八年級語文上學(xué)期期末備考

集訓(xùn)or名句默寫30題

（直接默寫+情境默寫+主題默寫）

令類?直接默寫

1.（23-24八年級上?廣東?期末）默寫古詩文。

（1）?煙波江上使人愁。（崔穎《黃鶴樓》）

（2）,自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）

（3）無可奈何花落去，0（晏殊《浣溪沙》）

（4）我報路長嗟日暮，oo（李清照《漁家傲》）

（5）曉霧將歇，；夕日欲頹，o（陶弘景《答謝中書書》）

（6）請將曹操《龜雖壽》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上。

上聯(lián)：志千里

下聯(lián)：蒼松傲雪心萬年

（7）詩人常用典故表明心志，如李賀《雁門太守行》中的","引用"燕昭王筑黃金

臺渴慕賢士"和"寶劍入水化龍"兩則典故，借此表達將士們誓死報國之決心。

2.（23-24八年級上?廣東汕頭?期末）根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）?心遠地自偏。（陶淵明《飲酒》）

（2）夕日欲頹，0（陶弘景《答謝中書書》）

（3）常記溪亭日暮，o興盡晚回舟，。（李清照《如夢令》）

（4）《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾的壯美景象，詩中有畫，畫中有詩，被王國維贊為

"千古壯觀”的名句：，?

（5）杜甫移情于花鳥，在《春望》中用","表達了感時傷懷、苦悶沉痛之情。

（6）把崔潁的《黃鶴樓》默寫完整。

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。,o

,o日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

3.（23-24八年級上?廣東湛江?期末）默寫古詩文。

（1）仍憐故鄉(xiāng)水，。（李白《渡荊門送別》）

（2）,貧賤不能移，。（《孟子》）

（3）,銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（4）,。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（5）幾處早鶯爭暖樹，。亂花漸欲迷人眼，o（白居易《錢塘湖春行》）

（6）請將陶淵明《飲酒（其五）》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上。

上聯(lián)：陶淵明下聯(lián)：蘇子瞻修堤西湖邊

（7）唐代詩歌氣象萬千，傳頌百代。有的雄渾壯闊：,長河落日圓。（王維《使至塞上》）；有的憂

國傷時：，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）；有的悲壯慘烈：角聲滿天秋色里，o（李賀《雁門

太守行》）。

4.（23-24八年級上?廣東茂名?期末）默寫古詩文。

（1）東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）

（2）,誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）,o山氣日夕佳，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）

（4）興盡晚回舟，o爭渡，爭渡。=（李清照《如夢令》）

（5）,猿鳥亂鳴；夕日欲頹，o（陶弘景《答謝中中書》）

（6）王績《野望》與杜甫《春望》中都描寫了詩人的所見。王績《野望》望到的是

",",滿目濃濃秋意的山野。杜甫《春望》望見的是

"，",滿目凄涼的長安春日，傳達出憂國傷時之情。

5.（23-24八年級上?廣東河源?期末）默寫古詩文。

（1）,悠然見南山。（陶淵明《飲酒》（其五））

（2）感時花濺淚，（杜甫《春望》）

（3）,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）

（4）無可奈何花落去，=（晏殊《浣溪沙》）

（5）子子孫孫無窮匱也，,?（《愚公移山》）

（6）李賀在《雁門太守行》中以"_____,"兩句從聽覺和視覺的角度寫出了戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。

（7）古詩文抒真情。李白把鄉(xiāng)愁寄予流動江水，輕吟",（《渡荊門送別》）"；面對雄渾壯麗

的塞外大漠，王維用"，（《使至塞上》）"表達了抑郁之情。

6.（23-24八年級上?廣東深圳?期末）默寫古詩文。

（1）,云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

（2）樹樹皆秋色，o（王績《野望》）

（3），恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

（4）天接云濤連曉霧，o（李清照《漁家傲》）

（5）,甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

⑹問君何能爾？o（陶淵明《飲酒（其五）》）

（7）鶯飛戾天者，；，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書》）

（8）詠史詩是中國古代詩歌中重要的一類，大多針對具體的歷史事件或歷史人物有感而發(fā)。杜牧創(chuàng)作詠史

詩善于反彈琵琶，生發(fā)出新意。在他創(chuàng)作的《題烏江亭》一詩中，"江東子弟多才俊，卷土重來未可知”就讓

我們再次感慨項羽的命運，杜牧《赤壁》中的兩句"，。"也有反彈琵琶的效果。

7.（23-24八年級上?廣東河源?期末）默寫古詩文。

（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔融《黃鶴樓》）

（2）,云生結(jié)海樓。,萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）

（3）東皋薄暮望，0（王績《野望》）

（4），而無車馬喧。?心遠地自偏。［陶淵明《飲酒》（其五）］

（5）國破山河在，0，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

（6）李賀《雁門太守行》中抒發(fā)誓死報效國家的愿望的詩句是",

（7）晏殊《浣溪沙》中","被贊為"情致纏綿，音調(diào)協(xié)婉，對仗工整，宛如天成"。

8.（23-24八年級上?廣東清遠?期末）默寫古詩文。

（1），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）

（2）柴門何蕭條，o（曹植《梁甫行》）

（3）,志在千里。烈士暮年，o（曹操《龜雖壽》）

（4）角聲滿天秋色里，0（李賀《雁門太守行》）

（5）,。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（6）請將陶淵明《飲酒（其五）》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上：

上聯(lián)：陶淵明下聯(lián)：蘇子瞻修堤西湖邊

（7）古詩人漂泊異鄉(xiāng)，觀賞佳景便會惹動鄉(xiāng)情，思緒綿綿，如李白《渡荊門送別》中的詩句

",",崔潁《黃鶴樓》中的詩句"?

9.（23-24八年級上?廣東佛山?期末）默寫古詩文。

（1）,志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（2）幾處早鶯爭暖樹，-亂花漸欲迷人眼，o（白居易《錢塘湖春行》）

（3）我報路長嗟日暮，o（李清照《漁家傲》）

（4）富貴不能淫，貧賤不能移，。此之謂大丈夫。（《富貴不能淫》）

（5）請將崔潁《黃鶴樓》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上。我輩復(fù)登臨，;大江猶

奔流，此心常逐煙波來。

（6）消弭戰(zhàn)爭、永久和平是人類共同的理想。經(jīng)歷戰(zhàn)亂的杜甫，鳥語花香在他的詩句中不過是

","（《春望》）的哀情；身處沙場的李賀，耳之所聞，目之所及，是

","（《雁門太守行》）的慘烈。

10.（23-24八年級上?廣東茂名?期末）默寫古詩文。

（1）樹樹皆秋色，o（王績《野望》）

（2）,長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（3）感時花濺淚，0,家書抵萬金。（杜甫《春望》）

（4）無可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）

（5）寡助之至，；多助之至，o（孟子《得道多助，失道寡助》）

（6）東風(fēng)不與周郎便，o（杜牧《赤壁》）

（7）鄉(xiāng)愁，是游子心中難以撫平的痛。崔潁登樓遠眺，用",。"《黃鶴樓》表達

了對故鄉(xiāng)的深深思念之情；李白的"，。"《渡荊門送別》借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，

表達了對故鄉(xiāng)的深切思念。

11.（23-24八年級上?廣東湛江,期末）古詩默寫。

（1）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）

（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。（崔潁《黃鶴樓》）

（3）大漠孤煙直，長河落日圓。,o（王維《使至塞上》）

（4）《愚公移山》中表明移山原因的句子是：,o

（5）完成李賀《雁門太守行》古詩默寫。

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。,O

，o報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死！

12.（23-24八年級上?廣東潮州?期末）默寫古詩文。

（1）黑云壓城城欲摧，。（李賀《雁門太守行》）

（2）攀條折其榮，-馨香盈懷袖，o（《庭中有奇樹》）

（3）o風(fēng)休住，（李清照《漁家傲》）

⑷,萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）

（5）《答謝中書書》中講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之景，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的景象的對偶句

7E:，；，。

（6）,。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

13.（23-24八年級上?廣東梅州?期末）默寫古詩文。

（1），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

（2）王維的《使至塞上》中作者描寫了邊塞看到的奇特壯麗的風(fēng)光，被稱為千古壯觀的名句

是，。

（3）域民不以封疆之界，,威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）

（4）,o角色滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）

（5）晏殊的《浣溪沙》中感慨時光易逝的對偶句是：,=

（6）陶淵明《〈飲酒〉其五》中被稱為"無我之境"，并千古傳頌的名句是：,。

14.（23-24八年級上?廣東茂名?期末）默寫古詩文。

（1）東風(fēng)不與周郎便，O（杜牧《赤壁》）

（2）,似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

（3）,o,。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（李清照《如夢令》）

（4）,,國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（5）自古以來，家國情懷就是中華民族崇高的精神境界。面對國家動亂，杜甫發(fā)出“白頭搔更短，"

的感慨；面對國家有難，李賀發(fā)出",提攜玉龍為君死”的誓言；靜聽窗外風(fēng)雨，陸游發(fā)出"夜闌臥

聽風(fēng)吹雨，"的呼聲。

（6）請將李清照《漁家傲》中適合填入下面對聯(lián)的詞句寫在方格內(nèi)。

上聯(lián)：_________

下聯(lián)：五千年云鶴長鳴

15.（23-24八年級上?廣東汕頭?期末）默寫古詩文。

（1）采菊東籬下，o山氣日夕佳，o（陶淵明《飲酒》）

（2）黑云壓城城欲摧，o（李賀《雁門太守行》）

（3）,芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顛《黃鶴樓》）

（4）無可奈何花落去，=o（晏殊《浣溪沙》）

（5）曉霧將歇，；,沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》）

（6）王國維在《人間詞話》中說"一切景語皆情語"，古詩中關(guān)于景物描寫的句子很多。王維《使至塞上》

中","描繪了一幅奇特壯美的大漠落日風(fēng)光圖；李白《渡荊門送別》中

"，"以靜觀視角，描繪了一幅水中映月、天邊云霞圖。

16.（23-24八年級上?廣東梅州?期末）默寫古詩文。

（1）東皋薄暮望，徙倚欲何依。,o（王績《野望》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。?（崔顆《黃鶴樓》）

（3）幾處早鶯爭暖樹，o亂花漸欲迷人眼，=（白居易《錢塘湖春

行》）

（4）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。,。（王維《使至塞上》）

（5）祖國的自然山水是古代文人墨客唱不盡的歌行。李白在《渡荊門送別》中用

"________________,。"描繪壯闊之景，抒發(fā)萬丈豪情；陶弘景在《答謝中書書》用

"_________________,?！蓖怀錾街呔退宄骸?/p>

令類（

9情境默寫

17.（23-24八年級上?廣東珠海,期末）默寫古詩文。

時間讓我們思緒悠遠，連通古今。比如"黃鶴一去不復(fù)返，（1）"（崔潁《黃鶴樓》），讓人

想象詩人對著白云目注神馳的樣子；曹操《龜雖壽》開篇四句"（2）,；,"

上接遠古，化用神話形象，講述生命無常的至理。

空間讓詩句靈動巧妙，境界開闊。"（3）,路遠莫致之”（《古詩十九首?庭中有奇樹》）、"幾

處早鶯爭暖樹，（4）”（白居易《錢塘湖春行》）于"方寸"之間展現(xiàn)靈動；“山隨平野盡，（5）"

（李白《渡荊門送別》）、"（6）,"（王維《使至塞上》）以遼闊的境界震撼人心：（7）

",隱天蔽日，自非亭午夜分，"（酈道元《三峽》）于兩岸高山對峙中盡顯雄奇。

18.（23-24八年級上?廣東深圳?期末）翻開課本，無數(shù)鮮活的面孔從詩文中走來，請根據(jù)提示默寫。

【矢志報國篇】：報君黃金臺上意，①o（李賀《雁門太守行》）

②，都護在燕然。（王維《使至塞上》）

【漂泊他鄉(xiāng)篇］：③?煙波江上使人愁。（崔潮《黃鶴樓》）

仍憐故鄉(xiāng)水，④o（李白《渡荊門送別》）

【豁達瀟灑篇】：問君何能爾？⑤o（陶淵明《飲酒（其五）》

@,長歌懷采薇。（王績《野望）》

【寄情山水篇】：幾處早鶯爭暖樹，⑦o（白居易《錢塘湖春行》）

?,似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》

還有沉醉山水，與先賢共樂的自豪自得之情，如陶弘景在《答謝中書書》中的"⑨，⑩

19.（23-24八年級上?廣東東莞?期末）誦讀經(jīng)典詩文，感知真切情懷。讀下面語段，將空缺處的古詩文原

句書寫在格子中。

我們誦讀經(jīng)典，可以在①"此中有真意，"（《飲酒》）中，感受詩人只能意會不能言傳的真

意妙趣；可以在②"，城春草木深"（《春望》）所描繪的破敗荒蕪中感受詩人對國家命運的深

切擔憂；可以在③"月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。,"（《渡荊門送別》）中，體會詩人的

奇特想象以及他對故鄉(xiāng)的依依惜別之情；可以在④","（《使至塞上》）中細品詩人被

雄渾壯美的塞外風(fēng)光凈化后的豁達情懷；可以在⑤","（《赤壁》）中感悟機遇造人的

哲理；更可以在⑥“富貴不能淫，，"（《富貴不能淫》）這些行為準則中感受中華民

族的傳統(tǒng)美德。

20.（23-24八年級上?廣東揭陽?期末）"學(xué)以致用”是學(xué)習(xí)的重要目的。請你思考一下，在下列情境中，朝

朝會如何運用自己學(xué)過的古詩詞。

春天，鶯啼燕舞，銜泥筑巢，此刻，朝朝會運用白居易《錢塘湖春行》中的（1）","來描

繪自己所見的景色；夏天，疫情反復(fù)，朝朝的爺爺爭當志愿者，期望能幫助到更多的人，此刻，朝朝會用

曹操《龜雖壽》中的（2）"，志在千里；,"來贊美他；秋天，朝朝和父母一起去城郊

山下的農(nóng)家樂游玩，在農(nóng)家小院邊上，黃色的菊花開得熱烈，此刻，朝朝不由得用陶淵明《飲酒》（其五）

中的（3）","來描述自己所處的環(huán)境；冬天，寒風(fēng)呼嘯，校園里的松樹卻依舊傲然挺立，此刻，

朝朝會用劉楨《贈從弟》（其二）中的（4）","來詠嘆松柏的剛勁。到了年末，朝朝因考試

成績不太理想，情緒有些低落，但此刻，他想到孟子《生于憂患，死于安樂》中的（5）"所以動心忍性，”,

便決心明年要更加努力。

合奏?主題默寫

21.（23-24八年級上?廣東廣州?期末）古詩文默寫

（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①晴川歷歷漢陽樹，。（崔潁《黃鶴樓》）

②,路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）

③,去年天氣舊亭臺。（晏殊《浣溪沙》）

④我報路長嗟日暮，o（李清照《漁家傲》）

⑤,出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

⑥,不以疾也。（酈道元《三峽》）

（2）文佳為“和平與戰(zhàn)爭”的主題班會收集了相關(guān)詩文，請根據(jù)批注，完成表格。

詩句批注出處

蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。戰(zhàn)事緊張，督戰(zhàn)前線。王維《使至塞上》

①_____，____________O戰(zhàn)亂歷久，期盼佳音。杜甫《春望》

②—，—。氣氛緊張，形勢危急。李賀《雁門太守行》

22.（23-24八年級上?廣東汕頭?期末）古典之音，縈繞耳畔。請你完成下面的古詩文梳理單。

白典乙日

聲音詩文名句梳理

_____,誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

百鳥

國破山河在，城春草木深。_____,_____o（杜甫《春望》）

在鳴

"好鳥相鳴，____。"鳥兒的鳴叫映襯出大自然的生機與活力，令人神往。（吳均《與朱元思書》）

山隨平野盡，—o（李白《渡荊門送別》）

流水

輕舟短棹西湖好，_____o芳草長堤，一o（歐陽修《采桑子》）

湯湯

金陵城上西樓，倚清秋。_____o（周敦儒《相見歡》）

沙場"—,—"（李賀《雁門太守行》）是守城將士誓死報國的赤膽忠心；"—，—"（杜牧《赤

之聲壁》）是杜牧表達對戰(zhàn)爭的獨特見解，并曲折地抒發(fā)自己生不逢時、英雄無用武之地的感慨。

23.（23-24八年級上?廣東廣州?期末）古詩文默寫。

（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①報君黃金臺上意，o（李賀《雁門太守行》）

②，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

③，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

④微動漣漪，o（歐陽修《采桑子》）

⑤，水中藻、石交橫。（蘇軾《記承天寺夜游》）

⑥所以動心忍性，。（《生于憂患，死于安樂》）

（2）下面是某同學(xué)的詩句摘抄卡，請你根據(jù)批注完成表格。

詩句批注出處

①一，—?繁花易盡，舊識重來。晏殊《浣溪沙》

樹樹皆秋色，山山唯落暉。層林盡染，山映斜陽。王績《野望》

②—，一。青山秀菊，淡定閑靜。陶淵明《飲酒（其五）》

24.（23-24八年級上?廣東廣州,期末）古詩文默寫。

（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題中只選四題作答）

①，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮《誡子書》）

②,壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

③日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？o（崔穎《黃鶴樓》）

④，出則無敵國外患者。（《〈孟子〉三章》）

⑤烽火連三月，o（杜甫《春望》）

⑥無可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）

（2）小語做了與"月”有關(guān)的古詩專題整理，請根據(jù)批注完成表格。

詩句批注出處

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。明月如霜，大漠蒼涼李益《夜上受降城聞笛》

①________,________。明月皎潔，愜意相伴王維《竹里館》

②________,________。明月如鏡，云霞多變李白《渡荊門送別》

25.（23-24八年級上?廣東東莞?期末）下面是小青同學(xué)整理的古詩文筆記，請根據(jù)提示將空缺處補充完整。

表現(xiàn)

古詩文例句美點尋蹤

手法

運用①________，志在千里。（東漢?曹操《龜雖壽》）自強不息、奮發(fā)有為

修辭的狀態(tài)美

②亂花漸欲迷人眼，________O踏馬游春、悠閑自適

（唐?白居易《錢塘湖春行》）的心情美

以小③_________，_________O成也英雄、敗也英雄

見大（唐?杜牧《赤壁》）的思辨美

④_________，_________?視野開闊、意境雄渾

（唐?王維《使至塞上》）的壯麗美

融情

于景

惜春傷時、蘊含哲理

⑤_________,_________。（北宋?晏殊《浣溪沙》）

的通達美

⑥微動漣漪，________。動靜相隨、人禽互窺

（北宋?歐陽修《采桑子》）的和諧美

動靜

結(jié)合

⑦春冬之時，則素淌綠潭，________，絕喊多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其先靜后動、有聲有色

間。（北魏?酈道元《三峽》）的寫意美

26.（23-24八年級上?廣東廣州,期末）古詩文默寫。

（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）

①，長歌懷采薇。（王績《野望》）

②，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

③自古逢秋悲寂寥，=（劉禹錫《秋詞》）

④折戟沉沙鐵未銷，o（杜牧《赤壁》）

⑤鶯飛戾天者，o（吳均《與朱元思書》）

⑥,出則無敵國外患者。（《〈孟子〉三章》）

（2）某同學(xué)收集了含"花"意象的詩歌，請你根據(jù)批注，完成表格。

詩句批注出處

感時花濺淚，恨別鳥驚心。見花落淚，悵恨別離杜甫《春望》

①___________,___________。嘆花凋零，感傷時光晏殊《浣溪沙》

②___________，___________。采花自在，淡泊名利陶淵明《飲酒（其五）》

27.（23-24八年級上?廣東廣州?期末）古詩文默寫。

（1）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

①，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

②晴川歷歷漢陽樹，o（崔潁《黃鶴樓》）

③，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）

④簫鼓追隨春社近，。（陸游《游山西村》）

⑤,于我如浮云。（《〈論語〉十二章》）

⑥夕日欲頹，?（陶弘景《答謝中書書》）

（2）某同學(xué)對詩歌中的典故做了歸納，請你根據(jù)他的批注完成表格。

詩詞名句批注出處

借"黃金臺"的典故表達報效朝廷的決

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。李賀《雁門太守行》

心。

①_____，______________O借"送酒”的典故抒發(fā)惆悵凄涼的情感。岑參《行軍九日思長安故園》

②_____，______。借“采薇"的典故表達避世隱居的意愿。王績《野望》

28.（23-24八