2025年浙江金融職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析_第1頁
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2025年浙江金融職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列各項中,不是比喻修辭手法的一句是()

(1分)A、出入的交通要道,是一條類似蘇花公路的山路。B、山如眉黛,小屋恰似眉梢上的痣一點(diǎn)。C、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。D、無需掛畫,門外有一幅巨畫——名叫自然。正確答案選項:參考答案:A解析BCD項比喻。B將“小屋”比作“痣”C將“葉子”比作“裙”D將“自然”比作“一幅巨畫”2、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。關(guān)于此段文字的寫作順序,下列說法正確的一項是()

(1分)A、由上而下B、由荷到人C、由遠(yuǎn)及近D、由動到靜正確答案選項:參考答案:A解析“葉子出水很高”、“層層的葉子中間”、“葉子底下”3、中外古今的詩人,常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說,牡蠣在海灘上賞月,天使的一滴眼淚,剛巧滴落在它心上,______。填入橫線處,表達(dá)效果最好的一項是()

(1分)A、變成了一顆晶瑩的珍珠B、就像一顆晶瑩的珍珠C、就是一顆晶瑩的珍珠D、儼然是一顆晶瑩的珍珠正確答案選項:參考答案:A解析本題考查的是學(xué)生對補(bǔ)寫語句的理解運(yùn)用。前文提到把“眼淚”比作“珍珠”,而A選項的“變成”再現(xiàn)了珍珠形成的過程,因此選A。4、下列各句中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、且貳于楚也B、孰為汝多知乎C、滿坐寂然D、止有剩骨正確答案選項:參考答案:A解析B知,通‘智’;C坐:座,座位;D止通“只”,只5、長篇小說《子夜》的作者是誰()

(1分)A、老舍B、茅盾C、魯迅D、胡適正確答案選項:參考答案:B解析長篇小說《子夜》的作者是茅盾,中國現(xiàn)代長篇小說,約30萬字。茅盾于1931年10月開始創(chuàng)作,至1932年12月5日完稿,共十九章。有些章節(jié)分別在《小說月報》和《文學(xué)月報》上發(fā)表過。半個多世紀(jì)以來,《子夜》不僅在中國擁有廣泛的讀者,且被譯成英、德、俄、日等十幾種文字,產(chǎn)生了廣泛的國際影響。小說以1930年5、6月間半封建、半殖民地的舊上海為背景,以民族資本家吳蓀甫為中心,描寫了當(dāng)時中國社會的各種矛盾和斗爭。6、下列各句中,沒有通假字的一項是()

(1分)A、所以傳道受業(yè)解惑也B、句讀之不知C、或不焉D、君子不齒正確答案選項:參考答案:D解析A“受”通“授”,教授;B“讀”通“逗”,文辭語意未盡而須停頓的地方為讀;C“不”通“否”,不這樣;D無通假字;故選:7、材料

司馬文王與禪宴,為之作故蜀技①,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至于是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”

充曰:“不如是,殿下何由并之。”

他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”

禪曰:“此間樂,不思蜀?!?/p>

郤正聞之,求見禪曰:“若王后問,宜泣而答曰:‘先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀,乃心西悲,無日不思’,因閉其目?!?/p>

會王復(fù)問,對如前,王曰:“何乃似郤正語邪!”

禪驚視曰:“誠如尊命?!?/p>

左右皆笑。

(《三國志·蜀書·后主傳》)

[注]①技:同“妓”,表演歌舞。下列句子中畫橫線的詞語意義和用法與現(xiàn)代漢語一致的一項是()

(1分)A、乃可至于是乎B、而況姜維邪C、不如是,殿下何由并之D、若王后問,宜泣而答曰正確答案選項:參考答案:B解析(何況)8、下列句子中,沒有語病的一項是()。(1分)A、第二十五屆阿姆斯特丹國際紀(jì)錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾,來自40多個國家的近2500名電影人、300多部電影前來參與。B、在過去的一個星期里,大家對教研室趙主任起草的教學(xué)大綱從多角度提出質(zhì)疑,經(jīng)過幾輪認(rèn)真的討論和修改,最終達(dá)成共識。C、縱觀世界各國的企業(yè)發(fā)展史,你就會發(fā)現(xiàn),一個企業(yè)能否獲得成功,往往不取決于它的規(guī)模和歷史,而取決于它的經(jīng)營理念。D、作為一個日漸成熟的行業(yè),不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類的生活方式,也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。正確答案選項:參考答案:C解析A項,“300多部電影前來參與”搭配不當(dāng)。B項,詞序不當(dāng),“從多角度”移到“大家”后。D項,關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“不僅”移到“電子商務(wù)”后。9、美美與共前幾年,我提出了“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的設(shè)想,這是我的心愿。要想達(dá)到這樣的境界并不容易。比如當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國家,歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌,這些國家的民眾,由于受一種被扭曲的心理的影響,容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向:一種是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一種是閉關(guān)排外,甚至極端仇視西方。目前,這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會潮流。從另一方面說,作為文明的發(fā)達(dá)國家,容易妄自尊大,熱衷于搞“傳強(qiáng)勢教”,一股腦兒地推銷自己的“文明”,其實(shí)這樣做會蒙住自己的耳目,成了不了解世界大勢的井底之蛙。在中國的歷史上,也出現(xiàn)過“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國學(xué)術(shù)界,能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。中華文化經(jīng)歷了幾千年,積聚了無數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗(yàn),我想我們今天尤其需要下大力氣學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。面對今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來的時代,我們需認(rèn)真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法,我們應(yīng)該用一種理智的、穩(wěn)健的,不是輕率的、情緒化的心態(tài)來“欣賞”它。要知道,不論哪種文明,都不是完美無缺的,都有精華和糟粕,所以對涌進(jìn)來的異文化我們既要“理解”,又要有所“選擇”。為了人類能夠生活在一個“和而不同”的世界上,從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上,在人們的社會活動中,樹立起一個“美美與共”的文化心態(tài),這是人們文化觀念上的一場深刻大變革,它可能與當(dāng)前世界上很多人習(xí)慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場變革中,一定會因?yàn)椴槐焕斫舛鹨恍┤说姆亲h甚至抵制,特別是當(dāng)觸動到某些集團(tuán)的利益的時候,可能還會受到猛烈的攻擊。但是,當(dāng)我們看到人類前進(jìn)的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路;已經(jīng)到了一個必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關(guān)頭,這些抵制和攻擊又算得了什么。不能直接作為“要達(dá)到這樣的境界并不容易”的論據(jù)的一項是()

(1分)A、當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國家,歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌,這些國家的民眾,容易產(chǎn)生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者閉關(guān)排外,甚至極端仇視西方的傾向。B、作為強(qiáng)勢文明的發(fā)達(dá)國家,容易妄自尊大,熱衷于搞“傳教”,一股腦兒地推銷自己的“文明”。C、中國的歷史上,也出現(xiàn)過“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。D、今天的中國學(xué)術(shù)界,容易產(chǎn)生妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。正確答案選項:參考答案:C解析根據(jù)語境,此題題干中的論題“要想達(dá)到這樣的境界并不容易”是立足“當(dāng)今”的,C項是歷史事實(shí),不能直接作“當(dāng)今”論題的證據(jù)。10、下列加橫線字注音正確的一組是()

(1分)A、前仆后繼(pū)

諄諄(zhūn)

有的放矢(dì)

嘩眾取寵(huá)B、華而不實(shí)(huā)

竹筍(sǔn)

孜孜以求(zī)

好為人師(hào)C、萌蘗(niè)

抹煞(shà)

妨害(fáng)

校對(jiào)D、???kān)

恫嚇(tòng)

浸透(jìn)

閉塞(sāi)正確答案選項:參考答案:A解析B項:華huá;C項:煞sh??;D項:恫dòng,塞sè11、下列有關(guān)我國現(xiàn)代文學(xué)的知識,表述完全正確的一項是()

(1分)A、趙樹理是1942年以后解放區(qū)最早出現(xiàn)的最著名的小說家。他的代表作有《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。B、《藥》《包身工》《駱駝祥子》《暴風(fēng)驟雨》等小說反映了半封建半殖民地社會勞動人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活。C、從“五四”運(yùn)動到1927年大革命失敗這個時期,作家們開始組織新文學(xué)團(tuán)體進(jìn)行活動,早期最著名的文學(xué)社團(tuán)有“文學(xué)研究會”“創(chuàng)造社”和“左聯(lián)”。D、《我的母親》作者是老舍,原名舒慶春,代表作有長篇小說《駱駝祥子》《龍須溝》《女神》等。正確答案選項:參考答案:A解析B《包身工》是報告文學(xué);C“左聯(lián)”不屬最早的文學(xué)社團(tuán);D《女神》是郭沫若的詩集12、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、中國機(jī)動車數(shù)量高速增長,導(dǎo)致人們的駕車文明程度不高,確實(shí)到了推動依法文明駕車,建立與中國機(jī)動車發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代交通秩序的時候了。B、孩子看電視、玩電腦的時間過長與近視有關(guān),除此之外,光度不夠也會引起近視。C、在海拔3000米以上的地區(qū),由于高原低氧環(huán)境引起的人體低氧性疾病,統(tǒng)稱為“高原病”。專家指出,感冒、發(fā)高燒、過度疲勞等都是造成“高原病”的誘發(fā)因素。D、進(jìn)入新世紀(jì)以后,人類能否實(shí)現(xiàn)和平,取決于西方資本主義國家對世界走勢的清醒判斷和理智使用自由力量的能力。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A不合邏輯,“機(jī)動車數(shù)量高速增長”與“駕車文明程度不高”之間不存在因果關(guān)系,刪掉“導(dǎo)致”。B語序不當(dāng)造成不合邏輯,屬于主客顛倒,可改為“孩子近視與看電視、玩電腦的時間過長有關(guān)”。D不合邏輯,兩面對一面,“能否實(shí)現(xiàn)”為兩面,“清醒判斷”“理智使用”為一面,可以改為“取決于西方資本主義國家對世界走勢是否有清醒判斷和能否理智使用自由力量的能力”,把“能否”改為“要”,或者把“走勢”后的“的”改為“是否具有”。故選C。13、下列詞語中加橫線的字,讀音全部都正確的一項是(

)(1分)A、慨嘆(kǎi)

漫溯(sù)

凝重雋永(juàn)

圖窮匕見(xiàn)B、攢射(chuán)屠戮(lù)

人為刀俎(cú)

殞身不恤(xù)C、舔舐(shì)

蒞臨(wèi)

滿目瘡痍(chuāng)

長歌當(dāng)哭(dànɡ)D、蹣跚(shān)

相勖(xù)

叱咤風(fēng)云(zhà)

博聞強(qiáng)識(shì)正確答案選項:參考答案:A解析此題考查字音的識記能力。此題涉及生僻字的聲調(diào)誤讀,多音字的聲調(diào)誤讀,答題時,可根據(jù)平時對字音及詞語的積累與不斷的復(fù)習(xí),結(jié)合著具體詞語分析,B項,“攢射”的“攢”,屬于聲調(diào)誤讀,應(yīng)讀cuán,俎,為聲調(diào)誤讀,應(yīng)讀zǔ;C項,“蒞臨”的“蒞”,為形近字誤讀,應(yīng)讀lì;D項,“博聞強(qiáng)識”的“識”為多音字,此處應(yīng)讀zhì。所以選A。14、材料歸園田居

陶淵明

少無適俗韻,性本愛丘山。

誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。

羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

開荒南野際,守拙歸園田。

方宅十余畝,草屋八九間。

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。

曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。

狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜,虛室有余閑。

久在樊籠里,復(fù)得返自然。對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、詩中描繪的都是極為普通的田園生活情景,卻真實(shí)地反映了詩人回歸田園之后的愉快心情。B、詩中用白描手法,簡練地勾畫景物,從而使詩人的感情得到充分抒發(fā),使詩生機(jī)盎然。C、詩中描繪的畫面質(zhì)樸、幽靜,表現(xiàn)出一種平和、淡遠(yuǎn)的意境。D、“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”一句的意境與漢樂府《雞鳴》中“雞鳴高樹巔,狗吠深宮中”有相似之處。正確答案選項:參考答案:D解析D項前者渲染安然靜謐、怡然自得的氣氛;后者主要是渲染靜,靜得毫無生氣,寫雞鳴狗吠主要是以動襯靜,突出靜。15、結(jié)合語境選擇詞語填空,表述恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻@里有一座高塔,攀登本身沒有任何困難,而在每一級上,從塔上的瞭望孔望見的景致都足夠_______。每一件事物都是新的。______近處或遠(yuǎn)處的事物都會使你______,但越往上走,攀登越______,所以我們要學(xué)會堅持。

(1分)A、扣人心弦、只要、依戀、流連快樂B、扣人心弦、既然、望而、生畏困難C、賞心悅目、無論、依戀、流連困難D、賞心悅目、如果、望而、生畏快樂正確答案選項:參考答案:C解析依次填詞語,先要分析詞本身的意思,根據(jù)語境判斷選用,要分析句子之間的關(guān)系、句子中成分搭配的關(guān)系、修飾語與中心語的關(guān)系。可使用排除法,先總觀各項,抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。第一空說的是“景致”,自然是“賞心悅目”,排除AB兩項,第二空后句的關(guān)聯(lián)詞是“都”,應(yīng)該與“無論”搭配,排除D,故C對。16、下列文學(xué)常識的表述不正確的一項是()

(1分)A、作為中國古典小說之一的演義小說,它主要以通俗的語言,依正史記載結(jié)合野史雜記及民間傳說,加以深化鋪陳而成,如《三國演義》。B、神怪小說大多是寫神仙怪誕之事,但其中亦寓含著作者對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,吳承恩的《西游記》就是神怪小說的宏篇巨作。C、產(chǎn)生于明代,以描述世俗生活為主的世情小說流傳下來的作品以《金瓶梅》為代表。D、譴責(zé)小說是以暴露社會,指責(zé)政治腐敗為主的批判現(xiàn)實(shí)主義小說,吳敬梓的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》就是一部譴責(zé)小說的上乘之作。正確答案選項:參考答案:D解析《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》為晚清四大譴責(zé)小說之一。,作者吳趼(jian)人,吳趼人與李伯元,劉鶚,曾樸并稱為“晚清四大小說家”。17、下列各組【】詞語的古今意義相同的一項是()

(1分)A、臣本【布衣】,躬耕于南陽B、以殘年余力,曾不能毀山之【一毛】C、【冠者】五六人D、【等死】,死國可乎?正確答案選項:參考答案:C解析A布衣是指布做的衣服,但是在古代,布衣常常還用來指代平民。B一毛古義:草。今義:毛發(fā);C冠者:滿二十歲的成年男子D等死古義:同樣死;今義:等待死亡18、下列修辭手法判斷不正確的一項是()

(1分)A、葉子是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。(擬人)B、看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將他們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。(比喻)C、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(比喻和夸張)D、座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。(反問)正確答案選項:參考答案:D解析D中“問泣下誰最多”下一句有回答是用了設(shè)問江州司馬是官名即使用了借代手法指本人青衫濕是用了夸張手法19、下列括號中字的用法和意義都不同的一組是()。(1分)A、(若)入前為壽,壽畢,請以劍舞/更(若)役,復(fù)若賦B、(若)據(jù)而有之,此帝王之資也/(若)不能,何不按兵束甲C、徐公不(若)君之美也/(若)舍鄭以為東道主D、吾不忍其觳觸,(若)無罪而就死地/以(若)所為求若所欲正確答案選項:參考答案:C解析A項,均為代詞,你;B項,均為連詞,表假設(shè),如果;C項,動詞,比得上、趕得上/連詞,表假設(shè),如果;D項,均為代詞,這樣。20、下列唐詩宋詞原文,無誤的一項是:()

(1分)A、客路青山下,舟行綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。家書何處達(dá),歸雁洛陽邊。B、國破山河在,城春草木森。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。C、轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。D、尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘切切。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急。正確答案選項:參考答案:C解析A項,舟行綠水前,原文為“行舟綠水前”。B項,城春草木森,原文為“城春草木深”。D項,凄凄慘慘切切,原文為“凄凄慘慘戚戚”。故選C。21、下列名言與出處,對應(yīng)正確的是()

(1分)A、執(zhí)子之手,與子偕老?!对娊?jīng)》B、如今人方為刀俎,我為魚肉?!盾髯印稢、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!睹献印稤、生于憂患而死于安樂。《論語》正確答案選項:參考答案:A解析B、出自《鴻門宴》C、出自《論語》D、出自《孟子》22、下列括號中字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、霓(為)衣兮風(fēng)為馬/君既(為)府吏B、君家婦難(為)/問渠那得清如許?(為)有源頭活水來C、身死人手,(為)天下笑者/不者,若屬皆且(為)所虜D、如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭(為)/何故懷瑾握瑜,而自令見放(為)正確答案選項:參考答案:B解析A項,均為動詞,做;B項,動詞,做/連詞,因?yàn)?;C項,均為介詞,表被動;D項,均為助詞,表反問。23、下列各項中,沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項是()

(1分)A、在那一瞬間,母親的臉上洋溢著珍貴的欣喜的表情,母親拍打著白菜仿佛拍打著一個歷經(jīng)磨難終于長大的孩子。B、有花的地方,就有蜂,就有蝶。每次看到它們繞著花飛前飛后,就覺得生命真是一種美。C、廢除幾千年的封建制度,需要一場暴風(fēng)雨。D、教師是辛勤的園丁,孩子是祖國的花朵。正確答案選項:參考答案:B解析A項明喻,C項借喻,D項暗喻。B項沒有用比喻修辭手法。24、下列各句中沒有語病的一句是()

(1分)A、3月5日那天,我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動,這次活動的總口號是“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與支援行動,服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),建設(shè)和諧城市”。B、這次大會的志愿者服務(wù)工作已經(jīng)完成了,我們咀嚼、體味這一段經(jīng)歷,沒有失落感,有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、成長與幸福。C、近兩個月來,在國際油價大幅波動的情況下,國家有關(guān)部門按照成品油價格形成機(jī)制,相應(yīng)調(diào)整了國內(nèi)成品油價。D、2009年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)將突破600萬人,教育部主管的國家軟件技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心建立“準(zhǔn)就業(yè)”機(jī)制,預(yù)計明年將解決100萬以上大學(xué)生的就業(yè)問題。正確答案選項:參考答案:C解析A缺謂語,應(yīng)該為“開展學(xué)雷鋒活動”。B句式雜糅,“有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、成長與幸?!苯Y(jié)構(gòu)混亂,可改為“有的只是在平凡事務(wù)中奉獻(xiàn)、成長的幸福感”或“有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、得到成長的幸?!?。D成份贅余,應(yīng)為“畢業(yè)生人數(shù)將突破600萬”。25、下列詞語的中字的讀音與所給注音全都相同的一項是()

(1分)A、假jiǎ:假定、假若、假期、假條B、監(jiān)jiān:監(jiān)察、國子監(jiān)、監(jiān)督、監(jiān)護(hù)C、間jiàn:間諜、間斷、間或、間隙D、將jiānɡ:將領(lǐng)、將來、將軍、將令正確答案選項:參考答案:C解析A項“假期、假條”中的“假”讀jià;B項“國子監(jiān)”中的“監(jiān)”讀jiàn;D項“將領(lǐng)、將令”中的“將”讀jiàng26、下面名句中沒有錯別字的一項是()

(1分)A、氣蒸云夢澤,波陷岳陽城。B、鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。C、白云一片去悠悠,青風(fēng)鋪上不勝愁。D、宜將剩勇追窮寇,不可估名學(xué)霸王。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫以及字形辨析識記能力。A項,“波陷岳陽城”中“波陷”應(yīng)該為“波撼”;C項,“青風(fēng)鋪上不勝愁”中“青風(fēng)鋪”應(yīng)該為“青楓浦”;D項,“不可估名學(xué)霸王”中“估名”應(yīng)該為“沽名”。故選B。27、材料秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅”。此言得之。本段文字節(jié)選自《六國論》,作者是宋代的()(1分)A、蘇軾B、蘇洵C、蘇轍D、王安石正確答案選項:參考答案:B28、下列各項說法有誤的一項是()

(1分)A、《朝花夕拾》是魯迅的散文集,其中眾多的人物形象傾注了作者豐富真摯的感情?!短僖跋壬分姓眹?yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬褪瞧渲械囊晃弧、《左傳》又名《春秋左氏傳》,相傳作者是春秋時期左丘明,是我國的一部敘事完整的編年體史書,我們學(xué)過其中的《曹劌論戰(zhàn)》。C、《詩經(jīng)》是我國最早的第一部詩歌總集,收集了自西周初年到春秋中葉大約500年間的311首詩,也稱“詩三百”。分“風(fēng)”“雅”“頌”三類。D、《戰(zhàn)國策》是漢代劉向整理改編而成的一部紀(jì)傳體史書,主要記錄戰(zhàn)國時期謀臣策士們的言行。我們學(xué)過其中的《鄒忌諷齊王納諫》。正確答案選項:參考答案:D解析D《戰(zhàn)國策》,又稱《國策》,為西漢劉向編訂的國別體史書29、材料雨傘

俞賢富

我的一幅國畫《雨傘》竟在一家有名的博物館的畫展里展出了。人們的評論是:構(gòu)思新穎,線條勾勒有力,描寫細(xì)膩,人物栩栩如生,場景十分逼真。作為一個業(yè)余美術(shù)愛好者,我也為自己的嶄露頭角而欣喜。

我這幅畫的主題是母愛。畫面是一個雨天,天黑沉沉的,墨云翻滾,向大地壓下來,雨腳如麻,傾盆滂沱,地上坑坑洼洼注滿了雨水,水面濺起了無數(shù)水泡。在這灰暗的背景下,浮動著彩色明麗的雨傘,如花團(tuán)錦簇,鮮艷奪目。在這浮動著的黃綠相間的雨傘叢里,畫面近處一個中年婦女撐著一柄紅色的雨傘,遮著一個稚氣未脫的十一二歲俊秀姑娘。母親全身都在雨中,淋得像個落湯雞,而女孩,在母親的大傘的保護(hù)下,滴水不沾。小女孩仰頭望著母親,一手撫著母親濕漉漉的衣服裹著的手臂,面部表情激動,口角張開,像說:“媽媽,您還在發(fā)燒呢,你自己為什么不張傘呢?”母親病態(tài)懨懨,卻含著笑,張著嘴,像是在安慰女兒:“傻孩子,媽媽是大人,不要緊,你人小,經(jīng)不住這冷雨的澆淋……”

畫展的一天,我在自己的畫前呆了許久許久,聽著觀眾的贊譽(yù),我視線模糊了,淚像斷了線的珍珠一樣順著面頰滾下來。我的心里在呼喊:“媽媽,媽媽,我多么希望您現(xiàn)在在我的身邊同我一起欣賞這幅畫呀!”

這是一幅我構(gòu)思了半生的畫。畫中的姑娘便是幼年的我,畫中的母親便是我母親的寫照。記得當(dāng)年,我還是一個小學(xué)生。媽媽早晨看到天氣預(yù)報說可能下雨,要我?guī)?,我指指紅紅的東方,哈哈笑著逃走了。下午,天公竟發(fā)起怒來,大雨瓢潑,放學(xué)時下得更起勁,鋪天蓋地,從屋檐上,從樹木上,從天空間,嘩嘩嘩下個不停。

這時,媽媽像救星一樣出現(xiàn)了。她原來發(fā)燒在床,一看天下大雨,她支撐著,步行兩里多路來接我。她把家里僅有的一頂傘全遮在我的身上,而自己卻在春寒料峭中淋著雨。媽媽回家大病一場,在她說胡話的時候,她還在叫:“撐好傘,頂住風(fēng)雨的方向……”在她的病榻旁邊,我用了稚氣的筆,畫了一幅“母女春雨中”。當(dāng)我給她看的時候,她綻開了笑容,說:“媽媽盼你早日成才。你很有藝術(shù)天分,將來學(xué)畫吧!”

媽媽的期待一直激勵著我。我大半生辛苦恣睢,輾轉(zhuǎn)奔勞,但母親的愛,一直是我精神的支柱,使我經(jīng)得起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。我終于用自己的筆畫出了蘊(yùn)藏在心頭的感激。然而,回憶母親對我無微不至的關(guān)懷,我知道一幅畫怎能畫得盡呢?有個唐朝詩人說過:“誰言寸草心,報得三春暉。”是啊,母愛的偉大又怎能用一幅畫表述呢?更何況我今天雖身處異國他鄉(xiāng),可母親的愛仍像雨傘一樣保護(hù)著我。

“爸爸,爸爸,來看中國地圖!”一個天真幼稚的聲音打斷了我的思緒。我看到一個小孩拉著爸爸的手向我的畫走來?!皠e胡說!”做父親的制止他,大約是怕貶低了我的作品。但當(dāng)他仔細(xì)端詳了我的畫,指著由傘組成的“中國地圖”感慨地說:“您的構(gòu)思真巧啊!還是孩子懂得您的心呢!”

望著《雨傘》,我的視線模糊了。“媽媽,我思念你!”對本文理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?1分)A、第1自然段中的“竟”指的是沒想到自己的作品能獲得這樣的成功;第4自然段中的“竟”指的是沒想到天會下雨,引出了母親帶病冒雨送傘的故事。B、本文以《雨傘》為題,介紹一幅《雨傘》的國畫,牽出一段雨傘下的故事,其主題都是歌頌雨傘一樣的母愛。C、母愛是全面輻照而無微不至的,文中主要通過母親帶病冒雨送傘,鼓勵孩子學(xué)畫、期望孩子成才等具體內(nèi)容來表現(xiàn)母親的愛。D、文中前面說“畫的主題是母愛”,后面又說“母愛的偉大又怎能用一幅畫表述呢?”,兩者互相矛盾。正確答案選項:參考答案:D30、與楊炯、王勃、盧照鄰并稱為“初唐四杰”的是()

(1分)A、李白B、白居易C、駱賓王D、李商隱正確答案選項:參考答案:C解析初唐文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱?!杜f唐書·楊炯傳》說:“炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以文詩齊名,海內(nèi)稱為王楊盧駱,亦號為“四杰”。31、找出【】解釋不正確的一項()

(1分)A、明年,丞相【薨】(古代除皇帝以外的人死都稱薨)B、而汝抱無涯之【戚】也(憂傷)C、汝之純明而不克蒙其【澤】(恩惠)D、終葬汝于先人之【兆】(墓地)正確答案選項:參考答案:A解析薨(hōng),指成群的昆蟲一起飛的聲音;古代稱諸侯或有爵位的大官死去,也可以用于皇帝的高等級妃嬪和所生育的皇子公主,或者封王的貴族。32、下列各句,表達(dá)得體的一項是()

(1分)A、值此大喜之日,我代表我和我的家人,恭祝兩位新人兩小無猜,幸福美滿。B、因近期更換手機(jī),不再使用以前的電話號碼,發(fā)給您我的新號,請您惠存。C、您囑咐之事,我雖牢記在心,但因忙于瑣務(wù),未能鼎力相助,希望您理解。D、初次參加這樣高端的論壇,非常榮幸,但我才疏學(xué)淺,希望您能拋磚引玉。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查語言表達(dá)得體的能力。A項,“兩小無猜”不得體,“兩小無猜”指男女小時候一起玩耍,而此處用來形容新人,不得體。C項,“鼎力相助”不得體,“鼎力相助”是敬詞,指大力支持幫助,一般用于請人幫助時的客氣話。D項,“拋磚引玉”不得體,“拋磚引玉”是謙詞,比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品,是一種自謙的說法。故選B。33、“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”這句話出自()

(1分)A、《歸園田居》B、《滕王閣序》C、《琵琶行》D、《陳情表》正確答案選項:參考答案:C解析琵琶行潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。34、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()。(1分)A、安祥滿堂采棉里藏針針尖對麥芒B、撕殺挖墻腳龍盤虎踞時世造英雄C、博弈里程碑要言

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