7下語文測(cè)試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列詞語中，字形、字音都正確的是（）

A.悠然自得悠然自得

B.眉清目秀眉清目秀

C.美輪美奐美輪美奐

D.神采奕奕神采奕奕

2.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A.她在比賽中，發(fā)揮出了平時(shí)訓(xùn)練的水平。

B.這本書不僅有趣，而且對(duì)學(xué)習(xí)英語很有幫助。

C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這是他自己努力的結(jié)果。

D.我對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度表示懷疑，他最近的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降。

3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.“你昨天去哪兒了？”他問。

B.他喜歡聽音樂，尤其喜歡聽古典音樂。

C.“我昨天去公園了?！彼卮鸬?。

D.她喜歡看書，尤其喜歡看小說。

4.下列詞語中，不屬于成語的是（）

A.雪中送炭

B.青出于藍(lán)

C.胸有成竹

D.輕車熟路

5.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。

B.她做事認(rèn)真，一絲不茍。

C.他性格開朗，人緣很好。

D.他學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)一直很差。

6.下列句子中，修辭手法使用錯(cuò)誤的一句是（）

A.他像一只雄鷹，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天。

B.她的聲音如銀鈴般動(dòng)聽。

C.他的眼睛里閃爍著智慧的光芒。

D.她的笑聲像春天的風(fēng)，溫暖而舒適。

7.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。

B.她做事認(rèn)真，一絲不茍。

C.他性格開朗，人緣很好。

D.他學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)一直很差。

8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.“你昨天去哪兒了？”他問。

B.他喜歡聽音樂，尤其喜歡聽古典音樂。

C.“我昨天去公園了。”他回答道。

D.她喜歡看書，尤其喜歡看小說。

9.下列詞語中，不屬于成語的是（）

A.雪中送炭

B.青出于藍(lán)

C.胸有成竹

D.輕車熟路

10.下列句子中，修辭手法使用錯(cuò)誤的一句是（）

A.他像一只雄鷹，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天。

B.她的聲音如銀鈴般動(dòng)聽。

C.他的眼睛里閃爍著智慧的光芒。

D.她的笑聲像春天的風(fēng)，溫暖而舒適。

二、填空題（每空1分，共10分）

1.《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死的悲慘故事。

2.《草原》這篇課文，描寫了草原上美麗壯觀的景色。

3.《最后一課》這篇課文，講述了法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)的小鎮(zhèn)上，最后一堂法語課的感人故事。

4.《月光下的鳳尾竹》這篇課文，描寫了月光下鳳尾竹的美麗景象。

5.《背影》這篇課文，講述了一個(gè)父親為兒子送行的感人故事。

6.《少年閏土》這篇課文，描寫了閏土這個(gè)聰明、勇敢、機(jī)智的少年形象。

7.《桂林山水甲天下》這篇課文，描繪了桂林山水的壯麗景色。

8.《黃河頌》這篇課文，贊美了黃河的偉大和中華民族的堅(jiān)強(qiáng)。

9.《廬山謠》這篇課文，描寫了廬山的美麗風(fēng)光。

10.《小石潭記》這篇課文，講述了作者游覽小石潭的經(jīng)歷。

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.簡(jiǎn)述《賣火柴的小女孩》的故事情節(jié)。

2.簡(jiǎn)析《草原》一文中作者對(duì)草原景色的描寫手法。

3.簡(jiǎn)述《最后一課》中法國(guó)教師對(duì)學(xué)生說的話，以及這句話對(duì)學(xué)生的影響。

4.簡(jiǎn)析《月光下的鳳尾竹》一文中作者對(duì)月光和鳳尾竹的描寫。

五、閱讀題（每題10分，共20分）

閱讀下面短文，完成題目。

在茫茫戈壁灘上，矗立著一座巍峨的塔——塔里木塔。塔高聳入云，猶如一位巨人，守護(hù)著這片土地。這里的風(fēng)景壯美，四季分明，有沙漠、有綠洲、有雪山，還有那悠悠的駝鈴聲。

問題：

（1）請(qǐng)用一句話概括塔里木塔的特點(diǎn)。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述塔里木塔周圍的自然環(huán)境。（3）作者在文中運(yùn)用了哪些修辭手法來描寫塔里木塔？

六、作文（30分）

題目：我心中的榜樣

要求：

1.以你熟悉的某個(gè)人或某個(gè)群體為榜樣，闡述你對(duì)他們的敬仰和向往。

2.不少于300字。

3.結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢。

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析：

1.C解析：A項(xiàng)“悠然自得”應(yīng)為“優(yōu)然自得”；B項(xiàng)“眉清目秀”應(yīng)為“眉目清秀”；D項(xiàng)“神采奕奕”應(yīng)為“神采煥發(fā)”。

2.C解析：A項(xiàng)“發(fā)揮出了平時(shí)訓(xùn)練的水平”存在重復(fù)；B項(xiàng)“不僅有趣，而且對(duì)學(xué)習(xí)英語很有幫助”中“不僅……而且”使用不當(dāng)；D項(xiàng)“他的學(xué)習(xí)態(tài)度表示懷疑”表達(dá)不準(zhǔn)確。

3.B解析：A項(xiàng)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)句號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；D項(xiàng)句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

4.D解析：A、B、C三項(xiàng)均為成語。

5.D解析：A、B、C三項(xiàng)用詞準(zhǔn)確。

6.D解析：A、B、C三項(xiàng)修辭手法使用恰當(dāng)。

7.D解析：A、B、C三項(xiàng)用詞準(zhǔn)確。

8.B解析：A項(xiàng)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)句號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；D項(xiàng)句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

9.D解析：A、B、C三項(xiàng)均為成語。

10.D解析：A、B、C三項(xiàng)修辭手法使用恰當(dāng)。

二、填空題答案及解析：

1.大年夜凍死

2.草原景色

3.最后一堂法語課的感人故事

4.月光和鳳尾竹

5.父親為兒子送行的感人故事

6.閏土這個(gè)聰明、勇敢、機(jī)智的少年形象

7.桂林山水的壯麗景色

8.黃河的偉大和中華民族的堅(jiān)強(qiáng)

9.廬山的美麗風(fēng)光

10.游覽小石潭的經(jīng)歷

四、簡(jiǎn)答題答案及解析：

1.《賣火柴的小女孩》講述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死的悲慘故事。答案解析：了解故事情節(jié)，抓住故事中的關(guān)鍵事件，如小女孩賣火柴、幻想與家人團(tuán)聚等。

2.《草原》一文中作者通過描寫草原的景色，如綠草如茵、牛羊成群、駿馬奔騰等，表現(xiàn)了草原的美麗和壯闊。答案解析：分析文中的描寫手法，如比喻、擬人等，結(jié)合具體語句進(jìn)行說明。

3.《最后一課》中法國(guó)教師對(duì)學(xué)生說的話：“孩子們，今天我們上最后一堂法語課。我要你們記住，法語是我們的語言，是我們的驕傲。即使我們失去了阿爾薩斯，我們也不能失去我們的語言。”這句話激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情懷，讓他們更加珍惜自己的語言和文化。答案解析：分析文中的對(duì)話內(nèi)容，理解其意義和影響。

4.《月光下的鳳尾竹》一文中作者通過描寫月光下的鳳尾竹，如“月光灑在鳳尾竹上，仿佛一層銀白的薄紗”等，表現(xiàn)了鳳尾竹的美麗和月光下的寧靜。答案解析：分析文中的描寫手法，如比喻、擬人等，結(jié)合具體語句進(jìn)行說明。

五、閱讀題答案及解析：

（1）塔里木塔的特點(diǎn)是巍峨高聳、猶如巨人、守護(hù)著土地。答案解析：從文段中找出描述塔里木塔的形容詞和比喻，如“巍峨”、“巨人”、“守護(hù)”等。