專題三綜合訓練

1.為引導同學們正確交友，你所在的班級將舉行“有朋自遠方來”的語文實踐活動，請你積極參加活動并

完成以下任務。

【活動一：開展交友調查】

(1)小語在班上做了一個調查，發(fā)現(xiàn)大家的朋友圈主要由如圖中的內容構成，請你仔細觀察如圖，可以得

出什么結論？

微信朋友圈信息分享統(tǒng)計圖

校園生活家庭生活讀書學習

9%7%8%

【活動二：禮貌用語我知曉】

(2)從括號中選出恰當?shù)脑~語填入橫線。

你被評為?！拔拿髡\信之星”，學校委托你邀請市文明禮儀專家梁教授來校講座。

見面時，你會說：“梁教授，①(久違、久仰)大名！”

呈邀請函時，你會說：“梁教授，敬請②(蒞臨、光臨)指導！”

臨別時，梁教授贈書一本，你會說：“您的大作一定認真③(閱讀、拜讀)！”

【活動三：召開交友班會】

(3)七(2)班決定于11月25日周一下午第三節(jié)課，在學校錄播教室召開“讓友誼為青春增色”的班會

課。班長李明打算邀請胡校長參加本次活動，見到胡校長，李明應該這樣說：

2.近年，安慶市積極發(fā)展全域旅游，推進文旅資源整合、產(chǎn)業(yè)融合、要素聚合，增強旅游黏性，著力構建

文旅融合大格局。同學們也想為家鄉(xiāng)文旅發(fā)展出力，為此，復興中學八年級(1)班舉辦以“我為安慶代言”

為主題的綜合性學習活動，請你參與。

(1)【文旅對聯(lián)我收集】第一小組小安同學收集到一副大觀亭聯(lián)語，請根據(jù)括號中打亂的文字，整理出下

聯(lián)。

上聯(lián)：倚檻蒼茫千古事；

下聯(lián)：(六朝山過江多少)

(2)【文旅采訪我參與】逛古城、看美景、賞黃梅、品美食、聊文史……第二小組在安慶集賢時空文創(chuàng)園

參觀時恰好遇到該園創(chuàng)建者，組長小慶想上前采訪，請你幫他設計一個采訪問題。

(3)【文旅活動我報道】請你為以下消息擬一個標題，要求概括主要事實，不超過20字。

9月22日晚，第十屆中國(安慶)黃梅戲藝術節(jié)在安慶市黃梅戲藝術中心開幕。全國政協(xié)副主席邵

鴻，文化和旅游部副部長盧映川，省政府副省長孫勇，十四屆全國政協(xié)常委、民族和宗教委員會委員趙雯，

省政協(xié)副主席、市委書記張祥安，省政協(xié)副主席羅平，省高級人民法院院長田云鵬，文化和旅游部藝術司

副司長黃小駒，省委宣傳部常務副部長范榮暉，市領導張君毅、周東明、章松等出席開幕式。省文化和旅

游廳廳長周明潔主持開幕式。

(4)【文旅感言我撰寫】活動結束后，班長小明撰寫了一份活動感言。其中有一些錯誤，請你幫他修改。

［甲］通過這次主題實踐活動，使我重新認識了安慶這座城市。［乙］繁花似錦的春季，我們可以踏

青賞花，排解愁緒。云淡風輕的秋季，我們可以登高遠眺，拍照留念。［丙］我們不但感受到了中華歷史

文化的博大精深，而且領略了安慶名勝古跡的優(yōu)美風光，同時也增進了我們的友誼，增強了班級凝聚力。

①［甲］處劃線句有語病。請?zhí)岢鲂薷囊庖姡簅

②【乙】處劃線句有一處標點符號使用不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡骸?/p>

③［丙］處劃線句語序不當，修改后的句子為o

3.育人中學開展“致敬最可愛的人”主題系列活動，請你參與。

(1)小包寫了一段話來表達對志愿軍英雄的敬意，請你完成下面的題目。

在抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神，為保家衛(wèi)國作出

了重要貢獻。山河雖已無恙，但偉大的抗美援朝精神將跨越時空、永續(xù)傳承。作為新時代的青年，我們應

增強個人愛國情懷，勇挑時代重擔，為實現(xiàn)中華民族偉大復興!讓我們向所有譜寫氣共山河英雄贊歌的中

國人民志愿軍將士口向所有為這場戰(zhàn)爭勝利做出貢獻的先輩們，致敬!

①下面選項中表述不正確的一項是()

A“戰(zhàn)爭”在古代稱“干戈”“烽火”。

B.“抗美援朝”“愛國主義”是偏正短語。

C.選段中口處應填入頓號。

②選段中畫橫線的句子有語病，請你提出修改意見。()

(2)請閱讀下面的對話，完成小題。

小包：70多年前，中國人民志愿軍的將士們高唱【A】(響亮有力而有節(jié)奏)的《中

國人民志愿軍戰(zhàn)歌》奔赴朝鮮戰(zhàn)場，抵御了帝國主義侵略擴張，捍衛(wèi)了祖國安全，維護了亞洲和世界和平。

小合：他們?yōu)槭刈o更多人間煙火成為人民英雄，［B］每一個英魂都是中華民族共同的家國記憶和寶貴的精

神財富。

①請在【A】處根據(jù)提示填寫一個成語。

②請將【B】處畫線句子改為反問句。

(3)請按要求修改活動的邀請函。

尊敬的張爺爺：

為了升華同學們的愛國情感，弘揚抗美援朝精神，我校擬定于2023年5月4日上午10點舉行“致敬

最可愛的人”主題系列活動，請您務必參加！

育人中學

2023年4月27日

①邀請函格式上有一處錯誤，請你提出修改意見。

②邀請函中有一處用語表達不得體，應將“"改為“”。

4.育才中學籌備在元旦開展“愛我包河”志愿者活動，活動中有一些問題，請你參與解決。

【招募在行動】

(1)為了動員同學們積極參與，12月15日校志愿者協(xié)會擬定了志愿者招募倡議書。

志愿者招募倡議書親愛的同學們：

我們是育才中學志愿者協(xié)會，我們正在尋找熱心公益、樂于奉獻的你！

作為志愿者，你可以參與各類公益活動，如環(huán)境保護、、、文化

宣揚等。你的每一次參與，都將為我們的包河帶來積極。

我們歡迎你加入我們，［甲］只要你有愛心，有責任感，都可以成為我們的一員。

［乙］加入我們，你將獲得豐富的志愿者活動體驗，提升自我價值感；與志同道合的朋友一起，共同成

長；了解社區(qū)，增強社區(qū)歸屬感；優(yōu)秀的志愿者將有機會獲得表彰和獎勵。

如果你對我們的志愿者活動感興趣，歡迎你聯(lián)系我們。請12月20日前撥打我們的聯(lián)系電話，我們將

熱情地為你解答任何疑問。

讓我們一起，用愛心和行動，為包河區(qū)的美麗明天添磚加瓦!

育才中學志愿者協(xié)會

12月15日

①［甲］處畫線句的復句類型是

②［乙］處畫線句有一處標點使用不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③倡議書內容有一處表述不完整，請?zhí)岢鲅a充意見。

④請在倡議書空格處填寫兩項公益活動名稱

⑤劃波浪線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

【服務在行動】

(2)李華是志愿者，因口才出眾，被分在駱崗中央公園的導游志愿組，此時正在平面圖前，向游客們進行

介紹。請你根據(jù)圖示內容寫一段導游詞。

?35位置：合肥包河區(qū)

1ssrvA前身：合肥駱崗機場

■ifeft..??；：3lA

總規(guī)劃面積：15.3平方公里

物綠地面積：7.83平方公里

展園：38個

安徽城市園：5個

5.綜合性學習。

臥龍中學七（1）舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成以下任務。

（1）主持人李華想在開場白中引用一句有關交友的詩句，使語言更加精彩。根據(jù)你的積累，你認為下面哪

句詩不合適？（）（只填字母序號）

A.海內存知己，天涯若比鄰。

B.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

D.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

（2）活動中，大家對有關友情的成語感興趣，請參照示例，根據(jù)成語出處猜成語。

示例：《論語?里仁》：子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！背烧Z：見賢思齊

①《莊子大宗師》：“四人相視而笑，莫逆于心，遂相與為友?！背烧Z：

②《吊古戰(zhàn)場文》：“誰無兄弟，如足如手?！背烧Z：

③《后漢書》：“蕭王推赤心置腹中，安得不投死乎！"成語：

（3）在自我展示環(huán)節(jié)，小明準備了一段介紹自己的文字，其中有些問題，請你修改。

我叫小明，是一個性格內向的學生。我平時不大出門，喜歡待在家里看書?！炯住窟@次《有朋自遠方

來》綜合性學習活動，使我知道了許多交友的方法。我以后要多參與集體活動,認識并結交朋友，［乙］

還要向老師和同學不恥下問，努力提高自己。

①【甲】處畫線句有一處標點使用不當，應將""改為“”。

②【乙】處畫線句用詞不當，可將""改為""。

（4）你的同學小明為了請朋友吃零食、打游戲，最近經(jīng)常向家長伸手要錢，和校外那些行為習慣比較差的

人走得較近。作為他的好朋友，你該如何勸說他？

6.某班以“走進傳統(tǒng)書信”為主題開展綜合性學習，請你參與進來。

（1）下面是小張同學分享的一段文字，請你幫助修改。

［甲］書信是一種古老的通信方式，人們用它交流信息，傳報平安，傾訴情感、暢談人生……它最早

出現(xiàn)在三千多年前的周朝。［乙］“家書”一詞最早見于西漢，指寫給自己的父母、兒女、兄弟姐妹和親

人的信件，是人們日常生活中最不可少的也是最重要的一種書信形式。隨著科技不斷進步，又相繼出現(xiàn)了

電話、電報、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的手段。【丙】如今，電子郵件、QQ、

等新興的通訊手段被越來越多的人運用。

①【甲】句有一處標點不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②【乙】句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③請在【丙】句的橫線上填寫兩種新興的通訊手段。

（2）書信在我國歷史上有很多雅稱。請從下面古詩詞中，找出書信的雅稱并填在下面的橫線上。

①蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）

②呼兒烹鯉魚，中有尺素書。（古樂府詩《飲馬長城窟行》）

③云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。（李清照《一剪梅》）

①②③

（3）下面是有關傳統(tǒng)書信的調查統(tǒng)計圖表，請分別提取一條結論。

甲乙

大學生對傳統(tǒng)家書的看法受訪者對私人手寫書信前景的預測

7.育才學校908班將開展“文化遺產(chǎn)在身邊一一二十四節(jié)氣”綜合性學習活動，同學們反響熱烈，參加踴

躍。請你也參與其中，助他們一臂之力。

二十四節(jié)氣是指干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令，是上古農(nóng)耕

文明的產(chǎn)物。二十四節(jié)氣把太陽周年運動軌跡劃分為24等份，每一等份為一個節(jié)氣，始于立春，終于大寒。

在國際氣象界，二十四節(jié)氣被譽為“中國的第五大發(fā)明”，并于2016年被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類

非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄。

（1）美術課代表推薦了題為《谷雨》的簡筆畫（圖一），請你結合圖畫內容向同學們介紹谷雨這一節(jié)氣。

（2）歷史課代表推薦了以下文字和圖二，請你按要求回答問題。

立夏

《禮記?月令》篇，解釋立夏曰：“螃嵋鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀?！痹谶@時節(jié)，蛟嵋、青蛙開

始gu6噪著夏日的來臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民翻松泥上，鄉(xiāng)間田填的野菜也都爭相出土，萬物至此皆日日攀長。

明人《遵生八信箋》亦云：“孟夏之日，天地始交，萬物并秀。”圖二為豐子愷繪立夏的畫作。紅紅的櫻

桃，滿滿的豌豆，聞香飛來的蜻蜓,鮮活多姿，趣味盎然，引人暇想。

①給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

guo(）噪信箋（)

②找出文中有錯別字的一個詞:.應改為.

③解釋加點的詞語：盎然:

④請?zhí)崛澗€句的主干:

（3）語文課代表推薦了以下詩歌，試從“春分、驚蟄、立夏、霜降、小雪”中選擇，把對應的節(jié)氣填在后

面的括號里。

A.謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長。朱淑真（)

B.聞道新年入山里,蟄蟲驚動春風起。)

C.霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。白居易（)

（4）文藝課代表將在活動中主持“帶你認識二十四節(jié)氣”環(huán)節(jié)，請你結合自己對節(jié)氣的認識，幫他寫一段

不少于50字的開場白。

8.九(4)班組織開展“走進小說天地”綜合性學習活動，請你參與，并完成以下任務。

(1)為了更好地開展本次活動，班級準備出一期以“小說閱讀方法指導”為主題的黑板報。請你仿照欄目

一，再設計兩個欄目名稱。

欄目一：了解故事環(huán)境，熟知社會背景

欄目二：___________________________________________________________

欄目三：___________________________________________________________

(2)班長在搜集素材時，看到了一句話——“優(yōu)秀的小說，如一部部豐富多彩啟迪思考的生活教科書”

請將句子主干提取出來。

(3)班級還準備開展“小說天地”讀書匯報會，計劃邀請王老師參加。下面是課代表以班級名義起草的邀

請函，請你按要求修改。

邀請函尊敬的王老師：

我班將于11月9日上午8點在報告廳舉行“小說天地”讀書匯報會，誠邀您前來指導。同學們都特

別希望聆聽您的拙見，衷心期待您的到來！

九(4)班全體學生

2023年11月6日

①邀請函的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②邀請函中用語不得體的一處是“"，應改為“

9.某校開展“關注身邊的文化遺產(chǎn)”活動，請你參加。

(1)在“文化和自然遺產(chǎn)日”到來之際，請你設計一條宣傳標語。(20字以內)

(2)請你為以下消息擬一個標題，要求概括主要事實，不超過25個字。

6月10日下午，由安徽省非物質文化遺產(chǎn)保護中心指導、合肥市文化和旅游局主辦，合肥市文化館、

廬江縣文化和旅游局、合肥市非物質文化遺產(chǎn)保護中心承辦的2023年“文化和自然遺產(chǎn)日”合肥市非遺專

場活動在廬江水西門啟動。

活動圍繞“加強非遺系統(tǒng)性保護、促進可持續(xù)性發(fā)展”主題，結合中國茶文化，打造“物?花?器?茶”

沉浸式體驗空間，同時還開辟了非遺工坊、非遺集市、健康非遺、非遺AR數(shù)字化體驗、舞臺展演等多個互

動區(qū)域，引導廣大民眾暢享非遺購、探訪非遺味、共赴非遺游。

（3）活動中，小明同學搜集到了有關黃梅戲的一些資料，并整理成了一段說明性的文字，但這段文字中兩

處有語病，請你按要求幫他修改。）

黃梅戲，舊稱黃梅調或采茶戲，［A］與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱中國五大劇種之一。其源于湖

北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調，清末傳入毗鄰的安徽省安慶地區(qū)，與當?shù)孛耖g藝術結合，

并用安慶方言歌唱與念白，逐漸發(fā)展為一個新生的戲曲劇種。【B】黃梅戲淳樸流暢，以明快抒情見長，且

有豐厚的表現(xiàn)力；黃梅戲的表演質樸細膩,以真實活潑著稱。一曲《天仙配》讓黃梅戲流行于大江南北，

在海外亦有較高的聲譽。

［A］處畫線句有表述不當?shù)恼Z病，應刪去“”一詞。

［B］處畫線句用詞不當，應將“"改為“”。

（4）對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，班級舉行對聯(lián)比賽，請你將下列對聯(lián)補充完整。

①爆竹聲聲辭舊歲，紅梅迎新春。

②精準扶貧，同小康路；科學施政，共吟盛世歌。

10.馬鞍山市第一中學九年級開展以“走進小說天地”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成以下任

務。

（1）如果你是本次活動的負責人，請仿照下面的活動形式再設計兩項活動。

A.競猜歌詞，走進小說世界

B.

C.

D.扮演人物，體味人生百態(tài)

（2）“暢說人物”，請從初三教材或名著中任選一位小說主要人物，根據(jù)他的某一事件，結合文章內容，

仿照例句寫句子

例句：小說《駱駝祥子》人物：祥子一一勤勞樸實的祥子，立志買車，經(jīng)歷三起三落，最終在底層茍

且偷生，譜寫了一出人間悲劇。

仿寫：小說_________________________

人物:___________________________________________________________________________________________

（3）九年級將聯(lián)合開展“走進小說天地之人物表演”活動，九（1）班學生林亦丹想?yún)⒓影嗉壍谋硌輬F隊，

下面是她向班主任張老師寫的一份申請書，請你幫助修改。

申請書尊敬的張老師：

您好！九年級將要舉行“走進小說天地之人物表演”演出活動，［甲］我平時喜歡讀小說，并且喜歡在

小說中的人物進行角色扮演，具備一定的表演能力,因此我請求加入班級的表演團隊，為班級貢獻自己的

一份力量。

［乙］請您務必批準。

2023年12月12日

①［甲］處畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲______________________________________________________

②［乙］處畫線句子表達不得體，可以改為：_________________________________________________________

③申請書的格式上有一處缺漏，如果要補寫出來，應該寫上

（4）［妙取集名］語文老師擬將同學們創(chuàng)作的微型小說整理成冊。請你給小說集取一個富有文學韻味的名字，

并說明命名用意。

名字：_____________________________________

命名用意：_______________________________________________________________________________________

11.八（1）班以“走進中華傳統(tǒng)文化之非物質文化遺產(chǎn)”為主題開展綜合實踐活動。活動中有一些問題請

你參與解決。

（1）班委會準備于12月24日下午3點在校報告廳舉辦該主題綜合實踐活動，小鄒以班委會名義給語文湯

老師擬寫一份邀請函，請他參加此項活動。

邀請函

尊敬的湯老師：您好！我班定于12月24日下午3點開展以“走進中華傳統(tǒng)文化之非物質文化遺產(chǎn)”

為主題的綜合實踐活動。希望您能按時參加。

八年級（1）班班委會

2023年12月20日

此邀請函在內容和格式上均有錯誤，請你完成下面①-③。

①邀請函中有一句表達不夠委婉，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②劃線句子內容不完整，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③邀請函的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

（2）下面是猜謎語活動的兩道題，請完成。

①謎語：一張紅紙不算大，剪刀代筆巧畫畫。畫魚畫豬畫人物，貼在窗上叫窗花。（打一民間工藝）

②謎語：穿紅戴綠是神仙，有膀有腿是神仙，有口卻不會說話，借人家金口玉言。（打一民間傳統(tǒng)藝術）

（3）在“非物質文化遺產(chǎn)進校園”活動過程中，學校邀請非遺項目傳承人到校傳授技藝。小明打算報名參

加，媽媽卻認為不務正業(yè)，影響學習。假如你是小明，你怎么說服媽媽？

12.《禮記?學記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！苯粋€好朋友，可以相互幫助，共同成長。班

級正在舉行以“有朋自遠方來”的專題性學習活動，請你參與并完成下列任務。

（1）小朱同學作為學習活動主持人，下面是他主持詞的開場白，請你幫忙補充、修改。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

“有朋自遠方來，不亦樂乎？”朋友，是人生中最美麗的相遇。朋友是春日里的一縷風，輕輕地喚醒

沉睡的希望；朋友是夏日里的一把傘，穩(wěn)穩(wěn)地遮擋熾熱的驕陽；,

__________________________________________________________:朋友是冬日里的一團火，暖暖地驅散徹

骨的嚴寒。在這個美好的日子里，我們齊聚一堂，共同召開《有朋自遠方來》專題性學習活動,-?起探討

友誼的真諦，感受朋友間的溫暖與力量。

①在橫線處補寫一個句子。

②劃線句子中有一處詞語搭配不當，請你修改。

（2）活動中同學們共同品味“交友之道”，下面有關交友的成語與描述的情景對應正確的是（）

①一見如故：小語與小文初次見面就像老朋友一樣合得來。

②情同手足：李紳與劉峰有共同語言，平時關系親密，沒有隔閡。

③親密無間：李梅和劉玲都喜歡古箏，彼此是知音。

④忘年之交：五十多歲的李老師與劉佳同學都喜歡《宋史》，一有空就湊在一起討論。

A.①③B.①②C.②③D.①④

（3）小西和小美在活動前尋找了一些有關朋友的名言詩句，從中發(fā)現(xiàn)不少值得學習的交友標準，請參考示

例，各用一個句子概括。

示例：與朋友交，言而有信。一一《論語?學而》

交友標準：孔子認為與朋友交往，應誠實守信。

人生貴相知，何必金與錢。一一李白

交友標準:①____________________________________________________________________________________

夫凡君子與君子，以同道為朋，小人與小人以同利為朋。一一歐陽修

交友標準：②____________________________________________________________________________________

13.復興學校開展以“走進小說天地”為主題的綜合性學習活動，請你參與。

(1)請把下面的活動方案補充完整。

競猜歌詞，走進小說天地一①一②一跨越時空，驅遣文學想象

(2)在班級活動中，同學們就讀小說和學習進行了爭論，請結合閱讀體驗，參與討論，補全對話。

九年級面臨著中考我不同意你的觀點，____________________________________________

的壓力，學習時間

緊，任務重，讀小■像

說浪費時間和精—

力，還是多做些題

目更有好處！

(3)下面是李華同學在活動后寫的感言，請按要求進行修改。

我喜歡讀小說?！炯住繋啄陙?，通過閱讀小說，使我的知識得到不斷積累。人生是短暫的，怎樣才能

讓人生變得更加有意義？這是一個值得我們每個人深思的問題?！疽摇繌拈喿x第一部小說開始，每讀一部

小說，體會不一樣的人生，我都將自己帶進小說的故事中。這也是我閱讀小說時的最大樂趣。【丙】我們

一起走進小說天地，感受小說魅力。

①【甲】處畫線句子有語病，請修改。

②【乙】處畫線句子有語病，請修改。

③請你把【丙】處畫線句子改為祈使句，使它更有感染力和號召力。

14.班級開展以“誠信”為主題的綜合性學習活動，請你完成以下任務。

【“誠信”我來畫】

(1)仔細觀察這幅漫畫，發(fā)揮你的想象，描述漫畫的內容，并說說漫畫的寓意。

【“誠信”我來說】

(2)小安和父母在某餐館就餐后，對菜品質量很不滿意，結賬時服務員表示：如果寫好評發(fā)朋友圈可以打

折。小林母親準備照做。如果你是小林，該怎樣勸說母親？(50字左右)

【“誠信”我來傳】

(3)下面這段文字是小徽同學寫的一段《誠信的魅力》演講詞，請你幫他修改。

①誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地，誠信無色，卻可以耀人眼目，誠信無味，卻可以在上下五千年，縱橫

海內外散發(fā)出醇厚的芬芳。近年來,誠信卻受到了極大的挑戰(zhàn)，②有些人為了降低負擔，會選擇金錢、榮

譽、才華、美貌，唯獨丟掉了誠信！那真是太愚蠢了!

同學們，我們正處在青少年時期，假如我們在學生時代就糟蹋了誠信，用虛假的學業(yè)和虛偽的態(tài)度對

待學習，是難以在將來的競