三年級(jí)品社下冊(cè)全冊(cè)復(fù)習(xí)題1.認(rèn)識(shí)周圍鄰居一、我會(huì)填、1.我們都有自己的(鄰居)，鄰居之間相處首先要從（認(rèn)識(shí)）開始。二．我會(huì)答。 1.怎樣認(rèn)識(shí)更多鄰居？(想認(rèn)識(shí)更多鄰居要怎樣做？)答。見到鄰居時(shí)要主動(dòng)與鄰居打招呼；鄰居需要幫助時(shí)，要熱情幫助鄰居。2.怎樣拉近鄰居間的關(guān)系？（拉近鄰居關(guān)系需要怎樣做？還可以填空題）答：一個(gè)微笑，一聲問候，一點(diǎn)幫助，都會(huì)拉近我們和鄰居間的距離。2.鄰居之間怎樣相處一、我會(huì)填。我們常說的一句描寫鄰里相處的俗語(yǔ)是“遠(yuǎn)親不如（近鄰），近鄰不如(對(duì)門)。”不同的（鄰居），(相處）的情況也各不一樣。平時(shí)(互相交往)，可以增進(jìn)鄰居之間的(友誼)。有事(互相幫助)，會(huì)使鄰居之間的關(guān)系（更加和睦）。多為（鄰居著想），可以化解鄰居之間的（矛盾）。張廷玉化解鄰里矛盾的四句詩(shī)是：千里求書為道墻，（讓他三尺有何妨）！（長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在），誰(shuí)見當(dāng)年秦始皇。二、我會(huì)答。1.“遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門”怎樣理解這句話意思？親戚雖然親，但住得遠(yuǎn)，不如住在近處的鄰居來往多，遇到事情也不如鄰居能夠給予及時(shí)的幫助。(左鄰右舍的幫助比親屬間的幫助更及時(shí)、更經(jīng)常、更密切)2、說說你家和鄰居家的關(guān)系答：我家和鄰居家關(guān)系很好，平時(shí)經(jīng)常互相來往，有事互相幫助。3、你家和鄰居家之間有哪些來往？答：，過年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、過喜事送賀禮、農(nóng)忙時(shí)共同合作、小孩一起玩。4、你幫助鄰居做過什么事情？你和被幫助的人的心情是什么？答：下雨的時(shí)候我?guī)袜従蛹沂者^衣服，我還帶過鄰居家的小朋友，幫助他們我覺得很開心，5.鄰居之間應(yīng)該怎樣相處？答。平時(shí)互相來往、有事互相幫助、多為鄰居著想、遇事互相諒解。6、如果自己家或者鄰居家裝修，噪音很大，我們?cè)撛趺崔k？答：應(yīng)該互相體諒，盡量不要在別人休息的時(shí)候裝修。7、我們?cè)谀男┓矫鎽?yīng)該多為鄰居著想？答：不把雜物堆在樓道里，這樣會(huì)給鄰居帶來不便；不把廢渣倒進(jìn)下水道，這樣會(huì)堵塞下水道；不在樓上玩球、跑步，這樣會(huì)影響樓下鄰居學(xué)習(xí)和休息。8、你家對(duì)鄰居家有哪些不滿的事情？是怎么解決的？

答：比如：鄰居家的牛到我家地里吃莊稼，爸爸媽媽并沒有打鄰居家的牛，也沒有讓鄰居賠錢，只是讓鄰居以后多注意一下就行了。鄰里之間就是要互相體諒，才能化解鄰居之間的矛盾。9、“讓他三尺又何妨“的故事告訴了我們什么道理？ 答：告訴我們要建立和睦的鄰里關(guān)系就要互相謙讓，多考慮一下鄰居的利益。3.共建鄰里好環(huán)境一、我會(huì)答1、鄰居之間，共同生活在一個(gè)區(qū)域里，我們不僅要（和睦相處），還要共同建立一個(gè)（整潔、優(yōu)美和舒適）的生活環(huán)境。美好環(huán)境（靠大家），讓我們（共同努力），從（自己）做起，從身邊的(小事)做起。為了讓所有的鄰里之間更加和睦，我們應(yīng)該制定一個(gè)(鄰里公約)。4我對(duì)我家周圍滿意的是（環(huán)境衛(wèi)生好或是路很平整）不滿意的是（路不平或是環(huán)境衛(wèi)生差）我希望（把路修好或是大家都能自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生5.當(dāng)遇到破壞環(huán)境的行為，我們應(yīng)該（制止）。5.維護(hù)身邊環(huán)境，你也能做很多事。你準(zhǔn)備怎樣做？答:從身邊小事做起:不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在公共設(shè)施上亂刻亂畫自覺維護(hù)身邊環(huán)境。6.怎樣才能讓所有鄰居都自覺維護(hù)身邊環(huán)境？答：制定一個(gè)鄰里公約讓所有鄰居都能自覺遵守并自覺維護(hù)身邊環(huán)境。鄰里公約鄰里見面主動(dòng)問好，有事互相幫助公共場(chǎng)所主動(dòng)清掃并共同維護(hù)遺失物品不互相猜疑遇到矛盾互相體諒，并為對(duì)方著想在休息時(shí)間不大聲喧嘩生煤爐掏爐灰注意風(fēng)向第二單元我們的學(xué)校4.介紹我們的學(xué)校一、我會(huì)填1、我們學(xué)校位于（黃陵縣隆坊鎮(zhèn)的隆坊街），校名是（黃陵縣隆坊鎮(zhèn)隆坊中心小學(xué)）。今天我為學(xué)校（驕傲），明天我為學(xué)校（自豪）。2、我們學(xué)校的校訓(xùn)是（嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、求真務(wù)實(shí)、敢創(chuàng)新路、敢為人先）我們學(xué)校的校風(fēng)是（遵紀(jì)守法、明理守信）我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)是（刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做人）3我們學(xué)校獲得的榮譽(yù)有（先進(jìn)學(xué)校、文明校園、實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校等）4、我們學(xué)校有（20）個(gè)班級(jí)，（70多）位老師，（1000多）個(gè)學(xué)生。5、我們學(xué)校有很多設(shè)施，校門在學(xué)校（西）邊，教學(xué)樓在學(xué)校（南、北）邊，操場(chǎng)在學(xué)校（中間），食堂在學(xué)校（北）邊，辦公樓在學(xué)校（北）邊。6.畫平面圖最重要抓?。ǚ较颉D例、比例）關(guān)鍵字；在畫平面圖時(shí)候，我們應(yīng)該先確定（方向），再畫（內(nèi)容）。7在每幅圖上會(huì)標(biāo)出一個(gè)指示方向的小箭頭，這個(gè)箭頭所指的方向是（北）。8、學(xué)校有哪些設(shè)施？答：教學(xué)樓，操場(chǎng)，食堂，計(jì)算機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，圖書室等。9、怎樣畫學(xué)校的平面圖？答：畫平面圖，要記住三件事：第一，要確定圖上的方向。圖上的‘方向上方是北、下方是南、左方是西右方是東’。第二，設(shè)計(jì)和使用圖例把圖上的景物用簡(jiǎn)單的符號(hào)和圖像來表示。第三，根據(jù)圖的大小把要畫的景物按合適的比例畫上去。你怎樣理解今天“你為學(xué)校驕傲，明天我為學(xué)校自豪”這句話意思？答：意思是：現(xiàn)在我是這所學(xué)校的學(xué)生，我能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲；將來我長(zhǎng)大學(xué)有所成時(shí)學(xué)校因?yàn)榕囵B(yǎng)我而感到自豪。其實(shí)也是鼓勵(lì)我們每個(gè)人都要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，發(fā)憤讀書為國(guó)家、為學(xué)校爭(zhēng)光。答：有過（或沒有）。我今后不隨地扔雜物、上課注意聽講、不浪費(fèi)糧食、不破壞公共財(cái)物使用文明語(yǔ)言、遵守交通規(guī)則，慰問感謝為我們生活服務(wù)的人。9.公共場(chǎng)所的文明1、在我們生活的地方，無(wú)論是公共設(shè)施，還是為我們服務(wù)的人，都在為我們的生活提供了（方便）。在公共場(chǎng)所，我們要講（文明)，講(道德)，做個(gè)（文明）小公民。2、破壞公共設(shè)施是（違法）行為。愛護(hù)公共設(shè)施，（人人有責(zé)）3、生活中破壞公共設(shè)施的行為有：（破壞公用電話、破壞路燈、踐踏草坪）4、遵守公共道德，要從（我）做起，從（小事）做起。5、你見過哪些破壞公共設(shè)施的行為？我們應(yīng)該怎么做？答：破壞公用電話、偷個(gè)電線、踐踏草坪、破壞交通標(biāo)志?？吹狡茐墓苍O(shè)施的行為，我們應(yīng)上前阻止。6、如果大家都不遵守公共道德，我們的生活會(huì)怎么樣？答：會(huì)給人們的生活，學(xué)習(xí)帶來很多不良的影響，破壞良好的社會(huì)公共壞境。7、破壞公共設(shè)施會(huì)帶來什么樣的后果和危害？答：公共設(shè)施遭到破壞，不僅給大家?guī)砗芏嗖槐悖€影響了市容市貌，給國(guó)家造成了不應(yīng)有的損失。更嚴(yán)重的，會(huì)直接影響人民的生命財(cái)產(chǎn)。10.現(xiàn)出我們的愛心1、在我們的社會(huì)中，有一些特別需要關(guān)心的人們，他們就是（老年人）和（殘疾人）。他們需要人們的（關(guān)心）和（幫助），我們要把特別的愛獻(xiàn)給特別的他們。我國(guó)目前共有(6000)萬(wàn)殘疾人.2、我國(guó)把每年農(nóng)歷的（九月初九）定為“中國(guó)老人節(jié)”。3.為保障老年人合法權(quán)益，發(fā)展老年事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族敬老、養(yǎng)老的美德，我國(guó)制定了(中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法），把（60）歲以上的人稱為老人。3、聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的（10）月（1）日確定為“國(guó)際老人節(jié)”，將每年的（12）月（3）日定為“國(guó)際殘疾人日”。4、為了讓老年人的生活過得幸福、（安康）、快樂，國(guó)家和（社會(huì)）在許多方面都給予了老年人特別的關(guān)愛。5、老年人在許多方面會(huì)收到優(yōu)待，如老年人（優(yōu)先）就醫(yī)，持老年證（免費(fèi)）坐車，看你電影（半價(jià)）優(yōu)惠。6、在我們周圍，有各種各樣的殘疾人，他們的學(xué)習(xí)和生活很不方便，他們需要人們的（理解）、（關(guān)懷）、（幫助）。7、我國(guó)政府規(guī)定：每年5月的第三個(gè)星期日為“全國(guó)助殘日”許多殘疾人，身殘志堅(jiān)，他們以頑強(qiáng)的（意志）和樂觀的（態(tài)度）面對(duì)生活，創(chuàng)造了許多奇跡。8、為了是殘疾人的生活有保障，（減少）他們生活中的困難和不變，我國(guó)不僅制訂了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》，而且還在（公共設(shè)施）和政策方面，為殘疾人提供了許多方便和（優(yōu)待）。9、關(guān)愛老年人和殘疾人，是全社會(huì)的（共同）責(zé)任。10、老年人的身體特點(diǎn)老年人的需求牙齒脫落，頭發(fā)變白，記憶力減退，手腳不靈活。希望身體健康，受到尊重，家庭和睦，子女常常陪在身邊11、怎樣認(rèn)識(shí)殘疾人？答：身體的某個(gè)部分有殘疾的人12、在殘疾人中有很多強(qiáng)者，你知道那些？在他們身上你感受到了什么？答：張海迪、桑蘭、胡一舟等，他們具有頑強(qiáng)的意志和樂觀的態(tài)度，我們要學(xué)習(xí)他們向上的拼搏精神。13、通過體驗(yàn)盲人走出教室的活動(dòng)，你有什么感受？殘疾人在生活上還會(huì)遇到什么困難？答：眼睛看不見，心里很害怕，一步也不敢向前走。殘疾人在生活上還會(huì)遇到吃飯、行走、語(yǔ)言交流等困難。14、國(guó)家對(duì)老年人的關(guān)愛表現(xiàn)在哪些方面？答：建敬老院、老年大學(xué)、組織老年人合唱團(tuán)。15、你今后在關(guān)愛老人方面準(zhǔn)備怎么做？答：我們可以經(jīng)常去敬老院慰問老爺爺老奶奶，多陪爺爺奶奶說話等16、你你還知道國(guó)家和社會(huì)為殘疾人提供了那些方便和優(yōu)待？

答：為殘疾人鋪設(shè)盲道、殘疾人通道，設(shè)聾啞學(xué)校，還有辦殘疾人福利廠。17、你準(zhǔn)備怎么幫助殘疾人？答：他們有困難時(shí)，要主動(dòng)幫助，學(xué)手語(yǔ)為他們服務(wù)，發(fā)明方便殘疾人生活的用具等。第四單元安全生活每一天11.家庭安全不能忘1、幸福的家庭生活，首先是（家庭安全）。在家庭生活中，需要注意的安全事項(xiàng)很多，最主要的還是（防火）、（防盜）、（防觸電）、（防中毒）。2、我們出門的時(shí)候要注意的事項(xiàng)有：（關(guān)火、關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)門）3.我們?cè)诿簹鉅t上燒開水的時(shí)候要注意：（水不要灌太滿，否則溢出的水容易撲滅火，造成煤氣中毒）；當(dāng)在家發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該關(guān)火、關(guān)煤氣、(打開房門），然后蹲在堅(jiān)固的家具下面。4.在家庭生活中，有時(shí)也可能發(fā)生意外，如果意外發(fā)生，千萬(wàn)不要（驚慌），應(yīng)迅速撥打（報(bào)警）電話。報(bào)警電話是（免費(fèi)）的，但是在電話中你一定要說清事故發(fā)生的（詳細(xì)地址）以便救援人員迅速趕到。在沒有發(fā)生意外時(shí)，千萬(wàn)（不能）隨便撥打報(bào)警電話。5.火警(119)，匪警（110），急救(120)，交通事故(122).3、（不能）在電桿上曬衣服，（不要）在草堆旁放鞭炮，（不要）摘?jiǎng)倗娏宿r(nóng)藥的蔬菜瓜果吃，（不要）讓水把燃著的液化灶撲滅。4、家庭生活安全要記牢，(防火、防電、防煤氣)，防盜門窗要(關(guān)好)，陌生面孔(不要理)。5、煤氣泄漏時(shí)怎么做？答：不要用明火，應(yīng)馬上關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開門窗。6、陌生人敲門怎么做？答：不給他開門，應(yīng)該和家長(zhǎng)聯(lián)系或者報(bào)警。7、有人觸電怎么辦？答：身體不要直接接觸受害者，應(yīng)該馬上切斷電源。8、樓房失火怎么自救？（1）撥打119報(bào)警（2）把濕衣服或濕毛巾披在身上（3）趴在地上匍匐前進(jìn)（4）不要乘坐普通電梯9.如果盜賊正在你家行竊，你發(fā)現(xiàn)后，你會(huì)怎么辦？（1）悄悄溜出去，并反鎖門叫鄰居幫忙（2）打110后，和盜賊拉關(guān)系盡量拖延時(shí)間（3）故意弄出很大的聲響，嚇跑盜賊（4）讓盜賊和你一起玩（估計(jì)時(shí)間在爸爸媽媽馬上回來時(shí)）10.如果你被綁匪劫持，噶怎樣逃脫或自救？答：（1）盡量配合保持良好的心理狀態(tài)（2）試試和綁匪套近乎（3）留心觀察周圍情況（4）抓住求救機(jī)會(huì)，伺機(jī)發(fā)出求救信號(hào)12交通安全要注意1、發(fā)生交通事故時(shí)，我們應(yīng)該撥打(110、120)2.大多數(shù)交通事故的原因，都是因?yàn)椴蛔袷兀ń煌ㄒ?guī)則），不了解(交通常識(shí))或者（疏忽大意）造成的。我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，了解一些交通常識(shí)，時(shí)刻注意（交通安全）3、過馬路應(yīng)走（人行道），沒有的要靠（右）行。紅燈（停）綠燈（行）乘車不能把身體任何部位（伸出車外）。4.未滿（12）歲不能在道路上騎自行車，不準(zhǔn)穿越人行道、車行道的護(hù)欄，不準(zhǔn)扒車、追車和強(qiáng)行攔車。5、(交通標(biāo)志）可以為我們提出（警告）、（禁令）和（指示）6、交通標(biāo)志中的警告標(biāo)志警告車輛或行人引起（注意），指示標(biāo)志指示車輛怎么（通行）。平時(shí)走路，多多注意各種各樣的（交通標(biāo)志）它不僅可以使我們掌握交通常識(shí)，還可以幫助我們（注意）交通安全7.設(shè)計(jì)一條安全用語(yǔ)：(多等一分鐘，平安一生)。8、還有哪些是違反交通規(guī)則的行為？答：亂穿馬路，闖紅燈，超速，酒后駕駛等9、如果肇事車逃跑了，我們?cè)撛趺崔k？遇到交通事故時(shí)，你還有哪些更好的辦法？答：記住車牌號(hào)碼，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并撥打110報(bào)警，撥打120救助傷員。10.你見過或聽說過周圍發(fā)生的交通事故嗎？原因是什么？后果怎樣？11你還見過那些交通標(biāo)志？它們各表示什么意思？施工連續(xù)彎路村莊標(biāo)志注意兒童標(biāo)志隧道開車燈易滑標(biāo)志13.公共安全對(duì)提防1、在公共場(chǎng)所，存在許多（安全隱患），如果我們麻痹大意，很可能是自己處于危險(xiǎn)境地，甚至發(fā)生（意外），因此（公共安全）要多多注意。2、要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不僅要掌握一些（安全常識(shí)），還要有安全意識(shí)。3、時(shí)時(shí)處處都要想到可能發(fā)生的情況和后果，學(xué)會(huì)（珍惜生命），保護(hù)自己4、在小伙伴面前，不要（逞強(qiáng)），因?yàn)椋ǔ褟?qiáng)）的人都怕丟面子，所以總想冒險(xiǎn)，這樣很容易（發(fā)生危險(xiǎn)）。5、每到一個(gè)地方，要觀察是否有（安全標(biāo)志），是否存在（安全隱患），這樣就可以避免意外發(fā)生。6、做什么事，一定要想到有可能發(fā)生的（危險(xiǎn)）。7、多一分（防范），少一分（遺憾），多一份（注意），少一分（危險(xiǎn)）。8，在生活中，還存在哪些安全隱患？答，在鐵軌上嬉戲、在冰面上滑冰、在禁止游泳的區(qū)域游泳、在大樹下避雨、在高壓線下放風(fēng)箏、再拆柴草堆玩火、在倒塌的圍墻下拍球等。9.你還知道哪些安全標(biāo)志？認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志的有什么好處？好處是：知道危險(xiǎn)時(shí)，能盡早遠(yuǎn)離危險(xiǎn)并降低危險(xiǎn)發(fā)生的概率。三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)期中試題一、趣味填空）1、我的家住在（）。我認(rèn)識(shí)的鄰居有（）、（）、（）。2．鄰里之間有困難要（），遇事（）,這樣關(guān)系才會(huì)更加和睦。3．請(qǐng)寫出清朝大學(xué)士張廷玉有關(guān)處理鄰里之間矛盾的一首詩(shī)。（。）4、國(guó)家將每年的（）月（）日定為教師節(jié)。5、請(qǐng)寫三個(gè)禮貌用語(yǔ)（）、（）、（）。6.盲人是通過錢幣上的（盲點(diǎn)）來識(shí)別不同面值的。7.在平面圖上確定方向的規(guī)則是：上------下--------左-------右---------。二、情感連接1．小明和父母到餐廳吃飯，對(duì)服務(wù)員從不說謝謝。因?yàn)榻o他端菜倒茶是服務(wù)員的工作，是付了錢的，不用說謝謝。你認(rèn)為他做得對(duì)嗎？并說說理由。2．老師是辛勤的園丁，是塑造人類靈魂的工程師，我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開老師的辛勤培育。請(qǐng)你給大家介紹介紹你的一位老師吧————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。三、我是一名小畫家。（11分）請(qǐng)畫出學(xué)校的平面圖來。三年級(jí)《品德與生活》期末試卷班級(jí)-----------------------姓名______________成績(jī)_____________ 一、填空：（每空2分，計(jì)40分）1、用完?yáng)|西要放回_________。2、上下樓梯要靠_________行。3、上課不遲到，這是_________的規(guī)則。4、每到一個(gè)地方，要觀察是否有_________，是否存在_________，這樣就可以避免意外發(fā)生。5、著火了，請(qǐng)撥打電話_________，遇到危險(xiǎn)撥打電話_________。6、鄰里之間經(jīng)常會(huì)遇到許多不滿事情，需要我們____________________。7、教師節(jié)是____________日。8、老師為了我們的___________，付出了辛勤的___________。9、我是_________省_________市人。10、我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，共有_________個(gè)民族。11、交通標(biāo)志可以為我們提出_________、_________和指示。12、鄰里之間，共同生活在一個(gè)區(qū)域里，我們不僅要_________，還