《英語學(xué)術(shù)論文寫作》課程教學(xué)大綱（2022版）課程基本信息（CourseInformation）課程代碼（CourseCode）FL2238*學(xué)時(shí)（CreditHours）32*學(xué)分（Credits）2*課程名稱（CourseName）（中文）英語學(xué)術(shù)論文寫作（英文）ResearchpaperWriting課程類型(CourseType)專業(yè)必修授課對(duì)象（TargetAudience）翻譯專業(yè)二年級(jí)學(xué)生授課語言(LanguageofInstruction)雙語*開課院系（School）外國語學(xué)院先修課程（Prerequisite）后續(xù)課程

(post）*課程負(fù)責(zé)人（Instructor）紀(jì)小凌課程網(wǎng)址

(CourseWebpage)*課程簡(jiǎn)介（中文）（Description）（中文300-500字，含課程性質(zhì)、主要教學(xué)內(nèi)容、課程教學(xué)目標(biāo)等）本課程為翻譯專業(yè)必修課，是該專業(yè)學(xué)生撰寫畢業(yè)學(xué)術(shù)論文的指導(dǎo)性課程，授課對(duì)象為翻譯專業(yè)三年級(jí)本科生。本課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生了解學(xué)術(shù)論文寫作的基本要求、掌握撰寫學(xué)術(shù)論文（包括畢業(yè)論文）寫作所需的基本技能、并通過實(shí)踐為大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)論文的撰寫打下扎實(shí)基礎(chǔ)。此外，本課程有助于培養(yǎng)學(xué)生的基本學(xué)術(shù)研究素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和良好的學(xué)術(shù)道德、鍛煉他們的思維組織能力、提高他們綜合運(yùn)用語言的能力。課程主要包括如下內(nèi)容：作文寫作與學(xué)術(shù)論文寫作的異同、學(xué)術(shù)論文的分類、撰寫學(xué)術(shù)論文的基本步驟、什么是學(xué)術(shù)剽竊、如何避免學(xué)術(shù)剽竊、如何對(duì)他人的文字做轉(zhuǎn)寫和大意歸納、學(xué)術(shù)引用的基本規(guī)范和具體要求、學(xué)術(shù)論文的格式要求、學(xué)術(shù)論文的語言風(fēng)格等等。*課程簡(jiǎn)介（英文）（Description）（英文300-500字）Thisisacompulsorycourseforthird-yearstudentsmajoringintranslationandapreparationfortheirundergraduatethesiswriting.Thecourseaimstohelpstudentsunderstandtherequirementsofresearchpaperwriting,masteritsbasicskills,andlayasolidfoundationforthewritingoftheirgraduationthesis.Moreover,thecoursedevelopsstudents’academicliteracy,enhancestheirthinkingabilityandimprovestheirabilityofEnglishlanguageuse.Thecoursecoversthefollowingtopics:similaritiesbetweenessaywritingandresearchpaperwriting,classificationofresearchpapers,stepsinresearchpaperwriting,plagiarism,howtoavoidplagiarism,howtowriteaparaphraseandasummary,citation,basicsofaresearchpaperformat,languagestyleofaresearchpaper,etc.課程目標(biāo)與內(nèi)容（Courseobjectivesandcontents）*課程目標(biāo)(CourseObject)1．能養(yǎng)成基本的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)術(shù)誠信（D3）2.能較好地完成基于文本的寫作任務(wù)（B2）3.能閱讀專業(yè)文獻(xiàn)并做出評(píng)價(jià)（B4B5C3）4.能確定研究課題（C3C5）5.能撰寫符合學(xué)術(shù)語言特征的研究計(jì)劃（B2）6.能介紹自己的研究計(jì)劃（B2）7.能較好掌握學(xué)術(shù)英語的基本特征（B2）*教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度安排及對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)(ClassSchedule&Requirements&CourseObjectives)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容（要點(diǎn)）學(xué)時(shí)教學(xué)形式作業(yè)及考核要求課程思政融入點(diǎn)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)示例：第一章課程介紹2教師授課議論文1稿介紹對(duì)論據(jù)的理性反駁B2C32研究論文寫作介紹2學(xué)生互評(píng)+教師授課介紹研究論文的特點(diǎn)D33何為剽竊？如何避免？2教師授課議論文2稿學(xué)術(shù)誠信、不剽竊D34轉(zhuǎn)寫、概要寫作2教師授課撰寫和概要寫作練習(xí)基于文本的寫作能力B25選擇研究課題2教師授課確定研究課題獨(dú)立選擇研究課題C3C56尋找論文、評(píng)估網(wǎng)絡(luò)資源2教師授課+討論搜索文獻(xiàn)、評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息C3D37文獻(xiàn)閱讀、研究論文概要2授課確定文獻(xiàn)閱讀文獻(xiàn)B28如何撰寫介紹和文獻(xiàn)綜述部分2教師授課+課堂練習(xí)論文的介紹和文獻(xiàn)綜述撰寫B(tài)29如何撰寫研究方法部分2教師授課+課堂練習(xí)研究方法撰寫B(tài)210如何撰寫研究計(jì)劃部分2教師授課+課堂練習(xí)研究計(jì)劃撰寫B(tài)211如何撰寫結(jié)果與討論部分2教師授課+課堂練習(xí)完成研究計(jì)劃第一稿結(jié)果與討論撰寫B(tài)212如何撰寫結(jié)論、摘要和標(biāo)題；引用2教師授課+課堂練習(xí)結(jié)論、摘要和標(biāo)題撰寫、文獻(xiàn)引用B2D313研究性論文的段落要求2教師授課+課堂練習(xí)段落特點(diǎn)B214研究性論文的語言特征（1）2教師授課+課堂練習(xí)完成研究計(jì)劃第二稿學(xué)術(shù)語言特征B215研究性論文的語言特征（2）2教師授課+課堂練習(xí)學(xué)術(shù)語言特征B216研究計(jì)劃宣讀2學(xué)生宣讀研究計(jì)劃介紹自己的研究計(jì)劃B2C3注1：建議按照教學(xué)周周學(xué)時(shí)編排。注2：相應(yīng)章節(jié)的課程思政融入點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況填寫。*考核方式(Grading)示例：（1）平時(shí)作業(yè)40分（2）研究計(jì)劃30分（3）研究計(jì)劃宣讀15分（4）出勤+課堂表現(xiàn)15分*教材或參考資料(Textbooks&OtherMaterials)Swales,J.M&Feak,C.B.2012.AcademicWritingfor