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第20練電能電功
一、選擇題
1.(2021?遼寧鐵東?九年級(jí)期中)美團(tuán)共享電單車(chē)已經(jīng)進(jìn)入鞍山了。對(duì)于使用電單車(chē)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.騎電單車(chē)上坡時(shí)省勁兒,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.給電單車(chē)充電時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.電單車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中,剎車(chē)片會(huì)發(fā)熱,是通過(guò)熱傳遞改變剎車(chē)片內(nèi)能的
D.電單車(chē)沒(méi)電時(shí)需要奮力蹬車(chē),消耗人體內(nèi)的一部分能量,這個(gè)過(guò)程能量轉(zhuǎn)化守恒
2.(2021?河北?石家莊潤(rùn)德學(xué)校九年級(jí)期中)如圖是電能表上的一些信息,請(qǐng)選出與科學(xué)意義不相符的是
()
叵1
A.kW-h——表示電能表上的數(shù)字以千瓦時(shí)為單位
B.512.8——表示該月該電能表消耗的電功率為512.8kW?h
C.600r/(kW-h)—表示電路每消耗1千瓦時(shí)的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn)
D.10(20)A——表示該電能表的標(biāo)定電流為10A,在工作時(shí)允許通過(guò)的最大電流為20A
3.(2021?全國(guó)?九年級(jí)課前預(yù)習(xí))充電寶內(nèi)部主要部件是鋰電池,充電寶銘牌上標(biāo)注了鋰電池的電壓和容量,
民航局規(guī)定嚴(yán)禁攜帶額定能量超過(guò)160W?h的充電寶乘機(jī),則電壓為3.7V、容量為下列數(shù)值的充電寶可以
帶上飛機(jī)的是()
A.10000mA-hB.40000mA-hC.50AhD.30A-h
4.(2021?全國(guó)?九年級(jí)課前預(yù)習(xí))在“估測(cè)用電器的實(shí)際功率”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明先斷開(kāi)家中所有用
電器,只讓圖甲所示的電飯鍋煮飯3min,測(cè)得電能表指示燈閃爍120次,若只讓圖乙所示的家用臺(tái)扇工作
6min,則電能表指示燈閃爍的次數(shù)最可能是()
A.4次B.16次C.36次D.48次
5.(2021?四川?廣安二中九年級(jí)階段練習(xí))如圖所示,對(duì)于電能表面板上的一些參數(shù)的理解,下列說(shuō)法正確
的是()
A.此表是測(cè)量電功率的儀器
B.此時(shí)電能表的讀數(shù)為586.6J
C.10(20)A中的20A是指這個(gè)電能表中通過(guò)的電流是20A
D.720r/(kW?h)指電路每消耗1千瓦時(shí)電能,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)720轉(zhuǎn)
6.(2021?北京市十一學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))如圖是一個(gè)能吹冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路。當(dāng)它接入家庭
電路時(shí),下列分析正確的是()
A.只閉合開(kāi)關(guān)Si,只有電動(dòng)機(jī)工作,電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)
B.只閉合開(kāi)關(guān)S2,只有電熱絲工作,電吹風(fēng)不吹風(fēng)
C.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)Si和S2,電熱絲和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)
D.電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)的過(guò)程中,電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
7.(2021?吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))如圖甲是電子測(cè)溫儀,圖乙是它工作的原理圖,其中電源
電壓保持不變,R是熱敏電阻,&為定值電阻。在測(cè)量人的體溫時(shí),顯示儀的示數(shù)會(huì)隨人的體溫的升高而
變大,則下列分析正確的是()
R。I
I—~Her——
顯示儀
甲乙
A.圖乙中的顯示儀是由電流表改裝成的
B.熱敏電阻衣的阻值隨著溫度的升高而減小
C.將凡更換為阻值更小的電阻,測(cè)相同溫度,顯示儀示數(shù)變大
D.被測(cè)溫者體溫越高,整個(gè)電路消耗的電能越大
8.(2021?重慶市育才中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖所示將燈泡L和定值電阻R以圖甲方式連在6V的電源上,
圖乙是L和尺的U-/圖象,則下列說(shuō)法正確的是()
TTf\T
甲乙
A.電阻R的阻值為0.1。
B.圖甲中燈泡L的實(shí)際阻值為10。
C.工作2min后,電路消耗的電能為288J
D.工作2min后,電阻R消耗的電能為432J
二、非選擇題
9.(2021?江蘇高郵?九年級(jí)期中)新冠疫情期間,送餐機(jī)器人走進(jìn)人們生活,如圖所示,機(jī)器人工作時(shí)在水
平地面上沿直線勻速前行,機(jī)器人的手臂屬于_____杠桿,機(jī)器人由體內(nèi)的電池為它提供動(dòng)力,機(jī)器人在
行走過(guò)程中,是將能轉(zhuǎn)化為能。
10.(2021?江西?模擬預(yù)測(cè))親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解答下列問(wèn)題。
(1)彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要,看清和分度值;如圖甲所示,被測(cè)物體受到的重力
是N=
(2)如圖乙所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,刻度尺的分度值是;被測(cè)量物體的長(zhǎng)度是
(3)小明家的電能表如圖丙所示,此時(shí)電能表的讀數(shù)是kWh;周末小明在家觀察到lOmin內(nèi)
電能表的指示燈閃爍了16次,則lOmin內(nèi)他家中用電器消耗的電能是Jo
丙
三、實(shí)驗(yàn)題
11.(2021?重慶巴蜀中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))小春猜想電功可能與電壓、電流以及通電時(shí)間有關(guān),于是他設(shè)計(jì)
了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙是完全相同的密閉容器,容器內(nèi)封閉有等質(zhì)量的空氣,電阻絲衣甲=10。,R
乙=5。,實(shí)驗(yàn)前A、B兩U形管內(nèi)液面相平:
A:BA:
」1而1UUQJUUOUUQJ
甲z甲乙
(1)由于電功不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中利用電功等于消耗的電能,將電能轉(zhuǎn)化為能加熱密
閉空氣,通過(guò)u形管中液面高度的變化來(lái)顯示容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用的物理研究方法是
(2)他將R用與Rz串聯(lián)在恒壓電源兩端,是為了控制相等,探究電功與(均選
填“電流”或“電壓”)的關(guān)系。
(3)他將R甲與R乙并聯(lián)在恒壓電源兩端,如圖觀察A、B中液面高度的變化,則電流對(duì)(選
填“R甲”或“衣乙”)做功較多。則在導(dǎo)體兩端電壓和通電時(shí)間相同時(shí),電流越___________(選填“大”
或“小”),電流對(duì)導(dǎo)體做功越多。
四、計(jì)算題
12.(2021?山東平陰?九年級(jí)期中)如圖所示,用一個(gè)滑動(dòng)變阻器來(lái)調(diào)節(jié)小燈泡的亮與暗,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的
滑片滑到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)恰好為2.5V,通過(guò)小燈泡的電流為0.3A,此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光,
已知電源電壓為6V。請(qǐng)解答如下問(wèn)題:(如果除不盡,請(qǐng)保留一位小數(shù)。)
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻多大?
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器需接入電路中的電阻多大?
(3)小燈泡正常發(fā)光lOmin,電流通過(guò)小燈泡做多少功?
RS
第20練電能電功
基礎(chǔ)過(guò)關(guān)綜
一、選擇題
1.(2021?遼寧鐵東?九年級(jí)期中)美團(tuán)共享電單車(chē)已經(jīng)進(jìn)入鞍山了。對(duì)于使用電單車(chē)說(shuō)法錯(cuò)
誤的是()
A.騎電單車(chē)上坡時(shí)省勁兒,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.給電單車(chē)充電時(shí),是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.電單車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中,剎車(chē)片會(huì)發(fā)熱,是通過(guò)熱傳遞改變剎車(chē)片內(nèi)能的
D.電單車(chē)沒(méi)電時(shí)需要奮力蹬車(chē),消耗人體內(nèi)的一部分能量,這個(gè)過(guò)程能量轉(zhuǎn)化守恒
【答案】C
【詳解】
A.騎電單車(chē)上坡時(shí),消耗了電能,獲得了機(jī)械能,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A正確,不符
合題意;
B.給電動(dòng)車(chē)充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于用電器,這一過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故B正確,
不符合題意;
C.電單車(chē)在剎車(chē)過(guò)程中,剎車(chē)片會(huì)發(fā)熱,是通過(guò)做功改變剎車(chē)片內(nèi)能的,故C錯(cuò)誤,符合
題意;
D.電單車(chē)沒(méi)電時(shí)需要奮力蹬車(chē),消耗人體內(nèi)的一部分能量,根據(jù)能量守恒定律可知,這個(gè)
過(guò)程能量轉(zhuǎn)化守恒,故D正確,不符合題意。
故選C。
2.(2021?河北?石家莊潤(rùn)德學(xué)校九年級(jí)期中)如圖是電能表上的一些信息,請(qǐng)選出與科學(xué)意
義不相符的是()
1WW
IWI止回
fitrlU'-h
A.kWh——表示電能表上的數(shù)字以千瓦時(shí)為單位
B.512.8——表示該月該電能表消耗的電功率為512.8kW-h
C.600r/(kW-h)—表示電路每消耗1千瓦時(shí)的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn)
D.10(20)A——表示該電能表的標(biāo)定電流為10A,在工作時(shí)允許通過(guò)的最大電流為20A
【答案】B
【詳解】
A.lkW-h代表的物理意義是IkW的用電器正常工作lh所消耗的電能,這里表示是電能表
表盤(pán)上示數(shù)的單位。所以與科學(xué)意義相符,故A不符合題意;
B.表盤(pán)上顯示的電能是累計(jì)消耗的總電能為512.8kW?h,并不是指本月,而是包含之前累
計(jì)的電能。所以與科學(xué)意義不相符,故B符合題意;
C.如圖所示的電能表的表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)反映電能的消耗,即每轉(zhuǎn)600圈表示消耗電能lkW-h。所
以與科學(xué)相符,故C不符合題意;
D.因?yàn)榧彝ル娐访看喂ぷ鞯挠秒娖鞑灰欢ㄏ嗤钥傠娏鞑环€(wěn)定也會(huì)有上下波動(dòng),這里
在10~20A波動(dòng)時(shí),該電能表的標(biāo)定電流為10A,20A為最大電流,對(duì)設(shè)備損耗較大,一般
不允許在超過(guò)最大電流情況下工作。所以與科學(xué)意義相符,故D不符合題意。
故選B。
3.(2021?全國(guó)?九年級(jí)課前預(yù)習(xí))充電寶內(nèi)部主要部件是鋰電池,充電寶銘牌上標(biāo)注了鋰電
池的電壓和容量,民航局規(guī)定嚴(yán)禁攜帶額定能量超過(guò)160W?h的充電寶乘機(jī),則電壓為3.7V、
容量為下列數(shù)值的充電寶可以帶上飛機(jī)的是()
A.10000mA-hB.40000mA-hC.50A-hD.30Ah
【答案】ABD
【詳解】
由題意知,允許帶上飛機(jī)的充電寶的最大容器
160W-h
=43A-h
3.7V
而
10000mA-h=1OAh,40000mA-h=40A-h
故ABD符合題意,C不符合題意。
故選ABD。
4.(2021?全國(guó)?九年級(jí)課前預(yù)習(xí))在“估測(cè)用電器的實(shí)際功率”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明先
斷開(kāi)家中所有用電器,只讓圖甲所示的電飯鍋煮飯3min,測(cè)得電能表指示燈閃爍120次,
若只讓圖乙所示的家用臺(tái)扇工作6min,則電能表指示燈閃爍的次數(shù)最可能是()
甲乙
A.4次B.16次C.36次D.48次
【答案】B
【詳解】
電飯鍋的功率約為800W,家用臺(tái)扇的功率約為50W,所以,若只讓圖乙所示的家用臺(tái)扇工
作6min,則電能表指示燈閃爍的次數(shù)約為
50W6min
n=120x--------x=15
800W3min
故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
5.(2021?四川?廣安二中九年級(jí)階段練習(xí))如圖所示,對(duì)于電能表面板上的一些參數(shù)的理解,
下列說(shuō)法正確的是()
A.此表是測(cè)量電功率的儀器
B.此時(shí)電能表的讀數(shù)為586.6J
C.10(20)A中的20A是指這個(gè)電能表中通過(guò)的電流是20A
D.720r/(kW?h)指電路每消耗1千瓦時(shí)電能,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)720轉(zhuǎn)
【答案】D
【詳解】
A.此表的單位是kWh此表是測(cè)量消耗電能(電功)的儀器,故A錯(cuò)誤;
B.此表的單位是kW-h,讀數(shù)為586.6kW-h,故B錯(cuò)誤;
C.電能表上20A表示平時(shí)工作允許通過(guò)的最大電流為20A,故C錯(cuò)誤;
D.“720r/(kW-h)”表示每消耗lkW-h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)720轉(zhuǎn),故D正確。
故選D。
6.(2021?北京市十一學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))如圖是一個(gè)能吹冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路。
當(dāng)它接入家庭電路時(shí),下列分析正確的是()
A.只閉合開(kāi)關(guān)Si,只有電動(dòng)機(jī)工作,電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)
B.只閉合開(kāi)關(guān)S2,只有電熱絲工作,電吹風(fēng)不吹風(fēng)
C.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)Si和S2,電熱絲和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)
D.電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)的過(guò)程中,電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
【答案】C
【詳解】
A.若只閉合開(kāi)關(guān)Si,電熱絲所在電路沒(méi)有接通,只有電動(dòng)機(jī)與電源串聯(lián),電熱絲不工作,
電流只經(jīng)過(guò)電動(dòng)機(jī),所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng),故A錯(cuò)誤;
B.若只閉合開(kāi)關(guān)S2,電路處于斷路狀態(tài),電熱絲和電動(dòng)機(jī)都不工作,電吹風(fēng)不會(huì)吹出風(fēng),
故B錯(cuò)誤;
C.若將開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合,電動(dòng)機(jī)與電熱絲并聯(lián)后連接在電源上,電流分別經(jīng)過(guò)電動(dòng)機(jī)
和電熱絲,它們同時(shí)工作,則電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng),故C正確;
D.電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)時(shí)消耗了電能,風(fēng)扇會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)而獲得了動(dòng)能,同時(shí)電熱絲發(fā)熱而獲得了內(nèi)
能,因此電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)的過(guò)程中,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能,故D錯(cuò)誤。
故選C。
7.(2021?吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)階段練習(xí))如圖甲是電子測(cè)溫儀,圖乙是它工作的原
理圖,其中電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,Ro為定值電阻。在測(cè)量人的體溫時(shí),顯示
儀的示數(shù)會(huì)隨人的體溫的升高而變大,則下列分析正確的是()
R
顯示儀
乙
A.圖乙中的顯示儀是由電流表改裝成的
B.熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而減小
C.將&更換為阻值更小的電阻,測(cè)相同溫度,顯示儀示數(shù)變大
D.被測(cè)溫者體溫越高,整個(gè)電路消耗的電能越大
【答案】C
【詳解】
A.由圖可知,R和R)串聯(lián),顯示儀與R并聯(lián),則顯示儀是由電壓表改裝成的,故A錯(cuò)誤;
B.由題意可知,人的體溫越高,電壓表的示數(shù)越大,由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,R的阻
值變大,則熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而增大,故B錯(cuò)誤;
C.測(cè)相同溫度時(shí),R的阻值不變,將心更換為阻值更小的電阻后,電路的總電阻變小,由
/==可知,電路中的電流變大,由。=笈可知,R兩端的電壓變大,即顯示儀示數(shù)變大,
故C正確;
II2
D.由選項(xiàng)B的解答可知,人的體溫越高時(shí),R的阻值越大,電路的總電阻越大,由VV=—t
R
可知,時(shí)間不知,無(wú)法判定消耗電能的多少,故D錯(cuò)誤。
故選C。
8.(2021?重慶市育才中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))如圖所示將燈泡L和定值電阻尺以圖甲方式連
在6V的電源上,圖乙是L和R的圖象,則下列說(shuō)法正確的是()
TTf\T
甲乙
A.電阻R的阻值為0.10
B.圖甲中燈泡L的實(shí)際阻值為10。
C.工作2min后,電路消耗的電能為288J
D.工作2min后,電阻或消耗的電能為432J
【答案】C
【詳解】
A.根據(jù)圖乙可知直線是定值電阻R的圖像,每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的比值代表定值電阻
R的電阻值,任取一點(diǎn),則根據(jù)歐姆定律可得定值電阻R的阻值為
故A錯(cuò)誤;
B.由圖甲可知燈泡L與定值電阻R串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),可知電流相等,且燈泡兩
端電壓和定值電阻兩端電壓之和等于電源電壓6V,再結(jié)合圖乙可知符合條件的電流/=0.4A,
此時(shí)燈泡兩端電壓為2V,定值電阻兩端電壓為4V,所以燈泡L的實(shí)際阻值為
%=+念=50
故B錯(cuò)誤;
C.由選項(xiàng)B可知,工作2min后,電路中電流/=0.4A,則根據(jù)電能公式可得電路消耗的電
能為
W=4=5=6Vx0.4Ax2x60s=288J
故C正確;
D.由選項(xiàng)B可知,工作2min后,電路中電流/=0.4A,則根據(jù)電能公式可得電阻R消耗的
電能為
%=UR〃=4VXO.4Ax2x60s=192J
故D錯(cuò)誤。
故選C。
二、非選擇題
9.(2021?江蘇高郵?九年級(jí)期中)新冠疫情期間,送餐機(jī)器人走進(jìn)人們生活,如圖所示,機(jī)
器人工作時(shí)在水平地面上沿直線勻速前行,機(jī)器人的手臂屬于_____杠桿,機(jī)器人由體內(nèi)
的電池為它提供動(dòng)力,機(jī)器人在行走過(guò)程中,是將能轉(zhuǎn)化為能。
【答案】費(fèi)力電機(jī)械
【詳解】
山機(jī)器人的手臂在用力時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿。
⑵⑶機(jī)器人行走過(guò)程中,消耗電能,使機(jī)器人運(yùn)動(dòng),是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
10.(2021?江西?模擬預(yù)測(cè))親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解答下列問(wèn)題。
(1)彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要,看清和分度值;如圖甲所示,被測(cè)
物體受到的重力是N?
(2)如圖乙所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,刻度尺的分度值是;被測(cè)量物
體的長(zhǎng)度是cm。
(3)小明家的電能表如圖丙所示,此時(shí)電能表的讀數(shù)是kWh;周末小明在家
觀察到lOmin內(nèi)電能表的指示燈閃爍了16次,則lOmin內(nèi)他家中用電器消耗的電能是
kW-h
1。|2而1|9|目
DD5D443型
電子式單相電能及
220V10(20)A50Hz
1600imp/(kW*h)^O
指示燈
丙
【答案】指針是否指在零刻度線處
量程1.61mm2.102019.43.6X104
【詳解】
(1)口][2]彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要看指針是否指在零刻度線處,若沒(méi)有指在零刻線處,需要
進(jìn)行調(diào)零;另外要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值。
[3]由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為L(zhǎng)6N,所以物體的重力為L(zhǎng)6N。
(2)[4][5]刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為
Inun;物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊,物體右側(cè)與6.10cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為
£=6.10cm-4.00cm=2.10cm
(3)⑹電能表讀數(shù)的單位是kWh最后一位是小數(shù),圖示電能表示數(shù)為2019.4kW-h。
[7]lOmin內(nèi)他家中用電器消耗的電能
W=-^-kW-h=0.01kWh=3.6xl04J
1600
三、實(shí)驗(yàn)題
11.(2021?重慶巴蜀中學(xué)九年級(jí)階段練習(xí))小春猜想電功可能與電壓、電流以及通電時(shí)間有
關(guān),于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙是完全相同的密閉容器,容器內(nèi)封閉有等
質(zhì)量的空氣,電阻絲R甲=100,R乙=5。,實(shí)驗(yàn)前A、B兩U形管內(nèi)液面相平:
甲乙甲乙
(1)由于電功不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中利用電功等于消耗的電能,將電能轉(zhuǎn)化為
能加熱密閉空氣,通過(guò)U形管中液面高度的變化來(lái)顯示容器內(nèi)空氣溫度的變化,
這里采用的物理研究方法是o
(2)他將衣甲與R乙串聯(lián)在恒壓電源兩端,是為了控制相等,探究電功與
(均選填“電流”或“電壓”)的關(guān)系。
(3)他將R甲與R乙并聯(lián)在恒壓電源兩端,如圖觀察A、B中液面高度的變化,則電流對(duì)
(選填“R甲”或“R乙”)做功較多。則在導(dǎo)體兩端電壓和通電時(shí)間相同時(shí),
電流越(選填“大”或“小”),電流對(duì)導(dǎo)體做功越多。
【答案】?jī)?nèi)轉(zhuǎn)換法電流電壓R乙大
【詳解】
(I)[1]由于電功不易直接測(cè)量,因此在實(shí)驗(yàn)中利用電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)加熱密閉
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