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文檔簡介

有趣的慣性玩具車幼小銜接科學(xué)活動目標(biāo)1.熟悉常用玩具車的多種啟動方式，通過操作、觀察、比較，初步感知慣性玩具車的運(yùn)動原理。

2.積極參與科學(xué)探索活動，體驗(yàn)動手操作的快樂。

活動準(zhǔn)備

1.收集各種慣性玩具車；螺絲刀、小盤子。

2.慣性玩具車構(gòu)造圖片。慣性裝置活動過程1.教師出示慣性玩具車，引入主題。

（1）師：你們玩過這樣的玩具車嗎？它和我們?nèi)粘Ｍ娴耐婢哕囉惺裁床煌浚ㄟ@個玩具車既沒有電池，也不用上發(fā)條，更沒有拖拉的線。）（2）你可以讓這輛玩具車動起來嗎？2.幼兒探究慣性玩具車的奧秘。

（1）鼓勵幼兒大膽猜想。（2）師：這個玩具車，既沒有電池，也不用上發(fā)條，更沒有拖拉的線，輕輕一推，它就能開出很遠(yuǎn)，它是靠什么啟動的呢？（3）幼兒個別操作，集體觀察，大膽猜想慣性玩具車的運(yùn)動原理。

（4）師：請你們猜一猜，為什么它能一推就開出很遠(yuǎn)？秘密在哪里？（5）教師介紹分組拆卸的工具及要求。（6）師：玩具車開得遠(yuǎn)，我們光靠猜想可不行，現(xiàn)在我們可以動手拆開玩具車看看哦。老師為你們準(zhǔn)備了螺絲刀、小盤子，知道怎么使用嗎？（教師提出要求）（7）幼兒分組合作拆卸，觀察慣性玩具車上獨(dú)特的慣性輪裝置。（8）集體交流，探討發(fā)現(xiàn)問題，教師進(jìn)行小結(jié)。（9）師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？它是什么樣子的？它和玩具汽車的什么部位連在一起？猜猜它的作用是什么？小結(jié)：慣性玩具車上有慣性輪裝置，它的作用就是把慣性力量放大，慣性輪

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