2025年中考數(shù)學(xué)一輪知識(shí)梳理難點(diǎn)與解題模型14四邊形中模型、角度與面積(6大熱考題型)(解析版)_第1頁(yè)
2025年中考數(shù)學(xué)一輪知識(shí)梳理難點(diǎn)與解題模型14四邊形中模型、角度與面積(6大熱考題型)(解析版)_第2頁(yè)
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難點(diǎn)與解題模型14四邊形中模型、角度與面積(6大熱考題型)題型一:中點(diǎn)四邊形模型題型二:十字架模型題型三:對(duì)角互補(bǔ)模型題型四:半角模型題型五:四邊形中特殊角度問(wèn)題題型六:四邊形中的面積問(wèn)題題型一:中點(diǎn)四邊形模型“中點(diǎn)四邊形”,也叫瓦里尼翁平行四邊形,是順次連接四邊形各邊中點(diǎn)而組成的四邊形,是四邊形的內(nèi)接四邊形的一種特殊情況,一般有以下三種形態(tài):(原四邊形ABCD依次是:凸四邊形,凹四邊形,折四邊形)(一)中點(diǎn)四邊形一定是平行四邊形當(dāng)原四邊形對(duì)角線(xiàn)相等時(shí),其中點(diǎn)四邊形為菱形當(dāng)原四邊形對(duì)角線(xiàn)垂直時(shí),其中點(diǎn)四邊形為矩形當(dāng)原四邊形對(duì)角線(xiàn)垂直且相等時(shí),其中點(diǎn)四邊形為正方形(二)中點(diǎn)四邊形的周長(zhǎng)等于原四邊形對(duì)角線(xiàn)之和(三)中點(diǎn)四邊形的面積等于原四邊形面積的二分之一【中考母題學(xué)方法】【典例1-1】(2024·青?!ぶ锌颊骖})綜合與實(shí)踐順次連接任意一個(gè)四邊形的中點(diǎn)得到一個(gè)新四邊形,我們稱(chēng)這個(gè)新四邊形為原四邊形的中點(diǎn)四邊形.?dāng)?shù)學(xué)興趣小組通過(guò)作圖、測(cè)量,猜想:原四邊形的對(duì)角線(xiàn)對(duì)中點(diǎn)四邊形的形狀有著決定性作用.以下從對(duì)角線(xiàn)的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系兩個(gè)方面展開(kāi)探究.【探究一】原四邊形對(duì)角線(xiàn)關(guān)系中點(diǎn)四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形如圖1,在四邊形中,E、F、G、H分別是各邊的中點(diǎn).求證:中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形.證明:∵E、F、G、H分別是AB、、CD、的中點(diǎn),∴、分別是和的中位線(xiàn),∴,(____①____)∴.同理可得:.∴中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形.結(jié)論:任意四邊形的中點(diǎn)四邊形是平行四邊形.(1)請(qǐng)你補(bǔ)全上述過(guò)程中的證明依據(jù)①________【探究二】原四邊形對(duì)角線(xiàn)關(guān)系中點(diǎn)四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形菱形從作圖、測(cè)量結(jié)果得出猜想Ⅰ:原四邊形的對(duì)角線(xiàn)相等時(shí),中點(diǎn)四邊形是菱形.(2)下面我們結(jié)合圖2來(lái)證明猜想Ⅰ,請(qǐng)你在探究一證明結(jié)論的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出后續(xù)的證明過(guò)程.【探究三】原四邊形對(duì)角線(xiàn)關(guān)系中點(diǎn)四邊形形狀不相等、不垂直平行四邊形②________(3)從作圖、測(cè)量結(jié)果得出猜想Ⅱ:原四邊形對(duì)角線(xiàn)垂直時(shí),中點(diǎn)四邊形是②________.(4)下面我們結(jié)合圖3來(lái)證明猜想Ⅱ,請(qǐng)你在探究一證明結(jié)論的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出后續(xù)的證明過(guò)程.【歸納總結(jié)】(5)請(qǐng)你根據(jù)上述探究過(guò)程,補(bǔ)全下面的結(jié)論,并在圖4中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的圖形.原四邊形對(duì)角線(xiàn)關(guān)系中點(diǎn)四邊形形狀③________④________結(jié)論:原四邊形對(duì)角線(xiàn)③________時(shí),中點(diǎn)四邊形是④________.【答案】(1)①中位線(xiàn)定理(2)證明見(jiàn)解析(3)②矩形(4)證明見(jiàn)解析(5)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;③且;④正方形【分析】本題考查了三角形中位線(xiàn)定理,平行四邊形的判定和性質(zhì),菱形的判定和性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì)等知識(shí)(1)利用三角形中位線(xiàn)定理即可解決問(wèn)題;(2)根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理,菱形判定定理即可解決問(wèn)題;(3)根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理,矩形判定定理即可解決問(wèn)題;(4)根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理,矩形判定定理即可解決問(wèn)題;(5)根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理,正方形判定定理即可解決問(wèn)題.【詳解】(1)①證明依據(jù)是:中位線(xiàn)定理;(2)證明:∵分別是的中點(diǎn),∴分別是和的中位線(xiàn),∴,∴.同理可得:.∵∴∴中點(diǎn)四邊形是菱形.(3)②矩形;故答案為:矩形(4)證明∵分別是的中點(diǎn),∴分別是和的中位線(xiàn),∴,,∴.同理可得:.∵∴,∴∴中點(diǎn)四邊形是矩形.(5)證明:如圖4,∵分別是的中點(diǎn),∴分別是和的中位線(xiàn),∴,∴.同理可得:.∵∴∴中點(diǎn)四邊形是菱形.∵由(4)可知∴菱形是正方形.故答案為:③且;④正方形

【典例1-2】(2023·山西·中考真題)閱讀與思考:下面是一位同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成相應(yīng)任務(wù).瓦里尼翁平行四邊形我們知道,如圖1,在四邊形中,點(diǎn)分別是邊,的中點(diǎn),順次連接,得到的四邊形是平行四邊形.

我查閱了許多資料,得知這個(gè)平行四邊形被稱(chēng)為瓦里尼翁平行四邊形.瓦里尼翁是法國(guó)數(shù)學(xué)家、力學(xué)家.瓦里尼翁平行四邊形與原四邊形關(guān)系密切.

①當(dāng)原四邊形的對(duì)角線(xiàn)滿(mǎn)足一定關(guān)系時(shí),瓦里尼翁平行四邊形可能是菱形、矩形或正方形.②瓦里尼翁平行四邊形的周長(zhǎng)與原四邊形對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度也有一定關(guān)系.③瓦里尼翁平行四邊形的面積等于原四邊形面積的一半.此結(jié)論可借助圖1證明如下:證明:如圖2,連接,分別交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),交于點(diǎn).∵分別為的中點(diǎn),∴.(依據(jù)1)

∴.∵,∴.∵四邊形是瓦里尼翁平行四邊形,∴,即.∵,即,∴四邊形是平行四邊形.(依據(jù)2)∴.∵,∴.同理,…任務(wù):(1)填空:材料中的依據(jù)1是指:_____________.依據(jù)2是指:_____________.(2)請(qǐng)用刻度尺、三角板等工具,畫(huà)一個(gè)四邊形及它的瓦里尼翁平行四邊形,使得四邊形為矩形;(要求同時(shí)畫(huà)出四邊形的對(duì)角線(xiàn))(3)在圖1中,分別連接得到圖3,請(qǐng)猜想瓦里尼翁平行四邊形的周長(zhǎng)與對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

【答案】(1)三角形中位線(xiàn)定理(或三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊,且等于第三邊的一半);平行四邊形的定義(或兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形)(2)答案不唯一,見(jiàn)解析(3)平行四邊形的周長(zhǎng)等于對(duì)角線(xiàn)與長(zhǎng)度的和,見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理和平行四邊形的定義解答即可;(2)作對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形,再順次連接這個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)即可;(3)根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理得瓦里尼翁平行四邊形一組對(duì)邊和等于四邊形的一條對(duì)角線(xiàn),即可得妯結(jié)論.【詳解】(1)解:三角形中位線(xiàn)定理(或三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊,且等于第三邊的一半)平行四邊形的定義(或兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形)(2)解:答案不唯一,只要是對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形,它的瓦里尼翁平行四邊形即為矩形均可.例如:如圖即為所求

(3)瓦里尼翁平行四邊形EFGH的周長(zhǎng)等于四邊形的兩條對(duì)角線(xiàn)與BD長(zhǎng)度的和,證明如下:∵點(diǎn)分別是邊的中點(diǎn),∴.∴.同理.∴四邊形的周長(zhǎng).即瓦里尼翁平行四邊形的周長(zhǎng)等于對(duì)角線(xiàn)與長(zhǎng)度的和.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的判定,矩形的判定,三角形中位線(xiàn).熟練掌握三角形中位線(xiàn)定理是解題的關(guān)鍵.【典例1-3】(2024·江蘇泰州·三模)如圖,點(diǎn)分別在菱形的各邊上.【初步認(rèn)識(shí)】(1)如圖,若,則四邊形一定是(

)A.梯形

B.矩形

C.菱形

D.正方形【變式探究】

(2)如圖,若交于點(diǎn),分別是上一點(diǎn),,,的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交在于點(diǎn),求證:四邊形是矩形.【深入思考】(3)如圖,若交于點(diǎn),且,當(dāng)滿(mǎn)足什么條件時(shí),可作出兩個(gè)不同矩形,請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.(4)在(3)的條件下,設(shè),請(qǐng)?zhí)剿髋c滿(mǎn)足的關(guān)系式.【答案】(1)(2)證明見(jiàn)詳解(3)且(4)或【分析】(1)連接,交與點(diǎn),根據(jù)菱形的性質(zhì)可得,,即證明四邊形是平行四邊形,再證明,,即可得到,故可選出.(2)根據(jù)菱形性質(zhì)可得,易證,,從而得出,四邊形是平行四邊形,根據(jù),得四邊形是矩形.(3)根據(jù)已知條件可得,即,分兩種情況和,,分開(kāi)討論做矩形,找到他們的公共解集即可.(4)當(dāng)時(shí),即;當(dāng),,和的取值范圍均為,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,綜合兩種情況即可.【詳解】(1)解:連接,交與點(diǎn),∵四邊形是菱形,∴,又∵,∴,又∵,,∴,,∴,,∴四邊形是平行四邊形,∵,,,∴,∴,同理可得,∵,∴,∴四邊形是矩形,故選.(2)證明:∵四邊形是菱形,∴,,∴,又∵,,∴,,∴,∴四邊形是平行四邊形,∵,,∴,∴,∴四邊形是矩形.(3)∵,,∴,∴,①當(dāng)四邊形形成的矩形如圖一樣時(shí),此時(shí),此時(shí)滿(mǎn)足的條件為,②當(dāng)四邊形形成的矩形如圖一樣時(shí),,,由圖可得最大為,點(diǎn)與點(diǎn)重合,最小時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)與點(diǎn)重合,對(duì)角線(xiàn)、交于點(diǎn),,∵,,,,∴,帶入數(shù)值得,解得,∴由勾股定理可得,∴當(dāng)時(shí),滿(mǎn)足四邊形為矩形,當(dāng)時(shí),,如圖所示,∴此時(shí)四邊形同時(shí)滿(mǎn)足①②,∴故不能形成兩個(gè)矩形,不滿(mǎn)足題意,綜上可得,當(dāng)滿(mǎn)足且時(shí),可作出兩個(gè)不同矩形.(4)由(3)可得①當(dāng)時(shí),即,②∵的取值范圍為,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得的取值范圍為,即,綜上可得:或.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),矩形的性質(zhì)和判定,平行四邊形的判定,勾股定理解直角三角形,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.【中考模擬即學(xué)即練】【變式1-1】(2024·貴州·模擬預(yù)測(cè))如圖1,已知四邊形四條邊上的中點(diǎn)分別為、、、、依次連接、、、、得到四邊形.

(1)求證:四邊形為平行四邊形;(2)連接與,當(dāng)與滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形是矩形?(3)如圖2,若四邊形是菱形,則四邊形是什么圖形,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)(3)矩形,理由見(jiàn)解析【分析】(1)連接,根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理得到,,,,推出,,根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形即可得證;(2)根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,可知當(dāng)四邊形的對(duì)角線(xiàn)滿(mǎn)足的條件時(shí),四邊形是矩形;(3)根據(jù)三角形中位線(xiàn)平行于第三邊且等于第三邊的一半可得,,進(jìn)而得出四邊形是平行四邊形,然后根據(jù)菱形的性質(zhì)證明,可得四邊形是矩形.【詳解】(1)證明:連結(jié),如圖1所示:

、分別是、中點(diǎn),是的中位線(xiàn),,,、分別是、中點(diǎn),是的中位線(xiàn),,,,,四邊形是平行四邊形;(2)解:時(shí),四邊形是矩形.理由如下:連結(jié)、,如圖2所示:

、、、分別為四邊形四條邊上的中點(diǎn),,,,,又四邊形是平行四邊形,平行四邊形是矩形;(3)解:四邊形是矩形.理由如下:連結(jié)、,如圖3所示:

、、、分別為四邊形四條邊上的中點(diǎn),,,,,,,,四邊形是平行四邊形,四邊形是菱形,,,,,平行四邊形是矩形.【點(diǎn)睛】本題考查中位線(xiàn)定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)、矩形的判定、菱形的性質(zhì)等知識(shí),掌握平行四邊形及特殊平行四邊形的判定與性質(zhì)相關(guān)知識(shí),正確作出輔助線(xiàn)靈活利用三角形中位線(xiàn)證明是解題關(guān)鍵.【變式1-2】(2024·陜西寶雞·模擬預(yù)測(cè))如圖,在四邊形中,已知對(duì)角線(xiàn),點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為,邊上的中點(diǎn),連接.求證:四邊形為菱形.【答案】見(jiàn)解析【分析】本題考查了中位線(xiàn),菱形的判定,熟練掌握中位線(xiàn),菱形的判定是解題的關(guān)鍵由中位線(xiàn)可得,,可證四邊形為平行四邊形,同理可得,由,可得,進(jìn)而結(jié)論得.【詳解】證明:∵E,F(xiàn)分別為邊上中點(diǎn),而H,G分別為邊上中點(diǎn),∴,,∴四邊形為平行四邊形.同理可得.∵,∴,∴為菱形.【變式1-3】(2023·陜西寶雞·一模)問(wèn)題提出如圖,在中,.若,則的值為_(kāi)_________.問(wèn)題探究如圖,在四邊形中,對(duì)角線(xiàn)、BD相交于點(diǎn),、、、分別為AB、、CD、AD的中點(diǎn),連接、、、.若,求四邊形EFGH的面積.問(wèn)題解決如圖,某市有一塊五邊形空地,其中米,米,米,米,現(xiàn)計(jì)劃在五邊形空地內(nèi)部修建一個(gè)四邊形花園,使點(diǎn)、、、分別在邊AB、、CD、上,要求請(qǐng)問(wèn),是否存在符合設(shè)計(jì)要求的面積最大的四邊形花園?若存在,求四邊形面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】問(wèn)題提出:;問(wèn)題探究:;問(wèn)題解決:存在四邊形面積的最大值,四邊形的最大面積為平方米.【分析】問(wèn)題提出:由,得,得出,進(jìn)一步得出結(jié)果;問(wèn)題探究:根據(jù)三角形中位線(xiàn)性質(zhì)可得出,,,,從而得出四邊形是平行四邊形,四邊形EFGH是平行四邊形,從而,進(jìn)一步得出結(jié)果;問(wèn)題解決:延長(zhǎng),CD,交于,可得出四邊形是矩形,設(shè),,表示出和的面積,進(jìn)而表示出四邊形的面積,配方后求出結(jié)果.【詳解】解:?jiǎn)栴}提出∵,∴,∴,∴,故答案為:;問(wèn)題探究如圖,設(shè),交于點(diǎn),BD,交于點(diǎn),作于,∵、、、分別為AB、、CD、AD的中點(diǎn),∴,,,,∴四邊形是平行四邊形,四邊形EFGH是平行四邊形,∴,∴,∴;問(wèn)題解決:如下圖,延長(zhǎng),CD,交于,∵∴四邊形是矩形,∴,,∵,,∴,,∵,∴可設(shè),,∴,∴,∴∴存在四邊形面積的最大值,當(dāng)米時(shí),四邊形的最大面積平方米).【點(diǎn)睛】本題考查了三角形中位線(xiàn)定理,平行四邊形的判定和性質(zhì),解直角三角形,二次函數(shù)的應(yīng)用,平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理等知識(shí),解決問(wèn)題的關(guān)鍵是設(shè)變量建立函數(shù)關(guān)系式.【變式1-4】(2024·寧夏銀川·一模)如圖1.在中,D、E分別為的中點(diǎn),連接:操作1.將繞點(diǎn)E按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到的位置.操作2.延長(zhǎng)到點(diǎn)F,使,連接.試探究與有怎樣的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?(1)請(qǐng)結(jié)合操作1或操作2的方法所得出的結(jié)論,我們可以得到三角形中位線(xiàn)定理,.【結(jié)論應(yīng)用】(2)如圖2,四邊形中,對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,四條邊上的中點(diǎn)分別為E、F、G、H、依次連接,得到四邊形.

①求證:四邊形為平行四邊形;②當(dāng)與滿(mǎn)足時(shí),四邊形是矩形,當(dāng)與滿(mǎn)足時(shí),四邊形是菱形.③若,,,求四邊形的面積.【問(wèn)題解決】(3)如圖3所示,在一個(gè)四邊形的草坪上修一條小路,其中點(diǎn)P和點(diǎn)Q分別為邊和邊的中點(diǎn),且,,,求小路的長(zhǎng)度.

【答案】(1)三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊且等于第三邊的一半;(2)①見(jiàn)解析;②;;③;(3)5【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)或全等三角形的判定與性質(zhì)證明,,進(jìn)而證明四邊形是平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)可得結(jié)論;(2)①根據(jù)(1)中結(jié)論,得到,,,,根據(jù)平行四邊形的判定可得結(jié)論;②根據(jù)矩形和菱形的判定,當(dāng)時(shí),四邊形為矩形,當(dāng)時(shí),四邊形為菱形;、③先根據(jù)(1)中結(jié)論求得,,再根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)求得,過(guò)H作于M,利用正弦函數(shù)定義求得,然后根據(jù)平行四邊形的面積公式求解即可;(3)連接,取的中點(diǎn)M,連接,,根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理得到,,,,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)可推導(dǎo)出,然后利用勾股定理求解即可.【詳解】解:(1)操作1:將繞點(diǎn)E按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到的位置,則,,,∴,即,∵D是的中點(diǎn),∴,∴四邊形是平行四邊形,∴,,∴,;操作2.延長(zhǎng)到點(diǎn)F,使,連接.∵E分別為的中點(diǎn),∴,又,∴,∴,,∴,即,∵D是的中點(diǎn),∴,∴四邊形是平行四邊形,∴,,∴,;∴三角形中位線(xiàn)定理:三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊且等于第三邊的一半,故答案為:三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊且等于第三邊的一半(2)①∵四邊形中,對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,四條邊上的中點(diǎn)分別為E、F、G、H、依次連接,∴,,,,∴四邊形為平行四邊形;②當(dāng)時(shí),四邊形為矩形,理由:∵,,,∴,∵四邊形為平行四邊形,∴四邊形為矩形;當(dāng)時(shí),四邊形為菱形,理由:∵,,,∴,∴四邊形為菱形;③∵,,∴,,∵,,,∴,過(guò)H作于M,則,∵四邊形為平行四邊形,∴四邊形的面積為;(3)連接,取的中點(diǎn)M,連接,,∵點(diǎn)P和點(diǎn)Q分別為邊和邊的中點(diǎn),,,∴,,,,∴,,∵,∴,∴,即小路的長(zhǎng)度為5.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的判定與行線(xiàn)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的中位線(xiàn)定理、矩形的判定、菱形的判定、解直角三角形、三角形的外角性質(zhì)等知識(shí),涉及知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),熟練掌握相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系與運(yùn)用,添加合適的輔助線(xiàn)是解答的關(guān)鍵.【變式1-5】(2023·黑龍江齊齊哈爾·三模)折紙是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),有的同學(xué)玩過(guò)折紙,可能折過(guò)小動(dòng)物、飛機(jī)、小船等.在折紙過(guò)程中,不僅可以得到一些美麗的圖形,而且其中還蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí).如圖①,菱形紙片中,.

(1)活動(dòng)一:如圖②,折疊菱形紙片,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,則折痕的長(zhǎng)為_(kāi)________;菱形紙片的面積是_________;(2)活動(dòng)二:如圖③,分別是菱形紙片各邊的中點(diǎn),分別沿著折疊并展開(kāi).猜想四邊形是什么特殊四邊形,并證明你的猜想;(3)活動(dòng)三:如圖④,先將菱形紙片沿折疊再展開(kāi),點(diǎn)分別在邊上且,再分別沿著折疊再展開(kāi),若四邊形是正方形,則_________;(4)活動(dòng)四:如圖⑤,折疊菱形紙片,使點(diǎn)落在邊的中點(diǎn)處,則折痕的長(zhǎng)為_(kāi)________.【答案】(1),(2)矩形,證明見(jiàn)解析.(3)(4)【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可推知,然后用解直角三角形的方法求得菱形的高,最后再算出菱形的面積.(2)分別連接對(duì)角線(xiàn),然后根據(jù)三角形的中位線(xiàn)定理,并結(jié)合菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直的性質(zhì)證明四邊形是矩形.(3)充分利用含角的菱形與其內(nèi)接正方形的條件,將已知與待求的量通過(guò)相似三角形的成比例線(xiàn)段聯(lián)系在一起,從而使問(wèn)題求解.(4)充分利用直角三角形的性質(zhì)和折疊的對(duì)稱(chēng)性質(zhì),將待求的量與已知量聯(lián)系在一起,從而解得待求的量.【詳解】(1)如圖2,根據(jù)折疊的性質(zhì),,∴.所以.在直角中,,,,∴,,因此折痕的長(zhǎng)為.菱形的面積為:.(2)如下圖,連接.

∵E、F、G、H分別是的中點(diǎn),∴由三角形中位線(xiàn)定理得,,∴,同理,.則是平行四邊形.又∵菱形的對(duì)角線(xiàn)與相互垂直,,,則,,∴四邊形是矩形.(3)連接,與交于點(diǎn)O、點(diǎn)Q.設(shè)相交于點(diǎn)P.

∵菱形對(duì)角線(xiàn)互相垂直,且平分內(nèi)角,∴.由得,故與為含角的直角三角形.由得,又,則Q為的中點(diǎn),同理,P為中點(diǎn).所以均為正方形連長(zhǎng)的一半,且四邊形為正方形.可設(shè).在直角三角形中,∵,∴,.∴.由得,,即.解得:.∴.(4)如下圖,過(guò)點(diǎn)F作線(xiàn)段延長(zhǎng)線(xiàn)的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)M作的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)G.

由知,,在直角中,∴,由勾股定理得,.根據(jù)折痕的性質(zhì),設(shè),則.在直角中,,即.解得:.在直角中,,則,.連結(jié),因F為的中點(diǎn),則為等邊三角形邊的高,,則,在直角三角形中,設(shè),則,.由勾股定理得,,即,解得:,即.∴.在直角三角形中,.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、折疊的軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用、含30°角的直角三角形的性質(zhì)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),應(yīng)用勾股定理列出待求未知數(shù)的方程,并求解是解本題的關(guān)鍵.題型二:十字架模型在正方形或矩形中存在兩條線(xiàn)段相交且垂直,因其形似“十字架”,所以我們稱(chēng)其為“十字架”模型.類(lèi)型正方形過(guò)頂點(diǎn)型矩形過(guò)頂點(diǎn)型圖示條件在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在邊CD,AD上,AE⊥BF在矩形ABCD中,點(diǎn)在邊AD上,CE⊥BD解題思路利用正方形的各邊相等且四個(gè)角均為直角,及AE⊥BF將同角的余角進(jìn)行轉(zhuǎn)化,證明△ABF和△DAE全等進(jìn)行求解利用矩形的四個(gè)角均為直角及CE⊥BD將同角的余角進(jìn)行轉(zhuǎn)化.證明△BCD和△CDE相似,進(jìn)而得到對(duì)應(yīng)邊成比例進(jìn)行求解結(jié)論△ABF≌△DAE.BF=AE【中考母題學(xué)方法】【典例2-1】(2021·黑龍江牡丹江·中考真題)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,E為BC邊上一點(diǎn),BE=1.將正方形沿GF折疊,使點(diǎn)A恰好與點(diǎn)E重合,連接AF,EF,GE,則四邊形AGEF的面積為(

)A.2 B.2 C.6 D.5【答案】D【分析】作FH⊥AB于H,交AE于P,設(shè)AG=GE=x,在Rt△BGE中求出x,在Rt△ABE中求出AE,再證明△ABE≌△FHG,得到FG=AE,然后根據(jù)S四邊形AGEF=S△AGF+S△EGF求解即可【詳解】解:作FH⊥AB于H,交AE于P,則四邊形ADFH是矩形,由折疊的性質(zhì)可知,AG=GE,AE⊥GF,AO=EO.設(shè)AG=GE=x,則BG=3-x,在Rt△BGE中,∵BE2+BG2=GE2,∴12+(3-x)2=x2,∴x=.在Rt△ABE中,∵AB2+BE2=AE2,∴32+12=AE2,∴AE=.∵∠HAP+∠APH=90°,∠OFP+∠OPF=90°,∠APH=∠OPF,∴∠HAP=∠OFP,∵四邊形ADFH是矩形,∴AB=AD=HF.在△ABE和△FHG中,,∴△ABE≌△FHG,∴FG=AE=,∴S四邊形AGEF=S△AGF+S△EGF=====5.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),正方形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),三角形的面積,以及勾股定理等知識(shí),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.【典例2-2】(2024·重慶·模擬預(yù)測(cè))學(xué)習(xí)了正方形后,小飛同學(xué)對(duì)正方形中兩條互相垂直線(xiàn)段,且兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)分別在正方形兩組對(duì)邊上的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行探究.請(qǐng)根據(jù)他的思路完成以下作圖與填空:如圖,正方形中,點(diǎn)F、E、G分別在上,且.(1)尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)G作垂線(xiàn)交于點(diǎn)H.(只保留作圖痕跡)(2)證明,將下面的過(guò)程補(bǔ)充完整.證明:四邊形是正方形,,,,,①,,,②,四邊形為矩形,,③.(④____).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)①;②;③;④【分析】本題考查尺規(guī)作圖—作垂線(xiàn),正方形的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì).掌握基本作圖方法和特殊四邊形的判定和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)尺規(guī)作圖作垂線(xiàn)的方法畫(huà)圖即可;(2)由正方形的性質(zhì)結(jié)合題意可證明,又易證和四邊形為矩形,即可間接得出,即可證,得出.【詳解】(1)解:如圖,即為所作;(2)證明:四邊形是正方形,,.,,.,,,,四邊形為矩形,,,,.【典例2-3】(2024·河南·一模)綜合與實(shí)踐數(shù)學(xué)課上,老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,在正方形中,已知,求證:.

甲小組同學(xué)的證明思路如下:由同角的余角相等可得.再由,,證得(依據(jù):________),從而得.乙小組的同學(xué)猜想,其他條件不變,若已知,同樣可證得,證明思路如下:由,可證得,可得,再根據(jù)角的等量代換即可證得.完成任務(wù):(1)填空:上述材料中的依據(jù)是________(填“”或“”或“”或“”)【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】同學(xué)們通過(guò)交流后發(fā)現(xiàn),已知可證得,已知同樣可證得,為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否具有一般性,又進(jìn)行了如下探究.【遷移探究】(2)在正方形中,點(diǎn)E在上,點(diǎn)M,N分別在上,連接交于點(diǎn)P.甲小組同學(xué)根據(jù)畫(huà)出圖形如圖2所示,乙小組同學(xué)根據(jù)畫(huà)出圖形如圖3所示.甲小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)已知仍能證明,乙小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)已知無(wú)法證明一定成立.①在圖2中,已知,求證:;②在圖3中,若,則的度數(shù)為多少?【拓展應(yīng)用】(3)如圖4,在正方形中,,點(diǎn)E在邊上,點(diǎn)M在邊上,且,點(diǎn)F,N分別在直線(xiàn)上,若,當(dāng)直線(xiàn)與直線(xiàn)所夾較小角的度數(shù)為時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng).【答案】(1);(2)①見(jiàn)解析;②;(3)或【分析】(1)先證明,結(jié)合,可知根據(jù)即可證明;(2)①作于點(diǎn)H,先證明,然后根據(jù)即可證明即可證明結(jié)論成立;②于點(diǎn)L,同理可證,從而,然后利用直角三角形兩銳角互余和三角形外角的性質(zhì)即可求解;(3)①當(dāng)N、F在邊上時(shí),作于點(diǎn)G,作于點(diǎn)H,則四邊形和四邊形都是矩形,同理可證,求出,設(shè),則,利用勾股定理求出x的值,進(jìn)而可求出的長(zhǎng).當(dāng)N、F在的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),同理可求出的長(zhǎng)【詳解】(1)證明:∵四邊形是正方形,∴,,∴.∵,∴,∴,∵,∴.故答案為:;(2)①作于點(diǎn)H,

∵四邊形是正方形,∴,,∴四邊形是矩形,∴,,∴.∵,∴,∴,∴,∴;②作于點(diǎn)L,

同理可證四邊形是矩形,∴.∵,∴,∴,∴,∴.(3)解:①當(dāng)N、F在邊上時(shí),如圖,,作于點(diǎn)G,作于點(diǎn)H,則四邊形和四邊形都是矩形,

同理可證,∴.∵,∴,∴.∵,∴∵,∴,∴.設(shè),則,∵,∴,∴(負(fù)值舍去),∴.②當(dāng)N、F在的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),如圖,同理可得:,,∴..【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理,以及三角形外角的性質(zhì),正確作出輔助線(xiàn)是解答本題的關(guān)鍵.【典例2-4】(2024·河南商丘·三模)(1)【操作判斷】如圖1,在正方形中,點(diǎn)分別在邊上,且,則與的數(shù)量關(guān)系為;(2)【遷移探究】如圖2,在矩形中,,點(diǎn)分別在邊上,且與交于點(diǎn)O,試說(shuō)明(1)中的結(jié)論是否發(fā)生變化,如果結(jié)論不變,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果變化,請(qǐng)寫(xiě)出新結(jié)論并給出證明;(3)【拓展應(yīng)用】如圖3,在中,,當(dāng)點(diǎn)D為的三等分點(diǎn),且時(shí),直接寫(xiě)出與的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1);(2)變化,;(3)或【分析】(1)圖1中,設(shè)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),證,得即可;(2)圖2中,設(shè)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作為,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),證,得,則;(3)根據(jù)點(diǎn)D為的三等分點(diǎn),分為①當(dāng)時(shí),如圖,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),設(shè)交于點(diǎn),證出,,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,根據(jù),得出,再根據(jù),得出,,即可解答;②當(dāng)時(shí),同理即可解答;【詳解】解:(1)如圖1,設(shè)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),∵四邊形是正方形,∴,∴四邊形、四邊形是矩形,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,又∵,∴,∴.(2)變化,理由:如圖2,設(shè)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作為,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),,∵四邊形是矩形,,∴四邊形,四邊形都是矩形,,,,,又,,,,,;(3)∵點(diǎn)D為的三等分點(diǎn),①當(dāng)時(shí),如圖,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),設(shè)交于點(diǎn),則,,,,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,即;②當(dāng)時(shí),如圖,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),設(shè)交于點(diǎn),則,,,,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,即;綜上,或.【點(diǎn)睛】本題是相似三角形綜合題,考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、解直角三角形、全等三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)和判定以及分類(lèi)討論等知識(shí),本題綜合性強(qiáng),熟練掌握正方形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),證明三角形相似和三角形全等是解題的關(guān)鍵,屬于中考常考題型.【中考模擬即學(xué)即練】【變式2-1】(2024·江蘇徐州·模擬預(yù)測(cè))某興趣小組在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,對(duì)四邊形內(nèi)兩條互相垂直的線(xiàn)段進(jìn)行了如下探究:【初探猜想】如圖1,在正方形中,點(diǎn),分別是、上的兩點(diǎn),連接,,若,試判斷線(xiàn)段與的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;【類(lèi)比探究】如圖2,在矩形中,,,點(diǎn)、分別是邊、上一點(diǎn),點(diǎn)、分別是邊、上一點(diǎn),連接,,若,則______;【知識(shí)遷移】如圖3,,在四邊形中,,點(diǎn)、分別在線(xiàn)段、上,且,連接,若為等邊三角形,求的值;【拓展應(yīng)用】如圖4,在正方形中,E是的中點(diǎn),F(xiàn)、G分別是邊上的動(dòng)點(diǎn),且交于M,連接和,當(dāng)時(shí),則的最小值為_(kāi)_____.【答案】初探猜想:,理由見(jiàn)解析類(lèi)比探究:知識(shí)遷移:拓展應(yīng)用:【分析】初探猜想:證明,進(jìn)而結(jié)論得證;類(lèi)比探究:如圖2,過(guò)作于,過(guò)作于,則四邊形均為矩形,,,證明,進(jìn)而可求結(jié)果;知識(shí)遷移:如圖3,過(guò)作的延長(zhǎng)線(xiàn)于,過(guò)作于,過(guò)作于,則四邊形是矩形,四邊形是矩形,,同理類(lèi)比探究,,則,由為等邊三角形,,可得,,由勾股定理得,,然后計(jì)算求解即可;拓展應(yīng)用:以、為鄰邊作平行四邊形,連接,過(guò)點(diǎn)G作于點(diǎn)H,先根據(jù)勾股定理求出的長(zhǎng),再證和全等得出,求的最小值轉(zhuǎn)化為求的最小值,當(dāng)A、G、N在一條直線(xiàn)上時(shí)最小,即為的長(zhǎng),在等腰直角中求出的長(zhǎng)即可.【詳解】初探猜想:解:,理由如下:∵正方形,∴,,∵,∴,即,∵,,,∴,∴;類(lèi)比探究:解:如圖2,過(guò)作于,過(guò)作于,∴,∵矩形,∴,∴四邊形均為矩形,∴,,∵,∴,即,∵,,∴,∴;知識(shí)遷移:解:如圖3,過(guò)作的延長(zhǎng)線(xiàn)于,過(guò)作于,過(guò)作于,∵,,∴四邊形是矩形,∴四邊形是矩形,,∵,同理類(lèi)比探究,,∴,∵為等邊三角形,,∴,,由勾股定理得,,∴;拓展應(yīng)用:解:以、為鄰邊作平行四邊形,連接,過(guò)點(diǎn)G作于點(diǎn)H,∵四邊形是正方形,∴,,∵E是的中點(diǎn),∴,在中,,,由勾股定理得,∵,∴,∵,∴四邊形是矩形,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∵四邊形是平行四邊形,∴,,,∴,∴是等腰直角三角形,∵,∵,∴當(dāng)A、G、N在一條直線(xiàn)上時(shí)最小,即最小,此時(shí)最小值是的長(zhǎng),為.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),勾股定理,翻折的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí).熟練掌握矩形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),勾股定理,翻折的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式2-2】(2024·湖北恩施·三模)綜合與探究問(wèn)題背景:如圖3,四邊形是矩形,,點(diǎn)G、H、E分別是線(xiàn)段、、上的動(dòng)點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)E作的垂線(xiàn)交線(xiàn)段于點(diǎn)F(只考慮F在上的情況)

(1)①如圖1,當(dāng)點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),若,,,則的值為_(kāi)_____(直接寫(xiě)答案)②如圖2,當(dāng)點(diǎn)G不與A點(diǎn)重合,點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),若,試求的值.問(wèn)題探究:(2)如圖3,當(dāng)G不與A重合,E不與B重合時(shí),用含m的式子表示的值.問(wèn)題拓展:(3)如圖4,將背景問(wèn)題中的矩形改成已知“在四邊形中,,,,,則的值為_(kāi)_____.(直接寫(xiě)答案)【答案】(1)①2;②2;(2);(3).【分析】(1)①如圖,證明,可得,結(jié)合,,,從而可得答案;②如圖,過(guò)作交于,而,可得,再利用①的結(jié)論即可;(2)如圖,過(guò)作交于,而,可得,同理可得:,過(guò)作交于,同理可得:四邊形為平行四邊形,可得,,結(jié)合①可得答案;(3)如圖,過(guò)作的平行線(xiàn)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于,過(guò)作的垂線(xiàn)交于,而,證明四邊形為矩形,,設(shè),則,求解,再結(jié)合(1)的結(jié)論可得答案.【詳解】解:(1)①如圖,∵矩形,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴

∵,,,∴,∴;②如圖,過(guò)作交于,而∴,∵矩形,∴,∴四邊形是平行四邊形,∴,

由①可得:,∴;(2)如圖,過(guò)作交于,而∴,同理可得:,過(guò)作交于,同理可得:四邊形為平行四邊形,∴,,

由①可得:,∴;(3)如圖,過(guò)作的平行線(xiàn)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于,過(guò)作的垂線(xiàn)交于,而,∴,,,∴四邊形為矩形,∴,

∵,∴,設(shè),則,∵,∴,∵,結(jié)合(1)的結(jié)論可得:.【點(diǎn)睛】本題考查的是矩形的判定與性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),銳角三角函數(shù)的應(yīng)用,熟練的利用類(lèi)比的數(shù)學(xué)方法解題是關(guān)鍵.【變式2-3】(2023·廣東深圳·模擬預(yù)測(cè))【探究證明】(1)如圖1,矩形ABCD中,EF⊥GH,EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,GH分別交AD、BC于點(diǎn)G、H,求證:;【模型應(yīng)用】(2)如圖3,四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=AD=10,BC=CD=5,AM⊥DN,點(diǎn)M、N分別在邊BC、AB上,求的值.【變式拓展】(3)如圖3,平行四邊形,,,直線(xiàn)與平行四邊形相交,將平行四邊形沿直線(xiàn)l折疊,當(dāng)其中有一組對(duì)角頂點(diǎn)重合時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出折痕的長(zhǎng)度.【答案】(1)見(jiàn)解析

(2)

(3)或【分析】(1)過(guò)點(diǎn)作,交于,過(guò)點(diǎn)作,交于,如圖1,易證,,,然后運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)就可解決問(wèn)題;(2)過(guò)點(diǎn)作平行于的直線(xiàn),交過(guò)點(diǎn)平行于的直線(xiàn)于,交的延長(zhǎng)線(xiàn)于,如圖3,易證四邊形是矩形,由(1)中的結(jié)論可得.設(shè),,則,,根據(jù)勾股定理列出方程組解出x,y,問(wèn)題得以解決.(3)分兩種情況,①沿l折疊后點(diǎn)重合,過(guò)作垂線(xiàn)垂足為,構(gòu)造矩形,由(1)的結(jié)論可得;②沿l折疊后點(diǎn)重疊,過(guò)作垂線(xiàn)垂足為,由(1)的結(jié)論可得.【詳解】解:(1)過(guò)點(diǎn)作,交于,過(guò)點(diǎn)作,交于,如圖1,四邊形是矩形,∴,.四邊形、四邊形都是平行四邊形,,.又,,.四邊形是矩形,,,.,,,(2)過(guò)點(diǎn)作平行于的直線(xiàn),交過(guò)點(diǎn)平行于的直線(xiàn)于,交的延長(zhǎng)線(xiàn)于,如圖2,則四邊形是平行四邊形.,是矩形,,,.,由(1)中的結(jié)論可得,設(shè),,則,,在中,①,在中,②,由②①得③,解方程組,得,,.(3)①若沿l折疊,點(diǎn)重疊,設(shè)l與的交點(diǎn)為.則垂直,過(guò)作垂線(xiàn)垂足為,∵,,,∴,∴∴,在中由探究結(jié)論可得,∴,∴;②若沿l折疊,點(diǎn)重疊,設(shè)l與的交點(diǎn)為.則垂直,過(guò)作垂線(xiàn)垂足為,∵,,∴,∴∴,在中由探究結(jié)論可得,∴,∴.所以,或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了矩形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、解二元二次方程組等知識(shí),運(yùn)用(1)中的結(jié)論是解決第(2)、(3)小題的關(guān)鍵.題型三:對(duì)角互補(bǔ)模型模型1:全等形一-90°對(duì)角互補(bǔ)模型模型2:全等形--120°對(duì)角互補(bǔ)模型模型3:全等形一一任意角對(duì)角互補(bǔ)模型模型4:相似形一-90°對(duì)角互補(bǔ)模型【中考母題學(xué)方法】【典例3-1】(2023·四川成都·統(tǒng)考中考真題)探究式學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式,某興趣小組擬做以下探究.在中,,D是邊上一點(diǎn),且(n為正整數(shù)),E是邊上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作的垂線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn)F.

【初步感知】(1)如圖1,當(dāng)時(shí),興趣小組探究得出結(jié)論:,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程.【深入探究】(2)①如圖2,當(dāng),且點(diǎn)F在線(xiàn)段上時(shí),試探究線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論并證明;②請(qǐng)通過(guò)類(lèi)比、歸納、猜想,探究出線(xiàn)段之間數(shù)量關(guān)系的一般結(jié)論(直接寫(xiě)出結(jié)論,不必證明)【拓展運(yùn)用】(3)如圖3,連接,設(shè)的中點(diǎn)為M.若,求點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的過(guò)程中,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)(用含n的代數(shù)式表示).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)①,證明過(guò)程略;②當(dāng)點(diǎn)F在射線(xiàn)上時(shí),,當(dāng)點(diǎn)F在延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),(3)【分析】(1)連接,當(dāng)時(shí),,即,證明,從而得到即可解答;(2)①過(guò)的中點(diǎn)作的平行線(xiàn),交于點(diǎn),交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),,根據(jù),可得是等腰直角三角形,,根據(jù)(1)中結(jié)論可得,再根據(jù),,即可得到;②分類(lèi)討論,即當(dāng)點(diǎn)F在射線(xiàn)上時(shí);當(dāng)點(diǎn)F在延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),畫(huà)出圖形,根據(jù)①中的原理即可解答;(3)如圖,當(dāng)與重合時(shí),取的中點(diǎn),當(dāng)與重合時(shí),取的中點(diǎn),可得的軌跡長(zhǎng)度即為的長(zhǎng)度,可利用建系的方法表示出的坐標(biāo),再利用中點(diǎn)公式求出,最后利用勾股定理即可求出的長(zhǎng)度.【詳解】(1)證明:如圖,連接,當(dāng)時(shí),,即,,,,,,,即,

,,在與中,,,,;(2)①證明:如圖,過(guò)的中點(diǎn)作的平行線(xiàn),交于點(diǎn),交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),,即,是的中點(diǎn),,,,,,,是等腰直角三角形,且,,根據(jù)(1)中的結(jié)論可得,;故線(xiàn)段之間的數(shù)量關(guān)系為;②解:當(dāng)點(diǎn)F在射線(xiàn)上時(shí),如圖,在上取一點(diǎn)使得,過(guò)作的平行線(xiàn),交于點(diǎn),交于點(diǎn),同①,可得,,,,,同①可得,,即線(xiàn)段之間數(shù)量關(guān)系為;當(dāng)點(diǎn)F在延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),如圖,在上取一點(diǎn)使得,過(guò)作的平行線(xiàn),交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接同(1)中原理,可證明,可得,,,,,同①可得,即線(xiàn)段之間數(shù)量關(guān)系為,

綜上所述,當(dāng)點(diǎn)F在射線(xiàn)上時(shí),;當(dāng)點(diǎn)F在延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),;(3)解:如圖,當(dāng)與重合時(shí),取的中點(diǎn),當(dāng)與重合時(shí),取的中點(diǎn),可得的軌跡長(zhǎng)度即為的長(zhǎng)度,如圖,以點(diǎn)為原點(diǎn),為軸,為軸建立平面直角坐標(biāo)系,過(guò)點(diǎn)作的垂線(xiàn)段,交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的垂線(xiàn)段,交于點(diǎn),,,,,,,,是的中點(diǎn),,,,,根據(jù)(2)中的結(jié)論,,,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),相似三角形的判定及性質(zhì),平行線(xiàn)的性質(zhì),正確地畫(huà)出圖形,作出輔助線(xiàn),找對(duì)邊之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【典例3-2】(2024·四川成都·二模)如圖,在矩形中,(n為正整數(shù)),點(diǎn)E是邊上一動(dòng)點(diǎn),P為中點(diǎn),連接,將射線(xiàn)繞點(diǎn)P按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),與矩形的邊交于點(diǎn)F.【嘗試初探】(1)在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)F在邊上時(shí),試探究線(xiàn)段,之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論并證明;【深入探究】(2)若,在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)F在邊上時(shí),求的最小值;【拓展運(yùn)用】(3)若,設(shè)的中點(diǎn)為M,求點(diǎn)E從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的過(guò)程中,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程(用含n的代數(shù)式表示).【答案】(1),理由見(jiàn)解析;(2)的最小值為;(3)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為.【分析】(1)過(guò)點(diǎn)作于,于,可證得,得出,再由,,得出:,,可得:,,則,,結(jié)合已知即可求得答案;(2)設(shè),,,過(guò)點(diǎn)作于,可證得,得出,進(jìn)而推出,,則,即可求得答案;(3)確定以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)時(shí)點(diǎn)的位置:當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)處時(shí),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)處時(shí),當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),即可求得答案.【詳解】解:(1)結(jié)論:,理由:如圖1,過(guò)點(diǎn)作于,于,則,四邊形是矩形,,,四邊形是矩形,,,,由旋轉(zhuǎn)得:,,即,,,,為中點(diǎn),,∵,,,,,,,,,,,;(2)當(dāng)時(shí),,設(shè),,,過(guò)點(diǎn)作于,如圖2,則,,,,,,,,,,,,點(diǎn)在邊上,,即,,,的最小值為;(3),,,在中,,為中點(diǎn),,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)處時(shí),如圖3,,,,,即,,的中點(diǎn)為,;當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)處時(shí),如圖4,是斜邊的中點(diǎn),,,,,,即,,的中點(diǎn)為,,;當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),如圖5,過(guò)點(diǎn)作于,則,,,點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為.【點(diǎn)睛】本題是矩形綜合題,主要考查了矩形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),勾股定理,直角三角形性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),解直角三角形等,綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生有較強(qiáng)的識(shí)圖和邏輯思維能力,屬于中考?jí)狠S題.【典例3-3】(2024·河南·一模)已知,點(diǎn)是的角平分線(xiàn)上的任意一點(diǎn),現(xiàn)有一個(gè)直角繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),兩直角邊,分別與直線(xiàn),相交于點(diǎn),點(diǎn).(1)如圖1,若,猜想線(xiàn)段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(2)如圖2,若點(diǎn)在射線(xiàn)上,且與不垂直,則(1)中的數(shù)量關(guān)系是否仍成立?如成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;如不成立,請(qǐng)寫(xiě)出線(xiàn)段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.(3)如圖3,若點(diǎn)在射線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上,且,,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段的長(zhǎng)度.【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析;(3)【分析】(1)先證四邊形為矩形,再證矩形為正方形,由正方形性質(zhì)可得;(2)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),證四邊形為正方形,再證,可得;(3)根據(jù),可得.【詳解】解:(1)∵,,,∴四邊形為矩形.∵是的角平分線(xiàn),∴,∴,∴矩形為正方形,∴,.∴.(2)如圖,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),于點(diǎn),∵平分,,∴四邊形為正方形,由(1)得:,在和中,,∴,∴,∴.(3),,∴.∵,,∴,∴,∴,的長(zhǎng)度為.【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):矩形,正方形的判定和性質(zhì).熟練運(yùn)用特殊四邊形的性質(zhì)和判定是關(guān)鍵.【典例3-4】(2024廣東中考一模)如圖,已知,在的角平分線(xiàn)上有一點(diǎn),將一個(gè)角的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,它的兩條邊分別與射線(xiàn)相交于點(diǎn).(1)如圖1,當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到與垂直時(shí),請(qǐng)猜想與的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到與不垂直時(shí),到達(dá)圖2的位置,(1)中的結(jié)論是否成立?并說(shuō)明理由;(3)如圖3,當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)位于的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),求線(xiàn)段與之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想,不需證明.【答案】(1),見(jiàn)解析;(2)結(jié)論仍然成立,見(jiàn)解析;(3)【分析】(1)先判斷出∠OCE=60°,再利用特殊角的三角函數(shù)得出OD=OC,同OE=OC,即可得出結(jié)論;(2)同(1)的方法得OF+OG=OC,再判斷出△CFD≌△CGE,得出DF=EG,最后等量代換即可得出結(jié)論;(3)同(2)的方法即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)是的角平分線(xiàn)在中,,同理:(2)(1)中結(jié)論仍然成立,理由:過(guò)點(diǎn)作于,于由(1)知,,且點(diǎn)是的平分線(xiàn)上一點(diǎn)(3)結(jié)論為:.理由:過(guò)點(diǎn)C作CF⊥OA于F,CG⊥OB于G,∴∠OFC=∠OGC=90°,∵∠AOB=60°,∴∠FCG=120°,同(1)的方法得,OF=OC,OG=OC,∴OF+OG=OC,∵CF⊥OA,CG⊥OB,且點(diǎn)C是∠AOB的平分線(xiàn)OM上一點(diǎn),∴CF=CG,∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,∴∠DCF=∠ECG,∴△CFD≌△CGE,∴DF=EG,∴OF=DF?OD=EG?OD,OG=OE?EG,∴OF+OG=EG?OD+OE?EG=OE?OD,∴OE?OD=OC.【點(diǎn)睛】此題屬于幾何變換綜合題,主要考查了角平分線(xiàn)的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)的綜合運(yùn)用,正確作出輔助線(xiàn),構(gòu)造全等三角形是解本題的關(guān)鍵.【典例3-5】(2024·江蘇淮安·一模)探究式學(xué)習(xí)是新課程倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式,我們做以下探究.在中,,,是邊上一點(diǎn),且(為正整數(shù)),、分別是邊和邊上的點(diǎn),連接,且.【初步感知】()如圖,當(dāng)時(shí),興趣小組探究得出結(jié)論:,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程.【深入探究】()如圖,當(dāng),試探究線(xiàn)段,,之間的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論并證明;請(qǐng)通過(guò)類(lèi)比、歸納、猜想,探究出線(xiàn)段,,之間數(shù)量關(guān)系的一般結(jié)論(直接寫(xiě)出結(jié)論,不必證明).【拓展運(yùn)用】()如圖,點(diǎn)為靠近的四等分點(diǎn),連接,設(shè)的中點(diǎn)為,若,求點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)的過(guò)程中,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng).【答案】()證明見(jiàn)解析;(),理由見(jiàn)解析;;()【分析】(1)由“”可證,可得,即可求解;(2)①先證和是等腰直角三角形,可得,,,,可求,,通過(guò)證明,可求,即可求解;②分兩種情況討論,由相似三角形的性質(zhì)可求解;(3)連接,,,由題意可得點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),由題意易得,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),過(guò)點(diǎn)M作于點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí),假設(shè)此時(shí)的中點(diǎn)為N,即為原來(lái)的點(diǎn)M,進(jìn)而得出點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)軌跡,然后問(wèn)題可求解.【詳解】()證明:連接,∵,,且當(dāng)時(shí),,,,,,,,∴∠EDF,,在和中,,∴,,,即;(),理由如下:過(guò)點(diǎn)作于,于,,,,,,和是等腰直角三角形,,,,,,,,設(shè),則,,,,,,,四邊形是矩形,,,又,,,,;如圖4,當(dāng)點(diǎn)在射線(xiàn)上時(shí),過(guò)點(diǎn)作于,于,,,,,,和是等腰直角三角形,,,,,,∴,,設(shè),,,,,,,,四邊形是矩形,,,又,,,,;當(dāng)點(diǎn)在的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),如圖5,,,,,,和是等腰直角三角形,,,,,,∴,,設(shè),,,,,,,,四邊形是矩形,,,又,,,,;綜上所述:當(dāng)點(diǎn)在射線(xiàn)上時(shí),,當(dāng)點(diǎn)在延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),;(3)解:連接,,,如圖(1),的中點(diǎn)為,,,∴點(diǎn)在線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上運(yùn)動(dòng),∵點(diǎn)D為靠近B的四等分點(diǎn),∴,由(2)得,∴當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),過(guò)點(diǎn)M作于點(diǎn)H,如圖,∴,∴,∴∴,∴,∵,代入得,∴;當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí),假設(shè)此時(shí)的中點(diǎn)為N,即為原來(lái)的點(diǎn)M,如圖, ∵,代入得,∴,∴如圖,點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)軌跡即為的長(zhǎng),∵在Rt中,∴∴∴點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,考查了相似三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),利用分類(lèi)討論思想解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.【中考模擬即學(xué)即練】【變式3-1】(2024·江蘇·??家荒#┤鐖D,已知四邊形的對(duì)角互補(bǔ),且,,.過(guò)頂點(diǎn)C作于E,則的值為(

)A. B.9 C.6 D.7.2【答案】B【分析】要求的值,主要求出AE和BE的長(zhǎng)即可,注意到AC是角平分線(xiàn),于是作CF⊥AD交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,可以證得兩對(duì)全等三角形,結(jié)合已知數(shù)據(jù)可以求得AE和BE的長(zhǎng),從而解決問(wèn)題.【詳解】解:作CF⊥AD交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,則∠CFD=90°,∵CE⊥AB,∴∠CEB=90°,∴∠CFD=∠CEB=90°,∵∠BAC=∠DAC,∴AC平分∠BAD,∴CE=CF,∵四邊形ABCD對(duì)角互補(bǔ),∴∠ABC+∠ADC=180°,又∵∠CDF+∠ADC=180°,∴∠CBE=∠CDF,在△CBE和△CDF中,∴△CBE≌△CDF(AAS),∴BE=DF,在△AEC和△AFC中,∴△AEC≌△AFC(AAS),∴AE=AF,設(shè)BE=a,則DF=a,

∵AB=15,AD=12,∴12+2a=15,得,∴AE=12+a=,BE=a=,∴,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線(xiàn)的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是巧妙構(gòu)造全等三角形進(jìn)而得出等量關(guān)系.【變式3-2】(2024·安徽六安·三模)在數(shù)學(xué)探究活動(dòng)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:如圖,在直角三角形紙片

內(nèi)剪取一個(gè)直角,點(diǎn),,分別在,,邊上.請(qǐng)完成如下探究:(1)當(dāng)為的中點(diǎn)時(shí),若,

(2)當(dāng),、時(shí),的長(zhǎng)為

【答案】/度【分析】(1)連接,根據(jù)為的中點(diǎn),可得,,則,根據(jù),,易得四點(diǎn)在同一個(gè)圓上,根據(jù)圓周角定理,則有;(2)過(guò)點(diǎn)分別作于點(diǎn),作于點(diǎn),易證,可得,即,根據(jù),有,,即;根據(jù),得到,即,可得,即有,即.【詳解】解:(1)如圖1,連接,∵為的中點(diǎn),∴,∴,∴,∵,,∴四點(diǎn)在同一個(gè)圓上,∴;

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)分別作于點(diǎn),作于點(diǎn),則有:,∴,∴,∵∴,∴,∵,,∴又∵,∴,則有,即.∵,∴,即,∵,∴,即.【點(diǎn)睛】本題考查了四點(diǎn)共圓,圓周角定理,三角形的內(nèi)角和,平角的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,直角三角形斜邊上的中線(xiàn)性質(zhì),平行線(xiàn)的判定與性質(zhì),熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.【變式3-3】(2024·陜西·一模)問(wèn)題提出(1)如圖1,將直角三角板的直角頂點(diǎn)P放在正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上,一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,另一條直角邊交邊DC于點(diǎn)E,線(xiàn)段PB和線(xiàn)段PE相等嗎?請(qǐng)證明;問(wèn)題探究(2)如圖2,移動(dòng)三角板,使三角板的直角頂點(diǎn)P在對(duì)角線(xiàn)AC上,一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,另一條直角邊交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;問(wèn)題解決(3)繼續(xù)移動(dòng)三角板,使三角板的直角頂點(diǎn)P在對(duì)角線(xiàn)AC上,一條直角邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,另一條直角邊交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)PB=PE還成立(3)PB=PE還成立【詳解】試題分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得∠BCD=90°,AC平分∠BCD,而PM⊥CD,則四邊形PMCN是矩形,根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)可得PM=PN,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和得到∠PBC+∠CEP=180°,再利用等角的補(bǔ)角相等得到∠PBM=∠PEN,然后根據(jù)AAS證明△PBM≌△PEN,則可證明;(2)連接PD,根據(jù)正方形的性質(zhì)和角平分線(xiàn)的性質(zhì),由“SAS”以及四邊形的內(nèi)角和得證;(3)過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC,PN⊥CD,然后根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)和正方形的性質(zhì),由“AAS”可證.試題解析:(1)如圖1,過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC,PN⊥CD,垂足分別為M,N,∵四邊形ABCD為正方形,∴∠BCD=90°,AC平分∠BCD,∵PM⊥BC,PN⊥CD,∴四邊形PMCN為正方形,PM=PN,∵∠BPE=90°,∠BCD=90°,∴∠PBC+∠CEP=180°,而∠CEP+∠PEN=180°,∴∠PBM=∠PEN,在△PBM和△PEN中,∴△PBM≌△PEN(AAS),∴PB=PE(2)如圖2,PB=PE還成立.理由如下:過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC,PN⊥CD,垂足分別為M,N,∵四邊形ABCD為正方形,∴∠BCD=90°,AC平分∠BCD,∵PM⊥BC,PN⊥CD,∴四邊形PMCN為正方形,PM=PN,∴∠MPN=90°,∵∠BPE=90°,∠BCD=90°,∴∠BPM+∠MPE=90°,而∠MPE+∠EPN=90°,∴∠BPM=∠EPN,在△PBM和△PEN中,∴△PBM≌△PEN(ASA),∴PB=PE(3)如圖3,PB=PE還成立.理由如下:過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)M,PN⊥CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)N,∵四邊形ABCD為正方形,∴∠BCD=90°,AC平分∠BCD,∵PM⊥BC,PN⊥CD,∴四邊形PMCN為正方形,PM=PN,∴∠MPN=90°,∵∠BPE=90°,∠BCD=90°,∴∠BPM+∠BPN=90°,而∠BPN+∠EPN=90°,∴∠BPM=∠EPN,在△PBM和△PEN中,∴△PBM≌△PEN(ASA),∴PB=PE【變式3-4】(2024·吉林長(zhǎng)春·一模)【教材呈現(xiàn)】下圖是華師版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第96頁(yè)的部分內(nèi)容.我們已經(jīng)知道角是軸對(duì)稱(chēng)圖形,角平分線(xiàn)所在的直線(xiàn)是角的對(duì)稱(chēng)軸.如圖所示,是的平分線(xiàn),P是上任一點(diǎn),作,,垂足分別為點(diǎn)D和點(diǎn)E.將沿對(duì)折,我們發(fā)現(xiàn)與完全重合.由此即有:角平分線(xiàn)的性質(zhì)定理角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.已知:如圖所示,是的平分線(xiàn),點(diǎn)P是上的任意一點(diǎn),,,垂足分別為點(diǎn)D和點(diǎn)E.求證:.分析:圖中有兩個(gè)直角三角形和,只要證明這兩個(gè)三角形全等,便可證得.(1)請(qǐng)根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖①,寫(xiě)出“角平分線(xiàn)的性質(zhì)定理”完整的證明過(guò)程.【定理應(yīng)用】(2)如圖②,已知是的平分線(xiàn),點(diǎn)P是上的任意一點(diǎn),點(diǎn)D、E分別在邊上,連結(jié),.若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)_____.(3)如圖③,在平行四邊形中,,平分交于點(diǎn)E,連結(jié),將繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F落在邊上時(shí),若,則四邊形的面積為_(kāi)_____.【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2);(3)【分析】(1)因?yàn)槭堑钠椒志€(xiàn),所以,因?yàn)?,所以,因?yàn)?,可得,即證得;(2)作,垂足分別為點(diǎn)M和點(diǎn)N,證,可得,,,因?yàn)?,,可得,證,可得,因?yàn)?,所以,即,,可得的長(zhǎng);(3)證,可得,因?yàn)?,所以,證,可得,已知,平分,可得,,求得,根據(jù)四邊形的面積=四邊形的面積、的面積的面積=2個(gè)的面積,求得的面積,可得四邊形的面積.【詳解】解:(1)證明:∵是的平分線(xiàn),∴,∵,∴,∵,∴,∴;(2)作,垂足分別為點(diǎn)M和點(diǎn)N,∵是的平分線(xiàn),∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,即,∴,故答案為:5;(3)作,垂足分別為點(diǎn)M和點(diǎn)N,由于繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F落在邊上,即,∵平分,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵平分,,∴,∴,∴,∵,∴四邊形的面積,故答案為:.【變式3-5】(2024·北京·一模)在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),作射線(xiàn)DE,與邊AB交于點(diǎn)E,射線(xiàn)DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°,與直線(xiàn)AC交于點(diǎn)F.(1)依題意將圖1補(bǔ)全;(2)小華通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)提出猜想:在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,始終有DE=DF.小華把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過(guò)討論,形成了證明該猜想的幾種想法:想法1:由點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),通過(guò)構(gòu)造一邊的平行線(xiàn),利用全等三角形,可證DE=DF;想法2:利用等邊三角形的對(duì)稱(chēng)性,作點(diǎn)E關(guān)于線(xiàn)段AD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P,由∠BAC與∠EDF互補(bǔ),可得∠AED與∠AFD互補(bǔ),由等角對(duì)等邊,可證DE=DF;想法3:由等腰三角形三線(xiàn)合一,可得AD是∠BAC的角平分線(xiàn),由角平分線(xiàn)定理,構(gòu)造點(diǎn)D到AB,AC的高,利用全等三角形,可證DE=DF…….請(qǐng)你參考上面的想法,幫助小華證明DE=DF(選一種方法即可);(3)在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,直接寫(xiě)出BE,CF,AB之間的數(shù)量關(guān)系.【答案】(1)將圖1補(bǔ)全見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3)數(shù)量關(guān)系:當(dāng)點(diǎn)F在A(yíng)C邊上時(shí),;,當(dāng)點(diǎn)F在A(yíng)C延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),.【分析】(1)根據(jù)要求畫(huà)出圖形即可;(2)選擇一種自己比較熟練的方法進(jìn)行證明即可;(3)本題分點(diǎn)F在A(yíng)C邊上,點(diǎn)F在A(yíng)C延長(zhǎng)線(xiàn)上,兩種情況分析即可.【詳解】解:(1)如圖1,

(2)想法1:證明:如圖2,過(guò)D作,交AC于G,∵點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),∴DG=AB.∴△CDG是等邊三角形.∴∠EDB+∠EDG=120°.∵∠FDG+∠EDG=120°,∴∠EDB=∠FDG.∵BD=DG,∠B=∠FGD=60°,∴△BDE≌△GDF.∴DE=DF.想法2:證明:如圖3,連接AD,∵點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),∴AD是△ABC的對(duì)稱(chēng)軸.作點(diǎn)E關(guān)于線(xiàn)段AD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P,點(diǎn)P在邊AC上,∴△ADE≌△ADP.∴DE=DP,∠AED=∠APD.∵∠BAC+∠EDF=180°,∴∠AED+∠AFD=180°.∵∠APD+∠DPF=180°,∴∠AFD=∠DPF.∴DP=DF.∴DE=DF.想法3:證明:如圖4,連接AD,過(guò)D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,∵點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),∴AD平分∠BAC.∵DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,∴DM=DN.∵∠A=60°,∴∠MDE+∠EDN=120°.∵∠FDN+∠EDN=120°,∴∠MDE=∠FDN.∴Rt△MDE≌Rt△NDF.∴DE=DF.(3)當(dāng)點(diǎn)F在A(yíng)C邊上時(shí),;證明:如圖5中,過(guò)點(diǎn)D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N.∵∠B=∠C=60°,BD=DC,∠BDM=∠CDN=30°,在△BDM與△CDN中,,∴△BDM≌△CDN,∴BM=CN,DM=DN,又∵∠EDF=120°=∠MDN,∴∠EDM=∠NDF,又∵∠EMD=∠FND=90°,∴△EDM≌△FDN,∴ME=NF,∴BE+CF=BM+EM+NC-FN=2BM=BD=AB;當(dāng)點(diǎn)F在A(yíng)C延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),.如圖6,∵∠B=∠C=60°,BD=DC,∠BDM=∠CDN=30°,∴△BDM≌△CDN,∴BM=CN,DM=DN,又∵∠EDF=120°=∠MDN,∴∠EDM=∠NDF,又∵∠EMD=∠FND=90°,∴△EDM≌△FDN,∴ME=NF,∴BE-CF=BM+EM-(FN-CN)=2BM=BD=AB【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是等邊三角形的性質(zhì)和三角形全等的判定和性質(zhì)得出結(jié)論,雖然本題的內(nèi)容較多但是題目難度并不大,所以要認(rèn)真讀題,第三問(wèn)的問(wèn)題要畫(huà)出兩種情況的圖形,利用三角形全等的出結(jié)論即可.題型四:半角模型“半角”模型是從正方形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),引出兩條形成45°角的射線(xiàn),這兩條射線(xiàn)與正方形的兩邊相交,從而形成一個(gè)特殊的幾何圖形,如圖①,四邊形ABCD為正方形,點(diǎn)EF分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°解決此類(lèi)問(wèn)題的方法是通過(guò)旋轉(zhuǎn)構(gòu)造全等三角形,具體操作如下:第一步:如圖②,將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使AD與AB重合,點(diǎn)F落在點(diǎn)G處;第二步:由旋轉(zhuǎn)可知∠ABG=∠D=90°,∠BAG=∠DAF,AG=AF,可得到G、B、E三點(diǎn)共線(xiàn)∠GAE=∠EAF=45°;第三步:得到結(jié)論:①∠GAF=90°;②ΔAGE≌ΔAFE;③EF=BE+DF.【中考母題學(xué)方法】【典例4-1】(2024·四川樂(lè)山·中考真題)在一堂平面幾何專(zhuān)題復(fù)習(xí)課上,劉老師先引導(dǎo)學(xué)生解決了以下問(wèn)題:【問(wèn)題情境】如圖1,在中,,,點(diǎn)D、E在邊上,且,,,求的長(zhǎng).解:如圖2,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接.

由旋轉(zhuǎn)的特征得,,,.∵,,∴.∵,∴,即.∴.在和中,,,,∴___①___.∴.又∵,∴在中,___②___.∵,,

∴___③___.【問(wèn)題解決】上述問(wèn)題情境中,“①”處應(yīng)填:______;“②”處應(yīng)填:______;“③”處應(yīng)填:______.劉老師進(jìn)一步談到:圖形的變化強(qiáng)調(diào)從運(yùn)動(dòng)變化的觀(guān)點(diǎn)來(lái)研究,只要我們抓住了變化中的不變量,就能以不變應(yīng)萬(wàn)變.【知識(shí)遷移】如圖3,在正方形中,點(diǎn)E、F分別在邊上,滿(mǎn)足的周長(zhǎng)等于正方形的周長(zhǎng)的一半,連結(jié),分別與對(duì)角線(xiàn)交于M、N兩點(diǎn).探究的數(shù)量關(guān)系并證明.

【拓展應(yīng)用】如圖4,在矩形中,點(diǎn)E、F分別在邊上,且.探究的數(shù)量關(guān)系:______(直接寫(xiě)出結(jié)論,不必證明).

【問(wèn)題再探】如圖5,在中,,,,點(diǎn)D、E在邊上,且.設(shè),,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】【問(wèn)題解決】①;②;③5;【知識(shí)遷移】,見(jiàn)解析;【拓展應(yīng)用】;【問(wèn)題再探】【分析】【問(wèn)題解決】根據(jù)題中思路解答即可;【知識(shí)遷移】如圖,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到.過(guò)點(diǎn)作交邊于點(diǎn),連接.由旋轉(zhuǎn)的特征得.結(jié)合題意得.證明,得出.根據(jù)正方形性質(zhì)得出.結(jié)合,得出.證明,得出.證明.得出.在中,根據(jù)勾股定理即可求解;【拓展應(yīng)用】如圖所示,設(shè)直線(xiàn)交延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),交延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接.則.則,,根據(jù),證明,得出,過(guò)點(diǎn)H作交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)H作交于點(diǎn)M,則四邊形為矩形.得出,證明是等腰直角三角形,得出,,在中,根據(jù)勾股定理即可證明;【問(wèn)題再探】如圖,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接.過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,垂足為.過(guò)點(diǎn)作,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn)、交于點(diǎn).由旋轉(zhuǎn)的特征得.根據(jù),得出,證明,得出,根據(jù)勾股定理算出,根據(jù),表示出,證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)表示出,,同理可得.,證明四邊形為矩形.得出,,在中,根據(jù)勾股定理即可求解;【詳解】【問(wèn)題解決】解:如圖2,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接.

由旋轉(zhuǎn)的特征得,,,.∵,,∴.∵,∴,即.∴.在和中,,,,∴①.∴.又∵,∴在中,②.∵,,∴③.【知識(shí)遷移】.證明:如圖,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到.過(guò)點(diǎn)作交邊于點(diǎn),連接.

由旋轉(zhuǎn)的特征得.由題意得,∴.在和中,,∴.∴.又∵為正方形的對(duì)角線(xiàn),∴.∵,∴.在和中,,∴,∴.在和中,,∴.∴.在中,,∴.【拓展應(yīng)用】.證明:如圖所示,設(shè)直線(xiàn)交延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),交延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),

將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接.則.則,,,,在和中,,∴,過(guò)點(diǎn)H作交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)H作交于點(diǎn)M,則四邊形為矩形.∴,,,是等腰直角三角形,,,,,,在中,,,∴,即,又∴,∴,即,【問(wèn)題再探】如圖,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接.過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,垂足為.過(guò)點(diǎn)作,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn)、交于點(diǎn).

由旋轉(zhuǎn)的特征得.,,,即,在和中,,,,,,又,,,,,,即,,同理可得.,,,又∵,∴四邊形為矩形.,,在中,.,解得.【點(diǎn)睛】本題是四邊形的綜合題,考查的是旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和判定、正方形的性質(zhì)和判定、勾股定理、等腰直角三角形的性質(zhì)和判定、全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),靈活運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換作圖,掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.【典例4-2】(2022·湖北十堰·中考真題)【閱讀材料】如圖①,四邊形中,,,點(diǎn),分別在,上,若,則.【解決問(wèn)題】如圖②,在某公園的同一水平面上,四條道路圍成四邊形.已知,,,,道路,上分別有景點(diǎn),,且,,若在,之間修一條直路,則路線(xiàn)的長(zhǎng)比路線(xiàn)的長(zhǎng)少(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):).【答案】370【分析】延長(zhǎng)交于點(diǎn),根據(jù)已知條件求得,進(jìn)而根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì),求得,,從而求得的長(zhǎng),根據(jù)材料可得,即可求解.【詳解】解:如圖,延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接,,,,,,是等邊三角形,,,在中,,,,,,中,,,,,,中,是等腰直角三角形由閱讀材料可得,路線(xiàn)的長(zhǎng)比路線(xiàn)的長(zhǎng)少.故答案為:370.【點(diǎn)睛】本題考查了含30度角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理,理解題意是解題的關(guān)鍵.【典例4-3】(2022·貴州黔西·中考真題)如圖1,在正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是BC,CD邊上的點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)B,C重合),且.(1)當(dāng)時(shí),求證:;(2)猜想BE,EF,DF三條線(xiàn)段之間存在的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)如圖2,連接AC,G是CB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),,垂足為K,交AC于點(diǎn)H且.若,,請(qǐng)用含a,b的代數(shù)式表示EF的長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析(2),見(jiàn)解析(3)【分析】(1)先利用正方表的性質(zhì)求得,,再利用判定三角形全等的“SAS”求得三角形全等,然后由全等三角形的性質(zhì)求解;(2)延長(zhǎng)CB至M,使,連接AM,先易得,推出,,進(jìn)而得到,最后利用全等三角形的性質(zhì)求解;(3)過(guò)點(diǎn)H作于點(diǎn)N,易得,進(jìn)而求出,再根據(jù)(2)的結(jié)論求解.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴,.在和中,∴,∴;(2)解:BE,EF,DF存在的數(shù)量關(guān)系為.理由如下:延長(zhǎng)CB至M,使,連接AM,則.在和中,∴,∴,.∵,∴.∴∠MAE=∠FAE,在和中,∴,∴EM=EF,∵EM=BE+BM,∴;(3)解:過(guò)點(diǎn)H作于點(diǎn)N,則.∵,∴,∴.在和中,∴,∴.∵,,∴,∴,由(2)知,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),特殊角的三角函數(shù)值,作出輔助線(xiàn),構(gòu)建三角形全等是解答關(guān)鍵.【典例4-4】(2022·貴州貴陽(yáng)·中考真題)小紅根據(jù)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)線(xiàn)段之間、角之間的關(guān)系進(jìn)行了拓展探究.如圖,在中,為邊上的高,,點(diǎn)在邊上,且,點(diǎn)是線(xiàn)段上任意一點(diǎn),連接,將沿翻折得.(1)問(wèn)題解決:如圖①,當(dāng),將沿翻折后,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,則______;(2)問(wèn)題探究:如圖②,當(dāng),將沿翻折后,使,求的度數(shù),并求出此時(shí)的最小值;(3)拓展延伸:當(dāng),將沿翻折后,若,且,根據(jù)題意在備用圖中畫(huà)出圖形,并求出的值.【答案】(1)(2)(3)作圖見(jiàn)解析,【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)可得,根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值即可求解;(2)根據(jù)折疊的性質(zhì)即可求得,由三角形內(nèi)角和定理可得,根據(jù)點(diǎn)在邊上,當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值為;(3)連接,設(shè),然后結(jié)合勾股定理分析求解.【詳解】(1),是等邊三角形,四邊形是平行四邊形,,,為邊上的高,,(2),,是等腰直角三角形,,,,,,,,,是等腰直角三角形,為底邊上的高,則點(diǎn)在邊上,當(dāng)時(shí),取得最小值,最小值為;(3)如圖,連接,,則,設(shè),則,,折疊,,,,,,,,,,,在中,,,延長(zhǎng)交于點(diǎn),如圖,,,,,,在中,,,.同理,當(dāng)點(diǎn)F落在下方時(shí),.綜上,m的值為【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),特殊角的三角函數(shù)值,解直角三角形,勾股定理,三角形內(nèi)角和定理,含30度角的直角三角形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),綜合運(yùn)用以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.【典例4-5】(2022·遼寧朝陽(yáng)·中考真題)【思維探究】如圖1,在四邊形ABCD中,∠BAD=60°,∠BCD=120°,AB=AD,連接AC.求證:BC+CD=AC.

(1)小明的思路是:延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,使DE=BC,連接AE.根據(jù)∠BAD+∠BCD=180°,推得∠B+∠ADC=180°,從而得到∠B=∠ADE,然后證明ADE≌ABC,從而可證BC+CD=AC,請(qǐng)你幫助小明寫(xiě)出完整的證明過(guò)程.(2)【思維延伸】如圖2,四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,連接AC,猜想BC,CD,AC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(3)【思維拓展】在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD=,AC與BD相交于點(diǎn)O.若四邊形ABCD中有一個(gè)內(nèi)角是75°,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段OD的長(zhǎng).【答案】(1)AC=BC+CD;理由見(jiàn)詳解;(2)CB+CD=AC;理由見(jiàn)詳解;(3)或【分析】(1)如圖1中,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,使DE=BC,連接AE.證明△ADE≌△ABC(SAS),推出∠DAE=∠BAC,AE=AC,推出△ACE的等邊三角形,可得結(jié)論;(2)結(jié)論:CB+CD=AC.如圖2中,過(guò)點(diǎn)A作AM⊥CD于點(diǎn)M,AN⊥CB交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)N.證明△AMD≌△ANB(AAS),推出DM=BN,AM=AN,證明Rt△ACM≌Rt△ACN(HL),推出CM=CN,可得結(jié)論;(3)分兩種情形:如圖3-1中,當(dāng)∠CDA=75°時(shí),過(guò)點(diǎn)O作OP⊥CB于點(diǎn)P,CQ⊥CD于點(diǎn)Q.如圖3-2中,當(dāng)∠CBD=75°時(shí),分別求解即可.【詳解】(1)證明:如圖1中,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)E,使DE=BC,連接AE.

∵∠BAD+∠BCD=180°,∴∠B+∠ADC=180°,∵∠ADE+∠ADC=180°∴∠B=∠ADE,在△ADE和△ABC中,,∴△ADE≌△ABC(SAS),∴∠DAE=∠BAC,AE=AC,∴∠CAE=∠BAD=60°,∴△ACE的等邊三角形,∴CE=AC,∵CE=DE+CD,∴AC=BC+CD;(2)解:結(jié)論:CB+CD=AC.理由:如圖2中,過(guò)點(diǎn)A作AM⊥CD于點(diǎn)M,AN⊥CB交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)N.

∵∠DAB=∠DCB=90°,∴∠CDA+∠CBA=180°,∵∠ABN+∠ABC=180°,∴∠D=∠ABN,∵∠AMD=∠N=90°,AD=AB,∴△AMD≌△ANB(AAS),∴DM=BN,AM=AN,∵AM⊥CD,AN⊥CN,∴∠ACD=∠ACB=45°,∴AC=CM,∵AC=AC.AM=AN,∴Rt△ACM≌Rt△ACN(HL),∴CM=CN,∴CB+CD=CNBN+CM+DM=2CM=AC;(3)解:如圖3-1中,當(dāng)∠CDA=75°時(shí),過(guò)點(diǎn)O作OP⊥CB于點(diǎn)P,CQ⊥CD于點(diǎn)Q.

∵∠CDA=75°,∠ADB=45°,∴∠CDB=30°,∵∠DCB=90°,∴CD=CB,∵∠DCO=∠BCO=45°,OP⊥CB,OQ⊥CD,∴OP=OQ,∴,∴,∵AB=AD=,∠DAB=90°,∴BD=AD=2,∴OD=.如圖3-2中,當(dāng)∠CBD=75°時(shí),

同法可證,,綜上所述,滿(mǎn)足條件的OD的長(zhǎng)為或.【點(diǎn)睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形,等邊三角形的判定和性質(zhì),角平分線(xiàn)的性質(zhì)定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線(xiàn),構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.【中考模擬即學(xué)即練】【變式4-1】(2024·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè))問(wèn)題情境:如圖1,在四邊形中,,,E、F分別是,上的點(diǎn),且,探究圖中線(xiàn)段,,之間的數(shù)量關(guān)系.小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是,延長(zhǎng)到點(diǎn)G,使DG=,連接,先證明,再證明,可得出,,之間的數(shù)量關(guān)系.實(shí)際應(yīng)用:如圖2,在新修的小區(qū)中,有塊四邊形綠化,四周修有步行小徑,且,,在小徑,上各修一涼亭E,F(xiàn),在涼亭E與F之間有一池塘,不能直接到達(dá),經(jīng)測(cè)量得,米,米,試在小王同學(xué)研究的基礎(chǔ)上,求兩涼亭之間的距離.【答案】25米/【分析】本題主要考查的是四邊形的綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),作輔助線(xiàn)構(gòu)造全等三角形并兩次證全等是解題的關(guān)鍵.延長(zhǎng)至,使,連接,可證得進(jìn)而證得,進(jìn)一步求得,即可得出最后結(jié)果.【詳解】如圖,延長(zhǎng)至,使,連接,

,,,在和中,,,,,,,在和中,,,,,,米,米,米.故答案為:25米.【變式4-2】(2023·吉林長(zhǎng)春·二模)【問(wèn)題呈現(xiàn)】如圖①,點(diǎn)、分別在正方形的邊、上,,試判斷、、之間的數(shù)量關(guān)系.小聰同學(xué)延長(zhǎng)至點(diǎn),使,連接,可證,進(jìn)而得到,從而得出、、之間的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____不需要證明.【類(lèi)比引申】如圖②,四邊形中,,,,點(diǎn)、分別在邊、上,請(qǐng)回答當(dāng)與滿(mǎn)足什么關(guān)系時(shí),仍有【問(wèn)題呈現(xiàn)】中、、之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.【探究應(yīng)用】如圖③,在四邊形中,,,,,點(diǎn)、分別在線(xiàn)段、上,且,,直接寫(xiě)出線(xiàn)段的長(zhǎng).【答案】問(wèn)題呈現(xiàn):;類(lèi)比引申:,證明見(jiàn)解析;探究應(yīng)用:【分析】問(wèn)題呈現(xiàn):由正方形的性質(zhì)得,,則,而,即可證明,得,,再由,推導(dǎo)出,即可證明,則;類(lèi)比引申:由【問(wèn)題呈現(xiàn)】中與的數(shù)量關(guān)系,可知當(dāng)時(shí),,先證明,得,,可推導(dǎo)了,再證明,則;探究應(yīng)用:延長(zhǎng)到點(diǎn),使,由,,得,可證明是等邊三角形,則,則是等邊三角形,延長(zhǎng)交于點(diǎn),則,,所以,,則,所以,于是得,所以.【詳解】問(wèn)題呈現(xiàn):;證明:四邊形是正方形,,,,,,即,,,,,,,,,.類(lèi)比引申:,證明:如圖,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接,,,,,,,,,,,,,.探究應(yīng)用:線(xiàn)段的長(zhǎng),理由:如圖,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,,,,,,,,,是等邊三角形,,是等邊三角形,延長(zhǎng)交于點(diǎn),則,,,,,,,,,,線(xiàn)段的長(zhǎng).【點(diǎn)睛】此題重點(diǎn)考查全等三角形的判定與性質(zhì)、同角的補(bǔ)角相等、等邊三角形的判定與性質(zhì)、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、銳角三角函數(shù)與解直角三角形、類(lèi)比與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用等知識(shí)與方法,此題綜合性強(qiáng),難度較大,正確地作出所需要的輔助線(xiàn)是解題的關(guān)鍵.【變式4-3】(2024·廣東深圳·一模)綜合與探究【問(wèn)題背景】北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)P89第12題(以下圖片框內(nèi)).【初步探究】(1)我們需利用圖形的旋轉(zhuǎn)與圖形全等的聯(lián)系,并把特殊角度一般化.如圖1,在與中,,,.求證:.【類(lèi)比探究】(2)如圖2,在邊長(zhǎng)為3的正方形中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是,上的點(diǎn),且.連接,,,若,請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng).【深入探究】(3)如圖3,D,P是等邊外兩點(diǎn),連接并取的中點(diǎn)M,且,.試猜想與的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.【拓展應(yīng)用】(4)如圖4,在四邊形中,,,,,,請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng).【答案】(1)詳

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