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市第一中學(xué)基于目標(biāo)達(dá)成的教學(xué)雙驅(qū)動設(shè)計表課程名稱選擇性必修二民事權(quán)利專題復(fù)習(xí)課型：新課講評課￡習(xí)題課設(shè)計者計劃課時：2學(xué)習(xí)目標(biāo)構(gòu)建民事權(quán)利知識結(jié)構(gòu)。記憶民事權(quán)利知識結(jié)構(gòu)。練習(xí)高考題分析侵權(quán)案列的一般性答題邏輯。背誦默寫鞏固答題邏輯。學(xué)習(xí)重點民事權(quán)利、侵權(quán)責(zé)任、承擔(dān)方式學(xué)習(xí)難點侵權(quán)案列答題邏輯課時目標(biāo)整體把握民事權(quán)利知識結(jié)構(gòu)并熟練運用答題邏輯教學(xué)流程具體內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、引入布置任務(wù)，明確要求小組討論，分配任務(wù)，構(gòu)建知識體系構(gòu)建民事權(quán)利知識結(jié)構(gòu)，形成整體性認(rèn)知二、任務(wù)一展示學(xué)生筆記，講評修改完善；布置背誦完善筆記，大聲記憶記憶民事權(quán)利知識結(jié)構(gòu)，鞏固認(rèn)知三、任務(wù)二展示高考真題，引導(dǎo)學(xué)生分析小組討論，形成答案通過高考題分析侵權(quán)案列的一般性答題邏輯四、任務(wù)三展示比較學(xué)生答案和真題參考答案，黑板書寫侵權(quán)案列的一般答題邏輯比較分析回答侵權(quán)案列的一般性答題邏輯；背誦默寫背誦默寫鞏固答題邏輯例題高考真題通過真題讓學(xué)生做，采用討論、比較、分析、綜合等方式完成任務(wù)加深對知識的理解，形成分析邏輯，掌握答題模版隨堂檢測課后鞏固完成模擬卷相似題型板書設(shè)計一、A侵犯了B的XX權(quán)，XX權(quán)的內(nèi)涵+法理三、A通過調(diào)解仲裁訴訟等方式依法維權(quán)，B的承擔(dān)方式。二、侵權(quán)構(gòu)建分析：主觀過錯+損害事實+因果關(guān)系。承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)案例一般答題邏輯一、A侵犯了B的XX權(quán)，XX權(quán)的內(nèi)涵+法理三、A通過調(diào)解仲裁訴訟等方式依法維權(quán)，B的承擔(dān)方式。二、侵權(quán)構(gòu)建分析

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