學生實踐總結(jié)學生實踐總結(jié)篇1大學是一個教育我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地，雖然大學不像社會，但總算是社會的一部分，稱得上是一個小社會，我們有了在學校里對知識的吸收，就有了比別人有更高的起點，有了更多的知識去應(yīng)付各種工作上的問題，所以我為我能在這里學習而感到榮幸。而社會又是一個比學校更好鍛煉人的地方，社會實踐又是學生把在學校里所學到的理論知識用到到實際當中去，是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會運用學校所學的知識實踐自我的最好途徑。在寒假做市場調(diào)查這方面的工作時，我學到了一些在學校里學不到的東西，因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，所以所學到的東西也就不同了。做這份工作時我體會到了在社會上要善于和別人溝通，經(jīng)過一段時間的工作我認識了更多的'人，如何與別人溝通的好，這門技術(shù)是需要長時間的練習而且需要有吃苦耐勞的精神，畢竟身在學校，以前工作的機會不多使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使和別人談話時有冷場，很尷尬的。所以這時別人給你意見時你一定要認真耐心虛心的接受。在做市場調(diào)查時一定要有自信要微笑地面對每位你所調(diào)查的人，但是自信也不能過火，不能盲目的自夸。在多次的調(diào)查中我明白了自信的重要性，沒有工作經(jīng)驗沒有關(guān)系，只要你有自信總是微笑地去面對別人，那樣你一定能成功獲得別人的好感的一定會成功的。因為經(jīng)驗也是積累出來的，只要你認真去做。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)，剛開始做市場調(diào)查這份工作時心里很矛盾，感覺這份工作對我來說挺難的，考慮到自己經(jīng)驗不足，不善于與人溝通，不敢主動和陌生人交談，學歷不足等諸多因素，突然感覺自己好渺小。不過后來還是嘗試著去試試看，幾次的嘗試下來內(nèi)心的恐懼越來越小了直到?jīng)]有了敢厚著臉皮和陌生人交談了，不怕別人的態(tài)度怎樣惡劣也敢去輕松的面對了。時間長了，當你克服心里障礙時，那一切都變得容易解決了。懂得了，只有戰(zhàn)勝自我才能征服世界，要有勇氣去面對，勇氣是決定自我能否好壞的前提條件。工作中要不斷地學習所需的知識，因為中國的經(jīng)濟發(fā)展越來越高，要求也就越來越快。前天剛學到的知識可能在今天也就被淘汰了。知識是力量的源泉，人一旦少了知識那么頭腦就會枯竭。我們不只要學好學校里所學的知識，還要不斷地從生活實踐當中學習其他的東西，不斷地用各方面的知識來武裝自己，那樣才能在競爭中處于不敗的地位。這些都是我在這次假期社會實踐立足所不可缺少的項目。打工的日子有喜有憂，有歡樂也有苦累，也許這就是打工的全部吧!這次的打工生活是我人生當中的重要一步，我所學到的生活道理是我在大學里學習所無法體會到的，這也算是我的一份財富吧!學生實踐總結(jié)篇2一、實習的目的和要求實習目的：畢業(yè)實習是一個重要的綜合實踐環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學生針對具體的應(yīng)用問題進行分析、設(shè)計和解決問題的能力，拓展學生的知識、實踐和掌握新的實用開發(fā)技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計做技術(shù)準備和研究。按照標準化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計。實習要求：學習日語，通過日語三級考試深入學習java技術(shù)，了解軟件解決方案開發(fā)過程，綜合運用所學知識和技術(shù)分析、設(shè)計、解決實際問題二、實習的主要內(nèi)容實習期間接受了四個月的日語學習，三個月的技術(shù)提升，三個月的項目實踐。經(jīng)過四個月的日語學習，我通過了日語j-test考試，學到了很多java技術(shù)。在此期間，我們做了一個模擬項目：課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，采用struts和hibernate為框架，java為技術(shù)，myeclipse為開發(fā)平臺，mysql為數(shù)據(jù)庫。自從java語言走向世界的那一天起，它就把自己定位為一種致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開發(fā)的語言。它的跨平臺性、安全性和完全面向?qū)ο笮允蛊涑蔀榛ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的新寵。Java是一種適用于分布式計算環(huán)境的跨平臺面向?qū)ο缶幊陶Z言。具體來說，它具有以下特點：簡單、面向?qū)ο?、分布式、可解釋、可靠、安全、平臺無關(guān)、可移植、高性能、多線程、動態(tài)等。Struts由一組協(xié)作類(組件)、serlvet和jsptaglib組成?；趕truts框架的web應(yīng)用基本符合jspmodel2的設(shè)計標準，可以說是mvc設(shè)計模式的一種變更類型。Struts是一個網(wǎng)絡(luò)框架，而不僅僅是標簽庫的組合。但是struts還包含豐富的標簽庫和實用程序類，它們獨立于框架工作。Struts有自己的控制器，集成其他技術(shù)實現(xiàn)模型層和視圖層。在模型級別，struts可以很容易地與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合，包括ejb、jdbc和objectrelationbridge。在視圖層，struts可以與jsp、_sl和其他表示層組件相結(jié)合。Hibernate是一個開源的對象關(guān)系映射框架，它用非常輕量級的對象封裝了jdbc，這樣java程序員就可以使用對象編程思想隨意操作數(shù)據(jù)庫。Hibernate可以用在任何使用jdbc的場合，不僅在java客戶端程序中，而且在servlet/jspweb應(yīng)用程序中。革命性的意義在于，hibernate可以取代j2ee架構(gòu)中應(yīng)用ejb的cmp，完成數(shù)據(jù)持久化的重要任務(wù)。hibernate有五個核心接口，分別是會話、sessionfactory、事務(wù)、查詢和配置。這五個核心接口將用于任何開發(fā)。通過這些接口，我們不僅可以訪問持久對象，還可以控制事務(wù)。因為是軟件外包到日本，所以要先學日語。日語是世界三大“美式英語”之首。入門容易，學好難?；A(chǔ)特別重要。每天學一節(jié)課，大概有四五十個單詞，五個語法點左右；抄寫單詞和句子；背誦對話和例子。學習日語是每天的主要任務(wù)。每天早上六點起床，早上看書，早飯后早上繼續(xù)看書，準備聽寫。每次你上完一節(jié)課，你都應(yīng)該檢查你的詞匯、語法和句型。每周還有日語考試。剛開始不習慣。我連續(xù)失敗了幾次。我忙著入門，學習壓力很大。我班有三個同學曾經(jīng)中途退出。我曾經(jīng)動搖過，想過離開。當我覺得找工作不容易的時候，我就咬牙堅持。后來好多了，每次都是90多分。經(jīng)歷過這樣的困境，以后我會更堅強。課程安排是上午三節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上三節(jié)自習課。課表和高中差不多。日語就是一切。吃飯的時候忍不住要看一些詞條，睡覺前還要復(fù)習。這里的壓力遠遠大于我之前任何時候承受的壓力。每周六天的課，每天都在高節(jié)奏高壓力中度過。后來是日語聽說強化訓練，主要培養(yǎng)聽說能力。然后開始學習java的基礎(chǔ)知識。Java不同于以前學過的C語言。java是一種純面向?qū)ο蟮恼Z言。一開始受C語言影響，不適合java編程思想。如果你練習得慢一點，你就能適應(yīng)。發(fā)現(xiàn)java比C語言容易得多，拋棄了C語言中很多強大但不合理且容易出錯的內(nèi)容，Java有很多特點：純面向?qū)ο?、分布式、健壯、安全、架?gòu)中立、可移植、可解釋、高性能、多線程、動態(tài)。現(xiàn)在java已經(jīng)發(fā)展成為一個開放的技術(shù)標準。僅僅學習java還不足以做項目。從實際出發(fā)，首先要分析客戶的需求，這一點很重要。一定要搞清楚一些細節(jié)，畫出用例圖和功能圖，確定重點和各個功能的實現(xiàn)，分配權(quán)限，做好相關(guān)接口。然后寫程序，這部分不要浪費太多時間，因為做一個項目需求分析占40%，軟件測試占40%，寫代碼只占20%。很多東西我不懂，很多功能想出來了，但是代碼實現(xiàn)不了。大家一起討論，然后老師講解。在此期間，人們鍛煉得非常多，當他們學習一項技能時，他們會有很大的成就感。其中，sql語言的使用非常重要，因為沒有sql語言的支持，根本無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫表的操作，數(shù)據(jù)的添加、刪除、檢查、修改都是一樣的`。發(fā)現(xiàn)對于軟件來說，數(shù)據(jù)庫的操作非常重要，因為像這樣的軟件很多，需要對數(shù)據(jù)進行操作，比如統(tǒng)計、分類、查詢、修改、刪除等等。最后是軟件測試，主要測試是否有功能缺失，冗余的東西，代碼bug，接口兼容性。總的來說，我個人認為對于項目訓練是很重要的，突破了我之前的思維模式和慣性練習。以前對于節(jié)目來說，從一開始就沒計劃過。如果遇到和你想象中不同的問題，你會把這部分刪掉。最近制作的節(jié)目往往是功能性的。沒有一個好的編程思路，當然經(jīng)過學習項目的實戰(zhàn)，已經(jīng)失去了這樣的壞習慣，建立了一個好的設(shè)計思路和編程流程。有很多不理解，現(xiàn)在變成了理解和感激，因為往往有些正確的想法一開始總是不被接受。三、實習的收獲和體會我在學校學到了很多知識和計算機知識，但對我來說遠遠不夠。還沒有學會如何將理論知識付諸實踐，所以我去了ibm無錫培訓基地。這里給我?guī)砹撕芏?，最重要的是積累工作經(jīng)驗，為以后的工作打好基礎(chǔ)。通過實習，我有了很多經(jīng)驗。我要做到以下幾點：第一，我要有一個好的心態(tài)，心態(tài)決定一切，擺正自己的心態(tài)，不要依賴別人，依靠網(wǎng)絡(luò)，如果遇到不了，我覺得網(wǎng)上搜點東西也可以，一定要自己去做。這樣才能真正提升自己。學生實踐總結(jié)篇320__年_11號到20__年_21號，在__汽車銷售有限公司實習在此期間，我對汽車維修站的零部件供應(yīng)、售后服務(wù)和維護有一定的了解和深刻的體會。公司擁有一流的維修設(shè)備:單機、輪胎動平衡機等。還有先進的檢測儀器:1551電腦檢測儀、5051檢測儀、1552電腦檢測儀、修車王等。以及用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò)、寬敞整潔的商務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室，為客戶提供舒適的環(huán)境。寬敞的維修車間配有18個標準工位，完全滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全、質(zhì)量上乘、配件純正是一汽大眾系列車輛的安全保障。該公司是一家大型4S店，銷售五款車型:捷達、速騰、高爾夫、紅旗和凱蒂。一、實習的目的1.通過實踐，可以加深對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用的認識，鞏固專業(yè)理念，激發(fā)積極性。2.熟悉汽車維修環(huán)境和維修工具，為以后的工作打下基礎(chǔ)。3.通過現(xiàn)場維修實踐和員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，對所學理論知識進行確認、深化、鞏固和豐富，培養(yǎng)分析和解決實際工程問題的能力，為以后專業(yè)知識的學習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。4.維修實踐是對我們綜合能力的訓練。在整個實踐過程中，充分調(diào)動主觀能動性，認真觀察實踐，提高實踐能力。二、實習內(nèi)容公司不僅擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技師，還從國內(nèi)外購買了一批先進的汽車維修檢測設(shè)備。例如:各種電腦探測器、油路清洗儀器、四輪定位器等。汽車4S店有完善的維修服務(wù)流程，具體如下:(a)汽車維修汽車維修很重要，這個服務(wù)站的維修人員對客戶的車輛認真負責。汽車換油五步曲；1.正確選擇潤滑油的質(zhì)量等級和粘度等級。捷達和寶來用的機油是四季機油，5W/40。紅旗488發(fā)動機用的機油也是四季機油，機油等級10W/30。紅旗世紀星用的機油也是四季機油，機油等級10W/30。2.選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)機油濾芯，防止濾芯質(zhì)量問題導(dǎo)致的機油堵塞、壓力不足或過濾效果差影響潤滑效果。3.換油時，在發(fā)動機處于正常工作溫度時關(guān)閉發(fā)動機，擰下加油口蓋，擰下放油螺釘，排出舊油，然后用專用工具擰下舊濾清器。注意:擰下舊濾芯時，舊濾芯上的密封圈一定不能落在油座上，否則下次擰下濾芯會有困難。4.組裝濾芯時，在密封圈上涂一些潤滑油，以防安裝時損壞。5.安裝機油濾清器濾芯后，擰緊放油螺釘。注意:在擰寶來和捷達柴油的油底螺絲時，一定要用扭矩公斤來移動手。擰緊力矩為30牛米。然后根據(jù)需要向發(fā)動機曲軸箱中注入一定量的新潤滑油。寶來和捷達車加注的機油是原裝桶裝機油。紅旗488發(fā)動機原廠機油5.8L，但只能加5L。紅旗世紀星發(fā)動機原裝機油4.3L，加油時只能是3.5L。油不能加得太多或太少。過多會造成潤滑油消耗過快，發(fā)動機運轉(zhuǎn)阻力增大，驅(qū)動無力，油耗增加。油壓過低會導(dǎo)致油壓過低和潤滑不良。除了為汽車保養(yǎng)更換機油外，還要檢查發(fā)動機冷卻液液位、制動油位、轉(zhuǎn)向助力油位是否標準，此外，還要檢查喇叭和車燈是否齊全，檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)的連接部位是否松動和打開，檢查輪胎壓力。大眾系列的胎壓一般為0.2—0.25兆帕..檢查車輛是否漏水和漏油。1.汽車機油更換里程一般為5000-7500km。由于機油具有潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐的功能，如果沒有機油或機油失效，汽車的心臟就不能很好地運轉(zhuǎn)。2.更換2年的轉(zhuǎn)向液和制動液。因為剎車是吸濕性的，所以在使用過程中周圍空氣中的水分會不斷被吸收。如果制動液含水過多，會腐蝕制動系統(tǒng)，然后制動液本身的沸點會顯著降低，嚴重影響制動效果的安全性。因此，制動液必須每兩年更換一次。用來更換制動液的專業(yè)設(shè)備叫灌裝機和排料機。用該儀器更換制動液更徹底，無殘留雜質(zhì)，避免空氣阻力。卸貨順序為:右后輪→左后輪→右前輪→左前輪。3.防凍液更換周期為2年。4.汽油捷達、寶來、紅旗同步帶更換里程6萬公里，柴油捷達同步帶更換里程9萬公里。正時皮帶對發(fā)動機的運轉(zhuǎn)非常重要。如果正時皮帶斷裂，氣門可能會翻倒，損失非常嚴重。捷達和寶來用兩個氣門更換正時皮帶時，必須同時更換水泵的張緊器。五氣門捷達和寶來同時更換水泵的張緊器和張緊器，這些部件容易鎖死，容易導(dǎo)致正時皮帶齒串和氣門頂起。紅旗車只需要更換同步帶和張緊輪。5.火花塞的.更換里程:捷達、寶來1.6、寶來1.8、紅旗每3萬公里換一次火花塞。寶麗來1.8T萬公里換一次火花塞。因為這個火花塞是鉑金的?；鸹ㄈ漠惓８鼡Q很容易導(dǎo)致漏電，從而導(dǎo)致車輛顛簸。6.變速器油由手動變速器油和自動變速器油組成，每行駛6萬公里必須更換一次。自動變速器油縮寫為ATF油。ATF油對自動變速器的工作、使用性能和使用壽命有很大的影響。汽車自動變速器的保養(yǎng)主要是ATF的檢查和更換。由于ATF的工作特性不同，所以在性能上有別于其他油品，主要是粘度和溫度較高。粘度過大或過小都會降低傳動效率，粘度隨溫度變化。因此，ATF的粘度在低溫時不宜過高，在高溫時不宜過低。自動變速器具有以下特征:(1)高氧化穩(wěn)定性:自動變速器的離合器等部件在運行中溫度高達300℃,在高溫下，油和空氣反應(yīng)形成一種膠體，附著在閥體和運動部件上，影響系統(tǒng)的正常運行。(2)防腐防銹:零件腐蝕或生銹會導(dǎo)致系統(tǒng)故障甚至損壞。(3)抗泡沫性好:油的泡沫影響變速器油的正常循環(huán)，可能導(dǎo)致離合器不能完全分離或在所有檔位都不能接合，從而使自動變速器無法正常工作。(4)耐磨性:要求ATF很好地潤滑每一對，但摩擦系數(shù)不能太小，否則離合器很難接合。(5)剪切穩(wěn)定性:在液力變矩器中，傳動油受到很強的剪切力。如果油的剪切穩(wěn)定性差，變矩器就會打滑，不僅降低了變矩器的傳動效率，還會導(dǎo)致?lián)Q檔不平衡和脫檔現(xiàn)象。自動變速器用油應(yīng)通過嚴格的臺架試驗和道路試驗。自動變速箱油的功能在自動變速箱中，自動變速箱油具有以下功能:(1)發(fā)動機動力通過液力變矩器傳遞給變速器，壓力和運動通過電控和液壓控制系統(tǒng)傳遞，完成各換檔元件的操作；(2)冷卻:取出變速器中的熱量，傳遞冷卻介質(zhì)；(3)潤滑:行星齒輪機構(gòu)和摩擦副的強制潤滑；(4)清潔運動部件并密封。更換自動變速器時，務(wù)必檢查機油質(zhì)量、顏色、氣味和雜質(zhì)。變速器油不能添加過多或過少，因為油位對變速器性能有很大影響。如果油位過高，轉(zhuǎn)動機器零件時，油會劇烈攪拌并產(chǎn)生氣泡，從而降低回路中的油壓，影響控制閥的正常運行。同時也會造成離合器和制動器打滑，加重磨損。如果油位過低，空氣會被油泵吸入或滲透到油中，也會導(dǎo)致上述類似的問題。此外，油位過低會惡化潤滑和冷卻條件，加速自動變速箱油的氧化和變質(zhì)。一般情況下，自動變速器的加油量應(yīng)保證變矩器和控制缸加滿后，變速器內(nèi)的油位低于行星齒輪等轉(zhuǎn)動部件的最低點，高于閥體與變速器殼體的結(jié)合面。捷達，紅旗，寶來都是用特制的原裝變速器油。捷達手動擋的換油量為1.8L，寶麗來手動擋必須使用專用的自動變速器差速器油，換油量為1.8L，寶來自動擋的換油量為3L。紅旗手動擋換油能力2.5L。每次在寶來自動變速器中更換自動變速箱油時，必須更換一次濾芯。(2)汽車四輪定位一般碰撞后要及時做四輪定位。車輪的正確定位可以確保靈活的轉(zhuǎn)向、舒適的駕駛、直線行駛、延長輪胎壽命和減少路面引起的振動。四輪定位不在標準范圍內(nèi)，會導(dǎo)致輪胎異常，磨損不穩(wěn)定，抖動，跑偏。影響四輪定位變化的主要因素有:在不平路面上高速行駛；前輪受外力沖擊，如過坑、上人行道臺階；經(jīng)常在原地殺方向；輪胎壓力超過標準范圍。要進行四輪定位，我們需要使用四輪定位儀，它主要由兩部分組成，一部分是計算機軟硬件，計算機是我們常用的PC，這部分的關(guān)鍵是車輛限界數(shù)據(jù)庫，另一部分是傳感器插頭。四輪定位的步驟:1.讓車開到四輪對中機。2.打開定位器。3.掛上機頭，插上傳感器插頭。4.校正機頭后，用方向盤夾固定方向盤。5.先調(diào)整主銷內(nèi)外傾角，再調(diào)整前束。捷達、寶來、紅旗對主銷的外傾角調(diào)整不同。學生實踐總結(jié)篇4此次實踐，對于我來說是難能可貴的，這給了我許多深刻的感觸，同時覺得教師這個職業(yè)是如此的神圣，責任是如此的巨大，對此，我覺得，要想成為一個合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師，必須要做到以下幾個方面：一、注重備課內(nèi)容。備課是教師教學工作的一個重要局部，是上好課的前提和保證。假如備課不認真，考慮不周密，就會影響課堂教學的教學效率和教學任務(wù)的完成。有些教師為了彌補課內(nèi)損失，加班補課、多留作業(yè)，同時又使教師更沒時間備課，以致課堂教學效率更低。這樣總是處于被動狀態(tài)，工作辛辛苦苦，但教學質(zhì)量又理想。因此，教師要上好課，必須備好課。即使是有經(jīng)驗的教師，也要堅持認真?zhèn)湔n。要把一堂課上好，取得良好的效果，必須有充分的課前預(yù)備，教師除了對教材教法的把握外，更主要的是對學生把握。要深入了解每一個學生的認知特點，知識儲藏和對學習新知識的興趣、動機、情感狀況等。只有對這些情況有所了解，才能更好地因材施教。二、注重教學過程中師生互動這一環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代教學不再局限于傳統(tǒng)的單向活動方式。而是強調(diào)教學一種多邊活動，提倡師生之間、學生之間的多邊活動。在實際教學中要實現(xiàn)教學過程的多邊互動性，要求教師在教學中應(yīng)尊重學生的主體地位，激發(fā)學生主體意識，調(diào)動學生主動學習的積極性。教師要以尊重學生的主體性和主動精神為根本，要認識到教學過程是教師的引導(dǎo)作用與學生的學習主人作用結(jié)合過程，是教師引導(dǎo)學生主動、積極參與學習的過程。所以，現(xiàn)代教學是每一個學生是否都自覺主動地參與到發(fā)覺、思維、探究、操作的學習過程中，許多教師采納了有利于學生主動、自主、創(chuàng)造性學習的教學方法，尊重學生的主體地位，從而取得了良好的教學效果。三、創(chuàng)立全新的教學方法。學校是育人搖籃。教學是一種有目的有計劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動。現(xiàn)代教學決不是單純地傳授知識，更重要的是開展學生的智力，開展學生內(nèi)在創(chuàng)造1潛能，全面提高學生素養(yǎng)。這就要求改變傳統(tǒng)的教學方法，創(chuàng)立全新的教學方法體系，轉(zhuǎn)變教學觀念是最根底的一環(huán)。具體地說，要實現(xiàn)四方面教學觀念的轉(zhuǎn)變。1、從注重學生外在變化轉(zhuǎn)向注重學生內(nèi)在變化。教學的注意點放在學生外在的活動與變化上，主要是注意的集中，記憶的牢固，答題的準確。2、從強調(diào)學習的結(jié)果轉(zhuǎn)向強調(diào)學習的過程。使學生把注意力集中在記憶和背誦上，強調(diào)學習的過程，主要目標不是要求學生提出一個標準答案，而是要求學生尋求解答的思路，它引導(dǎo)學生重視思維的方法，經(jīng)過長期的訓練，到達開展?jié)撃艿慕Y(jié)果。3、從單純教師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動。把傳統(tǒng)的認為教學法只是教師教的方法轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐顒拥姆椒?，就是要使教學成為合作的過程，這是適應(yīng)素養(yǎng)教育的教育要求的。因為教育要全面提高學生的素養(yǎng)。學生智力和技能的培養(yǎng)，需要親自參與，才能得到提高與開展。4、從封閉的教學組織形式轉(zhuǎn)向開放的教學組織形式。傳統(tǒng)教學那種單一的、封閉的教學組織形式，適合傳授知識的要求。素養(yǎng)教育要求建立一種開放性、綜合性的教學形式，它在空間形態(tài)上、綜合運用集體教學、個別教學與分組教學等多種形式，在時間流程上，依據(jù)實際需要設(shè)計教學環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu)，在教學觀念更新的'前提下，這個教學方法應(yīng)特別注意學生信息加工處理能力和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，并有利于推動學生個性健康而和諧的開展。新課程改變把課堂還給學生，課堂就充滿了生命力;把班級還給學生，班級就充滿了成長氣息;把創(chuàng)造還給師生，教育就充滿了勃勃生機的活力。四、實踐總結(jié)：我記得有位老師評價時說到的這么幾句話：“老師是高校的，那學生也是高校的嗎?”“關(guān)注學生，讀好學生的書?！边@幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去，我想這應(yīng)該是給老師們的一個深刻提醒，無論我們將來從不從事教育事業(yè)，我們都應(yīng)為此而不斷努力。總結(jié)我的這次社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐活動，但我認為是一次成功的的，有用的，受益匪淺的社會實踐活動，這將會對我的以后學習起很大的關(guān)心的。學生實踐總結(jié)篇5第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店)，其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了，給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是，在我努力學習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。經(jīng)過一段時間后，自己常常出現(xiàn)錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才。說實話，對于這種實踐活動，我并不十分清楚其真正的意義?？墒菍τ谝粋€大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是，我?guī)е闹械?問號，踏上了社會實踐的道路',也結(jié)束了這個實習階段。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個社會的方方面面，同時給自己在新的學期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。我打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的干脆就不給了。那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教，搞推銷，出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了，因此做家教顯然行不通。搞推銷，說句老實話，其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎，那還不容易?可轉(zhuǎn)念一想，還是不行，只因為自己面目猙獰。加上五短身材，我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容，極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局，推銷也只好作罷——說實話，推銷實在太苦了。我怕我受不了。我寒假每天早晨7：00起來，下午6：30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗，慢慢的我干了將近一個月，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學習邊打工，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書'只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學生打工，一直是'仁者見仁，智者見智'，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對'有經(jīng)驗者優(yōu)先'的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么'搶手貨'，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn)'，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道'兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書'的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。學生實踐總結(jié)篇6社會豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn)，作為大學生，我們馬上就要踏入社會，接受機遇和挑戰(zhàn)。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中，計網(wǎng)1231的同學們積極投身于社會實踐活動，度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織，保證了大多數(shù)學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學們自發(fā)組成了社會新農(nóng)村建設(shè)寒假調(diào)查實踐小組。他們從各自的家鄉(xiāng)搜集到了很多新農(nóng)村建設(shè)的第一手資料，歸納分析總結(jié)后，發(fā)現(xiàn)了湖南省進行新農(nóng)村建設(shè)中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農(nóng)村建設(shè)提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支持。有的同學還成為了家鄉(xiāng)社區(qū)寒假志愿者，每天幫助社區(qū)辦公室整理文件，對社區(qū)發(fā)生的問題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時還完成了對社區(qū)的各個地方進行拍攝來做為社區(qū)資料的任務(wù)。相信通過這些實踐活動，同學會對為人民服務(wù)這句話有更深刻的理解。當然，更多的同學選擇的社會實踐的方式是寒假打工。張雄峰同學在肯德基打工，做了一名服務(wù)員。這是我第一次自己去打工賺錢，對我來說意義非凡。寒假一個月見識到了很多不同的人，也交到了一些有意思的'朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力和與社會上的人相處的能力，也提高了我對于時尚的品味。雷慧同學在家鄉(xiāng)廣場的咖啡廳做兼職服務(wù)生。她每天都會碰到很多外國人，對外語水平的提高很有幫助。做服務(wù)生也讓她變得更加有服務(wù)和方便他人的心態(tài)來面對這個社會，并且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道：雖然來我們店的都是高檔的消費者，可是我們每天都會碰到形形色色的客人，有的禮貌非常，有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的復(fù)雜性。而當服務(wù)員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學習，充實自己。社會實踐是一筆財富，社會是一所能鍛煉人的綜合性大學。同學們通過社會實踐，更好的了解社會、服務(wù)社會，發(fā)現(xiàn)自身不足;社會為大學生的進一步學習提供了無數(shù)鮮活的案例，又為大學生上了最生動的一課，社會以及社會中的各個機構(gòu)組織在行使自己的專業(yè)職能的同時也行使了教育職能。這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現(xiàn)。當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單，還有很多種表現(xiàn)。但是無論如何，教育活動最終是服務(wù)于社會的，高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產(chǎn)生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學生社會實踐的機會。這為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。學生實踐總結(jié)篇7轉(zhuǎn)眼間，大學四年就要結(jié)束了，只剩下一年了。我對社會的沉浮一無所知。之前一直是學生，沒在社會上工作過。這很不好。終于在即將步入社會之前，得到了一份社會實習。我當然放不下，高高興興去練了。希望畢業(yè)前能理解工作生活的艱辛，畢業(yè)后步入社會不會獨立。實習結(jié)束后，覺得這個暑假極其豐富，收獲最大的是第一次真正接觸到中藥學相關(guān)的社會部門和短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身體驗了自己專業(yè)的工作流程，仿佛是模擬的工作生活，受益匪淺。通過一個好的中藥學(中醫(yī))專業(yè)的初中生聯(lián)系中醫(yī)院實習。今年同學聚會，聽她說寒假在中醫(yī)院實習14天。我當時太激動了，就說暑假和他們一起。8月初，帶著輔導(dǎo)員的證明信來中醫(yī)院和好朋友匯報。先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來短期實習的學生，然后科教科給財務(wù)部和藥劑科開介紹信說明我們的目的。在財會部交了費后，一個叫李的老師帶我們?nèi)チ酥兴幍晔煜きh(huán)境。第二天開始工作。雖然我們的實習期很短，但是實習期的內(nèi)容和其他大三大四學生沒有什么不同。每天和專屬導(dǎo)師同時上下班，協(xié)助老師在藥房取藥，有空及時補齊藥材。我還記得我到藥店后的幾天，對藥材的位置并不熟悉，盲目搶藥的時候還要問老師一次，煩透了。所以有空的時候我就用紙把藥材的名字按順序抄下來，然后再把藥盤多轉(zhuǎn)一圈，刻意記住藥材的位置，甚至想到了一種聯(lián)想的方式，比如從下面給藥盤編號，把編號和藥材的名字聯(lián)系起來，這樣過幾天就對藥材的位置有了大概的`印象。然后幾天后，我進入了另一個階段。因為沒學過中醫(yī)這門課，所以對藥材的藥性不是很清楚。我的老師一開始教我分類的藥法，后來不知不覺，下次再看到這種藥，自然就想起了最后的提示和藥的位置。時間在藥房過得飛快。每天站在藥盤中間吃藥。其實我覺得是很機械的工作，沒有專業(yè)學位。任何一個能看得懂單詞，能記住位置的人都可以做這樣的工作。藥店的老師每天找不同的話題聊，有時候會生氣甚至罵，但我覺得這也是因為工作本身并沒有太大的樂趣和潛力。4天的實習讓我第一次親密接觸中醫(yī)。我記錄了中醫(yī)院藥房所有的藥，也記錄了我心中最常用的藥。了解了300多種常用藥材，我覺得這是我最大的收獲。我和實習老師是半個老鄉(xiāng)。老師很和藹。她經(jīng)常在我工作不忙的時候教我如何識別和鑒別中藥，還告訴我在藥店工作的利弊。她說她在藥店工作了30多年，見過的世面最多。平時不用上班的時候也去過安娜家。老師帶我逛了逛她的書柜，里面全是關(guān)于中醫(yī)的書，最老的比我大三四十歲。從老師家借了三本書回去看，受益匪淺。實習期結(jié)束，老師給了一份實習鑒定，其中一句話讓我興奮了一整天。她在評論中寫道:“因為努力學習，所以有能力獨立運營……”這是對我實習的認可，也是我這14天不斷努力的最大收獲。暑期社會實踐活動給了我們更多接觸社會的機會。在這次寫作實踐中，我覺得自己是社會的一員，在社會中不斷磨練自己，學習如何與人相處，學習特殊技能，學習更好地融入社會。今年夏天的學習和實踐讓我明白了很多道理?！磅U劍鋒來自削尖，蠟梅卻苦寒”這個實踐活動有苦有甜。在神奇和充實自己的同時，也讓我對社會有了更多的了解和理解，讓我在踏入社會之前，能體驗到更多的社會方面。學生實踐總結(jié)篇8一、引言近年來，越來越多的高校進行著學期制改革，在傳統(tǒng)的春季和秋季兩個長學期的基礎(chǔ)上，引入夏季和冬季兩個短學期[1]。作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個重要舉措，學生可以在短學期這個比較集中的時間段內(nèi)，根據(jù)自己的興趣和需要，進行社會實踐、工程實踐和專業(yè)實踐等。它與春秋長學期的理論教學互為補充，可幫助學生提高動手實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，為他們?nèi)谌肷鐣瓦m應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。事實上，短學期是一個舶來品，是我國高校在借鑒國外三學期、四學期及學季制的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，旨在優(yōu)化教學體系和教學流程，培養(yǎng)出新世紀所需的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。為了貫徹落實學校提出的“721”人才培養(yǎng)模式改革任務(wù)，湖北工業(yè)大學從20__-20__學年第二學期起設(shè)立冬季、夏季短學期，全面推行短學期實踐活動[3]。為了解決短學期實踐活動管理工作中的一些問題，湖北工業(yè)大學于20__--20__學年第一學期末的冬季短學期中，創(chuàng)新性地使用校友邦事業(yè)網(wǎng)[4]這個網(wǎng)絡(luò)平臺，使學生對互聯(lián)網(wǎng)時代的短學期實踐活動有了不一樣的體驗，大大方便了學校和教師的管理工作。二、短學期實踐活動的特點與長學期相比，短學期有著以下三個顯著特點：（1）時間較短。傳統(tǒng)的春季學期一般從3月初開始，6月底結(jié)束，秋季學期一般從9月初開始，次年1月初結(jié)束，每個長學期大約跨越四個月的時間，時間較長。由于夏季炎熱，冬季寒冷，再加上中國春節(jié)的影響，短學期占用時間一般不長。以湖北工業(yè)大學為例，夏季短學期一般占用4個星期，冬季學期占用2個星期[5]。（2）形式多樣。傳統(tǒng)的長學期大多以理論教學為主，輔以少量的上機實驗環(huán)節(jié)和課程設(shè)計環(huán)節(jié)，形式單一，而學生在短學期中可以參與的實踐活動形式多種多樣。例如，學生可以進行社會實踐，走進社會，體驗生活，服務(wù)社會；可以自主學習，利用短學期相對集中的時間自學自己感興趣的知識，在自習室或圖書館自學，還能選擇在網(wǎng)上跟隨網(wǎng)絡(luò)課程自主學習，如慕課；也可以在教師的指導(dǎo)下進行課題研究，參與實際的科研、工程項目；可以進行學科競賽培訓；可以到企業(yè)中實習，感受企業(yè)文化氛圍，了解企業(yè)的工作流程等。（3）以學生為中心。傳統(tǒng)的長學期中，學生學習的課程和內(nèi)容由培養(yǎng)計劃和教學大綱規(guī)定，教學方式大多是教師講授、學生學習，這在一定程度上是以教師為中心的教學模式。在短學期中，學生可以自由地選擇實踐活動的形式、地點、內(nèi)容和過程安排，是一個完完全全的以學生為中心的模式。三、短學期實踐活動存在的問題考核和管理是短學期實踐活動存在的兩大難題：（1）考核的困難。實踐活動形式的多樣性和學生自主學習、自我管理的特性，導(dǎo)致短學期實踐活動在考核上有很大的困難。學生參與的實踐活動形式多樣，使得我們沒有一個統(tǒng)一的考核標準對學生進行考核，不能像長學期那樣，通過統(tǒng)一命題、統(tǒng)一批改的期末考試來考核學生。通常情況下，大多數(shù)高校采取的考核方法是讓學生在短學期結(jié)束時提交一個書面總結(jié)報告，如此一來，很難讓學生對短學期引起足夠的重視，部分學生甚至會渾水摸魚，隨便弄個報告糊弄了事。（2）管理的困難。學生實踐活動形式多樣，地點分散，對學校和教師的管理工作造成很大困難。學校在前期需要收集和統(tǒng)計學生的'實踐活動去向和內(nèi)容，也需要根據(jù)統(tǒng)計情況分配和安排學校的各種資源。例如，教師指導(dǎo)工作安排、實驗室安排、機房安排等，后期實踐結(jié)束后，還需要收集學生的總結(jié)報告和反饋意見等，為下一次的短學期實踐提供參考。這些都會對管理工作產(chǎn)生較大的工作量。更為重要的一點是，學校和教師根本無法對學生實踐活動的過程進行控制和管理。在長學期中，教師可以通過課堂簽到和提問對學生進行約束和管理，通過課下作業(yè)了解考查學生對知識的掌握程度。但在短學期中，學生是否真的參與了實踐活動，實踐活動過程是怎樣的，產(chǎn)生的效果如何，教師一無所知，只能在學生最終的總結(jié)報告中窺測一二。四、校友邦事業(yè)網(wǎng)平臺為了解決上文所述的學校和教師在短學期實踐活動管理中遇到的問題，湖北工業(yè)大學在2016年年初的寒假實踐活動中創(chuàng)新地啟動了校友邦事業(yè)網(wǎng)這個網(wǎng)絡(luò)平臺，迎合學生在互聯(lián)網(wǎng)時代的體驗習慣，加強對學生實踐活動的過程控制，減輕學校和教師的管理工作量，提高短學期實踐活動的開展效率。校友邦事業(yè)網(wǎng)平臺是運行于互聯(lián)網(wǎng)的一個服務(wù)于學校、學生和企業(yè)的實習實踐平臺，能讓學校和教師實時地監(jiān)管學生實踐活動過程，讓學生尋找豐富的企業(yè)實習崗位，讓企業(yè)能快速地招攬到實習生，實現(xiàn)學校、學生和企業(yè)的三方共贏。五、短學期實踐活動的過程管理本文從學生和教師的角度出發(fā)，將短學期實踐活動按階段進行劃分，介紹如何利用校友邦事業(yè)網(wǎng)平臺進行短學期實踐活動的過程管理，如圖1所示。需要說明的是，不論短學期實踐活動是何種形式，平臺統(tǒng)一使用“實習”這個詞語來指代短學期實踐活動。（1）實習崗位申請和審核。學生在短學期開始之前，需要在平臺中提交自己的實習崗位申請，包括實習單位、崗位類型、實習時間、企業(yè)導(dǎo)師信息、實習地址等信息。學校和教師可以一目了然地掌握學生的實習去向，便于統(tǒng)計實習去向信息，加強學生的安全教育和管理。這種使用網(wǎng)絡(luò)平臺收集學生實習去向的方法，與傳統(tǒng)的紙質(zhì)信息收集相比，使短學期的管理效率有了顯著提高。首先，學生在教師審核之前，可以在平臺中多次更改去向。而在傳統(tǒng)的紙質(zhì)信息收集中，頻繁的信息更改很容易造成信息錯誤和不一致。其次，學?？梢院苋菀椎貜钠脚_中導(dǎo)出實習去向的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，便于分析、挖掘?qū)W生的興趣點和趨勢，為下次短學期工作的開展提供參考。例如，我們可以很容易地得知大一學生更傾向于參與社會實踐，大四學生更傾向于到企業(yè)中實習。根據(jù)這個統(tǒng)計信息，我們可以有針對性地對學生進行管理，對大一學生加強安全教育，對大四學生推薦合適的實習企業(yè)。（2）日志和周志的提交和審核。無法進行過程管理是傳統(tǒng)短學期實踐活動的一個普遍難題。學生實踐活動形式多樣，地點分散，給學校和教師的管理工作造成很大的困難。學生是否參加了實踐，實踐效果如何，學校和教師也很難了解到真實情況。而利用平臺，我們可以要求學生通過提交日志和周志來實時匯報他們的實習狀況，提交給教師審核，便于教師實時掌握他們每天每周的實習進展。這是利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行短學期管理的一個重要改革和進步。（3）實習結(jié)束申請和審核。實習結(jié)束后，學生在平臺上提交實習結(jié)束申請，告知教師已經(jīng)到達一個新的時間節(jié)點。教師審核通過后，學生才可以提交實習報告。（4）實習報告提交。與傳統(tǒng)紙質(zhì)的實結(jié)報告不同，平臺上的日志、周志和實習報告都支持上傳圖片，讓教師可以看到學生圖文并茂、生動活潑的記錄和總結(jié)。（5）實習成績評定。對學生短學期實踐活動進行公平公正的考核，一直是高校無法避免的難題。傳統(tǒng)的只通過紙質(zhì)總結(jié)報告來評定學生成績的做法，很難讓學生引起重視，報告弄虛作假時常發(fā)生。由于平臺保存了學生在實習過程中提交的日志、周志，他們在整個短學期中所做的具體工作都得以清晰展現(xiàn)，為實習成績的評定提供了有力的依據(jù)。在湖北工業(yè)大學，短學期結(jié)束之后會有一個短學期實踐活動的答辯活動，讓學生交流和匯報自己的短學期工作。因此，實習成績由四部分組成：日志、周志、實習報告和答辯。教師綜合四個部分的工作給出一個最終實習成績，在很大程度上可實現(xiàn)考核的公平、公正、公開，杜絕弄虛作假現(xiàn)象的出現(xiàn)。六、結(jié)語我們處在一個激烈競爭的時代，培養(yǎng)理論知識扎實、實踐能力強、能融入社會并服務(wù)社會的高素質(zhì)人才，是時代給高校教師提出的要求。短學期作為長學期的一個重要補充，能讓學生在較集中的時間段內(nèi)，理論結(jié)合實踐，強化專業(yè)知識，提高動手能力，從校內(nèi)走向校外，拓展視野，迎接挑戰(zhàn)。利用互聯(lián)網(wǎng)實習實踐平臺，我們可以解決傳統(tǒng)短學期實踐考核和管理中的困難，提高管理效率，為更好地培養(yǎng)新世紀人才提供思路和方法。學生實踐總結(jié)篇9為期大約十來天的的社會實踐活動終于結(jié)束了，回想起來還真是有苦有甜，同時在這段時間里，我體驗了許多，收獲了許多，無論是工作還是生活學習上，都是一段難忘的經(jīng)歷。作為后勤組的負責人，我就后勤組的工作歷程、工作收獲及工作經(jīng)驗和教訓作以下總結(jié)。謹此以大家共勉：一、前期在實踐活動的前期，后勤組主要是為實踐活動作好準備工作，例如訂制隊服、隊旗、橫幅，準備下鄉(xiāng)所需物品（包括集體物品、個人物品、公共物品等）、車票訂購等，在這一系列工作中，我深深體會到了眾口難調(diào)，計劃趕不上變化到底是怎么一回事，但最終還是完了工作。它考驗一個人周密的思考，細致的計劃，果斷的決策及應(yīng)變的能力，還有要顧全大局，不能因為一點小變化就束手無策，從新計劃，這樣回耗時又耗力。二、中期在____將近一個星期的日子里，我們后勤組主要負責的是物品采購以及食宿安排，在這些方面做的很是欠缺的，我深深感到慚愧，也感到無奈，購買物品的時候，為了節(jié)約費用，我們就買來一大份，用來男女生分著用，造成很多的不便。還有的東西購買數(shù)量不夠，導(dǎo)致后來又去補夠。在食宿安排方面就更不用提了，大家很不習慣那里的食宿，包括我本人也是吃不消?？擅鎸@些，我卻也無能為力，條件不允許我們有得任何的挑剔與選擇。想想當初把這些工作安排給后勤組，可事實并不令人滿意，只能說：辛苦大家了！在衛(wèi)生及值勤制度方面，我覺得是得靠大家自覺的，因此也沒怎么強調(diào)，可結(jié)果不用多說。只能說是提醒工作不到位，我本來想大家生活的'環(huán)境大家肯定會自覺清理和打掃的。看來以后不能忽略這一重要工作。還有就是就餐完畢，洗刷碗筷的工作，每次都是那么幾個人在那里收拾，有很多人都不會意識到這一點。我想作為大學生這點意識應(yīng)該是有的，而且也不便多說什么。在阜南工作的這段日子里，我也反省過自己，有時候太相信自己或是說太不放心他人，有什么事情的時候都寧愿自己去做（只要自己有時間），也不想去叫喚他人。后勤組的工作本來就很瑣碎，也很雜，有很多時候該開個什么會議一起討論的，可是我都是提醒式的給組員說一下，我不想把氣氛搞得很死板。因此，很多時候布置的工作沒有達到預(yù)期的效果。這也正是忽略了團隊是紀律和制度。我以后會吸取經(jīng)驗和教訓的。三、返校在返回武漢前夕，我們后勤組還是和以前一樣，提前去火車站訂購車票，一路很順風。這里還得感謝后勤組的徐萌了，一路工作很賣力，也很努力及時。謝謝你們的配合！這一段的愉快合作是難忘的，相信以后咱們二十五人還會被某種紐帶給緊緊聯(lián)系在一起的。也希望大家在我的工作中給我提出寶貴的意見和建議！我會把它當做以后工作的重要法寶和指示！謝謝！學生實踐總結(jié)篇10這次的人任務(wù)是拍片，分別要求是一個新聞片一個專題片。我們組只有5個人，分別是，高_馮__陳__金_和我，可以說人盡其用。我們很早就討論策劃方案，并在網(wǎng)上啟動了多人聊天，方便組員在網(wǎng)上交流討論。由于我們不想于其他組的方案沖撞，所以否定了一些正好在實踐周但是會有過多人的涉及的主題，比如：雙選會。而后，大家探討出有關(guān)“考研熱”“經(jīng)濟危機”“文化遺留傳統(tǒng)”“準黃色現(xiàn)象”的主題，最后，定在了新聞片關(guān)注“經(jīng)濟危機下民工生存的狀態(tài)”和專題片關(guān)注“將要被歷史遺忘的紹興平湖調(diào)”的角度。定好之后，見了我們的導(dǎo)師，在分析很多點上，開闊了我們的思路，同時建議我們挖掘的某些點要深化等好建議后，我們就開始著手搜集資料，聯(lián)系采訪者的前期工作。新聞片還算較順利，不過，專題片就犯難了。由于事前準備條件不是充足充分，在于平湖調(diào)最后一代傳人王玉英老人的溝通上也出現(xiàn)了問題，最重要的是我們對平湖調(diào)的把握出現(xiàn)了偏差(平湖調(diào)的情況比我們預(yù)想當中的還要糟糕，已經(jīng)頻臨滅絕，幾乎找不到了)到了紹興后，我們臨時決定放棄這次的選題，回來再重新改主題。于是在實踐周之中，我們有了一次紹興一日游。第二次的專題片，我們決定就地取材，內(nèi)容盡量可以周圍完成。于是就定了后來的“宅男宅女宅生活”，片子由四個故事組成，最后面需要心理方面的老師的心理分析和指導(dǎo)。每人負責策劃一個故事，最后再導(dǎo)演剪輯出來，我策劃并執(zhí)鏡的故事可以概括為“快樂宅女”并由金珺友情出演。關(guān)于心理老師，之前我聯(lián)系了體育館的`老師，但是他拒不出鏡，后來我便找到方建移老師。方老師非常配合，在和我們溝通過一次后，犧牲自己中午吃飯時間幫我們錄完了采訪部分，讓我們非常感動!(再此謝謝您)。素材導(dǎo)好之后的剪輯還算順利，基本完成了實踐周的要求。下面來說下我個人對于這次拍片實踐的一些感受和心得：關(guān)于前期準備一定要多做，做和不做，是完全不一樣的，因為你根本不知道會有什么突發(fā)情況，多做二手準備，一定會收益不會吃虧的關(guān)于受訪對象或者主人公的安排，要事先溝通好，對于不同要求的人要有不同的方法去引導(dǎo)，自己要盡心盡力的去勸說去打動她關(guān)于團隊合作，每個人都有自己的想法，眾人拾柴火焰高，多做分析和可行性探討后，再決定關(guān)于拍片，實踐重要啊，我對光，還有攝像的能力太欠缺了，以后還要多抓緊能實踐的機會，多多聯(lián)系關(guān)于指導(dǎo)老師，老師的經(jīng)驗值得好好接受和學習，汲取經(jīng)驗?zāi)軠p少我們犯的錯誤，所以還是要和指導(dǎo)老師聯(lián)系和溝通的!學生實踐總結(jié)篇11今年寒假我來到了清華同方售后服務(wù)部實習，因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實習。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的'溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝win_P操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正常，2短：非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤；計算機藍屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等；計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；二、主板沒有供電；三、顯卡接觸不良或損壞；四、CPU接觸不良；五、內(nèi)存條接觸不良；六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。學生實踐總結(jié)篇12作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學生應(yīng)當盡早建立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的錘煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。實踐進程：自從走進了大學，就業(yè)問題就好像總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有體會者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會體會又會具有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的體會，錘煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——走進__市__休閑餐廳。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。作為一位新世紀的大學生，應(yīng)當知道與社會上各方面的人交往，處理社會上所產(chǎn)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一位大學生，是社會中的一分子，要與社會交換，為社會做奉獻。只知道紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了錘煉自己成為一位合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份氣力，我們應(yīng)當在今天努力掌控專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。第一是明白了守時的重要性。其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對五花八門的.客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍受，需要學會承當，需要學會堅持。實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風采，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學理論知識的標準，