廣東省清遠(yuǎn)市英德市2022-2023學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)科學(xué)期中試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、選擇題(每題2分，共30分)1．“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！睈?ài)惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，食物中含有的能量是（）A．熱能 B．化學(xué)能 C．電能2．下列物體中具有動(dòng)能的是（）。A．靜止在地面上的汽車(chē)B．正在振動(dòng)的直尺C．放在桌上的鉛筆盒3．兩只手相互摩擦，就會(huì)感覺(jué)手比較熱。在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是（）。A．動(dòng)能轉(zhuǎn)換為熱能 B．熱能轉(zhuǎn)換為光能 C．化學(xué)能轉(zhuǎn)換為熱能4．家用燈泡工作時(shí)發(fā)光同時(shí)發(fā)熱，說(shuō)明電燈可以把電能轉(zhuǎn)化為（）。A．光能 B．熱能 C．光能與熱能5．如圖，“神舟十五號(hào)”飛船兩側(cè)各有兩個(gè)像翅膀一樣的設(shè)備，它們的用途是（）A．像飛機(jī)的機(jī)翼一樣用于飛行B．看起來(lái)更美觀C．吸收更多太陽(yáng)能6．太陽(yáng)能作為新能源，近年來(lái)已得到廣泛開(kāi)發(fā)和利用。下圖中太陽(yáng)能路燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是（）A．太陽(yáng)能→電能→光能B．太陽(yáng)能→光能→電能C．光能→電能→太陽(yáng)能7．下列電器中用到電磁鐵的是（）A．電熨斗 B．電熱壺 C．電鈴8．如圖表示某平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是（）A．假如把圖中的蛇全部消滅掉，草原上的生態(tài)將不會(huì)有任何影響B(tài)．能量沿著圖中的食物鏈單向傳遞，逐級(jí)遞減C．太陽(yáng)能→草→兔→鷹可以表示其中的一條食物鏈9．隨著高樓大廈的不斷建立，高空拋物嚴(yán)重威脅著人們的“頭頂安全”，輕者受傷，重者危及生命。這是因?yàn)檎趶母呖罩邢侣涞奈矬w擁有巨大的（）。A．熱能 B．勢(shì)能 C．電能10．下列家電工作時(shí)將大部分能量轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的是（）。A．B．C．11．下列動(dòng)物中，生活的棲息地與其他兩種動(dòng)物不同的是（）A．老虎 B．梅花鹿 C．鯊魚(yú)12．如圖，保齡球可以將許多個(gè)球瓶撞倒，是因?yàn)椋ǎ．保齡球比球瓶質(zhì)量大B．球瓶細(xì)長(zhǎng)，重心不穩(wěn)容易自己傾倒C．運(yùn)動(dòng)的保齡球具有能量13．稻田是青蛙的棲息地之一，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．水稻上的害蟲(chóng)能成為青蛙的食物B．青蛙以水稻為食C．稻田里的水是青蛙生存需要的條件14．當(dāng)環(huán)境改變時(shí)，生物的行為也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變。下列不屬于生物根據(jù)環(huán)境的改變而做出的適應(yīng)行為的是（）。A．貓、狗春秋兩季會(huì)進(jìn)行“換毛”B．銀鮭魚(yú)洄游到自己出生時(shí)的淡水河中產(chǎn)卵C．冬天，人們出去鍛煉身體15．下列適合制作電磁鐵鐵芯的是（）A．銅 B．鐵 C．鋁二、判斷題(每題2分，共20分)16．如果沒(méi)有分解者，那么世界將會(huì)滅亡。（）17．能量有多種形式，如光、電、熱、磁等，它們最終都可以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。（）18．只有現(xiàn)代人才會(huì)利用能量的轉(zhuǎn)換。（）19．自然界中一切能量歸根結(jié)底來(lái)源于太陽(yáng)能。（）20．生態(tài)平衡是一個(gè)非常穩(wěn)定的狀態(tài)，不可能被破壞。（）21．冬天我們曬太陽(yáng)時(shí)，太陽(yáng)的熱以熱輻射的形式傳遞給了我們。（）22．每條完整的食物鏈都由三種生物組成。（）23．植物以水分和二氧化碳為原料，利用太陽(yáng)光的能量，生產(chǎn)出糖和氧氣。（）24．我們的身體在睡眠或休息的狀態(tài)下不會(huì)消耗能量。（）25．鹿被獅子吃了，能量會(huì)全部轉(zhuǎn)移到獅子的身體里。（）三、簡(jiǎn)答題(每空10分，共20分)26．蛇、大雁、螞蟻、兔子是怎樣適應(yīng)寒冷的冬季的？27．如圖所示，如何驗(yàn)證運(yùn)動(dòng)的棋子是否具有能量？實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)操作：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：四、探究與實(shí)驗(yàn)(每題3分，共30分)28．電磁鐵的磁力大小的研究?？茖W(xué)興趣小組制作了3組不同的電磁鐵裝置，如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)裝置A和實(shí)驗(yàn)裝置B進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以研究電磁鐵的磁力大小和因素有關(guān)，通過(guò)對(duì)比，實(shí)驗(yàn)裝置(選填“A”或“B")產(chǎn)生的磁力較大。（2）通過(guò)裝置和進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以研究電磁鐵的磁力大小和線圈匝數(shù)有關(guān)，發(fā)現(xiàn)電池?cái)?shù)量相同時(shí)，。29．小科和同伴一起制作生態(tài)瓶：一個(gè)5L的透明塑料瓶，加入3L水，少量的沙石，新鮮的水草若干，2~3條魚(yú)、蝦等。（1）像生態(tài)瓶中生物和非生物這樣互相作用、互相影響、互相依存形成一個(gè)密不可分的整體，我們把它們稱為。（2）請(qǐng)寫(xiě)出生態(tài)瓶中的一條食物鏈。（3）在食物鏈中，魚(yú)蝦扮演了的角色。（4）生態(tài)瓶中的植物為動(dòng)物提供。(填序號(hào))A．氧氣 B．食物 C．以上兩項(xiàng)都是（5）小科查閱資料后發(fā)現(xiàn)，魚(yú)的排泄物能為水草提供肥料，使水草長(zhǎng)得更好；水草能制造氧氣，為魚(yú)的生存提供更有利的條件。上述資料表明魚(yú)和水草屬于(填序號(hào))A．互利關(guān)系 B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C．捕食關(guān)系

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！睈?ài)惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，食物中含有的能量是化學(xué)能。2．【答案】B【解析】【分析】A、靜止在路面上的汽車(chē)，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不具有動(dòng)能，故A不符合題意；B、正在振動(dòng)的鋼尺在運(yùn)動(dòng)，具有動(dòng)能，B符合題意；

C、放在桌上的鉛筆盒，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不具有動(dòng)能，C不符合題意。3．【答案】A【解析】【分析】不同的能量可以通過(guò)能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦，手會(huì)感覺(jué)比較熱。在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了動(dòng)能轉(zhuǎn)化成熱能。4．【答案】C【解析】【分析】考查能量的轉(zhuǎn)化，電燈是將電能轉(zhuǎn)化為了光能和熱能。5．【答案】C【解析】【分析】神舟十一號(hào)，簡(jiǎn)稱“神十一”為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第十一艘飛船，是中國(guó)第六次載人飛行任務(wù)，也是創(chuàng)造中國(guó)載人航天

在軌飛行時(shí)間的新紀(jì)錄的重要里程碑。“神舟十一號(hào)“兩側(cè)有兩個(gè)像翅膀一樣的設(shè)備，是太陽(yáng)電池翼，“神舟十一號(hào)“所需要的電

能，就是通過(guò)這兩個(gè)電池翼提供的，能夠把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。6．【答案】A【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。太陽(yáng)能

作為新能源，近年來(lái)已得到廣泛開(kāi)發(fā)和利用。圖中太陽(yáng)能路燈工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)換成電能，電能再轉(zhuǎn)換成光能。7．【答案】C【解析】【分析】電熱壺和電熨斗是電能轉(zhuǎn)化為熱能，手電筒是電能轉(zhuǎn)化為光能，都沒(méi)有用到電磁鐵。電鈴利用了電磁鐵的特性，通過(guò)電源的閉合形成磁力來(lái)工作。電鈴是利用電磁鐵的特性，通過(guò)電源開(kāi)關(guān)的反復(fù)閉合裝置來(lái)控制纏繞在主磁芯線圈中的電流通斷形成主磁路對(duì)彈性懸浮磁芯的磁路吸合與分離交替變化，使連接在彈性懸浮磁芯上的電錘在鈴體表面產(chǎn)生振動(dòng)并發(fā)出鈴聲的機(jī)器8．【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)遞減。由食物鏈的概念可知：即食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者存在

的一種吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方。

A、假如把圖中的蛇全部消滅掉，與蛇有關(guān)的食物鏈都被破壞掉了，草原上的生態(tài)將產(chǎn)生嚴(yán)重影響，故A錯(cuò)誤；

B、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)遞減，故B正確；

C、食物鏈的起點(diǎn)是能夠自己制造食物的生產(chǎn)者，通常是綠色植物，太陽(yáng)能不能作為食物鏈的起點(diǎn)，故C錯(cuò)誤。9．【答案】B【解析】【分析】由題意可知，高空拋物現(xiàn)象只所以會(huì)造成危害，是因?yàn)槲矬w被舉高后具有了重力勢(shì)能，而且物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力

勢(shì)能越大；物體在下落過(guò)程中受到阻力，一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化動(dòng)能，重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能就越大。機(jī)械能等于物體的動(dòng)能和勢(shì)能之和?？梢?jiàn)B符合題意。10．【答案】A【解析】【分析】電風(fēng)扇是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)；電飯煲是將電能轉(zhuǎn)化為熱能；電視是將電能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。11．【答案】C【解析】【分析】老虎和梅花鹿的生活棲息地都是在陸地上，鯊魚(yú)生活在水中，所以此題選C。12．【答案】C【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)的小球具有能量，當(dāng)它碰撞到靜止的小球時(shí)，這種能量就會(huì)傳遞給這個(gè)靜止的小球，驅(qū)使靜止的小球運(yùn)動(dòng)起來(lái)。能夠使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量。運(yùn)動(dòng)的物體具有能量。保齡球可以將許多個(gè)球瓶撞倒，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的保齡球具有能量，所以C符合題意。13．【答案】B【解析】【分析】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響環(huán)境。青蛙以害蟲(chóng)為食，是害蟲(chóng)的天敵。青蛙選擇稻田作為它的棲息地，原因之一是稻田里的害蟲(chóng)是青蛙的食物，稻田里的水為青蛙的生殖發(fā)育提供了必要的條件，青蛙不吃水稻，以稻田里的害蟲(chóng)為食物。B錯(cuò)誤。14．【答案】C【解析】【分析】生物對(duì)應(yīng)外界環(huán)境的變化會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的適應(yīng)性行為，如：貓、狗等動(dòng)物在春秋兩季會(huì)出現(xiàn)“換毛”行為；銀鮭魚(yú)會(huì)洄游到自己出生時(shí)候的淡水河中產(chǎn)卵。冬天人們出去鍛煉身體不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的變化。15．【答案】B【解析】【分析】電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，電流的通斷可以控制磁性的有無(wú)。電磁鐵有電流有磁性，無(wú)電流時(shí)無(wú)磁性。鐵芯需用軟磁

性材料制成，因?yàn)檐洿判圆牧系拇判圆荒鼙Ａ粝聛?lái)。制作電磁鐵要用鐵做鐵芯。銅和鋁不是磁性材料。16．【答案】正確【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中分解者的主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)，所以如果沒(méi)有了分解者，動(dòng)植物的遺體就不會(huì)被分解，植物的遺體殘骸就會(huì)堆積如山，世界將會(huì)滅亡。17．【答案】正確【解析】【分析】生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。能量有多種表現(xiàn)形式，如聲、光、電、熱等，它們都可以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。題干正確。18．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】古代人們就已經(jīng)掌握了能量的轉(zhuǎn)化，比如“鉆木取火”等等。19．【答案】正確【解析】【分析】根據(jù)對(duì)太陽(yáng)能的認(rèn)識(shí)，太陽(yáng)是人類的“能源之母”，地球上各種形式的能量歸根結(jié)底都來(lái)自太陽(yáng)能。20．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間與生物之間，生物與環(huán)境之間相互影響，相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。但是由于一些自然或人為的原因，如冰雪災(zāi)害、亂砍濫伐、張網(wǎng)捕鳥(niǎo)等，使動(dòng)物的棲息地遭到破壞，導(dǎo)致一些動(dòng)物大量減少，甚至瀕臨滅絕，長(zhǎng)期下去生態(tài)平衡會(huì)遭到破壞。21．【答案】正確【解析】【分析】熱輻射是物體不依靠介質(zhì)，直接將能量發(fā)射出來(lái)，傳給其他物體的過(guò)程，熱輻射是遠(yuǎn)距離傳遞能量的主要方式。冬天我們?cè)谕饷鏁裉?yáng)覺(jué)得很暖和，這種熱主要以熱熱輻射方式傳遞。22．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。一條完整的食物鏈至少

由三種生物組成，有些食物鏈由三種以上的生物組成。23．【答案】正確【解析】【分析】光合作用的過(guò)程是：綠色植物的葉能攝取外界的二氧化碳和水，并通過(guò)吸收太陽(yáng)光，在綠葉中合成淀粉。在這一過(guò)程中，葉片中綠色植物將太陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，貯存在淀粉等物質(zhì)中，同時(shí)釋放出氧氣。24．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】人體在睡眠、休息時(shí)，身體還是必須供應(yīng)身體器官的運(yùn)作，也需要消耗能量和物質(zhì)。25．【答案】錯(cuò)誤【解析】【分析】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化

學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。鹿被獅子吃了，但是能量并不會(huì)全部轉(zhuǎn)移到了獅子的身體里，也會(huì)散失到空氣一部分。26．【答案】蛇：冬眠；大雁：到溫暖的南方；螞蟻：儲(chǔ)存食物；兔子：換毛【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。動(dòng)物能夠

適應(yīng)季節(jié)的變化進(jìn)行遷徙、冬眠、換毛，要了解動(dòng)物適應(yīng)季節(jié)變化的方式。蛇：冬眠；大雁：到溫暖的南方；螞蟻：儲(chǔ)存食物；兔子：換毛。27．【答案】驗(yàn)證運(yùn)動(dòng)的棋子具有能量。；把A棋子彈向B棋子。；運(yùn)動(dòng)的A棋子撞擊靜止的B棋子，能使B棋子移動(dòng)一段距離；運(yùn)動(dòng)的物體具有能量【解析】【分析】運(yùn)動(dòng)的物體具有能量，此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)用手去彈A，讓A運(yùn)動(dòng)起來(lái)，撞擊B，看B是否會(huì)運(yùn)動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證運(yùn)動(dòng)的棋子是否具有能量。

實(shí)驗(yàn)操作：用手把棋子A彈向棋子B運(yùn)動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：運(yùn)動(dòng)的A棋子撞擊靜止的B棋子，能使B棋子移動(dòng)一段距離。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體具有能量。28．【答案】（1）電池串聯(lián)數(shù)量或電流大?。籅（2）A；C；線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大【解析】【分析】（1）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)我們可得知，電磁體的磁力大小和線圈圈數(shù)和電池?cái)?shù)量有關(guān)，每組實(shí)驗(yàn)只改變一個(gè)變量。

（2）通過(guò)裝置B和C的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)電池?cái)?shù)量相同時(shí)，線圈圈數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大?；蛘咄ㄟ^(guò)裝置A和B的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)線圈圈數(shù)相同時(shí)，電池?cái)?shù)量越多，電磁鐵的磁力越大。29．【答案】（1）生態(tài)系統(tǒng)（2）水草→蝦→魚(yú)（3）消費(fèi)者（4）C（5）A【解析】【分析】