《在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話》（教學設計）-2024-2025學年中職語文高教版（2023）基礎模塊下冊項目內容教材分析本文是習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，回顧了中國共產黨百年奮斗的光輝歷程，展望了中華民族偉大復興的光明前景，具有重大的歷史意義和現(xiàn)實意義。語言凝練有力，內涵豐富深刻，富含大量史實與深刻論斷，對于學生了解黨史、增強民族自豪感和使命感，提升語文素養(yǎng)有重要價值。教學設計理念以學生為主體，采用情境教學、問題引導和小組合作探究的方式，引導學生積極參與課堂。通過對文本的研讀，培養(yǎng)學生分析、歸納、表達能力，同時將思政教育融入語文教學，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機統(tǒng)一。教學目標知識與技能：學生能夠掌握文中重要字詞和語句，梳理文章結構，概括主要內容。過程與方法：通過朗讀、討論、分析等活動，提高學生的閱讀理解和語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學生對中國共產黨的熱愛和崇敬之情，增強民族自豪感和責任感，堅定理想信念。教學重難點重點：理解講話內容，把握文章的邏輯結構和語言特色；體會講話中蘊含的情感和精神。難點：深入領會中國共產黨百年奮斗的歷史意義和時代價值，培養(yǎng)學生的歷史思維和家國情懷。教學準備教師：收集建黨百年相關圖片、視頻、歷史資料，制作多媒體課件；準備相關拓展閱讀材料。學生：預習課文，查閱中國共產黨發(fā)展歷程的相關資料。教學過程導入（5分鐘）播放慶祝中國共產黨成立100周年大會的精彩視頻片段，提問學生觀看后的感受，引導學生思考中國共產黨成立100年來的偉大成就。設計意圖：通過直觀的視頻展示，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣和情感共鳴，自然導入新課。背景介紹（3分鐘）教師簡要介紹中國共產黨成立100周年的重要歷史節(jié)點，以及召開此次大會的時代背景和深遠意義。設計意圖：幫助學生了解講話的時代背景，為理解文本內容奠定基礎。初讀課文，整體感知（10分鐘）學生自由朗讀課文，要求讀準字音、讀通句子。教師提問：文章可以分為幾個部分，每個部分的主要內容是什么？學生思考后回答，教師引導學生梳理文章結構，明確文章回顧了中國共產黨百年奮斗歷程、總結了偉大成就、展望了未來發(fā)展等主要內容，并板書。設計意圖：培養(yǎng)學生的自主閱讀能力和概括能力，初步把握文章的整體框架。精讀課文，深入探究（20分鐘）研讀“中國產生了共產黨，這是開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局?！碧釂枌W生三個“深刻改變”的具體內涵是什么，組織學生小組討論，代表發(fā)言，教師總結并補充講解，強調中國共產黨成立的偉大意義。分析“一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民，以‘為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天’的大無畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩?！币龑W生找出體現(xiàn)中國共產黨奮斗歷程的關鍵詞句，感受中國共產黨人的精神品質。設計意圖：通過對重點語句的分析，引導學生深入理解文本內涵，培養(yǎng)學生的分析能力和思維能力。小組討論，交流分享（10分鐘）提出問題：“請結合生活實際，談談中國共產黨的百年奮斗對我們的生活產生了哪些影響？”學生分組討論，每組推選代表進行發(fā)言，分享自己的觀點和感受。設計意圖：引導學生將理論與實際相結合，培養(yǎng)學生的合作探究能力和語言表達能力，深化對文章主題的理解。總結全文，情感升華（5分鐘）教師總結文章內容和主題，強調中國共產黨百年奮斗的偉大成就和時代價值，鼓勵學生傳承紅色基因，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。設計意圖：幫助學生鞏固所學知識，升華情感，激發(fā)學生的責任感和使命感。板書設計在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話百年歷程偉大成就三、未來展望教學反思在教學過程中，學生對建黨百年的歷史內容表現(xiàn)出較高的興趣