學(xué)校：班級：學(xué)校：班級：姓名：座號：………密……封………………線………三年級語文題號書寫展示臺基礎(chǔ)知識庫積累運(yùn)用園快樂讀書吧習(xí)作百花洲總分得分★書寫展示臺（5分）一、卷面書寫。我能把字書寫端正、美觀，保持卷面整潔。（2分）二、專項(xiàng)書寫。請你正確、規(guī)范地把“表、仇、墨、撥、爽、染”抄寫在格子中。（3分）★基礎(chǔ)知識庫（24分）一、我會根據(jù)拼音寫詞語。（8分） móɡu sànliè bǎibu húlúxìshuǎ tòumínɡ suīrán dǎnxiǎo用“√”畫出正確的讀音。（3分）(1)我和(héhuò)叔叔一起和(héhuò)藥。(2)誰給他剃(tìdì)頭，他就罵(mǎmà)誰。(3)我們站在高處瞭(1iáo1iào)望，看著肥皂泡顫(chànzhàn)巍巍地飄向遠(yuǎn)方。選字填空，組成詞語。（4分）【桿竿】魚()筆()【拔撥】()河點(diǎn)()【泡跑】氣()賽()【驕嬌】()傲撒()把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）耿耿()()奪()而()()通()達(dá)玲()嬌()垂()喪()規(guī)規(guī)()()五、給下列加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱枺?分）味道：①指趣味，情趣;②氣味;③物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性。1.我很喜歡蘋果的味道。（）2.這部電視連續(xù)劇越看越有味道。（）3.媽媽身上的味道真好聞。（）★積累運(yùn)用園（20分）一、我會按課文內(nèi)容填空。（12分）1.見善則遷，_________________。2.垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像_________________。3._____________________，是謂過矣。4.冰心，原名謝婉瑩，她的代表作品有。（寫一個(gè)即可）5.人影給溪水染綠了，釣竿上立著。6.當(dāng)朋友做錯事，你可以用《左傳》中的“人誰無過？，”來勸慰他。7.《童年的水墨畫》通過描寫兒童_________________、_________________、林中采菇，三個(gè)場景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們_________________。8.《我不能失信》講了___________小時(shí)候的故事，表現(xiàn)了她_________________的可貴品質(zhì)。二、我會按要求改寫句子。（8分）1.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（用修改符號修改病句）2.你不是一直想去伯伯家嗎？（改為肯定句）3.人影給溪水染綠了。(改為“把”字句)4.伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!(仿寫句子)奶奶家養(yǎng)的小狗，，可愛極啦!★快樂閱讀吧（21分）課內(nèi)閱讀（6分）林中松樹剛(沖洗)過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇(鉆長)出泥土(戴帶)一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠（斗抖）落，只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。1.用“\”畫去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~。（2分）2.仿寫句子。（2分）松針上一串串雨珠明明亮亮。雪地里____________________________3.你在林中看到了哪些景物?（2分）_____________________________________二、課外閱讀。（11分）兩個(gè)孩子眼中的圖畫從前，有兩個(gè)七歲的小男孩，一個(gè)叫麥克，一個(gè)叫喬治。他們倆是好朋友。麥克的家里很窮，父母都是工人，而且他還有五個(gè)兄妹。喬治沒有兄弟姐妹，爸爸是個(gè)心理醫(yī)生。一天，喬治讓麥克上他家去玩。喬治的爸爸下班回來后，看見他們正在看一本圖畫書。便指著一幅畫讓他們把畫中的意思講給他聽。那幅畫里是一只小兔子坐在餐桌旁邊哭，兔子?jì)寢寗t板著面孔站在一旁。麥克看了看說：“小兔子因?yàn)闆]有吃飽，而家里又沒有吃的東西了，所以它哭了，而兔媽媽看到它這樣也很難過?！薄醪皇悄阏f的那樣□喬治接著說□小兔子才不是沒有東西吃呢□那是因?yàn)樗幌氤浴醵脣寢尫亲屗圆豢伞鯁讨蔚陌职中χ鴮λ麄冋f：“別爭了，你們說的都對！”1.文段中“□”處合適的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)該是()（2分）A.“！”：“，，?！盉.“！”，“，，?！?.那幅畫的內(nèi)容是什么?請你找到相關(guān)句子，用“_____”在文中畫出來。（1分）3.畫中的小兔子為什么哭?兔媽媽為什么板著面孔?對此，麥克和喬治的理解完全不一樣。（6分）(1)麥克的理解是：因?yàn)樾⊥米觃_________,而家里__________,所以它哭了。因?yàn)橥脣寢尩男睦颻_________,所以板著面孔。(2)喬治的理解是：因?yàn)樾⊥米觃_________,而兔媽媽_____,所以它哭了。因?yàn)橥脣寢尩男睦颻____,所以板著面孔。4.這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理()（2分）A.盡管生活的環(huán)境不一樣，但是都要具有善于觀察、勤于思考的習(xí)慣。B.生活的環(huán)境不同，就會用不同的眼光看事情，得到的結(jié)果也不一樣。三、選做題（任選一小題完成）：我會根據(jù)快樂讀書吧和課外閱讀完成練習(xí)。（4分）1.判斷題。（4分，對的打“√”，錯的打“×”）。（1）《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事選自《伊索寓言》。()（2）讀寓言，沒有讀懂故事內(nèi)容，也能體會故事中的道理。（）（3）閱讀《克雷洛夫寓言》，我們不但能從中品味出人生哲理，還能控掘出深刻的道德訓(xùn)誡意義。()（4）《望梅止渴》敘述的是劉備打仗途中發(fā)生的故事。()2.選擇題。（4分，選擇正確答案的序號填入括號內(nèi)）（1）“節(jié)外生枝，故意賣弄，只會弄巧成拙，喪失原有的優(yōu)勢?！背鲎阅膫€(gè)故事？()A.畫龍點(diǎn)睛B.畫蛇添足C.葉公好龍D.騰蛇與飛龍（2）小明不會唱歌卻混進(jìn)了合唱隊(duì)，這種做法用“(）”來形容最合適。A.濫竽充數(shù)B.一葉障目C.自相矛盾D.對牛彈琴★習(xí)作百花洲（30分）我們班里的________要求：填上