面對(duì)面心貼心實(shí)打?qū)嵎?wù)教職工活動(dòng)方案?一、活動(dòng)背景教職工是學(xué)校發(fā)展的核心力量，他們的工作狀態(tài)、生活需求和職業(yè)發(fā)展直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和長遠(yuǎn)發(fā)展。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與教職工之間的溝通與聯(lián)系，切實(shí)關(guān)心教職工的工作和生活，解決他們的實(shí)際問題，提高教職工的歸屬感、幸福感和責(zé)任感，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)1.加強(qiáng)溝通交流：搭建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工面對(duì)面交流的平臺(tái)，增進(jìn)彼此了解，暢通溝通渠道，及時(shí)了解教職工的想法、需求和意見建議。2.解決實(shí)際問題：認(rèn)真傾聽教職工的訴求，對(duì)合理的問題進(jìn)行分類整理，協(xié)調(diào)相關(guān)部門加以解決，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、解難題。3.提升服務(wù)質(zhì)量：通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校各部門的服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)水平，為教職工提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、貼心的服務(wù)。4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力：營造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，增強(qiáng)教職工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力，共同推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

三、活動(dòng)主題面對(duì)面心貼心實(shí)打?qū)嵎?wù)教職工

四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]

五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校會(huì)議室、教職工活動(dòng)中心、各部門辦公室等

六、參與人員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工

七、活動(dòng)內(nèi)容與形式

（一）問卷調(diào)查1.設(shè)計(jì)問卷：圍繞教職工的工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展、生活狀況、福利待遇等方面設(shè)計(jì)詳細(xì)的調(diào)查問卷，確保涵蓋教職工關(guān)心的各類問題。2.發(fā)放問卷：通過學(xué)校內(nèi)部辦公系統(tǒng)、微信群等渠道向全體教職工發(fā)放調(diào)查問卷，確保問卷覆蓋到每一位教職工。3.收集整理：定期收集問卷，對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，了解教職工的需求和意見建議，為后續(xù)活動(dòng)提供參考依據(jù)。

（二）校長接待日1.時(shí)間安排：每周[X]下午[具體時(shí)間]為校長接待日，在學(xué)校會(huì)議室設(shè)立接待點(diǎn)。2.接待方式：校長親自接待來訪教職工，認(rèn)真傾聽他們的訴求，做好記錄，并及時(shí)給予答復(fù)和解決。對(duì)于當(dāng)場(chǎng)無法解決的問題，明確責(zé)任部門和解決期限，跟蹤落實(shí)情況，及時(shí)反饋處理結(jié)果。3.宣傳推廣：提前在學(xué)校內(nèi)部辦公系統(tǒng)、宣傳欄等渠道發(fā)布校長接待日的時(shí)間、地點(diǎn)和相關(guān)信息，鼓勵(lì)教職工積極參與。

（三）部門走訪調(diào)研1.走訪安排：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入各部門，與教職工進(jìn)行面對(duì)面交流，了解各部門的工作情況、教職工的工作狀態(tài)和存在的問題。2.調(diào)研內(nèi)容：重點(diǎn)關(guān)注部門之間的協(xié)作配合、工作流程優(yōu)化、教職工的工作壓力和職業(yè)發(fā)展需求等方面，收集教職工對(duì)學(xué)校管理和服務(wù)工作的意見建議。3.形成報(bào)告：走訪結(jié)束后，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)走訪情況進(jìn)行總結(jié)分析，形成調(diào)研報(bào)告，提出改進(jìn)措施和工作建議，提交學(xué)校黨委研究討論。

（四）教職工座談會(huì)1.分層召開：根據(jù)教職工的崗位特點(diǎn)和工作性質(zhì)，分層次召開教職工座談會(huì)，如教師座談會(huì)、行政人員座談會(huì)、后勤人員座談會(huì)等。2.會(huì)議內(nèi)容：圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、管理服務(wù)等方面展開討論，鼓勵(lì)教職工暢所欲言，提出自己的看法和建議。3.記錄整理：安排專人做好會(huì)議記錄，對(duì)教職工提出的意見建議進(jìn)行分類整理，及時(shí)反饋給相關(guān)部門，并跟蹤落實(shí)情況。

（五）心理健康講座與咨詢1.講座安排：邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師為教職工舉辦心理健康講座，普及心理健康知識(shí)，傳授應(yīng)對(duì)工作壓力和生活挫折的方法和技巧。2.咨詢服務(wù)：設(shè)立心理健康咨詢室，為有需要的教職工提供一對(duì)一的心理咨詢服務(wù)，幫助他們緩解心理壓力，解決心理問題。3.活動(dòng)宣傳：通過學(xué)校內(nèi)部辦公系統(tǒng)、微信群、宣傳欄等渠道宣傳心理健康知識(shí)和咨詢服務(wù)信息，提高教職工對(duì)心理健康的重視程度，鼓勵(lì)他們積極參與心理健康活動(dòng)。

（六）教職工文體活動(dòng)1.體育比賽：組織開展籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育比賽，豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。2.文藝活動(dòng)：舉辦教職工文藝晚會(huì)、歌唱比賽、舞蹈比賽、書法繪畫比賽等文藝活動(dòng)，展示教職工的才藝風(fēng)采，營造積極向上的文化氛圍。3.團(tuán)隊(duì)拓展：開展團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

（七）困難教職工幫扶1.建立檔案：對(duì)困難教職工進(jìn)行全面排查，建立困難教職工檔案，詳細(xì)記錄他們的家庭情況、困難原因和幫扶需求。2.幫扶措施：制定個(gè)性化的幫扶措施，通過經(jīng)濟(jì)資助、生活關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等方式，幫助困難教職工解決實(shí)際困難，渡過難關(guān)。3.定期走訪：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期走訪困難教職工家庭，了解他們的生活狀況和幫扶效果，及時(shí)調(diào)整幫扶措施，確保幫扶工作取得實(shí)效。

八、活動(dòng)步驟

（一）籌備階段（[籌備階段時(shí)間區(qū)間1]）1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。2.制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和責(zé)任分工。3.開展宣傳動(dòng)員工作，通過學(xué)校內(nèi)部辦公系統(tǒng)、微信群、宣傳欄等渠道向全體教職工宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，營造良好的活動(dòng)氛圍。4.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資和設(shè)備，如調(diào)查問卷、宣傳資料、文體活動(dòng)器材等。

（二）實(shí)施階段（[實(shí)施階段時(shí)間區(qū)間2]）1.按照活動(dòng)方案有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。發(fā)放調(diào)查問卷，收集教職工的意見建議。組織校長接待日、部門走訪調(diào)研、教職工座談會(huì)等活動(dòng)，與教職工進(jìn)行面對(duì)面交流。舉辦心理健康講座與咨詢、教職工文體活動(dòng)等，豐富教職工的業(yè)余生活。開展困難教職工幫扶工作，建立幫扶檔案，落實(shí)幫扶措施。2.對(duì)活動(dòng)過程中收集到的意見建議和問題進(jìn)行及時(shí)整理和分析，明確責(zé)任部門和解決期限。3.加強(qiáng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。

（三）總結(jié)階段（[總結(jié)階段時(shí)間區(qū)間3]）1.對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，梳理活動(dòng)中取得的成效、存在的問題和不足之處。2.召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，對(duì)表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。3.針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，制定改進(jìn)措施，完善工作制度和流程，建立長效機(jī)制，不斷提高學(xué)校服務(wù)教職工的水平。

九、活動(dòng)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各部門要充分認(rèn)識(shí)開展"面對(duì)面心貼心實(shí)打?qū)嵎?wù)教職工"活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保活動(dòng)順利開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參與活動(dòng)，深入基層，傾聽教職工的呼聲，為教職工辦實(shí)事、解難題。

（二）精心組織，確保實(shí)效各部門要按照活動(dòng)方案的要求，精心組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效。要注重活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)解決教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓教職工感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用學(xué)校內(nèi)部辦公系統(tǒng)、微信群、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和取得的成效，營造良好的活動(dòng)氛圍，引導(dǎo)廣大教職工積極參與活動(dòng)。

（四）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋各部門要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋活動(dòng)中存在的問題和建議。活動(dòng)結(jié)束后，要將活動(dòng)總結(jié)報(bào)告報(bào)送學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)各部門的活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)活動(dòng)成效顯著的部門進(jìn)行表彰和推廣。

十、活動(dòng)預(yù)算活動(dòng)預(yù)算主要包括以下幾個(gè)方面：1.宣傳費(fèi)用：[X]元，用于制作宣傳海報(bào)、宣傳資料、活動(dòng)視頻等。2.文體活動(dòng)費(fèi)用：[X]元，用于購買體育比賽器材、文藝活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品等。3.心理健康講座與咨詢費(fèi)用：[X]元，用于支付心理咨詢師的講課費(fèi)、咨詢費(fèi)等。4.困難教職工幫扶費(fèi)用：[X]元，用于對(duì)困難教職工的經(jīng)濟(jì)資助、生活關(guān)懷等。5.其他費(fèi)用：[X]元，用于活動(dòng)場(chǎng)地租賃、設(shè)備購置、會(huì)議組織等。

活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：[X]元

十一、附件1.面對(duì)面心貼心實(shí)打?qū)嵎?wù)教職工活動(dòng)調(diào)查問卷2.校長接待日安排表3.部門走訪調(diào)研安排表4.教職工座談會(huì)安