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分享我的一天年級：一年級學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué)（北師大版）我認為要有順序的向大家分享……我覺得要把時間和事情說清楚……我覺得向大家展示自己的作品……想一想，在與同伴分享的時候，你覺得哪些地方需要特別注意的？與同伴分享你記錄的一天。與同伴分享你記錄的一天。你記錄的時間準確嗎？記錄的事情清楚嗎？你最喜歡誰的記錄？說一說理由。你有哪些收獲？還想研究什么問題？分享展示

分享展示

我記錄的是星期二一天的事……分享展示

我記錄的是國慶假期的一天……分享展示

我記錄的是上個星期六的事……你記錄的時間準確嗎？記錄的事情清楚嗎？你記錄的時間準確嗎？記錄的事情清楚嗎？我覺得他們的時針和分針畫的位置……你記錄的時間準確嗎？記錄的事情清楚嗎？我本來想記錄9時半跳繩，可是我……你記錄的時間準確嗎？記錄的事情清楚嗎？我和他們都是按照時間的先后順序……你最喜歡誰的記錄？說一說理由。我喜歡小美的記錄單，因為她按照時間的先后順序……我喜歡淘氣的記錄單，雖然他只記錄了星期六……我喜歡我們小組妙想的記錄單，因為她記錄的非常完整……你有哪些收獲？我學(xué)會了怎么準確表達自己一天的活動和時間安排。我知道了要合理安排時間，不能浪費時間，并且感覺和大家分享很快樂。還想研究什么問題？

我想知道除了整時和半時，還有其他時間該怎么記錄？

我想知道時、分、秒之間有什么關(guān)系？

我想知道一分鐘能做哪些事情？我媽媽告訴我，分針從12開始，走一小格是1分鐘，走一大格是5分鐘，時針指向9過一點兒，所以現(xiàn)在鐘面上的時間是9時5分。還想研究什么問題？現(xiàn)在鐘面上的時間是多少？在活動中，你的表現(xiàn)怎么樣？評一評。

能用整十和半時記錄自己的一天☆

☆

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懂得遵守時間，按時作息☆

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能認真傾聽，大膽發(fā)言☆

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☆在活動中，你的表現(xiàn)怎么樣？評一評。

能用整十和半時記錄自己的一天☆

☆

☆

懂得遵守時間，按時作息☆

☆

☆

能認真傾聽，大膽發(fā)言☆

☆

☆我打的全是三顆星，因為我記錄的時間和事件都是正確……第一項我打的是兩顆星，因為我在記錄時間的時候，有……在活動中，你的伙伴表現(xiàn)怎么樣？評一評。

能用整十和半時記錄自己的一天☆

☆

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懂得遵守時間，按時作息☆

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☆

能認真傾聽，大膽發(fā)言☆

☆

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