初一政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納匯報(bào)人：18目錄02國(guó)家制度與政權(quán)組織01政治學(xué)科基本概念03公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系剖析04法治社會(huì)建設(shè)與法律規(guī)范遵守05道德品質(zhì)培養(yǎng)與價(jià)值觀塑造06國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治了解與關(guān)注01政治學(xué)科基本概念Chapter政治定義及其內(nèi)涵政治是一種社會(huì)現(xiàn)象政治是政府、政黨、團(tuán)體和個(gè)人在國(guó)家事務(wù)中的行為和活動(dòng)。政治是權(quán)力的運(yùn)用政治的核心是權(quán)力，各種政治活動(dòng)都是圍繞權(quán)力的獲取、保持和運(yùn)用展開的。政治具有階級(jí)性在階級(jí)社會(huì)中，政治是為一定階級(jí)利益服務(wù)的，不同階級(jí)的政治訴求和利益相互沖突和調(diào)和。政治具有歷史性政治是歷史的產(chǎn)物，不同的歷史時(shí)期政治的內(nèi)容和形式都有所不同。政治學(xué)科具有鮮明的階級(jí)性、廣泛的群眾性、高度的綜合性、強(qiáng)烈的實(shí)踐性和嚴(yán)格的科學(xué)性等特點(diǎn)。特點(diǎn)學(xué)習(xí)政治有助于了解國(guó)家政治體制和政治運(yùn)作機(jī)制，提高政治素質(zhì)和思想覺悟，增強(qiáng)公民意識(shí)和法治觀念，為參與國(guó)家管理和社會(huì)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。意義政治學(xué)科特點(diǎn)與意義初中階段政治學(xué)習(xí)要求掌握基本政治知識(shí)包括國(guó)家的政治制度、政治體制、政黨制度、憲法和法律等基本知識(shí)。02040301關(guān)注國(guó)家大事和時(shí)事政治了解國(guó)家的大政方針和政策，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事政治，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。培養(yǎng)政治思維能力能夠運(yùn)用政治知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，具備獨(dú)立思考和判斷的能力。參與政治實(shí)踐活動(dòng)積極參加學(xué)校組織的政治實(shí)踐活動(dòng)，如選舉、社會(huì)調(diào)查等，鍛煉自己的政治參與能力和社會(huì)責(zé)任感。02國(guó)家制度與政權(quán)組織Chapter包括政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能和社會(huì)職能等。國(guó)家職能的分類經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)和意識(shí)形態(tài)等。國(guó)家性質(zhì)的決定因素01020304國(guó)家性質(zhì)即國(guó)體，是國(guó)家的階級(jí)本質(zhì)。國(guó)家性質(zhì)的定義體現(xiàn)國(guó)家本質(zhì)，保障人民權(quán)利，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。國(guó)家職能的重要性國(guó)家性質(zhì)與職能概述政權(quán)組織形式及原則政權(quán)組織形式的定義即政體，指統(tǒng)治階級(jí)組織政權(quán)機(jī)關(guān)的方式和原則。政權(quán)組織形式的內(nèi)容包括國(guó)家權(quán)力的分配、國(guó)家機(jī)關(guān)的構(gòu)成、選舉制度、政黨制度等方面。政權(quán)組織形式的分類君主制、共和制、專制和民主等。政權(quán)組織形式的原則民主原則、法治原則、分權(quán)制衡原則等。我國(guó)國(guó)體人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)政體人民代表大會(huì)制度。我國(guó)國(guó)家結(jié)構(gòu)形式單一制，包括中央和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分、民族自治地方的自治權(quán)等。我國(guó)國(guó)家制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)人民當(dāng)家作主、民族平等、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定等。我國(guó)國(guó)家制度基本內(nèi)容03公民權(quán)利與義務(wù)關(guān)系剖析Chapter根據(jù)權(quán)利的性質(zhì)和內(nèi)容，公民權(quán)利可以分為實(shí)體權(quán)和程序權(quán)兩大類。實(shí)體權(quán)包括人身自由、言論自由、出版自由、集會(huì)自由、宗教信仰自由、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)等；程序權(quán)則包括司法救濟(jì)權(quán)、公正審判權(quán)等。公民權(quán)利的分類國(guó)家通過(guò)制定憲法和法律來(lái)保障公民權(quán)利，如設(shè)立法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)，實(shí)行陪審制度、律師制度等，以確保公民權(quán)利不受侵犯。公民權(quán)利的保障措施公民權(quán)利分類及保障措施公民義務(wù)履行原則公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)，這是法治社會(huì)的基本要求。公民義務(wù)具有強(qiáng)制性，必須依法履行。公民義務(wù)履行要求公民應(yīng)自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)利和自由，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益。公民義務(wù)履行原則和要求公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。同時(shí)，國(guó)家應(yīng)保障公民權(quán)利的行使不受非法干涉和侵犯。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，公民的權(quán)利和義務(wù)也在不斷變化和調(diào)整中，需要不斷保持動(dòng)態(tài)平衡，以適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境和需求。權(quán)利與義務(wù)的平衡權(quán)利與義務(wù)的動(dòng)態(tài)平衡權(quán)利與義務(wù)關(guān)系平衡發(fā)展04法治社會(huì)建設(shè)與法律規(guī)范遵守Chapter法治社會(huì)基本原則和目標(biāo)依法治國(guó)國(guó)家必須依據(jù)法律來(lái)治理，任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。法律面前人人平等所有人在法律面前都應(yīng)當(dāng)受到平等對(duì)待，不得享有特權(quán)。公正司法司法機(jī)關(guān)必須公正、獨(dú)立地行使職權(quán)，確保法律的正確實(shí)施。尊重和保障人權(quán)國(guó)家必須尊重和保障每個(gè)人的合法權(quán)利和自由。由全國(guó)人大及其常委會(huì)制定的規(guī)范性文件，具有普遍約束力。法律由國(guó)務(wù)院制定，為執(zhí)行法律而制定的詳細(xì)規(guī)定。行政法規(guī)01020304國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。憲法由地方人大及其常委會(huì)制定，在本行政區(qū)域內(nèi)具有法律效力。地方性法規(guī)法律規(guī)范體系構(gòu)成要素青少年要自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，成為守法公民。遵守法律青少年在法治社會(huì)中角色定位青少年應(yīng)當(dāng)積極參與法治宣傳和教育活動(dòng)，提高法律意識(shí)。法治宣傳青少年應(yīng)當(dāng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，敢于同違法行為作斗爭(zhēng)。權(quán)利維護(hù)青少年要從小樹立正確的法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣。樹立法治觀念05道德品質(zhì)培養(yǎng)與價(jià)值觀塑造Chapter道德品質(zhì)內(nèi)涵道德品質(zhì)是指?jìng)€(gè)體在道德行為中表現(xiàn)出的穩(wěn)定特征和傾向，是道德意識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為的綜合體現(xiàn)。道德品質(zhì)的重要性良好的道德品質(zhì)是個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，是人際交往的基石，也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障。道德品質(zhì)內(nèi)涵及重要性富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，是凝聚全國(guó)各族人民共同價(jià)值追求的精神紐帶，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、社區(qū)建設(shè)等。通過(guò)參與道德實(shí)踐活動(dòng)，青少年可以加深對(duì)道德規(guī)范和價(jià)值觀的理解，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提高道德素質(zhì)和實(shí)踐能力。道德實(shí)踐活動(dòng)類型道德實(shí)踐活動(dòng)意義青少年道德實(shí)踐活動(dòng)參與06國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治了解與關(guān)注Chapter國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事新聞回顧國(guó)際新聞關(guān)注國(guó)際形勢(shì)變化，包括國(guó)際關(guān)系、地緣政治、全球治理等方面的重大事件，如聯(lián)合國(guó)會(huì)議、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與談判等。國(guó)內(nèi)新聞了解國(guó)家重要政策、法規(guī)的出臺(tái)及實(shí)施情況，如教育改革、醫(yī)療保障、環(huán)境保護(hù)等方面的政策動(dòng)向。時(shí)事政治中的正面典型和反面教訓(xùn)，對(duì)青少年形成正確的價(jià)值觀、人生觀具有重要影響。青少年價(jià)值觀塑造了解國(guó)家大事和民生問(wèn)題，有助于培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)關(guān)注時(shí)事政治能夠鍛煉青少年的思維能力，拓寬視野，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。思維與視野拓展時(shí)事政治對(duì)青少年影響分析010203如何關(guān)注并理解時(shí)事政治動(dòng)態(tài)多種渠道獲取信息通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，及時(shí)獲取時(shí)事政治