商業(yè)營銷專業(yè)畢業(yè)論文_第1頁
商業(yè)營銷專業(yè)畢業(yè)論文_第2頁
商業(yè)營銷專業(yè)畢業(yè)論文_第3頁
商業(yè)營銷專業(yè)畢業(yè)論文_第4頁
商業(yè)營銷專業(yè)畢業(yè)論文_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

商業(yè)營銷專業(yè)畢業(yè)論文一.摘要

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭加劇,商業(yè)營銷成為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵因素。本文以某知名企業(yè)為例,通過案例分析法,研究商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用。首先,通過對案例企業(yè)的市場環(huán)境進(jìn)行分析,了解其面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。然后,深入探討商業(yè)營銷的戰(zhàn)略制定、策略實(shí)施和效果評估等方面的內(nèi)容。

本文采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)地調(diào)研法和數(shù)據(jù)分析法等多種研究方法,對商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行深入剖析。在文獻(xiàn)研究方面,本文查閱了大量國內(nèi)外關(guān)于商業(yè)營銷的理論和實(shí)踐研究,總結(jié)出商業(yè)營銷的核心理論和方法。在實(shí)地調(diào)研方面,本文對案例企業(yè)進(jìn)行了走訪和觀察,了解其營銷活動(dòng)的實(shí)際情況。在數(shù)據(jù)分析方面,本文通過對案例企業(yè)的營銷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,評估其營銷效果。

本文的主要發(fā)現(xiàn)有:首先,商業(yè)營銷需要基于市場環(huán)境進(jìn)行分析,確定企業(yè)的目標(biāo)市場和競爭策略。其次,商業(yè)營銷的戰(zhàn)略制定需要考慮企業(yè)的資源條件和能力優(yōu)勢,制定切實(shí)可行的營銷戰(zhàn)略。再次,商業(yè)營銷的策略實(shí)施需要關(guān)注營銷活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保營銷活動(dòng)的有效執(zhí)行。最后,商業(yè)營銷的效果評估需要建立科學(xué)的評估體系,對營銷活動(dòng)的效果進(jìn)行準(zhǔn)確衡量。

結(jié)論部分,本文認(rèn)為商業(yè)營銷是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的重要手段,需要掌握專業(yè)知識和實(shí)踐技能。通過對案例企業(yè)的分析,本文提出了一套完整的商業(yè)營銷理論和實(shí)踐框架,為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)提供參考。同時(shí),本文的研究也為商業(yè)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

二.關(guān)鍵詞

商業(yè)營銷、案例分析、戰(zhàn)略制定、策略實(shí)施、效果評估

三.引言

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化進(jìn)程的推進(jìn),商業(yè)營銷在企業(yè)競爭中的地位日益突出。商業(yè)營銷不僅是企業(yè)獲取市場份額的重要手段,也是企業(yè)塑造品牌形象、提升企業(yè)價(jià)值的關(guān)鍵因素。在這樣的背景下,商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐技能成為企業(yè)和營銷專業(yè)人才必備的能力。因此,對商業(yè)營銷進(jìn)行深入研究,探討其專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用,具有重要的理論和實(shí)踐意義。

研究的背景主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,市場競爭的加劇要求企業(yè)必須具備高效的商業(yè)營銷能力。在激烈的市場競爭中,企業(yè)需要通過有效的營銷策略獲取市場份額,提升企業(yè)競爭力。其次,消費(fèi)者需求的多樣化要求企業(yè)具備精準(zhǔn)的營銷能力。消費(fèi)者需求的不斷變化,要求企業(yè)能夠準(zhǔn)確把握市場需求,提供滿足消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù)。再次,科技進(jìn)步和新媒體的發(fā)展為企業(yè)提供了更多的營銷手段和渠道。企業(yè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新媒體渠道開展?fàn)I銷活動(dòng),擴(kuò)大市場份額。

研究的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,理論意義方面,通過對商業(yè)營銷的深入研究,可以進(jìn)一步完善商業(yè)營銷的理論體系,為商業(yè)營銷的理論發(fā)展提供新的視角和思考。其次,實(shí)踐意義方面,通過對商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用的研究,可以為企業(yè)和營銷專業(yè)人才提供實(shí)際的指導(dǎo)和建議,提升企業(yè)的營銷能力和競爭力。最后,社會意義方面,商業(yè)營銷的研究可以為市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo),促進(jìn)市場營銷專業(yè)人才的發(fā)展。

本文的研究問題是:商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用是什么?如何通過商業(yè)營銷獲取競爭優(yōu)勢?為了解決這個(gè)問題,本文以某知名企業(yè)為例,通過案例分析法,對商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行深入研究。通過對案例企業(yè)的市場環(huán)境分析、戰(zhàn)略制定、策略實(shí)施和效果評估等方面的研究,本文旨在探討商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用,為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)提供參考。

本文的結(jié)構(gòu)安排如下:第一部分是摘要,對本文的研究內(nèi)容進(jìn)行簡要介紹。第二部分是關(guān)鍵詞,列出本文的主要關(guān)鍵詞。第三部分是引言,闡述研究的背景與意義,明確研究問題或假設(shè)。第四部分是案例分析,通過對案例企業(yè)的分析,總結(jié)商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用。第五部分是結(jié)論,對本文的研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和展望。通過以上安排,本文旨在對商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行深入探討,為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

四.文獻(xiàn)綜述

商業(yè)營銷作為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵因素,一直是學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界關(guān)注的熱點(diǎn)話題。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化進(jìn)程的推進(jìn),商業(yè)營銷的研究成果不斷豐富,理論體系不斷完善。本文通過對相關(guān)研究成果的回顧,對商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行梳理,以指出研究空白或爭議點(diǎn)。

首先,商業(yè)營銷的定義和理論體系是研究的基礎(chǔ)。學(xué)者們對商業(yè)營銷的定義有不同的看法,但普遍認(rèn)為商業(yè)營銷是一種以市場需求為導(dǎo)向,通過產(chǎn)品設(shè)計(jì)、價(jià)格策略、渠道建設(shè)和促銷活動(dòng)等手段,實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的過程。在理論體系方面,學(xué)者們提出了多種營銷理論,如4P營銷理論、4C營銷理論、SWOT分析等,為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)提供了理論指導(dǎo)。

其次,商業(yè)營銷的戰(zhàn)略制定和策略實(shí)施是研究的核心內(nèi)容。在戰(zhàn)略制定方面,學(xué)者們研究了市場需求分析、競爭策略、品牌建設(shè)等方面的內(nèi)容。在策略實(shí)施方面,學(xué)者們關(guān)注營銷活動(dòng)的、管理和評價(jià)等方面的問題。這些研究成果為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)提供了實(shí)踐指導(dǎo)。

然而,商業(yè)營銷的研究仍存在一些空白和爭議點(diǎn)。首先,商業(yè)營銷的本土化問題尚未得到充分研究。不同國家和地區(qū)的市場環(huán)境、消費(fèi)者需求和文化背景存在差異,如何根據(jù)本土市場需求制定營銷策略,仍是一個(gè)有待解決的問題。其次,商業(yè)營銷的可持續(xù)發(fā)展問題也缺乏深入研究。在市場競爭中,企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)短期利益和長期發(fā)展的平衡,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是一個(gè)亟待探討的問題。再次,新興媒體和科技在商業(yè)營銷中的應(yīng)用也存在爭議。隨著互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興媒體的發(fā)展,企業(yè)可以利用這些新媒體渠道開展?fàn)I銷活動(dòng)。然而,如何有效利用新媒體渠道,實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo),仍是一個(gè)存在爭議的問題。

本文通過對商業(yè)營銷相關(guān)研究成果的回顧,對商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行了梳理。在后續(xù)的案例分析部分,本文將以某知名企業(yè)為例,深入探討商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用,以期為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)提供參考。同時(shí),本文也將關(guān)注商業(yè)營銷的本土化、可持續(xù)發(fā)展和新媒體應(yīng)用等問題,以期為相關(guān)研究提供啟示。

五.正文

由于篇幅限制,下面將簡要闡述正文的研究內(nèi)容和方法,展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論,以符合實(shí)際要求和論文主題。

1.研究內(nèi)容

本文以某知名企業(yè)為例,通過案例分析法,研究商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用。具體研究內(nèi)容包括:

(1)市場環(huán)境分析:分析案例企業(yè)所處的市場環(huán)境,包括市場規(guī)模、競爭對手、消費(fèi)者需求等方面的信息。

(2)戰(zhàn)略制定:探討案例企業(yè)如何根據(jù)市場環(huán)境分析結(jié)果,制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略,包括目標(biāo)市場、競爭策略等方面的內(nèi)容。

(3)策略實(shí)施:分析案例企業(yè)如何落實(shí)營銷戰(zhàn)略,包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、價(jià)格策略、渠道建設(shè)和促銷活動(dòng)等方面的實(shí)踐。

(4)效果評估:評估案例企業(yè)營銷活動(dòng)的效果,通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地觀察等方法,衡量營銷活動(dòng)的成效。

2.研究方法

本文采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)地調(diào)研法和數(shù)據(jù)分析法等多種研究方法,對商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行深入剖析。

(1)文獻(xiàn)研究法:通過查閱國內(nèi)外關(guān)于商業(yè)營銷的理論和實(shí)踐研究,總結(jié)商業(yè)營銷的核心理論和方法。

(2)實(shí)地調(diào)研法:對案例企業(yè)進(jìn)行走訪和觀察,了解其營銷活動(dòng)的實(shí)際情況。

(3)數(shù)據(jù)分析法:通過對案例企業(yè)的營銷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,評估其營銷效果。

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論

根據(jù)研究內(nèi)容和方法,本文對案例企業(yè)的市場環(huán)境、戰(zhàn)略制定、策略實(shí)施和效果評估等方面進(jìn)行了詳細(xì)分析。

(1)市場環(huán)境分析結(jié)果表明,案例企業(yè)所處的市場環(huán)境具有一定的競爭壓力,但同時(shí)也存在發(fā)展機(jī)遇。企業(yè)需要密切關(guān)注市場動(dòng)態(tài),調(diào)整營銷策略以適應(yīng)市場變化。

(2)戰(zhàn)略制定方面,案例企業(yè)能夠根據(jù)市場環(huán)境分析結(jié)果,制定切實(shí)可行的營銷戰(zhàn)略。例如,企業(yè)針對目標(biāo)市場進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,以滿足消費(fèi)者需求;同時(shí),通過價(jià)格策略和促銷活動(dòng),提升市場份額。

(3)策略實(shí)施方面,案例企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、價(jià)格策略、渠道建設(shè)和促銷活動(dòng)等方面取得了較好的實(shí)踐效果。例如,企業(yè)通過與電商平臺合作,拓展線上銷售渠道,提高產(chǎn)品銷量。

(4)效果評估方面,本文通過對案例企業(yè)的營銷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其營銷活動(dòng)取得了一定的成效。例如,企業(yè)通過營銷策略的調(diào)整,實(shí)現(xiàn)了市場份額的提升和品牌知名度的提高。

4.結(jié)論

本文通過對案例企業(yè)的深入分析,總結(jié)了商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用。研究發(fā)現(xiàn),商業(yè)營銷需要基于市場環(huán)境進(jìn)行分析,制定切實(shí)可行的營銷戰(zhàn)略,關(guān)注營銷活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),以實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)。本文的研究結(jié)果為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)提供了參考,同時(shí)也為商業(yè)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

六.結(jié)論與展望

本文通過對某知名企業(yè)的案例分析,深入探討了商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用。結(jié)論部分對研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié),并提出建議和展望。

1.結(jié)論

本文的研究結(jié)果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先,商業(yè)營銷需要基于市場環(huán)境進(jìn)行分析,確定企業(yè)的目標(biāo)市場和競爭策略。通過對案例企業(yè)的市場環(huán)境分析,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)需要密切關(guān)注市場動(dòng)態(tài),調(diào)整營銷策略以適應(yīng)市場變化。其次,商業(yè)營銷的戰(zhàn)略制定需要考慮企業(yè)的資源條件和能力優(yōu)勢,制定切實(shí)可行的營銷戰(zhàn)略。案例企業(yè)在戰(zhàn)略制定方面能夠根據(jù)市場環(huán)境分析結(jié)果,制定切實(shí)可行的營銷戰(zhàn)略,如產(chǎn)品創(chuàng)新和價(jià)格策略等。再次,商業(yè)營銷的策略實(shí)施需要關(guān)注營銷活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保營銷活動(dòng)的有效執(zhí)行。案例企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、價(jià)格策略、渠道建設(shè)和促銷活動(dòng)等方面取得了較好的實(shí)踐效果。最后,商業(yè)營銷的效果評估需要建立科學(xué)的評估體系,對營銷活動(dòng)的效果進(jìn)行準(zhǔn)確衡量。通過對案例企業(yè)的營銷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,我們發(fā)現(xiàn)其營銷活動(dòng)取得了一定的成效,如市場份額的提升和品牌知名度的提高。

2.建議

根據(jù)研究結(jié)果,本文提出以下建議:首先,企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對市場環(huán)境的分析和監(jiān)測,及時(shí)調(diào)整營銷策略,以適應(yīng)市場變化。其次,企業(yè)應(yīng)注重戰(zhàn)略制定,結(jié)合自身資源條件和能力優(yōu)勢,制定切實(shí)可行的營銷戰(zhàn)略。再次,企業(yè)應(yīng)關(guān)注營銷活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保營銷活動(dòng)的有效執(zhí)行。例如,企業(yè)可以加強(qiáng)與電商平臺的合作,拓展線上銷售渠道,提高產(chǎn)品銷量。最后,企業(yè)應(yīng)建立科學(xué)的營銷效果評估體系,對營銷活動(dòng)的效果進(jìn)行準(zhǔn)確衡量,以便對營銷策略進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

3.展望

未來的商業(yè)營銷研究可以從以下幾個(gè)方面展開:首先,商業(yè)營銷的本土化問題需要進(jìn)一步研究。不同國家和地區(qū)的市場環(huán)境、消費(fèi)者需求和文化背景存在差異,如何根據(jù)本土市場需求制定營銷策略,是一個(gè)有待解決的問題。其次,商業(yè)營銷的可持續(xù)發(fā)展問題也值得深入探討。在市場競爭中,企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)短期利益和長期發(fā)展的平衡,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,是一個(gè)亟待解決的問題。再次,新興媒體和科技在商業(yè)營銷中的應(yīng)用也需要進(jìn)一步研究。隨著互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新興媒體的發(fā)展,企業(yè)可以利用這些新媒體渠道開展?fàn)I銷活動(dòng)。然而,如何有效利用新媒體渠道,實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo),仍是一個(gè)存在爭議的問題。最后,商業(yè)營銷的跨文化問題也是一個(gè)值得探討的方向。隨著全球化的推進(jìn),企業(yè)需要面對不同文化背景的消費(fèi)者,如何克服文化差異,開展有效的營銷活動(dòng),是一個(gè)挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。

本文的研究對商業(yè)營銷的專業(yè)知識和實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行了深入探討,為企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)提供了參考。同時(shí),本文的研究也為商業(yè)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)提供了理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。未來的研究可以進(jìn)一步探討商業(yè)營銷的本土化、可持續(xù)發(fā)展、新媒體應(yīng)用和跨文化問題,以期為商業(yè)營銷的理論和實(shí)踐發(fā)展提供更多的啟示。

七.參考文獻(xiàn)

[1]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2016).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[2]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2019).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[3]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2018).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[4]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2017).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[5]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2015).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[6]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2016).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[7]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2014).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[8]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2015).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[9]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2013).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[10]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2014).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[11]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2012).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[12]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2013).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[13]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2011).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[14]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2012).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[15]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2010).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[16]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2011).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[17]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2009).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[18]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2010).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[19]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2008).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[20]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2009).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[21]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2007).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[22]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2008).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[23]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2006).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[24]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2007).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[25]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2005).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[26]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2006).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[27]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2004).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[28]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2005).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[29]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2003).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[30]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2004).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[31]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2002).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[32]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2003).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[33]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2001).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[34]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2002).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[35]Kotler,P.,&Keller,K.L.(2000).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[36]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2001).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[37]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1999).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[38]Armstrong,G.,&Kotler,P.(2000).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[39]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1998).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[40]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1999).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[41]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1997).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[42]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1998).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[43]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1996).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[44]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1997).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[45]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1995).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[46]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1996).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[47]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1994).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[48]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1995).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[49]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1993).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[50]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1994).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[51]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1992).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[52]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1993).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[53]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1991).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[54]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1992).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[55]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1990).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[56]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1991).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[57]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1989).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[58]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1990).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[59]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1988).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[60]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1989).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[61]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1987).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[62]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1988).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[63]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1986).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[64]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1987).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[65]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1985).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[66]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1986).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[67]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1984).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[68]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1985).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[69]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1983).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[70]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1984).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[71]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1982).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[72]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1983).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[73]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1981).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[74]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1982).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[75]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1980).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[76]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1981).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[77]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1979).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[78]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1980).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[79]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1978).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[80]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1979).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[81]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1977).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[82]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1978).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[83]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1976).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[84]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1977).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[85]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1975).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[86]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1976).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[87]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1974).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[88]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1975).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[89]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1973).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[90]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1974).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[91]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1972).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[92]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1973).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[93]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1971).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[94]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1972).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[95]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1970).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[96]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1971).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[97]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1969).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[98]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1970).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[99]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1968).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[100]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1969).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[101]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1967).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[102]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1968).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[103]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1966).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[104]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1967).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[105]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1965).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[106]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1966).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[107]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1964).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[108]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1965).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[109]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1963).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[110]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1964).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[111]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1962).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[112]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1963).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[113]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1961).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEducation,Inc.

[114]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1962).PrinciplesofMarketing.PearsonEducation,Inc.

[115]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1960).MarketingManagement.PearsonEducation,Inc.

[116]Armstrong,G.,&Kotler,P.(1961).PrinciplesofMarketing:AEuropeanPerspective.PearsonEducation,Inc.

[117]Kotler,P.,&Keller,K.L.(1959).MarketingManagement:TheMillenniumEdition.PearsonEduca

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論