活動(dòng)目標(biāo)：101重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。1-10。671-10活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒探究相鄰數(shù)的興趣。1.導(dǎo)入活動(dòng)，在游戲中找身邊的鄰居朋友，引發(fā)幼兒的興趣。引導(dǎo)語：小朋友，讓我們一起到兒童樂園玩耍，拉起小手，吹泡泡，變成一個(gè)大泡泡。找找你的鄰居朋友是誰？和他抱一抱。提問：你有幾位的鄰居朋友？他們是誰？在哪里？2、由感受身邊鄰居朋友導(dǎo)入為數(shù)字寶寶找鄰居，引出課題。引導(dǎo)語：不光我們有鄰居，數(shù)字寶寶也有鄰居，今天就讓我們?cè)趦和瘶穲@里，給那里的數(shù)字寶寶找鄰居。二、結(jié)合課件觀察對(duì)比，引導(dǎo)幼兒在兒童樂園——游樂場(chǎng)、海底世界的2、3、4112個(gè)滑梯用數(shù)字幾表示？2的鄰居是幾和幾？為什么是1和3？1232教師提升：2的鄰居就是比它少1和多1的數(shù)。教師提升：比中間數(shù)少1的就是小鄰居，比中間數(shù)多1的就是大鄰居。綠色珊瑚礁里有幾條小魚？用數(shù)字幾表示？3的大鄰居在那邊？紫色珊瑚礁里有幾條小魚？為什么？提問:海底世界的歡樂劇場(chǎng)出了一點(diǎn)小問題，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？?jī)蛇呑螞]有座號(hào)，怎么辦？中間座號(hào)是數(shù)字幾？?jī)蛇呑?hào)數(shù)字應(yīng)該是幾和幾？為什么？435三、結(jié)合實(shí)物幼兒動(dòng)手操作，引導(dǎo)幼兒在兒童樂園——玩具店的情境中探索發(fā)現(xiàn)5的相鄰數(shù)，鞏固相鄰數(shù)之間的關(guān)系。5引導(dǎo)語：今天兒童樂園的玩具店進(jìn)了許多小汽車玩具，需要擺放到玩具柜里，玩具太多了，阿姨忙不過來，怎么辦？那汽車玩具怎樣擺放我們來看一看。提問：一共有幾個(gè)玩具柜？中間的玩具柜里有幾輛小汽車？用數(shù)字幾表示？?jī)蛇呁婢吖裥∑嚨臄?shù)量是5的鄰居，應(yīng)該擺放幾輛？515155提問：介紹一下你是怎樣做的？前面玩具柜擺放幾輛？為什么？后面玩具柜擺放幾輛？為什么？下面的小朋友你們擺放的對(duì)嗎？聽了同伴的介紹你要想一想自己的問題出在哪里？下次擺放的時(shí)候你應(yīng)該注意什么？4546,45161四．結(jié)合點(diǎn)子、數(shù)字卡幼兒動(dòng)手操作，引導(dǎo)幼兒在兒童樂園——裝禮物57，686、7，獲得新經(jīng)驗(yàn)。提問：你的禮物卡上是什么？有幾個(gè)大拇哥？你的禮物卡上是什么？有幾個(gè)小笑臉？2引導(dǎo)語：我們把禮物卡裝到禮物箱里，一會(huì)兒帶走。提問：有幾個(gè)禮物箱？上面有數(shù)字幾和幾？5768576857，68引導(dǎo)語：禮物裝好了，我們來看一看。提問：5和7共同的鄰居是幾？什么禮物卡上禮物數(shù)量是6？6是誰的小鄰居？又是誰的大鄰居？為什么？8什么禮物卡上禮物數(shù)量是6？引導(dǎo)語：讓我們?cè)趦和瘶穲@里快樂地玩起來吧，我們來玩《找朋友》的游戲，戴上頭飾，變成數(shù)字寶寶，記清楚自己數(shù)字幾寶寶，找到自己的鄰居朋友拉拉手。8提問：你是數(shù)字幾寶寶？你的鄰居是幾