東南大學(xué)操作系統(tǒng)日期：}演講人：目錄東南大學(xué)簡介操作系統(tǒng)概述目錄東南大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)置東南大學(xué)操作系統(tǒng)研究團(tuán)隊目錄東南大學(xué)操作系統(tǒng)實驗室建設(shè)東南大學(xué)操作系統(tǒng)應(yīng)用案例東南大學(xué)簡介01發(fā)展現(xiàn)狀如今已成為一所綜合性、研究型的全國重點大學(xué)，擁有多個學(xué)科門類和高水平的科研平臺。創(chuàng)辦時間東南大學(xué)始建于1902年，具有悠久的辦學(xué)歷史。歷史沿革學(xué)校經(jīng)歷了多個重要歷史階段，包括工藝實習(xí)場的建立、多個校區(qū)的建設(shè)以及校史館的修復(fù)與布展等。學(xué)校歷史與發(fā)展東南大學(xué)擁有九龍湖校區(qū)、無錫校區(qū)、四牌樓校區(qū)、蘇州校區(qū)和丁家橋校區(qū)等多個校區(qū)。校區(qū)數(shù)量各校區(qū)各具特色，如九龍湖校區(qū)的現(xiàn)代化建筑、無錫校區(qū)的科技創(chuàng)新氛圍、四牌樓校區(qū)的歷史文化底蘊等。校區(qū)特色位于四牌樓校區(qū)，是展示東南大學(xué)悠久歷史和豐碩成果的重要場所。校史館校區(qū)分布與特色學(xué)術(shù)地位與影響力學(xué)科實力東南大學(xué)在多個學(xué)科領(lǐng)域具有雄厚的實力，是國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”重點建設(shè)高校?？蒲谐晒麑W(xué)術(shù)交流學(xué)校取得了眾多重要的科研成果，為推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。東南大學(xué)積極開展國際交流與合作，與多個國家和地區(qū)的知名高校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。校園文化學(xué)校擁有豐富多彩的社團(tuán)活動，如學(xué)術(shù)講座、科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)等，為學(xué)生提供了展示才華和鍛煉能力的平臺。社團(tuán)活動體育活動?xùn)|南大學(xué)注重體育工作，舉辦了多個體育賽事和活動，為學(xué)生提供了良好的體育鍛煉和競技場所。東南大學(xué)秉承“止于至善”的校訓(xùn)，形成了獨特的校園文化和精神風(fēng)貌。校園文化與活動操作系統(tǒng)概述02定義操作系統(tǒng)是一組主管并控制計算機(jī)操作、運用和運行硬件、軟件資源和提供公共服務(wù)來組織用戶交互的相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)軟件程序。功能處理器管理、存儲管理、文件系統(tǒng)管理、設(shè)備管理和用戶接口等。操作系統(tǒng)的定義與功能手工操作階段早期批處理階段具有多任務(wù)、多用戶、多處理器等特點，如Windows、Linux等。現(xiàn)代操作系統(tǒng)階段計算機(jī)系統(tǒng)及時響應(yīng)外部事件，提供實時處理服務(wù)。實時系統(tǒng)階段多用戶通過終端同時使用計算機(jī)系統(tǒng)，時間共享。分時系統(tǒng)階段用戶直接操作計算機(jī)硬件，沒有操作系統(tǒng)。引入批處理操作系統(tǒng)，實現(xiàn)作業(yè)的自動成批處理。操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程常見操作系統(tǒng)類型及特點桌面操作系統(tǒng)如Windows、macOS，提供圖形用戶界面，支持多種應(yīng)用程序。手機(jī)操作系統(tǒng)如iOS、Android，專為移動設(shè)備設(shè)計，觸控操作，應(yīng)用豐富。服務(wù)器操作系統(tǒng)如Linux、WindowsServer，提供穩(wěn)定性、安全性、高效性等服務(wù)。嵌入式操作系統(tǒng)如RTOS、TinyOS，用于嵌入式系統(tǒng)，體積小、功耗低、實時性強(qiáng)。操作系統(tǒng)是人與計算機(jī)之間的接口，為用戶提供便捷、高效的使用體驗。操作系統(tǒng)在計算機(jī)中的地位操作系統(tǒng)是計算機(jī)硬件和軟件之間的橋梁，實現(xiàn)軟硬件資源的合理分配和高效利用。操作系統(tǒng)是計算機(jī)系統(tǒng)的核心，其性能和穩(wěn)定性直接影響整個計算機(jī)系統(tǒng)的運行效率和質(zhì)量。東南大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)置03掌握操作系統(tǒng)基本原理、設(shè)計方法和實現(xiàn)技術(shù)，熟悉常用操作系統(tǒng)及其應(yīng)用開發(fā)，培養(yǎng)系統(tǒng)軟件開發(fā)能力和計算機(jī)綜合素質(zhì)。課程目標(biāo)按照操作系統(tǒng)知識體系結(jié)構(gòu)，劃分為進(jìn)程管理、存儲管理、文件系統(tǒng)、設(shè)備管理與I/O系統(tǒng)、用戶接口等模塊，涵蓋基本概念、原理、算法和設(shè)計方法。教學(xué)大綱課程目標(biāo)與教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容涵蓋操作系統(tǒng)的基本概念、原理、算法和設(shè)計方法，以及現(xiàn)代操作系統(tǒng)的最新技術(shù)和應(yīng)用，如分布式操作系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)等。教學(xué)方法采用講授、討論、實驗和自學(xué)等多種教學(xué)方式，注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)軟件開發(fā)能力和計算機(jī)綜合素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容與方法實驗環(huán)節(jié)與實踐活動實踐活動鼓勵學(xué)生參加操作系統(tǒng)課程設(shè)計、系統(tǒng)軟件開發(fā)和開源社區(qū)實踐等活動，提高系統(tǒng)軟件開發(fā)能力和計算機(jī)綜合素質(zhì)。實驗環(huán)節(jié)設(shè)立進(jìn)程控制、存儲管理、文件系統(tǒng)、設(shè)備管理、用戶接口等實驗項目，通過實驗加深對操作系統(tǒng)原理和方法的理解。課程評估通過期末考試、實驗、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等多種方式綜合評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和課程掌握情況。反饋機(jī)制建立學(xué)生評教、教師自評和教學(xué)督導(dǎo)等反饋機(jī)制，及時收集學(xué)生和教師的意見和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。課程評估與反饋機(jī)制東南大學(xué)操作系統(tǒng)研究團(tuán)隊04由計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、軟件學(xué)院等相關(guān)院系的教授、副教授、研究生等組成，具有強(qiáng)大的研究實力。團(tuán)隊成員涵蓋操作系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、分布式系統(tǒng)、云計算、虛擬化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)等多個研究方向，致力于探索新型操作系統(tǒng)技術(shù)。研究方向團(tuán)隊組成與研究方向科研成果與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)論文在國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊和會議上發(fā)表多篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，提高了東南大學(xué)在操作系統(tǒng)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力?？蒲许椖开勴棙s譽承擔(dān)多項國家重大科研項目，如國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金等，為操作系統(tǒng)研究提供了強(qiáng)有力的支持。團(tuán)隊成員曾獲得多項國內(nèi)外學(xué)術(shù)獎項和榮譽，如教育部自然科學(xué)獎、中國計算機(jī)學(xué)會青年科技獎等。學(xué)生培養(yǎng)注重研究生和本科生的培養(yǎng)，提供豐富的學(xué)術(shù)資源和實踐機(jī)會，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的操作系統(tǒng)人才。國際合作與全球多個國家和地區(qū)的知名高校和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同開展操作系統(tǒng)研究。學(xué)術(shù)交流定期舉辦或參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議、研討會等，與同行專家進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)交流與合作。合作交流與學(xué)術(shù)活動持續(xù)優(yōu)化團(tuán)隊結(jié)構(gòu)，吸引更多優(yōu)秀人才加入，提高團(tuán)隊整體研究水平。團(tuán)隊建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)科研創(chuàng)新，爭取在操作系統(tǒng)領(lǐng)域取得更多突破性成果?？蒲袆?chuàng)新進(jìn)一步擴(kuò)大國際合作與交流，提高東南大學(xué)在操作系統(tǒng)領(lǐng)域的國際影響力。學(xué)術(shù)交流與合作未來發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)010203東南大學(xué)操作系統(tǒng)實驗室建設(shè)05實驗室房間實驗室提供了多種操作系統(tǒng)實驗環(huán)境，包括Windows、Linux、Unix等，滿足不同層次和需求的實驗教學(xué)和科研要求。實驗環(huán)境實驗設(shè)備實驗室配備了高性能的服務(wù)器、存儲設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，為實驗操作提供強(qiáng)有力的支持。東南大學(xué)操作系統(tǒng)實驗室設(shè)有多個專用房間，包括實驗區(qū)、研發(fā)區(qū)、討論區(qū)等，配備先進(jìn)的計算機(jī)設(shè)備和實驗器材。實驗室設(shè)施與環(huán)境介紹實驗課程體系東南大學(xué)操作系統(tǒng)實驗室開設(shè)了豐富的實驗課程，涵蓋操作系統(tǒng)原理、系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、系統(tǒng)安全與維護(hù)等多個方面。實驗教學(xué)與科研支持服務(wù)實驗項目設(shè)計實驗室根據(jù)教學(xué)和科研需求，設(shè)計了一系列具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的實驗項目，幫助學(xué)生深入了解操作系統(tǒng)的底層機(jī)制和應(yīng)用開發(fā)?？蒲谐晒С謱嶒炇曳e極支持教師和學(xué)生的科研工作，提供先進(jìn)的實驗設(shè)備和技術(shù)支持，為科研成果的產(chǎn)出提供有力保障。開放時間東南大學(xué)操作系統(tǒng)實驗室實行全天候開放，為師生提供充足的實驗時間和場所。共享資源合作交流實驗室開放共享機(jī)制實驗室的設(shè)備和資源實現(xiàn)共享，不僅服務(wù)于本校師生，還面向外部單位和人員開放，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和合作。實驗室積極開展與國內(nèi)外高校、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)的合作交流，共同推動操作系統(tǒng)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。實驗室制定了嚴(yán)格的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，確保實驗設(shè)備和人員的安全。安全措施實驗室建立了完善的管理制度，包括實驗室使用規(guī)定、設(shè)備管理制度、安全責(zé)任制度等，保障實驗室的正常運行和秩序。管理制度實驗室定期開展安全培訓(xùn)和教育活動，提高師生的安全意識和操作技能，確保實驗室的安全和穩(wěn)定運行。培訓(xùn)與教育實驗室安全與管理制度東南大學(xué)操作系統(tǒng)應(yīng)用案例06針對某款智能設(shè)備，東南大學(xué)團(tuán)隊對其操作系統(tǒng)進(jìn)行了全面優(yōu)化，以提升系統(tǒng)性能和用戶體驗。背景案例一：某智能設(shè)備操作系統(tǒng)優(yōu)化通過內(nèi)核裁剪、驅(qū)動優(yōu)化、系統(tǒng)資源調(diào)度等手段，提高系統(tǒng)響應(yīng)速度和運行效率。優(yōu)化內(nèi)容優(yōu)化后的操作系統(tǒng)性能顯著提升，用戶反饋良好，市場占有率得到進(jìn)一步提高。成果案例二：某企業(yè)級服務(wù)器操作系統(tǒng)設(shè)計背景某企業(yè)需要一款穩(wěn)定、安全、高效的服務(wù)器操作系統(tǒng)，東南大學(xué)團(tuán)隊承接了該項目。01設(shè)計要點系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計、安全機(jī)制、資源管理、容錯與恢復(fù)等。02成果成功設(shè)計并實施了該服務(wù)器操作系統(tǒng)，為企業(yè)提供了穩(wěn)定可靠的運行環(huán)境，獲得了高度認(rèn)可。03成果成功開發(fā)出符合要求的嵌入式操作系統(tǒng)，提高了設(shè)備的性能和穩(wěn)定性，為制造商創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。背景某嵌入式設(shè)備制造商需要開發(fā)一套定制化的操作系統(tǒng)，以滿足其設(shè)備的特殊需求。開發(fā)內(nèi)容系統(tǒng)定制、驅(qū)動開