2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試題：口語交際與綜合實(shí)踐重點(diǎn)突破考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際要求：根據(jù)所給情景，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行口語交際，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。1.請(qǐng)你以“我眼中的家鄉(xiāng)”為題，向你的同學(xué)介紹你的家鄉(xiāng)，包括家鄉(xiāng)的風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣等，要求語言生動(dòng)，富有感染力。2.你在一次班級(jí)活動(dòng)中擔(dān)任主持人，請(qǐng)根據(jù)以下情景設(shè)計(jì)一段開場白：情景：本次活動(dòng)的主題是“環(huán)保從我做起”，請(qǐng)你以主持人身份，向大家介紹活動(dòng)的目的和意義。3.請(qǐng)你以“我的好朋友”為題，向你的同學(xué)介紹你的好朋友，包括他的性格特點(diǎn)、興趣愛好等，要求語言真實(shí)，感情真摯。4.你所在的班級(jí)要舉辦一次“感恩父母”主題班會(huì)，請(qǐng)你以“感恩的心”為題，發(fā)表一段演講，表達(dá)你對(duì)父母的感激之情。5.請(qǐng)你以“我的理想”為題，向你的同學(xué)分享你的理想，包括你的職業(yè)規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等，要求語言清晰，富有激情。6.你在一次戶外活動(dòng)中，遇到了一位迷路的老奶奶，請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)恼Z言安慰她，并詢問她的家庭住址，幫助她找到回家的路。7.請(qǐng)你以“我的興趣愛好”為題，向你的同學(xué)介紹你的興趣愛好，包括你為什么喜歡這個(gè)愛好，以及你在興趣愛好方面取得的成果等。8.你所在的班級(jí)要舉辦一次“文明禮儀”主題班會(huì)，請(qǐng)你以“文明禮儀，從我做起”為題，發(fā)表一段演講，呼吁大家共同遵守文明禮儀。9.請(qǐng)你以“我心中的英雄”為題，向你的同學(xué)介紹你心中的英雄，包括他的事跡、品質(zhì)等，要求語言感人，富有正能量。10.你在一次班級(jí)活動(dòng)中，擔(dān)任評(píng)委，請(qǐng)根據(jù)以下情景設(shè)計(jì)一段點(diǎn)評(píng)：情景：本次活動(dòng)的主題是“才藝展示”，請(qǐng)你對(duì)參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求語言客觀，富有鼓勵(lì)性。二、綜合實(shí)踐要求：根據(jù)所給材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合實(shí)踐，注意分析問題的能力、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。1.請(qǐng)你閱讀以下材料，回答問題：材料：某市為了改善空氣質(zhì)量，決定在全市范圍內(nèi)開展“綠色出行”活動(dòng)。以下是一些具體措施：（1）鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行；（2）提倡步行、騎行等低碳出行方式；（3）對(duì)違規(guī)排放尾氣的車輛進(jìn)行處罰。問題：（1）請(qǐng)列舉至少兩種綠色出行方式。（2）請(qǐng)說明開展“綠色出行”活動(dòng)的意義。（3）如果你是市政府的一名工作人員，你會(huì)如何推動(dòng)“綠色出行”活動(dòng)的開展？2.請(qǐng)你閱讀以下材料，回答問題：材料：某學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，決定開展“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。以下是一些具體措施：（1）組織學(xué)生參觀企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等；（2）讓學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動(dòng)；（3）鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競賽。問題：（1）請(qǐng)列舉至少兩種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式。（2）請(qǐng)說明開展“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的意義。（3）如果你是學(xué)校的一名老師，你會(huì)如何指導(dǎo)學(xué)生開展“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)？3.請(qǐng)你閱讀以下材料，回答問題：材料：某社區(qū)為了豐富居民的精神文化生活，決定舉辦一次“社區(qū)文化節(jié)”。以下是一些具體活動(dòng)：（1）舉辦文藝演出；（2）開展書法、繪畫比賽；（3）組織居民參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。問題：（1）請(qǐng)列舉至少兩種社區(qū)文化節(jié)的活動(dòng)形式。（2）請(qǐng)說明舉辦“社區(qū)文化節(jié)”的意義。（3）如果你是社區(qū)的一名工作人員，你會(huì)如何策劃和組織“社區(qū)文化節(jié)”？4.請(qǐng)你閱讀以下材料，回答問題：材料：某市為了提高市民的環(huán)保意識(shí)，決定開展“環(huán)保知識(shí)競賽”。以下是一些具體措施：（1）邀請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)行講座；（2）組織市民參加環(huán)保知識(shí)競賽；（3）對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。問題：（1）請(qǐng)列舉至少兩種提高市民環(huán)保意識(shí)的方法。（2）請(qǐng)說明開展“環(huán)保知識(shí)競賽”的意義。（3）如果你是市政府的一名工作人員，你會(huì)如何推動(dòng)“環(huán)保知識(shí)競賽”的開展？5.請(qǐng)你閱讀以下材料，回答問題：材料：某學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，決定開展“科技創(chuàng)新大賽”。以下是一些具體措施：（1）組織學(xué)生參加各類科技創(chuàng)新競賽；（2）邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)；（3）設(shè)立科技創(chuàng)新基金。問題：（1）請(qǐng)列舉至少兩種培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力的途徑。（2）請(qǐng)說明開展“科技創(chuàng)新大賽”的意義。（3）如果你是學(xué)校的一名老師，你會(huì)如何指導(dǎo)學(xué)生參加“科技創(chuàng)新大賽”？四、閱讀理解要求：閱讀以下短文，根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。短文：小明是一名熱愛科學(xué)的小學(xué)生，他總是對(duì)周圍的事物充滿好奇。一天，他發(fā)現(xiàn)家里的植物在陽光充足的時(shí)候生長得特別旺盛，而在陰暗的地方生長緩慢。于是，他決定研究一下光對(duì)植物生長的影響。小明查閱了相關(guān)資料，了解到光對(duì)植物的生長發(fā)育有重要作用。他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將兩株生長狀況相似的植物分別放在光照充足和陰暗的地方，觀察它們的生長情況。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，他發(fā)現(xiàn)光照充足的植物長得更高、更健壯。問題：（1）小明為什么對(duì)光對(duì)植物生長的影響感興趣？（2）小明是如何研究光對(duì)植物生長的影響的？（3）小明的研究結(jié)果說明了什么？五、寫作要求：根據(jù)以下題目，寫一篇不少于200字的作文。題目：我的第一次六、應(yīng)用題要求：根據(jù)以下情景，完成相關(guān)任務(wù)。情景：某學(xué)校舉辦了一場“環(huán)保知識(shí)競賽”，共有20名同學(xué)參加。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。每個(gè)環(huán)節(jié)的得分如下：（1）必答題：每答對(duì)一題得10分；（2）搶答題：每答對(duì)一題得15分；（3）風(fēng)險(xiǎn)題：每答對(duì)一題得20分，答錯(cuò)扣10分。已知甲、乙、丙三名同學(xué)在三個(gè)環(huán)節(jié)中的得分分別為：甲：必答題答對(duì)2題，搶答題答對(duì)1題，風(fēng)險(xiǎn)題答對(duì)1題；乙：必答題答對(duì)1題，搶答題答對(duì)2題，風(fēng)險(xiǎn)題答對(duì)0題；丙：必答題答對(duì)3題，搶答題答對(duì)0題，風(fēng)險(xiǎn)題答對(duì)2題。請(qǐng)計(jì)算甲、乙、丙三名同學(xué)的總得分，并比較他們的得分情況。本次試卷答案如下：一、口語交際1.答案示例：（1）我的家鄉(xiāng)位于美麗的江南水鄉(xiāng)，這里風(fēng)景如畫，有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。家鄉(xiāng)的風(fēng)景美不勝收，有蜿蜒的河流、翠綠的稻田、古老的橋梁和古老的民居。家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣獨(dú)特，比如每年的端午節(jié)，我們都會(huì)舉行賽龍舟、吃粽子等活動(dòng)。2.答案示例：尊敬的各位同學(xué)，大家好！今天我們舉辦的“環(huán)保從我做起”活動(dòng)，旨在提高我們的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式。希望通過這次活動(dòng)，我們能夠從自身做起，為保護(hù)我們的地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。3.答案示例：我的好朋友小華，他性格開朗，熱愛運(yùn)動(dòng)。他的興趣愛好廣泛，喜歡踢足球、打籃球，還擅長繪畫。他總是樂于助人，是我們班級(jí)的開心果。4.答案示例：親愛的媽媽，您辛苦了！感謝您一直以來的關(guān)愛和付出。在我成長的道路上，您是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。今天，我想對(duì)您說一聲：“媽媽，我愛您！”5.答案示例：我的理想是成為一名科學(xué)家，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我計(jì)劃在大學(xué)里學(xué)習(xí)物理或化學(xué)，然后繼續(xù)深造，爭取在科研領(lǐng)域取得突破。6.答案示例：奶奶，您別擔(dān)心，我會(huì)慢慢找回家的。請(qǐng)問您家住在哪個(gè)小區(qū)？我這就帶您去。7.答案示例：我的興趣愛好是閱讀，我喜歡讀各種類型的書籍，尤其是科幻小說和歷史故事。閱讀讓我開闊了眼界，豐富了我的知識(shí)。8.答案示例：親愛的同學(xué)們，文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的基本規(guī)范。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同營造一個(gè)文明、和諧的校園環(huán)境。9.答案示例：我心中的英雄是航天員楊利偉。他勇敢地駕駛飛船進(jìn)入太空，為我國航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的事跡激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。10.答案示例：選手們，你們的表現(xiàn)非常出色！無論是才藝展示還是舞臺(tái)表現(xiàn)，都體現(xiàn)了你們的努力和才華。希望大家再接再厲，繼續(xù)在未來的道路上發(fā)光發(fā)熱。二、綜合實(shí)踐1.答案示例：（1）綠色出行方式：乘坐公交車、騎自行車、步行。（2）開展“綠色出行”活動(dòng)的意義：減少空氣污染，保護(hù)環(huán)境，提高市民環(huán)保意識(shí)。（3）推動(dòng)“綠色出行”活動(dòng)的開展：加強(qiáng)宣傳，提供便利條件，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。2.答案示例：（1）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式：參觀企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，參與志愿者服務(wù)，參加各類競賽。（2）開展“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的意義：提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。（3）指導(dǎo)學(xué)生開展“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)：提供活動(dòng)方案，組織學(xué)生參與，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3.答案示例：（1）社區(qū)文化節(jié)的活動(dòng)形式：文藝演出、書法繪畫比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（2）舉辦“社區(qū)文化節(jié)”的意義：豐富居民的精神文化生活，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。（3）策劃和組織“社區(qū)文化節(jié)”：確定活動(dòng)主題，征集活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。4.答案示例：（1）提高市民環(huán)保意識(shí)的方法：開展環(huán)保知識(shí)講座，舉辦環(huán)保知識(shí)競賽，設(shè)立環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。（2）開展“環(huán)保知識(shí)競賽”的意義：普及環(huán)保知