裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高級(jí)和聲學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)創(chuàng)作中，靈感可能來(lái)源于生活中的各種經(jīng)歷。有些作曲家從旅行中獲得靈感，創(chuàng)作出具有地域特色的音樂(lè)，這體現(xiàn)了？（）A.音樂(lè)與生活的緊密聯(lián)系B.作曲家的豐富想象力C.不同文化之間的交流D.音樂(lè)創(chuàng)作的多樣性2、在音樂(lè)欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵是重要的教學(xué)目標(biāo)。以下哪種教學(xué)方法不太有助于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？（）A.讓學(xué)生反復(fù)聆聽(tīng)作品B.為學(xué)生講解作品的創(chuàng)作背景C.讓學(xué)生根據(jù)自己的感受隨意想象D.分析作品的音樂(lè)要素和表現(xiàn)手法3、世界音樂(lè)融合了不同文化的音樂(lè)元素。非洲音樂(lè)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂(lè)器而聞名，以下哪種樂(lè)器是非洲音樂(lè)中常見(jiàn)的？（）A.風(fēng)笛B.馬林巴C.手風(fēng)琴D.長(zhǎng)笛4、音樂(lè)中的音色組合可以產(chǎn)生豐富的效果，以下哪種樂(lè)器組合可能產(chǎn)生明亮而清脆的音色？（）A.長(zhǎng)號(hào)與大號(hào)B.小提琴與鋼琴C.二胡與古箏D.薩克斯風(fēng)與鼓5、在樂(lè)器演奏中，弦樂(lè)器的表現(xiàn)力豐富多樣。以下關(guān)于小提琴的說(shuō)法，哪一個(gè)不準(zhǔn)確？（）A.可以演奏出非常細(xì)膩的情感B.音域?qū)拸V，高音明亮C.四根弦的定音從低到高分別是G、D、A、ED.是交響樂(lè)隊(duì)中最不重要的弦樂(lè)器6、在音樂(lè)欣賞中，如何提高對(duì)復(fù)雜音樂(lè)作品的理解能力？以下哪種方法不太有效？（）A.學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂(lè)理論知識(shí)B.多聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè)作品C.只關(guān)注音樂(lè)的旋律，不分析其他要素D.閱讀專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)評(píng)論和分析文章7、在交響樂(lè)隊(duì)中，打擊樂(lè)器組能夠增強(qiáng)音樂(lè)的節(jié)奏感和戲劇性。定音鼓屬于？（）A.有固定音高的打擊樂(lè)器B.無(wú)固定音高的打擊樂(lè)器C.膜鳴樂(lè)器D.體鳴樂(lè)器8、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于音樂(lè)作品的傳播和理解有著重要的作用。一篇好的音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該具備？（）A.客觀的評(píng)價(jià)B.豐富的想象力C.華麗的辭藻D.以上都是9、音樂(lè)的歷史發(fā)展是一個(gè)不斷演變和創(chuàng)新的過(guò)程。對(duì)于中世紀(jì)音樂(lè)和文藝復(fù)興音樂(lè)，以下哪項(xiàng)比較是不準(zhǔn)確的？（）A.中世紀(jì)音樂(lè)多為宗教音樂(lè)B.文藝復(fù)興音樂(lè)在和聲和旋律上更為豐富C.中世紀(jì)音樂(lè)的節(jié)奏較為單一D.文藝復(fù)興音樂(lè)比中世紀(jì)音樂(lè)更注重宗教情感的表達(dá)10、在音樂(lè)表演中，指揮家起著至關(guān)重要的作用。指揮家通過(guò)手勢(shì)和表情來(lái)（）A.控制樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏B.引導(dǎo)演奏者的情感表達(dá)C.協(xié)調(diào)各聲部的配合D.以上都是11、音樂(lè)作品的曲式結(jié)構(gòu)影響著音樂(lè)的表現(xiàn)力，以下哪種曲式常用于奏鳴曲的第一樂(lè)章？（）A.回旋曲式B.變奏曲式C.奏鳴曲式D.三部曲式12、音樂(lè)文化的交流與融合促進(jìn)了音樂(lè)的發(fā)展。當(dāng)不同國(guó)家的音樂(lè)風(fēng)格相互借鑒時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生？（）A.新的音樂(lè)流派B.傳統(tǒng)音樂(lè)的衰落C.音樂(lè)文化的沖突D.以上都有可能13、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感來(lái)源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感？（）A.自然風(fēng)光B.個(gè)人情感經(jīng)歷C.文學(xué)作品D.以上都是14、中國(guó)民間音樂(lè)種類(lèi)繁多，以下哪種民間音樂(lè)形式通常以說(shuō)唱結(jié)合為特點(diǎn)？（）A.山歌B.號(hào)子C.曲藝D.小調(diào)15、在音樂(lè)記譜法中，音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個(gè)附點(diǎn)四分音符等于幾個(gè)十六分音符？（）A.3個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)16、音樂(lè)劇融合了音樂(lè)、舞蹈和戲劇等多種藝術(shù)形式?！敦垺肥且徊恐囊魳?lè)劇，其音樂(lè)具有鮮明的特點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)《貓》的音樂(lè)風(fēng)格主要傾向于？（）A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.后現(xiàn)代主義17、音樂(lè)治療作為一種新興的治療方法，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。以下關(guān)于音樂(lè)治療的作用，哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？（）A.可以緩解心理壓力和焦慮情緒B.能夠直接治愈身體上的疾病C.有助于提高人際交往能力D.促進(jìn)自我表達(dá)和情感釋放18、在音樂(lè)教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂(lè)視頻B.講述音樂(lè)背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂(lè)知識(shí)D.模擬音樂(lè)中的場(chǎng)景19、音樂(lè)表演中的服裝和造型能夠輔助表演者傳達(dá)作品的情感和風(fēng)格。在一場(chǎng)古典音樂(lè)演奏會(huì)上，演奏者的服裝通常（）A.華麗而莊重B.時(shí)尚而個(gè)性C.簡(jiǎn)約而舒適D.隨意而休閑20、在音樂(lè)表演中，服裝和舞臺(tái)布置對(duì)于整體效果有一定的影響。它們通常需要？（）A.與音樂(lè)風(fēng)格相符B.突出表演者的個(gè)性C.吸引觀眾的注意力D.以上都是二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、和聲的進(jìn)行遵循一定的規(guī)則和邏輯，通過(guò)不同和弦的連接和轉(zhuǎn)換來(lái)推動(dòng)音樂(lè)的發(fā)展和情感的表達(dá)，在傳統(tǒng)和聲理論中，有一些常見(jiàn)的和聲進(jìn)行模式，如正格進(jìn)行、變格進(jìn)行等，而在現(xiàn)代音樂(lè)中，和聲的運(yùn)用更加自由和創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)的規(guī)則，創(chuàng)造出更加獨(dú)特和個(gè)性化的音響效果。這種說(shuō)法是否正確？()2、音樂(lè)教育中的早期教育對(duì)于兒童的音樂(lè)感知和興趣培養(yǎng)非常重要。通過(guò)兒歌、游戲等方式，讓兒童接觸音樂(lè)，能夠激發(fā)他們的音樂(lè)潛能。同時(shí)，家長(zhǎng)和教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)也對(duì)兒童的音樂(lè)發(fā)展起著關(guān)鍵作用。早期音樂(lè)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)兒童的音樂(lè)興趣和創(chuàng)造力，而非過(guò)早地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練，這種觀點(diǎn)是正確的嗎？()3、音樂(lè)治療對(duì)于緩解精神疾病患者的癥狀有一定效果。但音樂(lè)治療不能替代藥物治療，只能作為輔助手段。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？()4、音樂(lè)創(chuàng)作中的節(jié)奏動(dòng)機(jī)可以作為音樂(lè)發(fā)展的核心元素。通過(guò)對(duì)節(jié)奏動(dòng)機(jī)的重復(fù)、變化和發(fā)展，構(gòu)建出整個(gè)音樂(lè)作品的框架和結(jié)構(gòu)，此說(shuō)法是合理的。()5、音樂(lè)創(chuàng)作中的創(chuàng)新需要突破傳統(tǒng)的束縛。但完全拋棄傳統(tǒng)會(huì)使作品失去根基，難以被接受。這種說(shuō)法是否合理？()6、音樂(lè)中的旋律是由一系列不同音高和時(shí)長(zhǎng)的音符按照一定的節(jié)奏和規(guī)律組合而成，它能夠表達(dá)情感、塑造形象和傳達(dá)主題，而且旋律的走向和起伏變化在不同風(fēng)格的音樂(lè)作品中有著明顯的差異，比如古典音樂(lè)中的旋律通常較為復(fù)雜和嚴(yán)謹(jǐn)，而流行音樂(lè)中的旋律則更注重簡(jiǎn)潔和易記性，所以旋律是音樂(lè)中最具表現(xiàn)力和感染力的元素之一。這種說(shuō)法是否正確？()7、在音樂(lè)表演中，對(duì)作品的理解和詮釋是至關(guān)重要的。表演者不僅要準(zhǔn)確地演奏或演唱音符，還要深入挖掘作品的內(nèi)涵，賦予作品個(gè)性化的藝術(shù)表達(dá)，此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)8、在音樂(lè)欣賞中，培養(yǎng)音樂(lè)的直覺(jué)感知能力是很重要的。有時(shí)候不需要過(guò)多的思考和分析，憑借直覺(jué)就能感受到音樂(lè)的美和情感，此說(shuō)法是合理的。()9、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于音樂(lè)作品的傳播和發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用，它可以幫助聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)，也可以促進(jìn)音樂(lè)家的創(chuàng)作和表演水平的提高。音樂(lè)評(píng)論應(yīng)該基于客觀、公正的原則，結(jié)合音樂(lè)理論和個(gè)人感受進(jìn)行評(píng)價(jià)。優(yōu)秀的音樂(lè)評(píng)論不僅能夠準(zhǔn)確地分析音樂(lè)的特點(diǎn)和價(jià)值，還能夠引發(fā)人們對(duì)音樂(lè)的深入思考，這種對(duì)于音樂(lè)評(píng)論的理解恰當(dāng)嗎？()10、音樂(lè)表演中的樂(lè)隊(duì)組合需要成員之間密切配合和默契協(xié)作。但在一些臨時(shí)組建的樂(lè)隊(duì)中，由于成員之間缺乏足夠的了解和磨合，可能會(huì)影響演出的質(zhì)量和效果。這種說(shuō)法成立嗎？()11、音樂(lè)的節(jié)奏訓(xùn)練對(duì)于提高音樂(lè)演奏和演唱的水平非常重要。通過(guò)節(jié)奏練習(xí)，可以增強(qiáng)對(duì)節(jié)拍的感知、提高節(jié)奏感和律動(dòng)感。節(jié)奏訓(xùn)練的方法包括節(jié)拍器的使用、節(jié)奏型的練習(xí)、與他人的合奏等。不同的音樂(lè)風(fēng)格有著不同的節(jié)奏特點(diǎn)，需要針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，這樣的對(duì)于音樂(lè)節(jié)奏訓(xùn)練的描述是準(zhǔn)確的嗎？()12、音樂(lè)表演是將音樂(lè)作品通過(guò)演奏、演唱等方式呈現(xiàn)給觀眾的藝術(shù)活動(dòng)，表演者不僅需要具備高超的技巧，還需要對(duì)作品有深入的理解和詮釋?zhuān)軌驕?zhǔn)確地傳達(dá)作品的情感和內(nèi)涵，在音樂(lè)表演中，與觀眾的互動(dòng)和交流也是重要的組成部分，能夠增強(qiáng)表演的感染力和影響力，而且不同的表演場(chǎng)地和環(huán)境也會(huì)對(duì)表演效果產(chǎn)生一定的影響。這種說(shuō)法是否正確？()13、音樂(lè)比賽可以促進(jìn)音樂(lè)的交流和發(fā)展，但一些比賽過(guò)于注重技巧展示，忽視了音樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)力，這種現(xiàn)象是合理的嗎？()14、音樂(lè)作品的創(chuàng)作靈感可以來(lái)自于其他藝術(shù)形式，如文學(xué)、繪畫(huà)、電影等。但如果過(guò)度借鑒其他藝術(shù)形式，可能會(huì)失去音樂(lè)的獨(dú)特性，這種說(shuō)法有沒(méi)有道理？()15、在音樂(lè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣比傳授音樂(lè)知識(shí)更重要，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共6個(gè)小題，共30分)1、（本題5分）闡述音樂(lè)文化中的流行音樂(lè)文化，包括其發(fā)展歷程、特點(diǎn)、社會(huì)影響以及與其他音樂(lè)類(lèi)型的關(guān)系。2、（本題5分）解釋音樂(lè)史研究的方法和意義，包括對(duì)不同時(shí)期音樂(lè)風(fēng)格、作曲家和作品的分析，以及音樂(lè)史對(duì)當(dāng)代音樂(lè)發(fā)展的影響。3、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂(lè)在兒童成長(zhǎng)中的重要性，包括對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)、審美培養(yǎng)、情感發(fā)展的影響，以及適合兒童的音樂(lè)教育方法。4、（本題5分）音樂(lè)欣賞能力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的積累和訓(xùn)練。請(qǐng)論述如何通過(guò)日常的音樂(lè)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)提高音樂(lè)欣賞能力，包括選擇合適的音樂(lè)作品、運(yùn)用有效的聆聽(tīng)方法等。5、（本題5分）音樂(lè)與體育在節(jié)奏、韻律和情感表達(dá)上有一定的相似性。請(qǐng)論述音樂(lè)在體育訓(xùn)練和比賽中的應(yīng)用，以及如何通過(guò)音樂(lè)提高運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)和觀眾的體驗(yàn)。6、（本題5分）音樂(lè)表演中的心理