中班美術(shù)活動(dòng)：夏天的水果演講人：日期：06課程總結(jié)與延伸拓展目錄01課程介紹與目標(biāo)02夏天水果概述03創(chuàng)意繪畫表現(xiàn)技法04實(shí)踐操作：繪畫過(guò)程演示05作品展示與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)01課程介紹與目標(biāo)課件背景及目的季節(jié)與水果通過(guò)夏天常見的水果，激發(fā)孩子們對(duì)季節(jié)變化與自然界食物之間聯(lián)系的興趣。美術(shù)技能訓(xùn)練提高孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)細(xì)致的手工技能。色彩感知與運(yùn)用讓孩子們?cè)诶L畫過(guò)程中認(rèn)識(shí)和使用各種鮮艷的色彩，提高色彩感知和運(yùn)用能力。認(rèn)識(shí)水果讓孩子們認(rèn)識(shí)并了解夏天常見的水果，如西瓜、草莓、葡萄等。繪畫技能掌握基本的繪畫技巧，如形狀描繪、色彩填充、線條運(yùn)用等。手工制作通過(guò)手工活動(dòng)，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。情感與態(tài)度激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和熱愛，培養(yǎng)觀察生活、熱愛自然的情感。教學(xué)目標(biāo)與要求寓教于樂將教育內(nèi)容融入有趣的游戲和活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。課程設(shè)計(jì)理念創(chuàng)意啟發(fā)鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，畫出自己心中的夏天水果。全面發(fā)展注重孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、技能等多方面的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。02夏天水果概述西瓜是夏天最受歡迎的水果之一，它甜美多汁，含有豐富的水分和維生素。芒果是夏天另一種受歡迎的水果，它有著濃郁的香味和甜美的口感，適合直接食用或做成芒果汁。草莓是夏季水果中的佼佼者，它鮮美多汁，富含維生素C和纖維素，對(duì)健康有很好的益處。橙子也是夏天常見的水果之一，它富含維生素C和礦物質(zhì)，可以幫助提高免疫力。常見夏天水果介紹西瓜芒果草莓橙子水果的形狀與顏色特點(diǎn)西瓜西瓜呈橢圓形，外皮為深綠色，切開后內(nèi)部為紅色或黃色的果肉，黑色或白色的籽點(diǎn)綴其中。芒果芒果的形狀為橢圓形或腎形，外皮為黃色或橙色，果肉為黃色或橙色，纖維較多。草莓草莓的形狀為心形或錐形，顏色為鮮紅色，表面有小顆粒狀物質(zhì)。橙子橙子的形狀為圓形或橢圓形，外皮為橙黃色，果肉為橙黃色或淺黃色，顆粒飽滿。水果的觀察與描述練習(xí)觀察水果的外觀特征讓孩子仔細(xì)觀察水果的形狀、顏色、紋理等特征，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行描述。02040301品嘗水果的味道讓孩子嘗試不同種類的水果，感受其酸、甜、苦、辣等不同的味道，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述。感受水果的觸感讓孩子用手觸摸水果，感受水果的軟硬、粗糙或光滑等不同的觸感。想象與創(chuàng)意鼓勵(lì)孩子根據(jù)水果的形狀、顏色等特點(diǎn)進(jìn)行想象和創(chuàng)意，比如用水果制作拼盤或畫畫等。03創(chuàng)意繪畫表現(xiàn)技法手指繪畫技巧直接性讓孩子們直接用手指來(lái)作畫，可以更直接地表達(dá)他們內(nèi)心的想法和情感。靈活性手指繪畫可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，非常適合創(chuàng)意發(fā)揮。獨(dú)特性每個(gè)孩子的指紋和手部肌肉都是獨(dú)一無(wú)二的，因此用手指畫出的作品也具有獨(dú)特性。鴨嘴筆的特點(diǎn)鴨嘴筆是一種特殊的畫筆，其筆尖形狀扁平，可以畫出不同的線條和形狀。鴨嘴筆的使用方法掌握力度使用鴨嘴筆時(shí)，需要根據(jù)想要的效果調(diào)整握筆的力度，以控制線條的粗細(xì)和形狀。靈活運(yùn)用鴨嘴筆不僅可以用來(lái)畫線條，還可以用來(lái)涂色和描繪細(xì)節(jié)。水粉顏料的基礎(chǔ)運(yùn)用水粉顏料的特性水粉顏料是一種水性顏料，具有易溶于水、色彩鮮艷、易混合等特點(diǎn)。色彩搭配濕畫法孩子們可以通過(guò)自由調(diào)配不同色彩的水粉顏料，創(chuàng)造出豐富多彩的畫面效果。濕畫法是一種常用的水粉畫技法，可以在畫面上創(chuàng)造出柔和、漸變的效果，適合表現(xiàn)水果的質(zhì)感和色彩層次。12304實(shí)踐操作：繪畫過(guò)程演示輪廓勾勒首先用鉛筆或淺色畫筆在畫紙上輕輕勾畫出水果的輪廓，確定形狀和基本比例。細(xì)節(jié)描繪在輪廓的基礎(chǔ)上，逐步添加水果的細(xì)節(jié)，如葉子、果柄、紋理等，使其更加逼真。色彩填充選擇合適的顏色，用畫筆或彩鉛填充水果的主體部分，注意顏色的均勻和深淺變化。背景處理最后添加背景，可以是簡(jiǎn)單的色塊或圖案，以突出水果的主題。水果繪畫步驟分解色彩搭配與調(diào)色技巧色彩對(duì)比利用色彩的對(duì)比關(guān)系，如冷暖對(duì)比、明暗對(duì)比等，增強(qiáng)畫面的視覺沖擊力。鄰近色搭配選擇相鄰的顏色進(jìn)行搭配，如黃色和綠色、紅色和橙色等，使畫面更加和諧統(tǒng)一。漸變色處理通過(guò)顏色的漸變處理，表現(xiàn)出水果的光澤和質(zhì)感，使其更加立體和生動(dòng)。保持畫面整潔使用剪刀、美工刀等工具時(shí)，要注意安全，避免造成傷害。安全使用工具尊重孩子的創(chuàng)意在指導(dǎo)孩子繪畫時(shí)，要尊重他們的創(chuàng)意和想法，鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮和表達(dá)。在繪畫過(guò)程中，注意保持畫面的整潔，避免顏料或畫筆弄臟畫紙或衣物。繪畫過(guò)程中的注意事項(xiàng)05作品展示與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作品展示環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)展示方式將幼兒的作品在教室的墻面、走廊或展臺(tái)展示，以便幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。030201展示內(nèi)容每位幼兒創(chuàng)作的夏天水果主題作品，包括繪畫、手工制作等。展示目的鼓勵(lì)幼兒展示自己的作品，提高自信心和創(chuàng)造力。創(chuàng)意性表現(xiàn)力整潔度技能水平作品是否具有創(chuàng)意，能否表現(xiàn)出夏天的水果特點(diǎn)。作品的繪畫或手工技能是否達(dá)到中班幼兒的水平。作品是否色彩鮮艷、形象生動(dòng)，能夠吸引觀者的目光。作品的整潔度和完成度，反映出幼兒對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與維度幼兒互評(píng)與教師點(diǎn)評(píng)幼兒互評(píng)鼓勵(lì)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，培養(yǎng)審美能力和批判性思維。教師點(diǎn)評(píng)教師對(duì)每位幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，并給出建議。06課程總結(jié)與延伸拓展課程內(nèi)容回顧水果的形狀與顏色在活動(dòng)中，老師引導(dǎo)幼兒觀察不同水果的形狀和顏色，讓幼兒了解夏天的水果特征。水果的繪畫技巧老師示范了如何使用畫筆和顏料繪制水果，并鼓勵(lì)幼兒嘗試自己畫出喜歡的水果。水果的創(chuàng)意想象老師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，將水果變成有趣的形象，如水果娃娃、水果小船等。美術(shù)技能提升通過(guò)活動(dòng)，幼兒提高了繪畫技巧和創(chuàng)意能力，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的水果繪畫。幼兒學(xué)習(xí)成果總結(jié)認(rèn)知能力提升幼兒對(duì)夏天的水果有了更深入的了解，能夠識(shí)別不同水果的特征和名稱。情感與態(tài)度培養(yǎng)活動(dòng)中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出對(duì)繪畫的濃厚興趣和熱愛。老師可以組織幼兒