江蘇常州歷年中考作文試題（2002—2024）目錄2024年江蘇常州中考作文題 22023年江蘇常州中考作文題 22022年江蘇常州中考作文題 22021年江蘇常州中考作文題 22020年江蘇常州中考作文題 32019年江蘇常州中考作文題 32018年江蘇常州中考作文題 32017年江蘇常州中考作文題 42016年江蘇常州中考作文題 42015年江蘇常州中考作文題 42014年江蘇常州中考作文題 52013年江蘇常州中考作文題 52012年江蘇常州中考作文題 52011年江蘇常州中考作文題 52010年江蘇常州中考作文題 52009年江蘇常州中考作文題 62008年江蘇常州中考作文題 62007年江蘇常州中考作文題 62006年江蘇常州中考作文題 62005年江蘇常州中考作文題 72004年江蘇常州中考作文題 72003年江蘇常州中考作文題 72002年江蘇常州中考作文題 8

2024年江蘇常州中考作文題【作文原題】舊有舊的味道，新有新的魅力。生活中，那些舊建筑、舊物件、舊故事……，常會(huì)給我們呈現(xiàn)新面貌、新形態(tài)，帶來新體驗(yàn)、新認(rèn)知，催生新發(fā)展、新思考。請(qǐng)以“那么舊，那樣新”為題，寫一篇文章。說明：①要表達(dá)自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌外，文體自選；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2023年江蘇常州中考作文題【作文原題】方寸，既指小的空間,也指人的內(nèi)心。生活中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn):有的地方，空間雖小，包蘊(yùn)無限;有的事物,形制雖小,的味無窮;同樣，人的內(nèi)心也可以充實(shí)而豐盈，博大而廣闊。請(qǐng)以“方寸之間天地大”為題，寫一篇文章。說明:①要表達(dá)自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲;②除詩歌外，文體自選;③不少于600字;④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2022年江蘇常州中考作文題【作文原題】“強(qiáng)”與“堅(jiān)強(qiáng)”同中有異。“強(qiáng)”，與弱相對(duì)，突出強(qiáng)壯有力、使用強(qiáng)力；“堅(jiān)強(qiáng)”，與軟弱相對(duì)，突出不可動(dòng)搖、使人堅(jiān)毅。人們渴望“強(qiáng)”，但如同“植物成長(zhǎng)除了需要陽光，也需面對(duì)風(fēng)吹雨打”一樣，成長(zhǎng)更需要直面困難的“堅(jiān)強(qiáng)”。請(qǐng)以“強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)不一樣”為題，寫一篇文章。希望幾張漫畫能幫助你進(jìn)一步拓展思路。說明：①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌外，文體自選；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2021年江蘇常州中考作文題【作文原題】音樂，用特殊的語言，形成優(yōu)美的旋律，豐富著多彩的文化……她給我們帶來愜意的享受、難忘的交流、珍貴的記憶……生活，因音樂而色彩斑斕。請(qǐng)以“音樂讓這一刻閃閃發(fā)光”為題，寫一篇文章。說明：①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌外，文體自選；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息2020年江蘇常州中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。社區(qū)，是指特定的區(qū)域里，生活上相互關(guān)聯(lián)的人構(gòu)成的一個(gè)大集體，小區(qū)、村莊、養(yǎng)老院……是社區(qū)的常見形態(tài)。每個(gè)人都有自己的社區(qū)，每個(gè)社區(qū)都流淌著豐富多彩的生活畫面，都有很多難忘的時(shí)刻，值得我們用文字把它銘刻并與他人分享。請(qǐng)以“社區(qū)的傍晚”為題，寫一篇文章。要求：①要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息，如地名、校名和人名。2019年江蘇常州中考作文題【作文原題】設(shè)身處地，站在“他人”的角度思考問題，是一種良好的思維品質(zhì)。今天，就請(qǐng)你轉(zhuǎn)換身份，站在魚兒的立場(chǎng)，甚至可以直接化身為一尾會(huì)思想的魚，發(fā)揮合理的聯(lián)想和想象，或議或敘，展開特殊視角的自由思緒。請(qǐng)以“走在魚兒的思想里”為題，寫一篇文章。說明：①要聯(lián)系自己的閱讀積累、生活體驗(yàn)和思考感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體自選；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2018年江蘇常州中考作文題【作文原題】少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年成長(zhǎng)的過程中，既有大量含笑的瞬間值得記住，也有接連不斷的困難需要我們?nèi)娜菝鎸?duì)。請(qǐng)以“含笑奔跑的少年”為題，寫一篇文章。說明:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;②除詩歌、戲劇外，文體不限;③不少于600字;④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2017年江蘇常州中考作文題【作文原題】圍墻，有形無形，各種各樣。開滿鮮花的，引來朋友；鋼筋水泥的，保護(hù)安全；無知的圍墻，使人孤陋寡聞；冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我；圍墻的外邊，故事無限。走出圍墻，可以領(lǐng)略世界滄桑的無限情懷。請(qǐng)以“圍墻外邊”為題，寫一篇文章。要求：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2016年江蘇常州中考作文題【作文原題】族群、人群、群眾、群體，群的形態(tài)豐富多彩；群的便捷、群的力量、群的適應(yīng)，群的挑戰(zhàn)無處不在。微信平臺(tái)可以匯聚相距遙遠(yuǎn)的一群親戚，校本課程能夠召集趣味相近的一群同學(xué)，大自然更能輕松招引熱愛陽光的一群群旅友……不知不覺。我們就會(huì)融入群的洪流。請(qǐng)以“群”為題，寫一篇文章。要求：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2015年江蘇常州中考作文題【作文原題】制作送別禮物，布置個(gè)性房間，安排朋友聚會(huì)，規(guī)劃全家出游，……生活處處需要付出熱情，溫馨的設(shè)計(jì)，不斷豐富著我們的生活。請(qǐng)以《溫馨的設(shè)計(jì)》為題，寫一篇文章。要求：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2014年江蘇常州中考作文題【作文原題】孩子與老人，是歲月變遷的兩個(gè)階段，維系情感的兩個(gè)端點(diǎn)，生命傳承的兩種狀態(tài)，……這里會(huì)有感人的故事，純厚的情誼，深沉的思考。請(qǐng)以“孩子與老人”為題，寫一篇文章。說明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2013年江蘇常州中考作文題【作文原題】阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標(biāo)語牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊！”很多時(shí)候，當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，常常會(huì)錯(cuò)過許多不該錯(cuò)過的風(fēng)景。況且，如果你有一雙慧眼，風(fēng)景又何止是清風(fēng)明月、奇山異水呢？請(qǐng)以“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。說明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。2012年江蘇常州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察”為題，寫一篇文章。說明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生。2011年江蘇常州中考作文題【作文原題】理解，往往是一個(gè)曲折的過程。理解，需要智慧的閃光，心靈的溝通，時(shí)間的見證。請(qǐng)以“理解是一個(gè)慢慢的過程”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；不少于600字；③不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2010年江蘇常州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的個(gè)性”或“我班的個(gè)性”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；③不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2009年江蘇常州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“傳遞”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；③不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2008年江蘇常州中考作文題【作文原題】魚對(duì)水說：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！碑厴I(yè)在即，離情漸濃，請(qǐng)以初中生活為素材，以“你在我心里”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；③不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2007年江蘇常州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“你還會(huì)嗎”為題寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩歌外，文體不限；③要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；④不少于550字；⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2006年江蘇常州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（若寫詩歌則不少于25行）；③要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；④不少于550字；⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2005年江蘇常州中考作文題【作文原題】著名作家畢淑敏說，人可能沒有愛情，沒有自由，沒有健康，沒有金錢，但我們必須有心情。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請(qǐng)鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚。請(qǐng)以“有個(gè)好心情”為話題，寫一篇不少于550字的文章。題目自擬，文體不限（若寫詩歌則不得少于25行），要有自己的體驗(yàn)和感悟，不能抄襲，文中也不可出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2004年江蘇常州中考作文題【作文原題】巴勒斯坦有兩片相距不遠(yuǎn)的海，一片是活水，魚兒在水里游，鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機(jī)；另一片是死水，沒有游動(dòng)的魚兒，沒有鳥兒的鳴囀，更沒孩子們的歡笑。注入這兩片海的約旦河水是一樣的，為什么差距如此大？原來活海接納河水但并不保守，海里每流進(jìn)一滴水就流出一滴水，接受與付出以同樣的速度進(jìn)行。死海則小氣地把河水儲(chǔ)存起來，一滴不放。懂得付出的，活著；只知接受的，死了。自然界如此，人類社會(huì)又何嘗不如此呢？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，以“接受與付出”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。④題目自擬（不得直接以話題為題）。⑤不少于550字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟，不能抄襲；文中也不可出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2003年江蘇常州中考作文題【作文原題】為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說？有些人幾乎天天見到貓曬太陽，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都認(rèn)為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。其實(shí)在很多時(shí)候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步。科學(xué)發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢？請(qǐng)以“多想一步”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。④題目自擬（不得直接以話題為題）。⑤不少于550字。⑥必須要有自己的體驗(yàn)