Unit5FunclubsSectionA1a-1d教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5FunclubsSectionA1a-1d的教學(xué)內(nèi)容。本單元主要圍繞學(xué)校的興趣小組展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)話和閱讀材料，讓學(xué)生了解不同興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，并學(xué)會(huì)表達(dá)個(gè)人興趣和選擇興趣小組的能力。具體內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)關(guān)于興趣小組的詞匯和表達(dá)方式；2.通過(guò)對(duì)話練習(xí)，掌握詢問(wèn)和回答興趣小組活動(dòng)的技巧；3.閱讀材料，了解不同興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容；4.完成練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)興趣小組的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)生將能夠提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述和表達(dá)個(gè)人興趣，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)參與課堂活動(dòng)和小組討論，學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力，提升自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并掌握關(guān)于興趣小組的詞匯和表達(dá)方式，如：club,activity,hobby,join,participate等。

②能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，詢問(wèn)和回答關(guān)于興趣小組的問(wèn)題。

③通過(guò)閱讀材料，理解不同興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，并能夠用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生在運(yùn)用新詞匯和句型時(shí)可能出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等。

②學(xué)生在表達(dá)個(gè)人興趣時(shí)可能存在的語(yǔ)言表達(dá)不流暢或詞匯量不足的問(wèn)題。

③學(xué)生在小組討論中如何有效地傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并能夠進(jìn)行有邏輯的交流和表達(dá)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5Funclubs的相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如展示不同興趣小組的圖片和簡(jiǎn)短視頻，以豐富課堂內(nèi)容。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備磁帶或音頻播放設(shè)備，以便播放聽(tīng)力材料，幫助學(xué)生練習(xí)聽(tīng)力技能。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，包括設(shè)置分組討論區(qū)，確保學(xué)生能夠進(jìn)行有效的互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-教師通過(guò)提問(wèn)的方式導(dǎo)入新課：“Whatareyourhobbies?Canyoutellusaboutyourfavoriteclubatschool?”

-學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的興趣和學(xué)校中的興趣小組。

-教師總結(jié)學(xué)生的回答，并引出本節(jié)課的主題：“Today,wearegoingtolearnaboutdifferentfunclubsandhowtoexpressourinterestsinEnglish.”

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-①教師展示關(guān)于興趣小組的詞匯卡片，如：club,activity,hobby,join,participate等，并引導(dǎo)學(xué)生用這些詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的造句。

-②播放一段關(guān)于興趣小組的聽(tīng)力材料，學(xué)生邊聽(tīng)邊記錄關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ)。

-③教師播放對(duì)話錄音，學(xué)生跟讀并模仿，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-①學(xué)生兩人一組，根據(jù)所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行角色扮演，模擬加入興趣小組的情景。

-②教師提供一些興趣小組的活動(dòng)描述，學(xué)生根據(jù)描述選擇自己感興趣的小組，并嘗試用英語(yǔ)表達(dá)自己的選擇。

-③學(xué)生分組討論，每個(gè)小組選擇一個(gè)興趣小組，并設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹視頻或海報(bào)。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-①學(xué)生討論如何用英語(yǔ)介紹自己的興趣小組，可以舉例說(shuō)明：“Ilikeplayingsoccer,soIwanttojointhesoccerclub.”

-②學(xué)生討論如何選擇興趣小組，可以舉例說(shuō)明：“IthinktheartclubisagoodchoiceformebecauseIaminterestedindrawingandpainting.”

-③學(xué)生討論如何向他人介紹自己的興趣小組，可以舉例說(shuō)明：“Hey,Iheardyouareinterestedinreading.Ithinkthebookclubwouldbeagreatplaceforustoshareourfavoritebooks.”

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括興趣小組的詞匯、句型和表達(dá)方式。

-教師提問(wèn)：“Whatdidwelearnaboutfunclubstoday?Canyoutellmesomewordsorphrasesweused?”

-學(xué)生回答，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如正確運(yùn)用時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，以及如何用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人興趣。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，并嘗試加入學(xué)校的興趣小組。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言能力提升：

-學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握與興趣小組相關(guān)的詞匯，如club,activity,hobby,join,participate等。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，詢問(wèn)和回答關(guān)于興趣小組的問(wèn)題，如“Ihaveahobby.Ilikeplayingsoccer.Doyouwanttojointhesoccerclubwithme?”

-學(xué)生在閱讀材料中理解不同興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容，并能夠用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述，如“Ireadaboutthechessclub.Theyhaveweeklygamesandlessons.Itsoundsinteresting!”

2.文化意識(shí)增強(qiáng)：

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解不同國(guó)家學(xué)校中常見(jiàn)的興趣小組，如音樂(lè)、藝術(shù)、體育等，增強(qiáng)了對(duì)不同文化背景下的興趣愛(ài)好的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生能夠體會(huì)到參與興趣小組的重要性，認(rèn)識(shí)到它對(duì)個(gè)人興趣的培養(yǎng)和社交能力的提升作用。

3.思維品質(zhì)發(fā)展：

-學(xué)生在小組討論中，能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并能夠進(jìn)行有邏輯的交流和表達(dá)。

-學(xué)生在討論如何選擇興趣小組時(shí)，能夠運(yùn)用批判性思維，分析不同興趣小組的特點(diǎn)，從而做出適合自己的選擇。

4.學(xué)習(xí)能力提高：

-學(xué)生通過(guò)參與角色扮演和實(shí)踐活動(dòng)，提升了自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生在完成小組任務(wù)時(shí)，學(xué)會(huì)了如何分工合作，共同解決問(wèn)題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)改善：

-學(xué)生在跟讀和模仿對(duì)話的過(guò)程中，注意了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高了英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。

-學(xué)生在小組討論中，能夠流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然，發(fā)音準(zhǔn)確。

6.語(yǔ)法知識(shí)鞏固：

-學(xué)生在運(yùn)用新詞匯和句型時(shí)，注意了時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的正確運(yùn)用，如一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等。

-學(xué)生在閱讀材料中，學(xué)習(xí)了如何根據(jù)上下文判斷句子結(jié)構(gòu)，提高了語(yǔ)法知識(shí)的應(yīng)用能力。教學(xué)反思與改進(jìn)嗯，教學(xué)之后，我總是喜歡坐下來(lái)，好好反思一下這節(jié)課的得與失。咱們這節(jié)關(guān)于“Funclubs”的課，雖然學(xué)生們學(xué)得挺帶勁的，但我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。

1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)

-我打算在課后進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)卷調(diào)查，讓學(xué)生們反饋一下他們對(duì)這節(jié)課的看法。我想知道，他們對(duì)哪些活動(dòng)最感興趣，哪些部分理解起來(lái)有點(diǎn)困難。

-我也會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)觀察表，自己課后看看課堂上學(xué)生的參與情況，哪些同學(xué)表現(xiàn)積極，哪些同學(xué)似乎有些跟不上的情況。

2.制定改進(jìn)措施并計(jì)劃實(shí)施

-關(guān)于詞匯的記憶，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生記不住，我計(jì)劃在未來(lái)的課堂上加入一些記憶技巧的講解，比如制作單詞卡片，讓學(xué)生們通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)雙重刺激來(lái)記憶。

-在小組討論環(huán)節(jié)，我注意到有些小組討論得非常熱烈，但也有一些小組比較沉默。我打算在接下來(lái)的課上，更加明確地指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的討論，比如如何提出觀點(diǎn)、如何傾聽(tīng)他人意見(jiàn)等。

-對(duì)于聽(tīng)力材料的處理，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)很吃力。我打算增加一些聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練，比如讓學(xué)生預(yù)測(cè)聽(tīng)力材料的內(nèi)容，這樣他們聽(tīng)的時(shí)候就能更有針對(duì)性。

-在課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我的指令不夠清晰，導(dǎo)致學(xué)生有些迷茫。所以我打算在今后的教學(xué)中，更加注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言給出指令，確保每個(gè)學(xué)生都能理解。

-對(duì)于一些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)趨⑴c課堂活動(dòng)時(shí)比較拘謹(jǐn)。我計(jì)劃在課堂上更多地給予他們鼓勵(lì)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓他們參與進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)他們的自信心。

嗯，教學(xué)是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，每次反思都是為了下次做得更好。我相信，通過(guò)這些小小的改進(jìn)，我們這節(jié)課的效率會(huì)更高，學(xué)生們也能學(xué)得更加愉快。咱們得一起加油哦！典型例題講解1.例題：

-What'syourhobby?

-Ilikeplayingsoccer.

解答：

-Myhobbyisreadingbooks.

-Ienjoyplayingtheguitar.

2.例題：

-Canyoujointheartclubwithme?

-Yes,Ican.Ilovepainting.

解答：

-No,Ican't.Ipreferplayingbasketball.

-Ofcourse,Ican.I'minterestedindrawing.

3.例題：

-Whatactivitiesdoyoudointhescienceclub?

-Wedoexperimentsandlearnaboutscience.

解答：

-Wehavediscussionsandwatchdocumentaries.

-Webuildmodelsandlearnabouttechnology.

4.例題：

-Ithinkthemusicclubisagreatplaceforme.

-Whydoyouthinkso?

解答：

-Ilikesingingandplayingthepiano.

-Ienjoylisteningtomusicandperforming.

5.例題：

-Canyoudescribeyourfavoriteclubactivity?

-Lastweek,wehadadancecompetition.

解答：

-Wewentonafieldtriptothemuseum.

-Weorganizedasportstournament.板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-興趣小組（funclubs）

-活動(dòng)內(nèi)容（activity）

-興趣愛(ài)好（hobby）

-加入（join）

-參與活動(dòng)（participate）

②關(guān)鍵詞匯：

-club

-activity

-hobby

-join

-participate

-favorite

-interesting

-fun

③重點(diǎn)句型：

-What'syourhobby?

-Ilikeplayingsoccer.

-Canyoujointheartclubwithme?

-Yes,Ican.Ilovepainting.

-Whatactivitiesdoyoudointhescie