動實踐等），

或談談接近自然的好處。

要求：

1.根據(jù)所給題目，寫一篇短文，詞數(shù)不少于80；

2.語言流暢、書寫規(guī)范、卷面整潔；

3.文中不得使用真實姓名、校名，否則以零分計。

參考答案與解析

第一部分英語知識運用

第一節(jié)單項填空

1.B

【解析】句意：——瑪麗亞，你應該相信自己。這就是成功的秘訣。

——好的，我會的。

myself我自己；yourself你自己；herself她自己；himself他自己。

此處是對瑪麗亞說，你應該相信你自己，故用反身代詞yourself。

故選B。

2.D

【解析】句意：春節(jié)期間，在我的家鄉(xiāng)幾乎到處都可以看到燈籠。

to至！J;above在...之上；between在....之間；during在....期間。

根據(jù)"theSpringFestival,lanternscanbeseenalmosteverywhereinmyhometown”可矢口，在春節(jié)

期間，幾乎到處都可以看到燈籠。

故選D。

3.A

【解析】句意：——這是誰的字典？

——它一定是Sarah的。看！她的名字在它上面。

must一定；need需要；mustn't禁止；needn't不必。

根據(jù)“Look!Hernameisonit.“可知，此處表示十分肯定的推測，應填must。

故選Ao

4.C

【解析】句意：多么有意義的一天??！我們自愿打掃我們的城市公園。

中心詞day是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，用what引導的感嘆句結構：what+a/an+形容詞+單數(shù)名

詞+主謂，meaningful是以輔音音素開頭的，冠詞用a。

故選C。

5.A

【解析】句意：學生們分組算出數(shù)學課上的難題。

workout計算出；turndown拒絕；cutoff切斷；worryabout擔心。

根據(jù)"thedifficultprobleminthemathclass”可知，此處指計算出難題。

故選Ac

6.B

【解析】句意：一你喜歡看哪種電影，動作片還是喜劇片？

——我更喜歡動作電影。

根據(jù)"actionmoviesorcomedies”可知，兩者比較應用比較級better,且比較級之前不用加the。

故選B。

7.D

【解析】句意：——海倫，昨天下午五點我沒看見你在教室里。

——噢，那時我正在為畢業(yè)典禮練習唱歌。

根據(jù)"atfiveyesterdayafternoon"和"atthattime”可知，強調在過去的某個時間點，正在發(fā)生的

動作，用過去進行時。

故選D。

8.C

【解析】句意：現(xiàn)在世界上講漢語的人越來越多了。

句中的主語Chinese和speak是動賓關系，故用被動。根據(jù)"thesedays”可知，時態(tài)是一般現(xiàn)

在時，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)結構為am/is/aredone,主語為Chinese,be動詞用is。

故選C。

9.D

【解析】句意：我們的校長將邀請一位科學家為我們做一次關于空間技術的演講。

invitesb.todosth.”邀請某人做某事“，動詞不定式作賓語補足語。

故選D。

10.C

【解析】句意：——你能告訴我你是如何慶祝世界圖書日的嗎？

—當然。我通常會把一些書送給村里的圖書館。

根據(jù)"Iusuallygivesomebookstoavillagelibrary.”及選項可知，此處詢問如何慶祝世界讀書

日，詢問方式，應用how引導賓語從句。賓語從句應為陳述語序，排除D。

故選C。

第二節(jié)完形填空

11.C

12.B

13.A

14.D

15.A

16.B

17.C

18.D

19.B

20.A

【解析】本文介紹樂于助人的Ravi有一天救了一只鳥，當鳥兒康復重新飛回天空時，他意

識到他可以對他人的生活產生巨大的影響。Ravi開始做更多的善事，他的善良傳遍了整個

村子,也鼓勵到了其他村民，他把村子變成了一個充滿愛和關懷的地方o他的故事告訴我們：

無論行為多么微小，都能帶來改變。如果善良到處傳播，我們就有能力創(chuàng)造一個更美好的世

界。

11.句意：一天，他看到一只受傷的鳥躺在地上，翅膀斷了。

ant螞蟻；bee蜜蜂；bird鳥;butterfly蝴蝶。

根據(jù)"Ravipickedupthebird”可知，是一只受傷的鳥，故選C。

12.句意：它無法飛行。

see看見；fly飛；eat吃；drink喝。

根據(jù)后文“readytoflyagain”可知，現(xiàn)在不能飛了，故選B。

13.句意：他為它提供了食物和水。

for為了；by通過；from從；about關于。

根據(jù)"Heprovidedfoodandwater...it.”可知,此處是providesthforsb短語，故選A。

14.句意：它開心地準備再次飛翔。

widely廣泛地；hardly幾乎不；strangely奇怪地；happily開心地。

根據(jù)"andthebirdbecamebetterandbetter.ltwas...readytoflyagain.”可知，能再次飛翔，鳥兒

是開心地，故選D。

15.句意：當Ravi看著鳥兒在天空中越飛越高時，他感到一種深深的幸福感，并意識到他可

以對別人的生活產生巨大的影響。

sky天空；lake湖；box盒子；house房子。

根據(jù)"AsRaviwatchedthebirdflyinghigherandhigherinthe...“可知，鳥兒在天空中越飛越高，

故選Ao

16.句意：所以他開始做很多事情，包括喂養(yǎng)無家可歸的動物和看望病人。

rich富有的；sick生病的；strict嚴格的；wise明智的。

卞艮據(jù)"Sohebegantodoalot,includingfeedinghomelessanimalsandvisiting...people.“可知，應

該是看望病人，故選B。

17.句意：多年過去了，Ravi成長為社區(qū)中受人愛戴的一員。

gotup起床；gaveup放棄；grewup成長；wokeup醒來。

卞艮據(jù)"andRavi...tobeabeloved（深受喜愛的）memberofthecommunity”可矢口，Ravi成長為社

區(qū)中受人愛戴的一員，故選C。

18.句意：他簡單的行為把這個村莊變成了一個充滿愛和關懷的地方。

cut切；divided戈!J分；poured倒；changed改變。

根據(jù)"Hissimpledeeds（行為）…thevillageintoaplacefiillofloveandcare.”可知，他的行為把

這個村莊變成了一個充滿愛和關懷的地方，故選D。

19.句意：我們的行為，無論多么微小，都能帶來改變。

brave勇敢的；small小的；terrible糟糕的；dangerous危險的。

根據(jù)"Ouracts,nomatterhow…,canmakeadifference.”可知，小的行為也能帶來改變，故選B。

20.句意：如果善良到處傳播，我們就有能力創(chuàng)造一個更美好的世界。

If如果；Before在...之前；Unless除非;Although雖然。

“kindnessisspreadaround"是"wewillhavethepowertocreateabetterworld”的肯定條件，用If

引導條件狀語從句，故選A。

第二部分閱讀理解

第一節(jié)

21.F

22.T

23.T

24.T

25.F

【解析】本文主要介紹中國古代的一些文化。

21.根據(jù)"LandscapepaintingisseenasthehighestformofChinesepainting.“可知，山水畫被視

為中國畫的最高形式，而不是花鳥畫。

故選F。

22.根據(jù)“TraditionalChinesefolkstoriesarepartofourhistory.Theyusuallycanysomeinformation

aboutChinesebeliefs（信念）andtraditions.”可知，山水畫被視為中國畫的最高形式，中國傳

統(tǒng)民間故事是我們歷史的一部分，它們通常帶有一些關于中國信仰和傳統(tǒng)的信息。

故選T。

23.根據(jù)“TraditionalChinesemusicisatreasureoftheChinesenation.ltisamedium（媒介）for

theancientpeopletoexpresstheirfeelings,experiencesandthoughts”可知，中國傳統(tǒng)音樂是古人

表達感情、經(jīng)歷和思想的媒介。

故選T。

24.根據(jù)“Racersmustworktogethertowin.“可知，選手們必須齊心協(xié)力才能獲得賽龍舟的勝

利。

故選T。

25.本文主要介紹中國古代的一些文化，而不是節(jié)日。

故選F。

弟一下

A：

26.B

27.C

28.C

29.B

30.D

【解析】本文主要提供一些參觀莫奈花園的信息。

26.根據(jù)“Ticketscanbeboughtonline.SalestartsfromSunday,May12th,2024.”可矢口，網(wǎng)上購票銷

售從2024年5月12日開始。

故選B。

27.根敏'from9:30amto6:00pm.”可知，開放時長8.5小時。

故選C。

28.根據(jù)“Adults:€ll”和“Childrenunder7fee”可知，成人票€11,7歲以下兒童免費，所以李

先生和李先生太太帶著他們6歲的兒子參觀莫奈花園應該付11+11+0=22。

故選c。

29.根據(jù)“Picnic,painting,anddrawingarenotallowed.”可矢口，禁止野餐、繪畫和素描。

故選B。

30.本文主要提供一些參觀莫奈花園的信息。

故選D。

B：

31.C

32.D

33.C

34.A

35.A

【解析】本文主要介紹聽障兒童教師劉玲珊的事跡。

33根據(jù)“Iwasmovedbyherkindness,andthoughtitwouldbegreatifshecouldspeak...soIdecided

tobecomeateacherforhearing-impairedstudents.”可知，劉玲痢被鄰居的善良感動了，所以想

成為一名“特殊教育”教師。

故選C。

32.木艮據(jù)“Everyday,shespentmuchtimeteachingthemtospeak....Shealsotaughtthestudentshow

towashtheirfaceandclothes,andcliptheirnails（剪指甲）.”可知，劉玲涮教學生們說話，洗

臉，洗衣服，剪指甲。

故選D。

33.根據(jù)“LiuLingliputlotsofeffortstohelpthemlivebetter,too.“可知，文U玲環(huán)U付出了很多努力

來幫助他們生活得更好。

故選C。

34.根據(jù)“ThankstoLitfsdevotion（奉獻）,morethan20studentshavereceivedhighereducation.9,

可知，劉玲刑是一個有奉獻精神的人。

故選Ao

35.本文主要介紹聽障兒童教師劉玲刑的事跡，所以推測可能在人物版塊看到這篇文章。

故選Ao

C：

36.D

37.A

38.A

39.B

40.B

【解析】本文主要介紹綠色建筑的相關內容。

36.木艮據(jù)“Agreenbuildingisdesigned（設計）inawaythatisnotharmfultotheenvironment.“可

知，綠色建筑是以對環(huán)境無害的方式設計的。

故選D。

37.木艮據(jù)“Therearemanywaystosaveenergy.Architectscandesignbuildingstousenaturallight."

可知，建筑師利用自然光來設計建筑物是為了節(jié)約能源。

故選Ao

38.根據(jù)“Tosavewater,greenbuildingscanhaveareasontheroofstocollectrainwater.Kitchens

andbathroomscanhavesinks（洗池）andtoilets（馬桶）thatconservewater.”可知，為了節(jié)約

用水，綠色建筑的屋頂上可以有收集雨水的區(qū)域，廚房和浴室可以有洗池和馬桶，所以是可

以用洗池和馬桶來節(jié)約水。

故選Ac

39.根據(jù)第三段內容可知，作者通過舉例支持第三段的主旨。

故選B。

40.本文主要介紹綠色建筑的相關內容，強調環(huán)保。

故選B。

第三節(jié)

41.B

42.F

43.D

44.A

45.G

【解析】本文主要講述了如何花時間去探索自己所在的城鎮(zhèn)。

41.根據(jù)上下文內容可知，此處承上啟下，引出對后文的介紹，選項B“下面是如何開始。”符

合語境。

故選B。

42.根據(jù)“Startbyaskingyourselfthisquestion"和"Alocalmuseumorzoomighthaveanew

exhibit.Youmightalsoheadtoanationalparkforahike.”可知，此處應是一個問題，與去什么

地方相關，選項F“如果我的朋友第一次進城，