改變世界，夢(mèng)想未來，瞬息萬變的世界不斷刷新人類對(duì)未來的無限想象以夢(mèng)想為基石，創(chuàng)造嶄新未來，我們共同創(chuàng)造新的世界報(bào)告人：李韓斌大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書CAREER-PROJECT目錄職業(yè)分析報(bào)告演示Changingtheworlddreamingthefutureever-changingINDEX自我分析Self-analysis職業(yè)分析Careeranalysis職業(yè)定位Careerpositioning計(jì)劃實(shí)施Planimplementation評(píng)估調(diào)整Evaluationandadjustment1.1職業(yè)興趣1.2職業(yè)能力1.3職業(yè)價(jià)值觀自我分析Self-analysis1從測(cè)評(píng)結(jié)果來看，我的職業(yè)型代碼是EIC型，對(duì)研究型和經(jīng)營型的工作感興趣，具有善于與人交往、研究、管理的性格特點(diǎn)；適合一些對(duì)組織、溝通、協(xié)作、管理能力要求較高，且能實(shí)現(xiàn)相當(dāng)社會(huì)價(jià)值的工作。我通過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，得分結(jié)果如右圖：1.1職業(yè)興趣Professionalinterests自我評(píng)價(jià)介紹熱愛集體，樂于助人，積極參加各類公共活動(dòng)，有良好的人際關(guān)系。工作本人積極主動(dòng)，辦事認(rèn)真，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，組織過多次主題班會(huì)、家長會(huì)、趣味活動(dòng)，也有組織班級(jí)成員走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，反響良好。學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)上，本人勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，動(dòng)手能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的自學(xué)能力。1.2職業(yè)能力社交喜歡事業(yè)的成就感，追求獨(dú)立與發(fā)展，致力于提高自身的組織、溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作、管理能力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。1.3職業(yè)價(jià)值觀2.1家庭環(huán)境2.2學(xué)校環(huán)境2.3社會(huì)環(huán)境2.4行業(yè)前景職業(yè)分析Careeranalysis2家庭經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定家人的支持2.1家庭環(huán)境2.2社會(huì)環(huán)境工商管理專業(yè)是吉首大學(xué)的國家特色專業(yè)，具有優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教育，學(xué)科實(shí)力強(qiáng)，師資力量雄厚2.3行業(yè)需要由于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，導(dǎo)致社會(huì)各領(lǐng)域、各單位需要大量管理人員。2.4行業(yè)背景該專業(yè)畢業(yè)生可從事行政管理、人力資源管理、市場(chǎng)營銷生產(chǎn)管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等崗位的工作。3.1職業(yè)目標(biāo)3.2SWOT分析職業(yè)定位Careerpositioning3成為一名人力資源管理總監(jiān)3.1職業(yè)目標(biāo)如上圖：3.2SWOT分析三.職業(yè)定位4.1本科階段4.2研究生及就業(yè)階段計(jì)劃實(shí)施Planimplementation401.03.02.04.大一認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程；選擇性的加入一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)，鍛煉自己的能力；考取英語四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；了解相關(guān)行業(yè)的用人要求，不斷向這方面要求靠近；加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。考取英語六級(jí)證書、普通話證書；參加一些專業(yè)類競賽或者全國性競賽；加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。大二選擇人力資源管理課程方向的學(xué)習(xí)；拿到人力資源管理的相關(guān)證書——助理人力資源管理師；準(zhǔn)備考研，了解相關(guān)院校、專業(yè)、分?jǐn)?shù)線等基本情況；利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中提升自己的專業(yè)能力。大三多閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍，避免隧道視野，豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)；去公司實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中提升自己的專業(yè)能力。大四本科階段深耕行業(yè)領(lǐng)域，建立自己的團(tuán)隊(duì)和企業(yè)。畢業(yè)五年研究生及就業(yè)01.03.02.研究生階段學(xué)好專業(yè)課；去企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐；多參加學(xué)術(shù)會(huì)議與課題研究。尋找人力資源管理的相關(guān)工作，多與同行業(yè)的人溝通，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在工作中培養(yǎng)自己的溝通、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、決策、執(zhí)行、培訓(xùn)能力;參與相關(guān)的培訓(xùn)和認(rèn)證考試，同時(shí)建立人脈關(guān)系，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及動(dòng)態(tài)。畢業(yè)兩年5.1評(píng)估調(diào)整的時(shí)間間隔5.2評(píng)估調(diào)整內(nèi)容評(píng)估調(diào)整Evaluationandadjustment5評(píng)估調(diào)整的時(shí)間間隔Timeintervalforevaluationandadjustment五.評(píng)估調(diào)整每半個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)估調(diào)整職業(yè)目標(biāo)評(píng)估Plan.A5.1職業(yè)方向評(píng)估克服弱勢(shì)，如遇困難，我會(huì)虛心請(qǐng)教。在正

確的軌道上行駛。

Plan.B5.2實(shí)施評(píng)估策略如遇工作壓力大，我會(huì)先試著適應(yīng)，若不能適應(yīng)，則換一份工作。如遇更好的公司，我會(huì)選擇去更好的公司，去提升自己。

Plan.C5.3其他因素評(píng)估Plan.D5.4假如我在實(shí)施計(jì)劃的過程中一直停滯不前，沒有成就，我會(huì)重新考慮一份更適合的職業(yè)。如遇家庭、身體等特殊原因，必須要換一份工作，我會(huì)及時(shí)做出調(diào)整。評(píng)估調(diào)整內(nèi)容結(jié)束語Concludingremarks

有志者事竟成，在人生的道路上，行動(dòng)是必然的，規(guī)劃也是比不可少的。若想獲得成功，就必須拿出勇氣與毅力，如毛澤東同志說的那般“世上無難事，只要肯攀登”，朝著目標(biāo)前進(jìn)，以滿