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文檔簡介
湖北省華大新2023年高三4月教學質(zhì)量檢測試題(佛山二模)數(shù)學試題理試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在等差數(shù)列中,若,則()A.8 B.12 C.14 D.102.執(zhí)行如圖所示的程序框圖若輸入,則輸出的的值為()A. B. C. D.3.已知正方體的棱長為2,點在線段上,且,平面經(jīng)過點,則正方體被平面截得的截面面積為()A. B. C. D.4.若實數(shù)滿足的約束條件,則的取值范圍是()A. B. C. D.5.已知函數(shù)f(x)=,若關于x的方程f(x)=kx-恰有4個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)k的取值范圍是()A. B.C. D.6.總體由編號01,,02,…,19,20的20個個體組成.利用下面的隨機數(shù)表選取5個個體,選取方法是隨機數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第5個個體的編號為7816
6572
0802
6314
0702
4369
9728
0198
3204
9234
4935
8200
3623
4869
6938
7481
A.08 B.07 C.02 D.017.已知雙曲線的一條漸近線經(jīng)過圓的圓心,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.28.點為不等式組所表示的平面區(qū)域上的動點,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.設橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點,則橢圓E的離心率是()A. B. C. D.10.復數(shù)(為虛數(shù)單位),則的共軛復數(shù)在復平面上對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限11.設,,,則、、的大小關系為()A. B. C. D.12.已知命題,,則是()A., B.,.C., D.,.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.經(jīng)過橢圓中心的直線與橢圓相交于、兩點(點在第一象限),過點作軸的垂線,垂足為點.設直線與橢圓的另一個交點為.則的值是________________.14.在數(shù)列中,已知,則數(shù)列的的前項和為__________.15.已知函數(shù)為偶函數(shù),則_____.16.將一個半徑適當?shù)男∏蚍湃肴鐖D所示的容器最上方的入口處,小球?qū)⒆杂上侣?小球在下落的過程中,將3次遇到黑色障礙物,最后落入袋或袋中.己知小球每次遇到黑色障礙物時,向左、右兩邊下落的概率都是,則小球落入袋中的概率為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(m為參數(shù)),以坐標點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為ρcos(θ+)=1.(1)求直線l的直角坐標方程和曲線C的普通方程;(2)已知點M(2,0),若直線l與曲線C相交于P、Q兩點,求的值.18.(12分)在直角坐標系xOy中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知:,:,:.(1)求與的極坐標方程(2)若與交于點A,與交于點B,,求的最大值.19.(12分)設函數(shù),.(1)求函數(shù)的極值;(2)對任意,都有,求實數(shù)a的取值范圍.20.(12分)底面為菱形的直四棱柱,被一平面截取后得到如圖所示的幾何體.若,.(1)求證:;(2)求二面角的正弦值.21.(12分)設函數(shù),,(Ⅰ)求曲線在點(1,0)處的切線方程;(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍.22.(10分)對于給定的正整數(shù)k,若各項均不為0的數(shù)列滿足:對任意正整數(shù)總成立,則稱數(shù)列是“數(shù)列”.(1)證明:等比數(shù)列是“數(shù)列”;(2)若數(shù)列既是“數(shù)列”又是“數(shù)列”,證明:數(shù)列是等比數(shù)列.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】
將,分別用和的形式表示,然后求解出和的值即可表示.【詳解】設等差數(shù)列的首項為,公差為,則由,,得解得,,所以.故選C.【點睛】本題考查等差數(shù)列的基本量的求解,難度較易.已知等差數(shù)列的任意兩項的值,可通過構(gòu)建和的方程組求通項公式.2.C【解析】
由程序語言依次計算,直到時輸出即可【詳解】程序的運行過程為當n=2時,時,,此時輸出.故選:C【點睛】本題考查由程序框圖計算輸出結(jié)果,屬于基礎題3.B【解析】
先根據(jù)平面的基本性質(zhì)確定平面,然后利用面面平行的性質(zhì)定理,得到截面的形狀再求解.【詳解】如圖所示:確定一個平面,因為平面平面,所以,同理,所以四邊形是平行四邊形.即正方體被平面截的截面.因為,所以,即所以由余弦定理得:所以所以四邊形故選:B【點睛】本題主要考查平面的基本性質(zhì),面面平行的性質(zhì)定理及截面面積的求法,還考查了空間想象和運算求解的能力,屬于中檔題.4.B【解析】
根據(jù)所給不等式組,畫出不等式表示的可行域,將目標函數(shù)化為直線方程,平移后即可確定取值范圍.【詳解】實數(shù)滿足的約束條件,畫出可行域如下圖所示:將線性目標函數(shù)化為,則將平移,平移后結(jié)合圖像可知,當經(jīng)過原點時截距最小,;當經(jīng)過時,截距最大值,,所以線性目標函數(shù)的取值范圍為,故選:B.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃的簡單應用,線性目標函數(shù)取值范圍的求法,屬于基礎題.5.D【解析】
由已知可將問題轉(zhuǎn)化為:y=f(x)的圖象和直線y=kx-有4個交點,作出圖象,由圖可得:點(1,0)必須在直線y=kx-的下方,即可求得:k>;再求得直線y=kx-和y=lnx相切時,k=;結(jié)合圖象即可得解.【詳解】若關于x的方程f(x)=kx-恰有4個不相等的實數(shù)根,則y=f(x)的圖象和直線y=kx-有4個交點.作出函數(shù)y=f(x)的圖象,如圖,故點(1,0)在直線y=kx-的下方.∴k×1->0,解得k>.當直線y=kx-和y=lnx相切時,設切點橫坐標為m,則k==,∴m=.此時,k==,f(x)的圖象和直線y=kx-有3個交點,不滿足條件,故所求k的取值范圍是,故選D..【點睛】本題主要考查了函數(shù)與方程思想及轉(zhuǎn)化能力,還考查了導數(shù)的幾何意義及計算能力、觀察能力,屬于難題.6.D【解析】從第一行的第5列和第6列起由左向右讀數(shù)劃去大于20的數(shù)分別為:08,02,14,07,01,所以第5個個體是01,選D.考點:此題主要考查抽樣方法的概念、抽樣方法中隨機數(shù)表法,考查學習能力和運用能力.7.B【解析】
求出圓心,代入漸近線方程,找到的關系,即可求解.【詳解】解:,一條漸近線,故選:B【點睛】利用的關系求雙曲線的離心率,是基礎題.8.B【解析】
作出不等式對應的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,利用的幾何意義即可得到結(jié)論.【詳解】不等式組作出可行域如圖:,,,的幾何意義是動點到的斜率,由圖象可知的斜率為1,的斜率為:,則的取值范圍是:,,.故選:.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用,根據(jù)目標函數(shù)的幾何意義結(jié)合斜率公式是解決本題的關鍵.9.C【解析】
連接,為的中位線,從而,且,進而,由此能求出橢圓的離心率.【詳解】如圖,連接,橢圓:的右頂點為A,右焦點為F,B、C為橢圓上關于原點對稱的兩點,不妨設B在第二象限,直線BF交直線AC于M,且M為AC的中點為的中位線,,且,,解得橢圓的離心率.故選:C【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質(zhì),考查了運算求解能力,屬于基礎題.10.C【解析】
由復數(shù)除法求出,寫出共軛復數(shù),寫出共軛復數(shù)對應點坐標即得【詳解】解析:,,對應點為,在第三象限.故選:C.【點睛】本題考查復數(shù)的除法運算,共軛復數(shù)的概念,復數(shù)的幾何意義.掌握復數(shù)除法法則是解題關鍵.11.D【解析】
因為,,所以且在上單調(diào)遞減,且所以,所以,又因為,,所以,所以.故選:D.【點睛】本題考查利用指對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較指對數(shù)的大小,難度一般.除了可以直接利用單調(diào)性比較大小,還可以根據(jù)中間值“”比較大小.12.B【解析】
根據(jù)全稱命題的否定為特稱命題,得到結(jié)果.【詳解】根據(jù)全稱命題的否定為特稱命題,可得,本題正確選項:【點睛】本題考查含量詞的命題的否定,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
作出圖形,設點,則、,設點,利用點差法得出,利用斜率公式得出,進而可得出,可得出,由此可求得的值.【詳解】設點,則、,設點,則,兩式相減得,即,即,由斜率公式得,,,故,因此,.故答案為:.【點睛】本題考查橢圓中角的余弦值的求解,涉及了點差法與斜率公式的應用,考查計算能力,屬于中等題.14.【解析】
由已知數(shù)列遞推式可得數(shù)列的所有奇數(shù)項與偶數(shù)項分別構(gòu)成以2為公比的等比數(shù)列,求其通項公式,得到,再由求解.【詳解】解:由,得,,則數(shù)列的所有奇數(shù)項與偶數(shù)項分別構(gòu)成以2為公比的等比數(shù)列.,..故答案為:.【點睛】本題考查數(shù)列遞推式,考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式,訓練了數(shù)列的分組求和,屬于中檔題.15.【解析】
根據(jù)偶函數(shù)的定義列方程,化簡求得的值.【詳解】由于為偶函數(shù),所以,即,即,即,即,即,即,即,所以.故答案為:【點睛】本小題主要考查根據(jù)函數(shù)的奇偶性求參數(shù),考查運算求解能力,屬于中檔題.16.【解析】記小球落入袋中的概率,則,又小球每次遇到黑色障礙物時一直向左或者一直向右下落,小球?qū)⒙淙氪?,所以有,則.故本題應填.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)l:,C方程為;(2)=【解析】
(1)直接利用轉(zhuǎn)換關系,把參數(shù)方程極坐標方程和直角坐標方程之間進行轉(zhuǎn)換.
(2)利用一元二次方程根和系數(shù)關系式的應用求出結(jié)果.【詳解】(1)曲線C的參數(shù)方程為(m為參數(shù)),兩式相加得到,進一步轉(zhuǎn)換為.直線l的極坐標方程為ρcos(θ+)=1,則轉(zhuǎn)換為直角坐標方程為.(2)將直線的方程轉(zhuǎn)換為參數(shù)方程為(t為參數(shù)),代入得到(t1和t2為P、Q對應的參數(shù)),所以,,所以=.【點睛】本題考查參數(shù)方程極坐標方程和直角坐標方程之間的轉(zhuǎn)換,一元二次方程根和系數(shù)關系式的應用,主要考查學生的運算能力和轉(zhuǎn)換能力及思維能力,屬于基礎題型.18.(1)的極坐標方程為;的極坐標方程為:(2)【解析】
(1)根據(jù),代入即可轉(zhuǎn)化.(2)由:,可得,代入與的極坐標方程求出,從而可得,再利用二倍角公式、輔助角公式,借助三角函數(shù)的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1):,,的極坐標方程為:,,的極坐標方程為:,(2):,則(為銳角),,,,當時取等號.【點睛】本題考查了極坐標與直角坐標的互化、二倍角公式、輔助角公式以及三角函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎題.19.(1)當時,無極值;當時,極小值為;(2).【解析】
(1)求導,對參數(shù)進行分類討論,即可容易求得函數(shù)的極值;(2)構(gòu)造函數(shù),兩次求導,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性,由恒成立問題求參數(shù)范圍即可.【詳解】(1)依題,當時,,函數(shù)在上單調(diào)遞增,此時函數(shù)無極值;當時,令,得,令,得所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.此時函數(shù)有極小值,且極小值為.綜上:當時,函數(shù)無極值;當時,函數(shù)有極小值,極小值為.(2)令易得且,令所以,因為,,從而,所以,在上單調(diào)遞增.又若,則所以在上單調(diào)遞增,從而,所以時滿足題意.若,所以,,在中,令,由(1)的單調(diào)性可知,有最小值,從而.所以所以,由零點存在性定理:,使且在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.所以當時,.故當,不成立.綜上所述:的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究含參函數(shù)的極值,涉及由恒成立問題求參數(shù)范圍的問題,屬壓軸題.20.(1)見解析;(2)【解析】
(1)先由線面垂直的判定定理證明平面,再證明線線垂直即可;(2)建立空間直角坐標系,求平面的一個法向量與平面的一個法向量,再利用向量數(shù)量積運算即可.【詳解】(1)證明:連接,由平行且相等,可知四邊形為平行四邊形,所以.由題意易知,,所以,,因為,所以平面,又平面,所以.(2)設,,由已知可得:平面平面,所以,同理可得:,所以四邊形為平行四邊形,所以為的中點,為的中點,所以平行且相等,從而平面,又,所以,,兩兩垂直,如圖,建立空間直角坐標系,,,由平面幾何知識,得.則,,,,所以,,.設平面的法向量為,由,可得,令,則,,所以.同理,平面的一個法向量為.設平面與平面所成角為,則,所以.【點睛】本題考查了線面垂直的判定定理及二面角的平面角的求法,重點考查了空間向量的應用,屬中檔題.21.(1)(2)【解析】分析:(1)先斷
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