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文檔簡介
小學(xué)英語試卷加聽力第一部分:聽力部分。
注意事項(xiàng):
1.請先閱讀題目,了解所需尋找的信息。
2.注意聽力材料中的細(xì)節(jié)信息,如人物名稱、地點(diǎn)、時(shí)間等。
3.聽錄音時(shí),盡量邊聽邊做筆記,以便于回答問題。
4.聽完后,盡快回答問題,避免猶豫不決。
一.聽錄音,選擇句子中所包含的信息。
1.聽到對話中提到了兩個人的名字和他們的關(guān)系。
A.李華和他的媽媽
B.王明和他的爸爸
C.張偉和他的姐姐
2.聽到對話中提到了一個地點(diǎn)和活動。
A.公園散步
B.圖書館借書
C.電影院看電影
二.聽錄音,選擇你所聽到的句子。
1.聽到句子中提到了一個星期幾和對應(yīng)的計(jì)劃。
A.星期一去圖書館
B.星期二踢足球
C.星期三學(xué)英語
2.聽到句子中描述了一個人的外貌特征。
A.他很高,大約1米80。
B.她很瘦,體重不到50公斤。
C.他很短,只有一米60。
注意事項(xiàng):
1.請先閱讀題目,了解所需尋找的信息。
2.注意聽力材料中的細(xì)節(jié)信息,如人物名稱、地點(diǎn)、時(shí)間等。
3.聽錄音時(shí),盡量邊聽邊做筆記,以便于回答問題。
4.聽完后,盡快回答問題,避免猶豫不決。
三.聽錄音,選擇單詞補(bǔ)全句子。
1.I_______(go)tothesupermarkettobuysomevegetables.
A.goes
B.going
C.went
2.She_______(be)ateacher,andsheteachesEnglish.
A.is
B.am
C.are
四.聽錄音,選擇合適的答語。
1.A:What'syourname?
B:_______
A.MynameisTom.
B.I'mTom.
C.MynameisThomas.
2.A:Whattimeisit?
B:_______
A.It's8o'clock.
B.Thetimeis8o'clock.
C.8o'clock,please.
第二部分:筆試部分
注意事項(xiàng):
1.請先閱讀題目,了解所需尋找的信息。
2.注意題目中的關(guān)鍵詞,有助于快速找到答案。
3.保持解答過程的簡潔,避免冗長的解釋。
4.做完題目后,務(wù)必檢查答案,確保正確。
五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”。
1.cat/mat
A.T
B.F
2.sun/fun
A.T
B.F
3.dog/log
A.T
B.F
六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號填在題前括號內(nèi)。
1.Ihavearedcar.(選出與“car”同一類的單詞)
A.bike
B.book
C.pen
2.Shelikestoeatapples.(選出與“eat”同一類的動詞)
A.read
B.write
C.drink
3.Therearemanystudentsintheclassroom.(選出與“students”同一類的名詞)
A.teacher
B.book
C.table
七.選擇題。
1.Mymother_______(cook)dinnerrightnow.
A.iscooking
B.cooks
C.cooked
2.There_______(be)someapplesonthetable.
A.is
B.are
C.be
八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句,并將序號填在題前括號里。
1.A:What'syourfather?
B:He'sadoctor.
(選出正確的問句)
A.What'syourfather?
B.Whatdoesyourfatherdo?
C.Whatisyourfather?
2.A:Canyouswim?
B:No,Ican't.
(選出正確的問句)
A.Canyouswim?
B.Canyourideabike?
C.Canyouplaysoccer?
九.英漢互譯。
1.What'syourname?-你叫什么名字?
2.Howoldareyou?-你多大了?
3.Mymotherisateacher.-我媽媽是一名教師。
4.Ilikeapples.-我喜歡蘋果。
5.Heistallandthin.-他又高又瘦。
十.連詞成句。
1.Thecatissleepingonthesofa.
2.Igotoschoolbybuseveryday.
3.Shecanswimandrideabike.
4.Thesunsetsinthewest.
5.Wearefriends.
十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上。
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
C.Yes,Ido.
D.No,Idon't.
對話1:
PersonA:Doyoulikeplayingfootball?
PersonB:_______
對話2:
PersonA:Doesyourmotherwork?
PersonB:_______
對話3:
PersonA:Areyouateacher?
PersonB:_______
對話4:
PersonA:Doesshehaveadog?
PersonB:_______
對話5:
PersonA:Canheswim?
PersonB:_______
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。
A:你好,我是李華。
B:你好,我是______。
A:你在哪里上學(xué)?
B:我在______上學(xué)。
A:你喜歡什么運(yùn)動?
B:我喜歡______。
A:你有幾個兄弟姐妹?
B:我有一個______。
A:你媽媽是做什么的?
B:我媽媽是______。
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。
A:你好,我是李明。
B:你好,我是______。
A:你在哪里上學(xué)?
B:我在______上學(xué)。
A:你喜歡什么運(yùn)動?
B:我喜歡______。
A:你有幾個兄弟姐妹?
B:我有一個______。
A:你媽媽是做什么的?
B:我媽媽是______。
十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?,使對話完整通順?/p>
A:你好,我是小紅。
B:你好,我是______。
A:你在哪里上學(xué)?
B:我在______上學(xué)。
A:你喜歡什么運(yùn)動?
B:我喜歡______。
A:你有幾個兄弟姐妹?
B:我有一個______。
A:你媽媽是做什么的?
B:我媽媽是______。
方框中的選項(xiàng):
1.王剛
2.公園
3.跑步
4.弟弟
5.醫(yī)生
6.國有企業(yè)
7.張華
8.圖書館
9.游泳
10.妹妹
十四.閱讀短文,判斷句子正(T)誤(F)。
閱讀以下短文:
Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedMary.ShehadacatnamedTom.MarylovedTomverymuchandtheywerebestfriends.Oneday,TomgotlostandMarywasveryworried.Shelookedforhimeverywherebutcouldn'tfindhim.Finally,shewenttotheforestandthereshefoundTomplayingwithsomeothercats.MarywashappytoseeTomagain.
根據(jù)短文內(nèi)容,判斷以下句子正(T)誤(F)。
1.Mary'scat'snamewasTom.(T)
2.MaryandTomwerenotgoodfriends.(F)
3.Tomgotlostintheforest.(F)
4.MaryfoundTomwithsomeothercats.(T)
5.Marywassadbecauseshecouldn'tfindTom.(F)
參考答案
聽力部分:
1.第一題:A
2.第二題:B
3.第三題:C
4.第四題:A
筆試部分:
1.五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同,相同的寫“T”,不同的寫“F”:
A.F
B.T
C.F
D.T
2.六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng),將序號填在題前括號內(nèi):
A.A
B.B
C.C
選擇題:
1.七.選擇題:
A.A
B.B
C.C
D.D
連詞成句:
1.十一.讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)完成對話,并將序號填在對應(yīng)的橫線上:
A.B
B.A
C.C
D.D
E.E
參考答案:
十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話:
A:你好,我是李華。
B:
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