七年級上冊語文考卷一、基礎(chǔ)知識（30分）（1）愛（2）好（3）學(xué)（4）習(xí)（5）天（1）快樂（2）幸福（3）美好（4）和諧（5）友誼（1）我非常喜歡學(xué)習(xí)語文。（2）我們的老師是一位非常優(yōu)秀的教育者。（3）他每天都會堅(jiān)持鍛煉身體。（4）這本書的內(nèi)容非常有趣。（5）我們的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。（1）她喜歡唱歌。（2）他是一名警察。（3）我們的學(xué)校很大。（4）這本書很貴。（5）他們正在看電影。（1）他的笑容像陽光一樣燦爛。（2）這座山高得像插入云霄。（3）她的聲音像夜鶯一樣動聽。（4）這個(gè)花園美得像一幅畫。（5）他的心情像烏云一樣沉重。二、閱讀理解（40分）（一）文言文閱讀閱讀下列文言文，然后回答問題：《論語》一則子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”1.請解釋文中加點(diǎn)詞的意思：（1）時(shí)（2）習(xí)（3）說（4）朋（5）慍2.請翻譯文中畫線句子的意思。3.請簡述這則文言文的主旨。（二）現(xiàn)代文閱讀閱讀下列現(xiàn)代文，然后回答問題：《春》春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界?；▋焊傁嚅_放，紅的、黃的、紫的、粉的，五彩斑斕，爭奇斗艷。柳樹披上了嫩綠的新裝，輕輕搖曳著婀娜的身姿。小鳥在枝頭歡快地歌唱，蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。小朋友們在草地上快樂地玩耍，臉上洋溢著幸福的笑容。1.請概括文中的主要內(nèi)容。2.請分析文中的描寫方法。3.請闡述這篇文章表達(dá)的思想感情。三、寫作（30分）題目：我的夢想要求：請以“我的夢想”為題目，寫一篇不少于300字的作文。要求內(nèi)容真實(shí)、感情真摯，條理清晰，語句通順。四、古詩文默寫（20分）1.《靜夜思》2.《登鸛雀樓》3.《春曉》4.《望廬山瀑布》5.《游子吟》五、語言運(yùn)用（20分）1.請將下列句子改為比喻句：（1）他的笑容很燦爛。（2）這座山很高。（3）她的聲音很動聽。（4）這個(gè)花園很美。（5）他的心情很沉重。2.請將下列句子改為擬人句：（1）小草從土里探出頭來。（2）花兒競相開放。（3）柳樹披上了嫩綠的新裝。（4）小鳥在枝頭歡快地歌唱。（5）蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。3.請將下列句子改為排比句：（1）春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。（2）他的笑容很燦爛，他的眼神很明亮，他的聲音很好聽。（3）這座山很高，這座山很險(xiǎn)，這座山很美。（4）這個(gè)花園很美，這個(gè)花園很香，這個(gè)花園很熱鬧。（5）他的心情很沉重，他的心情很復(fù)雜，他的心情很矛盾。4.請將下列句子改為反問句：（1）他非常喜歡學(xué)習(xí)語文。（2）我們的老師是一位非常優(yōu)秀的教育者。（3）他每天都會堅(jiān)持鍛煉身體。（4）這本書的內(nèi)容非常有趣。（5）我們的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。5.請將下列句子改為設(shè)問句：（1）她喜歡唱歌。（2）他是一名警察。（3）我們的學(xué)校很大。（4）這本書很貴。（5）他們正在看電影。一、基礎(chǔ)知識1.拼音：（1）ài（2）hào（3）xué（4）xí（5）tiān2.詞語解釋：（1）快樂：感到高興或滿意（2）幸福：生活美滿，心情舒暢（3）美好：好（指優(yōu)點(diǎn)多或使人滿意）（4）和諧：配合得適當(dāng)和勻稱（5）友誼：朋友間的情誼3.句子縮寫：（1）我非常喜歡學(xué)習(xí)語文。縮寫為：我非常喜歡學(xué)習(xí)語文。（2）我們的老師是一位非常優(yōu)秀的教育者。縮寫為：我們的老師是一位非常優(yōu)秀的教育者。（3）他每天都會堅(jiān)持鍛煉身體。縮寫為：他每天都會堅(jiān)持鍛煉身體。（4）這本書的內(nèi)容非常有趣?？s寫為：這本書的內(nèi)容非常有趣。（5）我們的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家?？s寫為：我們的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。4.句子擴(kuò)寫：（1）她喜歡唱歌。擴(kuò)寫為：她非常喜歡唱歌，每天都會唱很多首歌。（2）他是一名警察。擴(kuò)寫為：他是一名警察，每天都會維護(hù)社會的治安。（3）我們的學(xué)校很大。擴(kuò)寫為：我們的學(xué)校很大，有很多個(gè)教室和實(shí)驗(yàn)室。（4）這本書很貴。擴(kuò)寫為：這本書很貴，需要花費(fèi)很多錢才能買到。（5）他們正在看電影。擴(kuò)寫為：他們正在看電影，電影非常精彩，讓他們很投入。5.句子修辭手法：（1）他的笑容像陽光一樣燦爛。修辭手法：比喻（2）這座山高得像插入云霄。修辭手法：夸張（3）她的聲音像夜鶯一樣動聽。修辭手法：比喻（4）這個(gè)花園美得像一幅畫。修辭手法：比喻（5）他的心情像烏云一樣沉重。修辭手法：比喻二、閱讀理解（一）文言文閱讀1.加點(diǎn)詞解釋：（1）時(shí)：按時(shí)（2）習(xí)：學(xué)習(xí)（3）說：同“悅”，愉快（4）朋：朋友（5）慍：生氣，發(fā)怒2.畫線句子翻譯：（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？翻譯為：有朋友從遠(yuǎn)方來，不也很高興嗎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯為：別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？三、古詩詞默寫1.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。3.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。四、作文（略）五、語言運(yùn)用1.比喻句：（1）他的笑容像陽光一樣燦爛。改為比喻句：他的笑容猶如陽光般燦爛。（2）這座山很高。改為比喻句：這座山高聳入云。（3）她的聲音很動聽。改為比喻句：她的聲音如夜鶯般動聽。（4）這個(gè)花園很美。改為比喻句：這個(gè)花園猶如一幅美麗的畫卷。（5）他的心情很沉重。改為比喻句：他的心情如烏云般沉重。2.擬人句：（1）小草從土里探出頭來。改為擬人句：小草從土里探出頭來，好奇地張望著這個(gè)世界。（2）花兒競相開放。改為擬人句：花兒競相開放，仿佛在爭奇斗艷。（3）柳樹披上了嫩綠的新裝。改為擬人句：柳樹披上了嫩綠的新裝，顯得格外精神。（4）小鳥在枝