云南省昭通市綏江縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷_第1頁
云南省昭通市綏江縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷_第2頁
云南省昭通市綏江縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷_第3頁
云南省昭通市綏江縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷_第4頁
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云南省昭通市綏江縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分評分一、積累與運(yùn)用(共16分)閱讀下面文字,按要求完成下面小題。謙遜(xùn),對很多人而言,是一種素養(yǎng)、一種善良、一種為人處世的智慧。成熟的麥子,都是彎下腰的。有句話說得好:“越是有本事的人,越會尊重他人;越是無能的人,越是鋒芒必露,瞧不起人。”真正有見識的人,會懂得把自己放在____的位置上。也只有這樣的人才會____,得意時不忘形,失意時不消沉,從容應(yīng)對人生中的起伏與波瀾,體味幸福人生。善始善終,是一種修為,更是一種執(zhí)著。成語“____”意思是說,事情接近成功的時候卻遇到了失敗。優(yōu)秀的人也都是普通人,促使他們成功的因素,無外乎周全的籌劃、強(qiáng)烈的事業(yè)心、吃苦耐勞的干勁,尤其是堅韌的毅力和善始善終的精神,對正確的事持之以恒,即便再滯(zhì)笨的人也能有所收獲。境界高的人,他們只是善于把握每一點(diǎn)小力量、堅持每一件小事情,堅持越久,收獲就越多,離成功就越近。善良悲憫(mǐn),亙(gèng)古就是人類普遍存在的一種情感。真正的善良,是即使在荊棘中穿行,亦不改善良的初衷。那些境界高的人,遇到事情首先第一想到的是自己的責(zé)任而不是利益,在這種想法的____下,他們也就更容易選擇善良。而他們的善良里也藏著他們的“貴人”和“運(yùn)氣”,越善良,越好運(yùn)。1.文中注音不正確的一項是()A.遜(xùn) B.滯(zhì) C.憫(mǐn) D.亙(gèng)2.文中加點(diǎn)詞語有錯別字的一項是()A.鋒芒必露 B.波瀾 C.籌劃 D.堅韌3.文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.更低忍氣吞聲前功盡棄驅(qū)動B.更低不卑不亢功敗垂成驅(qū)動C.更高不卑不亢前功盡棄驅(qū)使D.更高忍氣吞聲功敗垂成驅(qū)使4.對文中畫線句子病因的分析,正確的一項是()A.句式雜糅 B.語序不當(dāng) C.語義重復(fù) D.表意不明5.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ╇m然灰條菜在古代一直被視為粗劣之食,但真正品嘗過這種野菜的人都知道,灰條菜的幼苗口感其實(shí)十分柔嫩,味道也非常鮮美。▲,▲?!!??!?。需要注意的是,灰條菜中含有光敏性物質(zhì),不宜過多食用,否則,在外界因素的作用下,可能會引起日光性皮炎。另外,胃腸功能較差者也不宜食用,因?yàn)榛覘l菜的粗纖維含量較高,容易致人腹瀉。①除了這些營養(yǎng)物質(zhì)和微量元素,灰條菜還是一種極為典型的堿性植物②不僅如此,灰條菜還是一種營養(yǎng)極為豐富的天然食品,不僅含有蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)等多種基本營養(yǎng)物質(zhì)③在很多農(nóng)村地區(qū),人們會將灰條菜曬干后燒成灰,加水沉淀后,濾出殘渣,與面粉攪拌制成堿面④這種面條口感柔韌筋道、滑嫩可口,特別受人喜愛⑤其中的鈣、鐵等微量元素含量還特別高,對人體具有很好的保健作用A.②⑤④①③ B.②⑤①③④ C.③②①⑤④ D.③②⑤④①6.名篇名句默寫。登高不僅能俯瞰廣袤的大地,還能引發(fā)深刻的思考。陳子昂《登幽州臺歌》中的①“,”,表現(xiàn)了作者獨(dú)立于悠悠天地間的孤獨(dú)寂寞;杜甫在《望岳》中的②“,”,寫出了自己觀看了雄偉巍峨的泰山后,生發(fā)出了不怕困難敢于攀登俯視一切的雄心;王安石在《登飛來峰》中的③“,”,表現(xiàn)了自己在政治上高瞻遠(yuǎn)矚,不畏奸邪的勇氣和決心。二、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)在中華文明悠久的歷史中,愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動力。閱讀下面材料,完成下面小題。材料一①4月8日晚,張雨霏當(dāng)選了“感動中國2023年度人物”,并且是唯一一位當(dāng)選的運(yùn)動員。對于張雨霏而言,過去的2023是收獲和突破的一年。在多個國際大賽上,張雨霏摘金奪銀,向世界展示了中國游泳的實(shí)力和水平。杭州亞運(yùn)會時,張雨霏在高燒39度4的情況下,依然贏得了她在本屆亞運(yùn)會上的第5枚金牌。②白巖松曾問她一年參加了59項比賽,拿了23塊金牌,平均四天一次比賽,不累嗎?③張雨霏說:“累,有些比賽可以是為了自己,但有些比賽是為了國家。如果只談自己的理想,我可以去說我喜歡、我不喜歡,我想做或者我不想做,但是如果將國家的責(zé)任扛在肩上,那就只有一個字——做?!辈牧隙薰?chuàng)始人宗慶后的奮斗史,是改革開放以來企業(yè)家創(chuàng)業(yè)的一個縮影。他們與改革開放同頻成長,每一步幾乎都與時代深刻契合。從營養(yǎng)液到純凈水,宗慶后主導(dǎo)的產(chǎn)品線幾乎每次都能準(zhǔn)確踩中時代的節(jié)點(diǎn),成為一代人記憶。宗慶后將自己與娃哈哈的成功歸功于時代所賦予的寶貴機(jī)遇。他說:“我是一個普通人,從底層崛起的凡人。幸運(yùn)的是,我生于一個大時代?!薄拔覀円彩窃诟母镩_放政策指引下成立的民營企業(yè),錢賺得越多,我認(rèn)為責(zé)任越大?!薄拔屹嵉倪@些錢可能幾輩子也花不完了,但我還在努力工作,要為社會、為國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)?!辈牧先?.班里將以材料一和材料二為素材出一期黑板報,請根據(jù)材料擬兩個板塊主題。示例:泳池驕子與家國榮耀________________________________________________________________________________________8.閱讀材料三,參照下列示例,向大家說說你是如何理解“家”的。示例:在甲骨文中,以“或”表“國”,表示以戈衛(wèi)國。小篆及以后,則在“或”字之外又增加一個“口(wéi)”,表示以武器保衛(wèi)邑外四方之意。________________________________________________________________________________________請仔細(xì)閱讀下面文字,完成后面題目。【文段一】祥子的手哆嗦得更厲害了,揣著保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了?!疚亩味肯樽拥能囐u了!他像傻了一般,看著大家忙亂,他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕,眼角堆著一團(tuán)黃白的眵(chī)目糊;耳朵發(fā)聾,愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉(zhuǎn),可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來!9.請結(jié)合你對名著的閱讀,說說兩個文段中祥子為什么而哭?10.祥子和孫悟空都經(jīng)歷了人生的諸多磨難,但結(jié)局卻截然不同,祥子淪為了行尸走肉,孫悟空成為“斗戰(zhàn)勝佛”。請簡要探究其中的原因。書法臨寫與鑒賞11.仔細(xì)觀察下面的書法作品,從中挑選八個不同的簡體漢字,用正楷臨寫在田字格內(nèi)。

12.趙孟頫的楷書運(yùn)筆勻稱,筆勢圓勁流麗,筆畫剛勁有力,用筆靈活多變,結(jié)構(gòu)布局端莊秀美。下列屬于其作品的一項是()A. B.C. D.三、閱讀(共32分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。13.對這首詩賞析有誤的一項是()A.全詩緊扣一個“聞”字,抒寫自己聞笛的感受。B.“春風(fēng)”點(diǎn)時,“洛城”點(diǎn)地,“滿洛城”是詩人的想象,也是藝術(shù)的夸張。C.“折柳”指《折楊柳》,是漢代的樂府曲名,內(nèi)容多敘報國之志。D.全詩用詞嚴(yán)謹(jǐn),處處照應(yīng),如“誰”與“暗”照應(yīng),“折柳”與“故園情”照應(yīng)。14.本詩畫線句和王維《竹里館》中的“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”都用到了以聲襯靜的手法,請簡要分析。________________________________________________________________________________________閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校浚ㄟx自劉禹錫《陋室銘》)【乙】子城西北隅,雉堞圮毀①,蓁莽荒穢,因作小樓二間,與月波樓通。遠(yuǎn)吞②山光,平挹江瀨③,幽聞遼敻④,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲;宜鼓琴,琴調(diào)虛暢;宜詠詩,詩韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然;宜投壺⑤,矢聲錚錚然;皆竹樓之所助⑥也。吾聞竹工云,竹之為瓦,僅十稔⑦。若重覆之,得二十稔。噫,吾以至道乙未歲,自翰林出滁上,丙申移廣陵;丁酉又入西掖,戊戌歲除日有齊安之命,己亥閏三月到郡⑧。四年之間,奔走不暇,未知明年又在何處,豈懼竹樓之易朽乎!幸后之人與我同志,嗣而葺之⑨,庶斯樓之不朽也?。ü?jié)選自王禹偁《黃州新建小竹樓記》)【注】①雉堞圮毀:zhìdiépǐhuǐ,城上矮墻倒塌毀壞。②吞:容納。③瀨:沙灘上的流水。④幽闌(qù)遼炱(xiòng):幽靜遼闊。⑤投壺:古人宴飲時的一種游戲。以矢投壺中,投中次數(shù)多者為勝。勝者斟酒使敗者飲。⑥助:助成,得力于。⑦稔:谷子一熟叫作一稔,引申指一年。⑧至道乙未歲……己亥閏三月到郡:作者在至道元年,由翰林學(xué)士被貶到滁州,至道二年調(diào)到揚(yáng)州,至道三年重返中書省,咸平元年除夕又接到貶往齊安的調(diào)令,己亥閏三月來到齊安郡。⑨嗣而葺之:繼我之意而常常修繕?biāo)?5.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①有仙則名名:②惟吾德馨馨:。③夏宜急雨宜:④庶斯樓之不朽也斯:。16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。________________________________________________________________________________________②未知明年又在何處,豈懼竹樓之易朽乎!________________________________________________________________________________________17.根據(jù)提示,把空白處填寫完整。

甲乙自然環(huán)境苔痕上階綠,草色入簾青。①。日常生活②。彈琴、吟詩、下棋、投壺。18.兩篇選文都用到了托物言志的表現(xiàn)手法,請分別說說他們言了怎樣的“志”?________________________________________________________________________________________閱讀下面文章,完成下面小題。張錦梅:讓綠色成為高原最美底色李寧①一大早,在海拔2200多米的高原溫室內(nèi),黨的二十大代表、青海省西寧市林業(yè)科學(xué)研究所所長張錦梅弓著身子,用水壺給胡楊苗澆水。②胡楊是張錦梅目前攻關(guān)繁育的樹種之一,也是這位和林業(yè)打了大半輩子交道的林業(yè)科技工作者實(shí)現(xiàn)“讓高原綠起來”的最新研究。扎根高原30多年來,張錦梅潛心培育適生樹種,繁育推廣播綠高原,踐行一位共產(chǎn)黨員的初心和使命。③作為長江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地,青海是我國重要的生態(tài)屏障。由于自然環(huán)境惡劣,青海高原部分地區(qū)常年植被稀少,植樹造林難度較大。作為青藏高原的本土樹種,抗旱耐寒防沙的青海楊成了賦綠高原的首選,但因分布散落、牛羊啃食,處于瀕危。④2008年,得知海西蒙古族藏族自治州都蘭縣巴隆鄉(xiāng)的楊樹溝還有一片天然青海楊,張錦梅和同事立即動身前往。找到零星散布的青海楊后,張錦梅趕忙做標(biāo)記,采種條,采花序,連夜將枝條帶回西寧。⑤采集枝條是第一步,后續(xù)要經(jīng)過3輪無性繁殖扦插,選出優(yōu)勢種苗,再進(jìn)行區(qū)域栽種對比,待成熟開花,才能選出良種。“一切順利至少要8年,開展花粉雜交的有性繁殖,至少再等5年?!睆堝\梅說。⑥經(jīng)歷十多年的繁育和比對,張錦梅終于選出“樹干通直、生長量大”的青海楊良種,并探索出“大樹采穗、單采單繁、無芽扦插、當(dāng)年初選、次年復(fù)選”的選育方式,將楊樹育種周期縮短3至5年。⑦隨后,張錦梅帶領(lǐng)團(tuán)隊先后建立了楊樹良種繁育、城鎮(zhèn)綠化大苗培育和花灌木培育3大規(guī)模育苗示范基地。育苗生產(chǎn)總規(guī)模達(dá)到57.3公頃,培育各類花卉苗木品種30余種,年生產(chǎn)各類花卉苗木50余萬株、楊樹種條100余萬根。⑧眼下,這批在基地栽植培育的青海楊、青楊雄株良種已在柴達(dá)木盆地、西藏阿里等地推廣種植,筑起一道道防風(fēng)固沙、美化高原的“綠色長城”。⑨“國家要求加強(qiáng)種質(zhì)資源建設(shè),我們有著切身的教訓(xùn)與感受?!苯?jīng)歷外來樹種在高原“水土不服”,張錦梅深感加強(qiáng)青藏高原種質(zhì)資源保護(hù)和利用的重要性。⑩“青海寒冷干旱,而很多丁香品種卻能在高原生長、繁育。因此,建設(shè)丁香種質(zhì)資源庫,選育和保護(hù)丁香品種,對于增加適宜青海氣候的適生品種,顯得尤為重要。”張錦梅說。每到丁香開花季,張錦梅都會帶著團(tuán)隊找尋野生珍稀丁香標(biāo)本。?2015年,在甘肅連城國家級自然保護(hù)區(qū)的一處石縫中,張錦梅和同事發(fā)現(xiàn)了兩株被列為國家瀕危保護(hù)植物的羽葉丁香。用手扒開一塊塊厚重的巖石,張錦梅從一棵被石頭壓彎的植株上,截取了一段枝條,連同收集到的種子一起,小心翼翼地帶回所里。?經(jīng)過多年科研攻關(guān),如今,在西寧林科所的培育基地內(nèi),一排排移栽的羽葉丁香已經(jīng)長至一人高。張錦梅介紹:“目前,西寧林科所已建成全國唯一的丁香國家林木種質(zhì)資源庫,保存有103種丁香,其中可繁育的有69種。”?近年來,張錦梅身邊不少年齡相仿的同事陸續(xù)退休轉(zhuǎn)崗。獲得諸多榮譽(yù)的她,依舊春種樹苗、夏做實(shí)驗(yàn)、秋測數(shù)據(jù)、冬做規(guī)劃,帶著年輕人選種育苗?!昂土帜鞠嗵帲彩且环N浪漫?!彼f。?“能當(dāng)選黨的二十大代表,我的心情十分激動,深感責(zé)任重大?!庇兄?6年黨齡的張錦梅說,參加黨的二十大,她將繼續(xù)關(guān)心種質(zhì)資源庫建設(shè)方面的新政策,“下一步,我們將充分利用青海豐富的植物資源,開展資源調(diào)查、品種收集、適生品種篩選、繁育推廣技術(shù)等工作,讓綠色成為高原最美底色?!?9.從選文來看,張錦梅為實(shí)現(xiàn)“讓高原綠起來”的使命做出了哪些努力?________________________________________________________________________________________20.第⑤段加點(diǎn)的兩個“至少”能否刪掉?為什么?________________________________________________________________________________________21.文中的張錦梅不忘初心踐行使命,聯(lián)系實(shí)際,說說你會怎樣踐行你的使命。________________________________________________________________________________________閱讀下面的文章,完成下面小題。溫暖留在喀喇昆侖梁佳偉程立①a隨著太陽的余暉漸漸消散,綿延起伏的山峰涂滿了夕陽的金色??鲅┥街畮p透出的光線,將最后的暖意灑向行駛在達(dá)坂(山嶺)上的車隊。②新疆軍區(qū)某團(tuán)運(yùn)輸分隊行進(jìn)在喀喇昆侖的群峰間。透過結(jié)霜的車窗,天空仿佛觸手可及。軍醫(yī)對山坐在尾車,他已經(jīng)記不清這是第幾次隨車隊執(zhí)行醫(yī)療保障任務(wù)了。③“各車注意,前方即將翻越達(dá)坂,都打起精神來,保持好車距?!睂χv機(jī)中傳出的聲音,瞬間打破車內(nèi)的沉靜。聽到命令,對山把伴著雜音的對講機(jī)緊緊貼在耳旁,生怕聽不清。④車隊間距逐漸拉大,車身不停抖動,行駛速度也慢了下來。⑤“軍醫(yī),軍醫(yī),后面有輛車鳴笛打雙閃,要超咱們。”駕駛員緊握方向盤,在轟鳴聲中告訴對山。對山聽后,趕緊朝后望去,一輛拉煤的半掛貨車正試探著超車。他轉(zhuǎn)頭提醒駕駛員:“這樣太危險了!咱們在達(dá)坂頂靠邊停車。”⑥車停穩(wěn),半掛車也跟著停在了達(dá)坂頂。推開車門,高原的風(fēng)像刀子一樣劃在每個人的臉上。顧不得裹緊大衣,對山頂著寒風(fēng)快步朝后車走去。⑦半掛車上跳下一名駕駛員,言語中掩不住慌張:“解放軍,我們車上有傷員,要趕緊送到醫(yī)院,能讓我們先過去嗎?”他的聲音著急得有些打顫?!胺竭_(dá)坂超車太危險了,再著急也不能冒險啊,先讓我看看,我是軍醫(yī)?!睂ι秸f完,趕忙上車查看情況。⑧半掛車的后排躺著一個小伙子,嘴大張著,用力呼氣,兩只手不停地亂抓,不時發(fā)出呻吟。⑨對山從半掛車駕駛員那里了解到,他們兄弟兩人從外地來到高原打工,弟弟在工地施工時,不慎從高處墜落,腿摔折了。工地附近沒有醫(yī)療站,傷員未做任何處理就被送上半掛車趕往縣城。⑩對山心里替?zhèn)麊T擔(dān)憂,最近的醫(yī)療站在300公里外,傷員要是坐車顛簸三四個小時,肯定會有危險。?“快把車上的醫(yī)療箱拿過來,給傷員測心率和血氧?!睂ι揭贿呌^察傷員情況,一邊匯報情況,“指揮員,我是對山,我在達(dá)坂頂遇到地方群眾左腿骨折……”?“盡全力救治”,指揮員在對講機(jī)另一頭命令道。?“血氧飽和度72%,心率100,讓病人吸氧。”同行的衛(wèi)生員隨即卸下車內(nèi)的氧氣瓶,搬到半掛車上。對山一邊安撫傷員的情緒,一邊用急救創(chuàng)傷繃帶和夾板對傷者小腿進(jìn)行固定。?傷員的哥哥在車旁,緊張得來回踱步,但望著眼前的這位軍醫(yī),黯淡的眼里逐漸有了希望。?天邊最后一片掛著晚霞的云彩也消失了,夜色像幕布一樣悄悄鋪展開來。?此時,半掛車旁停下了幾輛過路的車,駐足的路人紛紛拿出手電,為對山照明?!拔遗坷镉袩崴薄拔疫€有兩罐氧氣,我這就去拿”“醫(yī)生,我給他拿點(diǎn)紅景天”……寒夜里,大家紛紛從自己車上拿下物資站在半掛車旁,為傷員送去溫暖。?傷員的呼吸逐漸平順。對山把軍大衣披在傷員身上,拍了拍傷員哥哥的肩膀安慰道:“沒事,你弟弟情況目前基本穩(wěn)定,這是止痛藥,每4個小時服用一片,你拿著?!?此時,傷員哥哥激動得不知所措,淚花在眼里打轉(zhuǎn)。他跑回車上,將馕和礦泉水全部拿了下來,硬要塞給對山?!案兄x你們,我走得太著急,啥也沒準(zhǔn)備,這有些吃的,你們收下吧?!?“到醫(yī)院還得3個小時,心意我心領(lǐng)了,你們抓緊時間上路吧。這是我的聯(lián)系方式,如果有什么情況,隨時給我打電話?!睂ι轿罩鴤麊T哥哥的手說道。?傷員哥哥啟動車輛,將頭伸出車窗,不停地?fù)]手,向?qū)ι胶爸骸爸x謝你們了,謝謝你們了,解放軍同志。”?b此刻的喀喇昆侖皓月當(dāng)空,繁星明亮,映照著前方的道路。坐在車中,大家還牽掛著那兄弟二人。?夜,依舊寒冷,但此刻官兵的心是暖的,半掛車上的兄弟和過路的游客也是如此。?遠(yuǎn)處目的地的燈塔逐漸清晰,燈光變得愈發(fā)明亮。手機(jī)鈴聲傳來,對山打開手機(jī),是傷員哥哥打來的電話,此時的他竟無語凝噎,半晌才斷斷續(xù)續(xù)地說:“謝……謝謝您,我和弟弟已經(jīng)……到醫(yī)院了,解放軍都是好樣的,我們永遠(yuǎn)相信人民子弟兵!”22.在送傷員去醫(yī)院的過程中,傷員的哥哥心情跌宕起伏,請根據(jù)提示梳理情節(jié)。23.閱讀全文,完成下列問題。①選文有多處環(huán)境描寫,請簡述下面兩句的作用。________________________________________________________________________________________a.隨著太陽的余暉漸漸消散,綿延起伏的山峰涂滿了夕陽的金色。b.此刻的喀喇昆侖皓月當(dāng)空,繁星明亮,映照著前方的道路。②請說說下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。……嘴大張著,用力呼氣,兩只手不停地亂抓,不時發(fā)出呻吟。24.讀了全文,請談?wù)勀銓?biāo)題中的“溫暖”的理解。________________________________________________________________________________________25.讀完本文后,你覺得喀喇昆侖的這支運(yùn)輸分隊的人民子弟兵有怎樣崇高的品質(zhì)?請結(jié)合具體內(nèi)容做簡要分析。________________________________________________________________________________________四、寫作(40分)26.請從下面的題目中任選一題完成寫作。⑴題目:那一刻,我長大了①立意自定,文體自選(詩歌除外);②不得在文中泄露個人和學(xué)校信息;③不少于600字。書寫工整,字跡清楚。⑵題目:那個讓我▲的人要求:①請在橫線上將題目補(bǔ)充完整;②立意自定,文體自選(詩歌除外);③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息;④不少于600字。書寫工整,字跡清楚。

答案解析部分【答案】1.D2.A3.B4.C【解析】【點(diǎn)評】⑴本題考查字音的識記。解答這類問題時,關(guān)鍵在于平時要做好字詞的積累,答題時聯(lián)系前后文認(rèn)真辨析。

⑵本題考查基礎(chǔ)字詞的字形。解答此類題型時,一方面要注意在平時打好字詞基礎(chǔ),另一方面在答題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)辨析。

⑶本題考查成語的正確使用能力。成語的理解與運(yùn)用,首先要把握成語的準(zhǔn)確含義,再結(jié)合具體的語境做出分析與判斷。成語的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況:色彩不當(dāng)、輕重不分、詞義不明、謙敬誤用、語境不和等等。

⑷本題考查病句的辨析。解答此題應(yīng)掌握的知識點(diǎn)為幾種常見的病句類型:成分殘缺、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明等。通讀句子,尋找具有常見病句類型標(biāo)志性的詞或短語做出判斷。如果不能判斷的,可以通過壓縮句子,分析句子的成分(主、謂、賓、定、狀、補(bǔ))方法,找出病因。1.ABC.正確;

D.亙(gèng)——(gèn)

故答案為:D2.A.鋒芒必露——鋒芒畢露

BCD.正確。

故答案為:A3.本題考查詞語的選用。結(jié)合“成熟的麥子,都是彎下腰的。有句話說得好:‘越是有本事的人,越會尊重他人;越是無能的人,越是鋒芒必露,瞧不起人。'真正有見識的人,會懂得把自己放在的位置上”可知,句中所填詞語是用于形容真正有見識的人,會像成熟的麥子一樣懂得彎腰,故應(yīng)選填“更低”。

忍氣吞聲:受了氣而勉強(qiáng)忍耐,不敢說出來。不卑不亢:既不自卑,也不高傲,形容待人態(tài)度得體,分寸恰當(dāng)。結(jié)合“也只有這樣的人才會得意時不忘形,失意時不消沉,從容應(yīng)對人生中的起伏與波瀾,體味幸福人生”可知,句中所填詞語是用于形容這樣的人待人態(tài)度得體,分寸恰當(dāng),故應(yīng)選填“不卑不亢”;

前功盡棄:以前經(jīng)過努力得到的成績完全白費(fèi)。功敗垂成:事情在快要成功的時候遭到失敗。含有惋惜的意思。結(jié)合“成語___:意思是說,事情接近成功的時候卻遇到了失敗”可知,句中所填的詞語是形容事情接近成功的時候卻遇到了失敗,故應(yīng)選填“功敗垂成”;

驅(qū)動:用動力推動;帶動。驅(qū)使:差遣、派用。結(jié)合“那些境界高的人,遇到事情首先第一想到的是自己的責(zé)任而不是利益,在這種想法的__下,他們也就更容易選擇善良”可知,句中所填詞語是用于形容境界高的人在遇到事情首先第一想到的是自己的責(zé)任而不是利益的想法的帶動下,他們更容易選擇善良,故應(yīng)選填“驅(qū)動”。

故答案為:B4.本題考查病句的辨析與修改。結(jié)合畫線句子“那些境界高的人,遇到事情首先第一想到的是自己的責(zé)任而不是利益”分析,句中的“首先”“第一”語義重復(fù),可刪其中一個。

故答案為:C5.【答案】B【解析】【分析】本題考查銜接與排序??v觀語句可知,介紹的是灰條菜價值及食用。②句“不僅如此”緊承前文“口感其實(shí)十分柔嫩,味道也非常鮮美“談營養(yǎng)價值,應(yīng)排第一位;⑤句緊承②句點(diǎn)明含量高的元素,應(yīng)排第二位;①句補(bǔ)充說明是一種堿性植物應(yīng)排第三位;③句說明人們的吃法,應(yīng)排第四位;④句“這種”復(fù)指③句的“與面粉攪拌制成堿面”,應(yīng)排第五位;因此排序?yàn)椋孩冖茛佗邰?。故答案為:B【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。6.【答案】念天地之悠悠;獨(dú)愴然而涕下;會當(dāng)凌絕頂;一覽眾山??;不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字、少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:愴、緣。

故答案為:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下;會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??;不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層

【點(diǎn)評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目,要求我們在平時的學(xué)習(xí)中,不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦,更要注重這些語句的默寫,特別關(guān)注文句中容易寫錯的字,從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答?!敬鸢浮?.示例:①青春奮斗與家國夢想②愛國奉獻(xiàn)與社會責(zé)任8.示例:“家”,由“宀”和“豕”組成。“宀”代表房屋,象征著遮風(fēng)避雨的居所;“豕”代表豬,在古代是重要的家畜,象征著財富和食物?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】⑴本題考查活動的設(shè)計。為某個主題設(shè)計環(huán)節(jié)時,環(huán)節(jié)內(nèi)容一定要與主題緊密相關(guān),環(huán)節(jié)名稱要簡潔明了,易于識記。

⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時要仔細(xì)觀察材料中所給出的圖表,找出圖表中的規(guī)律以及所揭示的實(shí)際問題。由于圖文轉(zhuǎn)換大多屬于說明文的范疇,表述過程中應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。7.本題考查主題設(shè)計。根據(jù)材料一第③段“如果將國家的責(zé)任扛在肩上”可知,本則材料在強(qiáng)調(diào)家國責(zé)任及愛國主義精神;根據(jù)材料二“但我還在努力工作,要為社會為國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)”可知,本則材料在強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任。據(jù)此擬定標(biāo)題即可。

故答案為:示例:①青春奮斗與家國夢想②愛國奉獻(xiàn)與社會責(zé)任8.本題考查圖文轉(zhuǎn)換。觀察圖片可知,“家”由“宀”和“豕”組成。圖片上方畫有一個房屋,屋內(nèi)有豬??蓳?jù)此進(jìn)行表述。

示例:“家字的上半部分是“宀”,表示與房屋有關(guān),我們可以理解“家是一個提供庇護(hù)和溫暖的地方”。下半部分是“豕”,即豬。豬在古代是家庭財富的象征,所以這個字代表了家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和生活的富裕。所以,家是一個集安全、溫暖、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定于一體的地方。

故答案為:“家”,由“宀”和“豕”組成?!板病贝矸课?,象征著遮風(fēng)避雨的居所;“豕”代表豬,在古代是重要的家畜,象征著財富和食物?!敬鸢浮?.文段一:祥子因?yàn)橘I上了屬于自己的第一輛車,心里激動,高興得要哭。文段二:祥子因?yàn)榛㈡るy產(chǎn)而死,賣車料理虎妞的后事,心情悲傷,難過得哭不出聲來。10.示例:祥子是社會中的人,他所面對的是一個“強(qiáng)大的、罪惡的、病態(tài)的社會”,這樣的社會造成了他的人生悲劇。同時祥子自身思想上的局限性、性格和心理上的弱點(diǎn),對他的悲劇人生有著不可忽視的影響。孫悟空在取得真經(jīng)的過程中,降妖除魔,克服了各種困難,克服了內(nèi)心的私欲,最終戰(zhàn)勝了自我,達(dá)到了更高的精神境界?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】⑴本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、人物及故事,還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做好筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。

⑵本題考查名著閱讀的體驗(yàn)和感受。從名著的基本內(nèi)容出發(fā),結(jié)合作者的創(chuàng)作背景聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)觀點(diǎn)明確,言之成理即可。9.本題考查內(nèi)容識記與理解。根據(jù)[文段一]“祥子的手哆嗦得更厲害了,揣著保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了”可知,這是祥子買第一輛車的情景,結(jié)給原著祥子的愿望就是擁用一輛自己的車,這里祥子“幾乎要哭出來”的原因是因終于買上了第一輛自己的車,高興使然。

根據(jù)[文段二]“祥子的車賣了”可知,祥子賣車是在虎妞難產(chǎn)死后,祥子沒有錢,為安葬虎妞不得已賣掉從二強(qiáng)子手里買來的二手車,這里祥子連哭都哭不出聲來的原因是祥子因虎婦難產(chǎn)賣車,難過得哭不出聲來。

故答案為:文段一:祥子因?yàn)橘I上了屬于自己的第一輛車,心里激動,高興得要哭。

文段二:祥子因?yàn)榛㈡るy產(chǎn)而死,賣車料理虎妞的后事,心情悲傷,難過得哭不出聲來。10.本題考查內(nèi)容理解。祥子從一個自尊的人變成一個行尸走肉般的人物,是因?yàn)樗慕?jīng)歷所造成的,主要有三個因素:1、社會原因:祥子所處的時代是北洋軍閥統(tǒng)治的時代,黑暗的、畸形的、失衡的中國舊社會,人民過著貧苦的生活。祥子處于社會下層階級,靠出賣自己的勞勒力和血汗為生來賺取糊口的錢。雖然地位低下,但樣子始終懷著自己的夢想一拉上一輛屬于自己的體面地車。但是事情的發(fā)展卻出人意料,似乎一個踏實(shí)苦干的人力車夫始終斗不過命運(yùn)。2、家庭的因素:祥子與虎妞的愛情不能稱上幸福,虎妞從小跟著一身匪氣的父親生活,缺少母親的教導(dǎo),也造就了她身上缺乏一些屬于女性的溫柔特質(zhì),廠中的車夫?qū)τ诨㈡さ挠∠笠话愣际牵簼娎?、豪爽、?qiáng)勢。這種結(jié)合的結(jié)果就是女強(qiáng)男弱,而虎妞常年錘煉出的那種強(qiáng)勢霸道,在婚姻生活中變成了束縛祥子的枷鎖,使他呼吸都覺得困難。3.個人因素:祥子淳樸忠厚,血?dú)夥絼?,但卻生性魯莽;意念執(zhí)著,卻固執(zhí)現(xiàn);心地善良,卻自私狹隘。性格上的缺陷,讓他從一個火坑,跳到另一個火坑,最后在希望的破滅中失魂落魄,過著慘淡的一生。

孫悟空在西游記中取經(jīng)的一路,就是修行的一路。一路上都在不斷磨練,心性都在不斷變化,對佛法的感悟也在不斷加深。孫悟空最開始就是野路子的妖怪,上天入地,橫行無忌,做什么事都沒有顧忌。想要大鬧天宮,說鬧就鬧了,十萬天兵天將壓境,說打就打了,從五行山下被唐僧救出后,心性已經(jīng)跟以往有了很大不同,他對唐僧很感恩,一個神通廣大的亦步亦趨陪個凡人取經(jīng),如果換做以前的孫悟空,他是絕對不會做這種事的。安心陪伴了唐僧幾天,遇上了強(qiáng)盜,孫悟空的野性發(fā)作,說殺就殺了,遇上白骨精,說打就打了,結(jié)果被唐僧呵斥趕走,孫悟空受了冤屈之后,原先還懇求,見唐僧態(tài)度堅決,自己耐性耗盡一翻身就走了,去東海龍王那里喝茶。再次被趕走,就跑去觀音菩薩那里,一步步發(fā)生轉(zhuǎn)變,不再那么浮躁。從開始的打打殺殺,到后來孫悟空對佛法領(lǐng)悟加深,對世事透徹分明,知道一切都是因果,都是命中注定的,所以不再著急忙慌打妖怪,而是更多的動用人脈關(guān)系??梢钥吹降搅宋饔斡浀暮笃冢瑢O悟空直接掄起金箍棒打架的場面越來越少了。一直到了大音寺孫悟空佛法大成,如來賜他斗戰(zhàn)勝佛,便是要求他時時刻刻警醒自身,不能放縱自己野性,當(dāng)孜孜以求參悟佛法。

故答案為:示例:祥子是社會中的人,他所面對的是一個“強(qiáng)大的、罪惡的、病態(tài)的社會”,這樣的社會造成了他的人生悲劇。同時祥子自身思想上的局限性、性格和心理上的弱點(diǎn),對他的悲劇人生有著不可忽視的影響。

孫悟空在取得真經(jīng)的過程中,降妖除魔,克服了各種困難,克服了內(nèi)心的私欲,最終戰(zhàn)勝了自我,達(dá)到了更高的精神境界?!敬鸢浮?1.示例:而、志、抗、四、皓、命、天、二。12.A【解析】【點(diǎn)評】⑴本題考查漢字的抄寫。做本題時,注意正楷書法要筆劃平正,結(jié)構(gòu)整齊,工妙于點(diǎn)畫,神韻于結(jié)構(gòu)。標(biāo)點(diǎn)符號各占一格。

⑵本題考查書法字體的識別和鑒賞。解答時結(jié)合書法字體的特點(diǎn)和作品的特點(diǎn)進(jìn)行辨析選擇。11.本題考查學(xué)生的漢字抄寫。注意用正楷或行楷抄寫,做到美觀、規(guī)范、正確。

故答案為:而、志、抗、四、皓、命、天、二。12.A.該書法運(yùn)筆勻稱,筆勢圓勁流麗,筆畫剛勁有力,用筆靈活多變,結(jié)構(gòu)布局端莊秀美,是趙孟頫的楷書。

B.該書法講究中鋒行筆,多有隸意,筆畫渾圓肥厚。用墨上豎重橫輕,轉(zhuǎn)角處因?yàn)槎嘤锰岚?,所以轉(zhuǎn)角偏圓,屬于顏真卿書。

C.該書法行云流水,書寫快捷飄逸易識,屬于行書。

D.該書法筆畫上,撇捺多有弧度,提按明顯,筋骨突出。結(jié)構(gòu)上沿襲顏體,比顏體中宮更緊,四周更開闊,屬于柳公權(quán)書法。

故答案為:A【答案】13.C14.本詩畫線的句子通過描繪春夜里悠揚(yáng)的笛聲襯托出洛城夜晚的靜謐和安詳?!蔼?dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”通過寫詩人在月夜幽林里,又彈琴又長嘯,襯托了竹林的幽靜?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩,反復(fù)誦讀,仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容,聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情,即可作答。

⑵本題考查多角度賞析名句。解答此題時,首先要明確詩句描寫了怎樣的內(nèi)容,然后從修辭手法、內(nèi)容主旨、哲理等方面對詩句進(jìn)行賞析。從修辭角度賞析,要答出該句使用的修辭手法及手法的作用;從內(nèi)容主旨方面賞析,需要充分理解詩歌的內(nèi)容,寫出該詩句表達(dá)出詩人怎樣的胸襟;從哲理角度賞析,則需要答出該詩句蘊(yùn)含的哲理。13.ABD.正確;

C.有誤。“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”意思是:客居之夜聽到《折楊柳》的曲子,誰又能不生出懷念故鄉(xiāng)的愁情?其中的“折柳”,即《折楊柳》笛曲,樂府“鼓角橫吹曲”調(diào)名,內(nèi)容多寫離情別緒,曲中表達(dá)了送別時的哀怨感情。而非“內(nèi)容多敘報國之志”。

故答案為:C14.本題考查表現(xiàn)手法賞析。“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”意思是:這是從誰家飄出的悠揚(yáng)笛聲呢?它隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛陽全城。此句是詩人的想象,也是藝術(shù)的夸張,扣緊一個“聞”字,抒寫了詩人聞笛的感受,想象笛聲散入洛陽城中,襯出笛聲的動人、夜的安靜。“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”意思是:獨(dú)自閑坐在幽靜竹林,一邊彈琴一邊高歌長嘯。此句描繪了詩人月下獨(dú)坐、彈琴長嘯的悠閑的歸隱生活,用彈琴和長嘯,襯托了竹林的幽靜,表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。

故答案為:本詩畫線的句子通過描繪春夜里悠揚(yáng)的笛聲襯托出洛城夜晚的靜謐和安詳?!蔼?dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”通過寫詩人在月夜幽林里,又彈琴又長嘯,襯托了竹林的幽靜?!敬鸢浮?5.出名,有名;德行美好;適宜(或:應(yīng)當(dāng));這16.①沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。②不知道明年又在何處,我難道還怕竹樓容易敗壞嗎?17.①.遠(yuǎn)吞山光,平挹江瀨。;②.與博學(xué)的人談笑,彈琴、讀經(jīng)書。18.劉禹錫借寫陋室表達(dá)了自己不慕名利、高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣;王禹偁借竹樓表達(dá)自己隨遇而安、貶謫不懼的心態(tài)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】⑴本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷??碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文,這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對教材所選入的文言文誦讀與掌握,解答根據(jù)所學(xué)過的課文,根據(jù)上下文做出判斷。

⑵本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

⑶本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ),找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。

⑷本題考查理解文章主旨的能力。做好此類題目需要通讀全文,抓住關(guān)鍵的語句,從文章所的不同對象、不同的角度進(jìn)行分析、評價?!緟⒖甲g文】【甲】山不在于高,有了神仙就會有名氣。水不在于深,有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子,只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠,長到臺上,草色青蔥,映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人,來往的沒有知識淺薄之人,可以彈奏不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚(yáng)子云著書時居住過的草玄亭。孔子說:有什么簡陋的呢?【乙】子城的西北角上,矮墻毀壞,長著茂密的野草,一片荒穢,我于是就地建造小竹樓兩間,與月波樓相接連。登上竹樓,遠(yuǎn)眺可以盡覽山色,平視可以將江灘、碧波盡收眼底。那清幽靜謐、遼闊綿遠(yuǎn)的景象,實(shí)在無法一描述出來。夏天應(yīng)當(dāng)有急雨,人在樓中如聽到瀑布聲;冬天遇到大雪飄零也很相宜,好像碎瓊亂玉的敲擊聲;這里適宜彈琴,琴聲清虛和暢;這里適宜吟詩,詩的韻味清雅絕妙;這里適宜下棋,棋子聲丁丁動聽,這里適宜投壺,箭聲錚錚悅耳。這些都是竹樓所促成的。我聽竹匠說,竹制的瓦只能用十年,如果鋪兩層,能用二十年。唉,我在至道元年,由翰林學(xué)士被貶到滁州,至道二年調(diào)到揚(yáng)州,至道三年重返中書省,咸平元年除夕又接到貶往齊安的調(diào)令,今年閏三月來到齊安郡。四年當(dāng)中,奔波不息,不知道明年又在何處,我難道還怕竹樓容易敗壞嗎?希望接任我的人與我志趣相同,繼我愛樓之意而常常修繕?biāo)?,那么這座竹樓就不會朽爛了。15.(1)句意:有了神仙就會有名氣。名:出名,有名。

(2)句意:只是我品德好就感覺不到簡陋了。馨:德行美好。

(3)句意:夏天應(yīng)當(dāng)有急雨。宜:適宜.應(yīng)當(dāng)。

(4)句意:那么這座竹樓就不會朽爛了。斯:這。

故答案為:出名,有名;德行美好;適宜(或:應(yīng)當(dāng));這16.本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。重點(diǎn)詞(1)亂:擾亂;案牘:官府公文;勞形:使身體勞累。(2)豈:難道;懼:害怕;易:容易;朽:敗壞。

故答案為:①沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。

②不知道明年又在何處,我難道還怕竹樓容易敗壞嗎?17.本題考查內(nèi)容理解。乙文的自然環(huán)境是“遠(yuǎn)吞山光,平挹江瀨”,意思是:遠(yuǎn)眺可以盡覽山色,平視可以將江灘、碧波盡收眼底。描繪了山光水色。甲文的日常生活是“談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)”,意思是:到這里談笑的都是博學(xué)之人,來往的沒有知識淺薄之人,可以彈奏不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。日常生活有與博學(xué)的人談笑,彈琴、讀經(jīng)書。

故答案為:①.遠(yuǎn)吞山光,平挹江瀨。②.與博學(xué)的人談笑,彈琴、讀經(jīng)書。18.本題考查手法。根據(jù)甲文“苔痕上階綠,草色入簾青”“談笑有鴻儒,往來無白丁”“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”可知作者從陋室的環(huán)境入手,寫與自己交往的都是文雅之士,寫自己的愛好高雅;多角度多方面極力形容陋室的不陋,點(diǎn)明“斯是陋室,惟吾德馨”的中心,實(shí)際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質(zhì)之實(shí),表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。

根據(jù)乙文第二段“吾以至道乙未歲,自翰林出滁上,丙申移廣陵;丁配入西掖,戊成歲除日有齊安之命,己亥閏三月到郡。四年之間,奔走不暇,未知明年又在何處,豈懼竹樓之易朽乎”和注釋“作者在至道元年,由翰林學(xué)士被貶到滁州,至道二年調(diào)到揚(yáng)州,至道三年重返中書省,咸平元年除夕又接到貶往齊安的調(diào)令,己該閏三月來到齊安郡”可知,作者仕途坎坷,屢遭被貶,雖前途未可知,但不懼“易朽”,借不懼竹樓易朽,來表現(xiàn)自己隨遇而安、貶謫不懼的心態(tài)。

故答案為:劉禹錫借寫陋室表達(dá)了自己不慕名利、高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣;王禹偁借竹樓表達(dá)自己隨遇而安、貶謫不懼的心態(tài)?!敬鸢浮?9.①前往都蘭縣巴隆鄉(xiāng)尋找青海楊。②耗時十多年培育青海楊良種,探索出縮短楊樹育種周期的方式。③建立了3大規(guī)模育苗示范基地,擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模。④為建設(shè)丁香資源庫,尋找并成功培育適宜青海氣候羽葉丁香。⑤到退休年紀(jì),依然堅持在崗,帶領(lǐng)年輕人選種育苗。(答出3點(diǎn)即可)20.不能。加點(diǎn)兩個“至少”說明選育良種并非一朝一夕的事,耗時良久,襯托了張錦梅不畏艱難的耐心和毅力。21.言之有理即可?!窘馕觥俊军c(diǎn)評】⑴本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料,明確材料各個段落(語句)的內(nèi)容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括材料段落(語句)中的關(guān)鍵語句,簡潔準(zhǔn)確概括。

⑵本題考查學(xué)生對說明文語言的理解。說明文語言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾,限制性詞語的選用上。主要是表示時間,空間,數(shù)量,范圍,程度,特征,性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。作答時,先要陳述語言使用的準(zhǔn)確性,再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。最后表述:這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

⑶本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時應(yīng)在充分把握各個材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實(shí)際,用文本材料的知識來解決生活的實(shí)際問題。同時在表述中應(yīng)做到用簡潔、流暢的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。19.本題考查內(nèi)容的概括。根據(jù)第④段“2008年,得知海西蒙古族藏族自治州都蘭縣巴隆鄉(xiāng)的楊樹溝還有一片天然青海楊,張錦梅和同事立即動身前往。找到零星散布的青海楊后,張錦梅趕忙做標(biāo)記,采種條,采花序,連夜將枝條帶回西寧”可知,張錦梅前往都蘭縣巴隆鄉(xiāng)尋找青海楊;

根據(jù)第⑥段“經(jīng)歷十多年的繁育和比對,張錦梅終于選出‘樹干通直、生長量大’的青海楊良種,并探索出大樹采穗、單采單繁、無芽扦插、當(dāng)年初選、次年復(fù)選的選育方式,將楊樹育種周期縮短3至5年”可知,張錦梅耗時十多年培育青海楊良種,探索出縮短楊樹育種周期的方式;

根據(jù)第⑦段“隨后,張錦梅帶領(lǐng)團(tuán)隊先后建立了楊樹良種繁育、城鎮(zhèn)綠化大苗培育和花灌木培育3大規(guī)模育苗示范基地。育苗生產(chǎn)總規(guī)模達(dá)到57.3公頃,培育各類花卉苗木品種30余種,年生產(chǎn)各類花卉苗木50余萬株、楊樹種條10余萬根”可知,張錦梅建立了3大規(guī)模育苗示范基地,擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模;

根據(jù)第⑩段“每到丁香開花季,張錦梅都會帶著團(tuán)隊找尋野生珍稀丁香標(biāo)本”,第?段“經(jīng)過多年科研攻關(guān),如今,在西寧林科所的培育基地內(nèi),一排排移栽的羽葉丁香已經(jīng)長至一人高“可知,為建設(shè)丁香資源庫,張錦梅尋找并成功培育適宜青海氣候的羽葉丁香;

根據(jù)第?段“近年來,張錦梅身邊不少年齡相仿的同事陸續(xù)退休轉(zhuǎn)崗。獲得諸多榮譽(yù)的她,依舊春種樹苗、夏做實(shí)驗(yàn)、秋測數(shù)據(jù)、冬做規(guī)劃,帶著年輕人選種育苗”可知,到退休年紀(jì),張錦梅依然堅持在崗,帶領(lǐng)年輕人選種育苗。

故答案為:①前往都蘭縣巴隆鄉(xiāng)尋找青海楊。②耗時十多年培育青海楊良種,探索出縮短楊樹育種周期的方式。③建立了3大規(guī)模育苗示范基地,擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模。④為建設(shè)丁香資源庫,尋找并成功培育適宜青海氣候羽葉丁香。⑤到退休年紀(jì),依然堅持在崗,帶領(lǐng)年輕人選種育苗。20.本題考查詞語賞析。首先表態(tài):不能刪掉;再說明理由:“至少”表示最小的限度,在這里強(qiáng)調(diào)了選育良種所需的最短時間,體現(xiàn)了整個過程耗時良久,襯托出張錦梅不畏艱難的耐心和毅力;刪掉后,就無法準(zhǔn)確體現(xiàn)出這項工作的艱難程度和漫長周期,也不能[顯張錦梅在長達(dá)十多年的繁育過程中所付出的巨大努力、耐心和毅力,會削弱語句表達(dá)的準(zhǔn)確性和說服力。

故答案為:不能。加點(diǎn)的兩個“至少”說明選育良種并非一朝一夕的事,耗時良久,襯托了張錦梅不畏艱難的耐心和毅力。21.本題考查語言表達(dá)。本文主要講述了黨的二十大代表張錦梅致力于高原林業(yè)研究,通過攻關(guān)繁育樹種、建立育苗示范基地等,為讓高原綠起來所做出的努力和貢獻(xiàn),體現(xiàn)了她不忘初心、牢記使命的精神。結(jié)合張錦梅身上所具備的品質(zhì),本題可圍繞“明確目標(biāo)和責(zé)任、勇于面對挑戰(zhàn)提升自己的能力、保持熱情和專注、實(shí)現(xiàn)個人價值”等角度進(jìn)行闡述。本題為開放性試題,言之有理即可。

故答案為:①在學(xué)習(xí)和工作中,要保持專注和執(zhí)著,不斷提升自己的能力,努力追求卓越,就如同張錦梅潛心研究適生樹種一樣,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏。②在面對困難和挑戰(zhàn)時,不輕易放棄,勇于迎難而上,以堅韌的毅力去克服,就像她在艱苦的高原環(huán)境下堅持科研工作。③積極關(guān)注社會需求,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,為解決實(shí)際問題貢獻(xiàn)力量,為社會的發(fā)展和進(jìn)步增添自己的一份努力。④保持對所從事事業(yè)的熱愛和激情,無論遇到什么情況都能始終如一,并且愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識傳授給后來者,傳承和發(fā)揚(yáng)積極向上的精神。⑤始終牢記自己的初心和責(zé)任,不被外界的誘惑和干擾所左右,堅定地走在實(shí)現(xiàn)使命的道路上,為自己所追求的目標(biāo)持續(xù)奮斗?!敬鸢浮?2.①在達(dá)坂頂請求超車,解放軍了解情況②緊張,黯淡的眼里有了希望③在大家的救助下,傷員呼吸逐漸平順23.①這些環(huán)境描寫展現(xiàn)了時間從黃昏到深夜的變化;②a句奠定了全文的感情基調(diào),為下文發(fā)生的“溫暖”事件做鋪墊;③b句烘托傷員哥哥拉著傷員奔赴醫(yī)院后,人們既輕松又無比牽掛的心情。這些詞語是對傷員的細(xì)節(jié)描寫,寫出了傷員的情況危急,為下文對山對其展開救助作鋪墊。24.在寒冷的喀喇昆侖路上,無論是解放軍戰(zhàn)士還是路人,都為傷員奉獻(xiàn)了自己的一份力,讓人心里被愛意溫暖。25.①他們有堅強(qiáng)的意志和不屈的精神??霏h(huán)境惡劣,但他們依然堅持執(zhí)行保障任務(wù)。②對人民忠誠、熱心,有擔(dān)當(dāng),熱心助人。文中的解放軍,路遇有困難的群眾,不由分說熱心幫助他們。③有高度的紀(jì)律性和自覺性。在前行的路途中,聽從指揮,主動報備情況。④有過硬的專業(yè)技能。在軍醫(yī)的努力下,情況危急的傷員有所好轉(zhuǎn),為傷員爭取了更多時間。(答出兩點(diǎn)即可)【解析】【點(diǎn)評】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個段落(語句)的內(nèi)容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句),簡潔準(zhǔn)確概括。

⑵本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境,從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內(nèi)容的闡述。

⑶本題考查標(biāo)題的含義與作用。分析文章標(biāo)題的含義可以從以下幾個方面入手:1、分析標(biāo)題的修辭義。2、分析標(biāo)題的象征義。3、理解標(biāo)題的雙關(guān)義。4把握作者的情感出發(fā)點(diǎn)。

⑷本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容,找出描寫人物的語句與相關(guān)事件,然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。22.本題考查情節(jié)梳理與概括。①根據(jù)題干“慌張、著急說話聲音打顫”的提示,找到⑦段“半掛車上跳下一名駕駛員,言語中掩不住慌張……對山說完,趕忙上車查看情況”可概括為:在達(dá)坂頂請求超車,解放軍了解情況;

②根據(jù)題干“解放軍幫助救治傷員”的提示,找到?段“傷員的哥哥在車旁,緊張得來回踱步,但望著眼前的這位軍醫(yī),黯淡的眼里逐漸有了希望”可概括為:緊張,黯淡的眼里有了希望;

③根據(jù)題干“激動得不知所措,眼含淚花”的提示,找到?段“此時,半掛車旁停下了幾輛過路的車,駐足的路人紛紛拿出手電,為對山照……寒夜里,大家紛紛從自己車上拿下物資站在半掛車旁,為傷員送去溫暖”和?段“傷員的呼吸逐漸平順”可概括為:在大家的救助下,傷員呼吸逐漸平順。

故答案為:①在達(dá)坂頂請求超車,解放軍了解情況②緊張,黯淡的眼里有了希望③在大家的救助下,傷員呼吸逐漸平順23.(1)本題考直環(huán)境描寫的作用。a“隨著太陽的余暉漸漸消散,綿延起伏的山峰涂滿了夕陽的金色”描繪了太陽即將落山的景象,結(jié)合題目《溫暖留在喀喇昆侖》和“翻越達(dá)坂超車太危險了,再著急也不能冒險啊,先讓我看看,我是軍醫(yī)。對山說完,趕忙上車查看情況”、“盡全力教治,指揮員在對講機(jī)另一頭命令道”、“此時,半掛車旁停下了幾輛過路的車,駐足的路人紛紛拿出手電,為對山照明?!估铮蠹壹娂姀淖约很嚿夏孟挛镔Y站在半掛車旁,為傷員送去溫暖”可知,奠定了全文的感情基調(diào),為下文發(fā)生的“溫暖“事件做鋪墊;

b.“此刻的喀喇昆侖皓月當(dāng)空,繁星明亮,映照著前方的道路”描繪了月夜的美麗景象,結(jié)合“手機(jī)鈴聲傳來,對山打開手機(jī),是傷員哥哥打來的電話,此時的他竟無語凝噎,半晌才斷斷續(xù)續(xù)地說:謝……謝謝您,我和弟弟已經(jīng)……到醫(yī)院了,解放軍都是好樣的,我們永遠(yuǎn)相信人民子弟兵!”可知,烘托傷員哥哥拉著傷員奔赴醫(yī)院后,人們既輕松又無比牽掛的心情。

(2)本題考查詞語賞析。⑧段“嘴大張著,肋呼氣,只手不停地亂抓,不時發(fā)出呻吟”句中加點(diǎn)詞“大張”“用力““不停地亂抓”是對傷員的細(xì)節(jié)描寫,結(jié)合⑨段“他們兄弟兩人從外地來到高原打工,弟弟在工地施工時,不慎從高處墜落,腿摔折了。工地附近沒有醫(yī)療站,傷員未做任何處理就被送上半掛車趕往縣城”可知,寫出了傷員的情況危急;結(jié)合⑩段“對山心里替?zhèn)麊T擔(dān)憂,最近的醫(yī)療站在300公里外,傷員要是坐車顛簸三四個小時,肯定會有危險”可知,為下文對山對其展開救助作鋪墊。

故答案為:①這些環(huán)境描寫展現(xiàn)了時間從黃昏到深夜的變化;②a句奠定了全文的感情基調(diào),為下文發(fā)生的“溫暖”事件做鋪墊;③b句烘托傷員哥哥拉著傷員奔赴醫(yī)院后,人們既輕松又無比牽掛的心情。

這些詞語是對傷員的細(xì)節(jié)描寫,寫出了傷員的情況危急,為下文對山對其展開救助作鋪墊。24.本題考查理解題目的含義。“溫暖”意思是使感到溫暖。結(jié)合“傷員的呼吸逐漸平順。對山把軍大衣披在傷員身上,拍了拍傷員哥哥的肩膀安慰道:沒事,你弟弟情況目前基本穩(wěn)定,這是止痛藥,每4個小時服用一片你拿著”,“此刻的喀喇昆侖皓月當(dāng)空,繁星明亮,映照著前方的道路。坐在車中,大家還牽掛著那兄弟二人”可知,官兵為救助了受傷的卡車司機(jī)哥,幫助了老百姓而感到欣慰。結(jié)合“傷員哥哥啟動車輛,將頭伸出車窗,不停地?fù)]手,向?qū)ι胶爸骸爸x謝你們了,謝謝你們了,解放軍同志”可知,半掛車上的兄弟,因?yàn)榈玫綆椭?,感受到人民子弟兵對老百姓的關(guān)愛而充滿感激。結(jié)合“夜,依舊寒冷,但此刻官兵的心是暖的,半掛車上的兄弟和過路的游客也是如此”可知,過路的游客被解放軍戰(zhàn)士無私救助百姓的壯舉所感動?!皽嘏币辉~塑造了邊疆戰(zhàn)士心系人民,時刻為人民服務(wù)的高尚形象,表現(xiàn)了軍民關(guān)系融洽。

故答案為:在寒冷的喀喇昆侖路上,無論是解放軍戰(zhàn)士還是路人,都為傷員奉獻(xiàn)了自己的一份力,讓人心里被愛意溫暖。25.本題考查人物形象理解。

根據(jù)“新疆軍區(qū)某團(tuán)運(yùn)輸分隊行進(jìn)在喀喇昆侖的群峰間。透過結(jié)霜的車窗,天空仿佛觸手可及。軍醫(yī)對山坐在尾車,他已經(jīng)記不清這是第幾次隨車隊執(zhí)行醫(yī)療保障任務(wù)了”喀喇昆侖環(huán)境惡劣,但他們依然堅持執(zhí)行保障任務(wù),可知,他們有堅強(qiáng)的意志和不屈的精神。

根據(jù)“翻越達(dá)坂超車太危險了,再著急也不能冒險啊,先讓我看看,我是軍醫(yī)。對山說完,趕忙上車查看情況和盡全力教治,指揮員在對講機(jī)另一頭命令道”解放軍,路遇有困難的群眾,不由分說熱心幫助他們,可知,對人民忠誠熱心,有擔(dān)當(dāng),熱心助人。

根據(jù)“聽到命令,對山把伴著雜音的對講機(jī)緊緊貼在耳旁,生怕聽不清”和“對山一邊觀察傷員情況,一邊匯報情況,指揮員,我是對山,我在達(dá)坂頂遇到地方群眾左眼”在前行的路途中,聽從指揮,主動報備情況,可知,有高度的紀(jì)律性和自覺性。

根據(jù)“血氧飽和度72%,心率100,讓病人吸氧。同行的衛(wèi)生員隨即卸下車內(nèi)的氧氣瓶,搬到半掛車上。對山一邊安撫傷員的情緒,一邊用急救創(chuàng)傷繃帶和夾板對傷者小腿進(jìn)行固定”和“傷員的呼吸逐漸平順。對山把軍大衣披在傷員身上,拍了拍傷員哥哥的肩膀安慰道:沒事,你弟弟情況目前基本穩(wěn)定,這是止痛藥,每4個小時服用一片,你拿著。”在軍醫(yī)的努力下,情況危急的傷員有所好轉(zhuǎn),為傷員爭取了更多時間,可知,有過硬的專業(yè)技能。

故答案為:①他們有堅強(qiáng)的意志和不屈的精神??霏h(huán)境惡劣,但他們依然堅持執(zhí)行保障任務(wù)。

②對人民忠誠、熱心,有擔(dān)當(dāng),熱心助人。文中的解放軍,路遇有困難的群眾,不由分說熱心幫助他們。③有高度的紀(jì)律性和自覺性。在前行的路途中,聽從指揮,主動報備情況。④有過硬的專業(yè)技能。在軍醫(yī)的努力下,情況危急的傷員有所好轉(zhuǎn),為傷員爭取了更多時間。26.【答案】【參考例文】那一刻,我長大了在生命的旅途中,我們總會經(jīng)歷無數(shù)次的蛻變。有些時刻,如流星劃過夜空,雖短暫卻足以照亮我們的成長之路。那是一個夏日的午后,陽光如金色流蘇般灑落,而我,在這一刻,真切地感受到了自己的成長。那天,悶熱的氣息彌漫在空氣中,太陽像一團(tuán)火球,肆意地炙烤著大地。突然,一聲轟鳴劃破長空,烏云壓頂,大雨傾盆而下。我站在窗前,望著如注的大雨,心中卻掛念著在田間辛勤勞作的外婆。外婆家住在農(nóng)村,四周是廣袤的田野,沒有高樓大廈為她遮風(fēng)擋雨。我擔(dān)憂著,外婆那瘦弱的身軀怎能抵擋住這狂風(fēng)暴雨?心中涌起一股強(qiáng)烈的沖動,我拿起傘,毅然決然地沖進(jìn)了雨中。小路上泥濘不堪,我小心翼翼地走著,生怕摔倒。但心中的焦急讓我加快了腳步,我?guī)缀跏窃谛÷飞媳寂芷饋?。透過密集的雨點(diǎn),我依稀看到了外婆的身影。她正彎著腰,在田間忙碌著,渾然不覺雨水的侵襲。我心如刀絞,加快速度向前沖去。突然,一個踉蹌,我重重地摔在了泥水中。泥水濺滿了我的衣裳,但我已顧不得這些,只想快點(diǎn)到達(dá)外婆的身邊。我掙扎著站

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