第二章聲現(xiàn)象第5節(jié)跨學(xué)科實(shí)踐：制作隔音房間模型講義【導(dǎo)入新課】問題：當(dāng)我們?cè)诩抑袕椬鄻菲?、欣賞音樂或觀看電視節(jié)目時(shí)，有可能會(huì)打擾需要休息的家人和鄰居。你有什么辦法解決這個(gè)問題?一、項(xiàng)目提出當(dāng)我們?cè)诩抑袕椬鄻菲鳌⑿蕾p音樂或觀看電視節(jié)目時(shí)，有可能會(huì)打擾需要休息的家人和鄰居。你有什么辦法解決這個(gè)問題?噪聲的防治方法有很多，隔音是其中的一種重要的方法。如圖所示，左邊房子沒有經(jīng)過隔聲處理，噪聲比較大，讓人煩躁。右邊房子經(jīng)過隔聲處理，噪聲對(duì)人幾乎沒有任何影響；可見，隔音對(duì)降低噪聲效果明顯。有同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案，打算將家中的一個(gè)房間改造為隔音房間，這樣就不會(huì)彼此干擾。在方案實(shí)施前，我們可以通過制作模型來高效、經(jīng)濟(jì)地測(cè)試方案的可行性。請(qǐng)你根據(jù)以上思路，制作一個(gè)隔音房間的簡(jiǎn)易模型，并測(cè)試它的隔音性能。二、項(xiàng)目分析制作模型之前，我們需要考慮下面的問題。1.生活中哪些常見的物品能夠充當(dāng)“房間”?2.為房間隔音的材料要滿足哪些要求?可以選用哪些材料?3.聲音是如何傳播到房間外的?隔音的材料應(yīng)放在房間的哪些位置以及如何放置?4.怎樣測(cè)試模型房間的隔音性能?【問題】1.生活中哪些常見的物品能夠充當(dāng)“房間”?能夠充當(dāng)“房間”結(jié)構(gòu)的物品，應(yīng)當(dāng)是那些既具備足夠硬度以支撐其形態(tài)，又擁有良好隔音性能的實(shí)體。常見的紙箱、包裝盒或鞋盒。2.為房間隔音的材料要滿足哪些要求?可以選用哪些材料?（1）要求：①重而密實(shí)的材料可以隔聲，主要是通過加強(qiáng)對(duì)聲波的反射來實(shí)現(xiàn)的，但會(huì)增加室內(nèi)混響;②蓬松多孔的材料可以吸聲，能減弱聲波在室內(nèi)的反復(fù)反射，即減弱室內(nèi)的混響聲。（2）選用：吸聲材料。生活中常見的海綿、泡沫塑料等都可以。3.聲音是如何傳播到房間外的?隔音的材料應(yīng)放在房間的哪些位置以及如何放置?①聲音主要通過門和墻壁傳到室外；②隔音的材料應(yīng)該平鋪在門和墻壁上。4.怎樣測(cè)試模型房間的隔音性能?方法一：通過對(duì)比有隔音和沒隔音材料的情況下，相同聲音傳到外部，記錄每次剛剛聽不到鈴聲時(shí)人與“房間”的距離。方法二：通過對(duì)比有隔音和沒隔音材料的情況下，相同聲音傳到外部相同位置處聲音響度的大小即可，可使用測(cè)試聲音響度大小的設(shè)備，一些手機(jī)軟件可以做到。項(xiàng)目實(shí)施我們可以用包裝盒或鞋盒充當(dāng)“房間”，將一只鬧鐘放入其中模擬房間中發(fā)聲的樂器或電視機(jī)。然后，在盒內(nèi)的相應(yīng)區(qū)域安裝能夠隔音的材料，制作隔音房間模型。1.測(cè)試準(zhǔn)備：（1）材料準(zhǔn)備鞋盒：作為模型房間的主體結(jié)構(gòu)。聲源：如機(jī)械鬧鐘或手機(jī)APP中的聲音發(fā)生器，用于產(chǎn)生穩(wěn)定且可測(cè)量的聲音。測(cè)量工具：刻度尺或卷尺，用于測(cè)量距離。隔音材料（可選）：為了比較不同材料的隔音效果，可以準(zhǔn)備一些如泡沫、棉布、報(bào)紙等材料。（2）環(huán)境控制①選擇一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境進(jìn)行測(cè)試，以減少外界噪音的干擾。②確保測(cè)試過程中，除了聲源和測(cè)試者外，沒有其他人在場(chǎng)或發(fā)出聲音。2.測(cè)試步驟：（1）基礎(chǔ)測(cè)試①將機(jī)械鬧鐘或聲音發(fā)生器放入鞋盒內(nèi)，關(guān)閉鞋盒蓋。②測(cè)試者站在距離鞋盒一定距離（如1米）處，記錄能清晰聽到聲音時(shí)的音量大小或響度。③然后逐漸遠(yuǎn)離鞋盒，直到聲音變得模糊或聽不見為止，記錄下此時(shí)的距離（L0）。（2）隔音材料測(cè)試①依次將泡沫、棉布、報(bào)紙等材料覆蓋在鞋盒外部（或內(nèi)部，根據(jù)實(shí)際情況選擇），確保材料緊貼鞋盒表面。②對(duì)于每種材料，重復(fù)基礎(chǔ)測(cè)試中的步驟，記錄下不同材料下聲音變得模糊或聽不見時(shí)的距離（L1、L2、L3等）。3.數(shù)據(jù)分析：（1）比較距離比較基礎(chǔ)測(cè)試中的距離L0與隔音材料測(cè)試中的距離（L1、L2、L3等）。一般來說，距離越遠(yuǎn)說明隔音效果越差；距離越近或聲音越早變得模糊或聽不見，則說明隔音效果越好。（2）評(píng)估隔音性能根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)，可以評(píng)估出不同材料對(duì)鞋盒模型房間隔音性能的影響。如果需要更精確的數(shù)據(jù)支持，可以考慮使用專業(yè)的聲音測(cè)量儀器進(jìn)行測(cè)試。視頻演示——《用不同方法控制噪聲》四、展示交流1.展示你制作的隔音房間模型，并從隔音性能，空間占用率，材料是否易得、安全和環(huán)保等方面對(duì)模型進(jìn)行評(píng)價(jià)。材料名稱隔音性能空間占用率材料是否易得材料是否安全材料是否環(huán)保2.相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行反思，嘗試對(duì)制作的模型進(jìn)行改進(jìn)?？刂谱兞浚涸跍y(cè)試過程中，要確保除了測(cè)試材料外，其他所有條件都保持一致（如聲源類型、音量大小、測(cè)試者位置等）。多次測(cè)試：為了提高測(cè)試的準(zhǔn)確性，建議對(duì)每種材料進(jìn)行多次測(cè)試，并取平均值作為最終結(jié)果。環(huán)境適應(yīng)性：考慮到實(shí)際使用場(chǎng)景可能存在的差異（如溫度、濕度、風(fēng)速等），測(cè)試結(jié)果可能需要在特定條件下進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整或解釋。3.如果有了