語法填空專題四匯報(bào)人：語法填空是對考生語法知識和語境理解能力的考查，要求考生具備語法知識、語篇知識、單詞拼寫和邏輯推理的能力。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求考生能根據(jù)所學(xué)概念性詞語，從不同的角度思考和認(rèn)識周圍世界，能識別語篇間接反映或隱含的社會文化現(xiàn)象。卷別年份文本詞數(shù)體裁主題考點(diǎn)分布有提示詞無提示詞謂語動詞非謂語動詞形容詞/副詞名詞代詞數(shù)詞冠詞介詞并列連詞從屬連詞新課標(biāo)Ⅰ2024238說明文人與社會11230011012023215說明文人與社會04201011102022229說明文人與自然2211001111新課標(biāo)Ⅱ2024229說明文人與社會23020001112023212記敘文人與自我10320011112022225記敘文人與社會2221001011浙江1月2024270說明文人與社會22011010122023205說明文人與社會21310011102022203說明文人與自然4111001002考情表解1.語法填空語篇類型為說明文或記敘文，語篇長度在200詞左右。選材貼近考生生活實(shí)際，滲透對考生的語言能力、文化意識和思維品質(zhì)這三大學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。2.語法填空考查關(guān)鍵能力，突出必備知識的基礎(chǔ)作用。有提示詞的題注重對名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞時(shí)態(tài)語態(tài)、主謂一致、非謂語動詞等必備知識的考查；無提示詞的題重點(diǎn)考查定語從句、主語從句、賓語從句、表語從句、狀語從句、并列連詞、冠詞、介詞等。另外語法填空涉及對長難句結(jié)構(gòu)分析和句意理解的考查。命題解讀1.注重中西方文化和傳統(tǒng)文化的考查分析近幾年高考語法填空話題可知，語法填空注重對中西方文化的結(jié)合以及傳統(tǒng)文化的考查，如2024年新課標(biāo)Ⅰ卷介紹了英國“絲綢之路花園”的整體設(shè)計(jì)以及其中新建成的玻璃溫室，體現(xiàn)了古絲綢之路對英國園林藝術(shù)的獨(dú)特影響，宣傳了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神。2024年新課標(biāo)Ⅱ卷報(bào)道了紀(jì)念中國古代作家湯顯祖的雕塑和涼亭在英國作家莎士比亞故居落成的新聞，介紹了兩位偉大作家之間的相似之處，展現(xiàn)了中西方文化的交流與融合。2023年新課標(biāo)Ⅰ卷的小籠包、2023年浙江1月高考卷的北京胡同等都體現(xiàn)出了對傳統(tǒng)文化的重視。預(yù)測今年高考英語命題仍注重通過精選語篇體現(xiàn)中華文明與世界文明的交流互鑒，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國家認(rèn)同和家國情懷，堅(jiān)定文化自信，拓展國際視野，在跨文化交流學(xué)習(xí)中增進(jìn)國際理解，推動世界文明共同發(fā)展?？枷蝾A(yù)測2.句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化從近幾年的語法填空難度來看，語法填空的難度呈逐年遞增的趨勢。2024與2023年新課標(biāo)Ⅰ卷的語法填空可用“極難”來描述，句式結(jié)構(gòu)復(fù)雜。預(yù)測今年高考語法填空中長難句會更長，更復(fù)雜。所以考生要強(qiáng)化訓(xùn)練分析句子結(jié)構(gòu)的能力，特別注意含有名詞性從句、定語從句和狀語從句的主從復(fù)合句的句子結(jié)構(gòu)和非謂語動詞的分析。3.增加轉(zhuǎn)化詞填空近幾年語法填空增加了轉(zhuǎn)化詞的填空，增加了難度。如2024年新課標(biāo)Ⅰ卷中walk就是考查的動詞詞性，而且是不常見的及物動詞的用法。2023年新課標(biāo)Ⅰ卷中的taste就是考查的名詞變形容詞的用法。詞性轉(zhuǎn)化更具有迷惑性，考生在做題時(shí)一定要認(rèn)真閱讀短文，徹底弄懂文意，才能正確判斷空格所填詞性。動詞高頻考點(diǎn)詞類101解法1明考向巧解題語法填空對謂語動詞的考查側(cè)重于一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致；偶有考查過去完成時(shí)及情態(tài)動詞的被動語態(tài)。

如何判斷謂語動詞典例剖析答案

1.walks

2.havestarted

3.means

4.wasfixing考向1如何確定謂語動詞時(shí)態(tài)技法歸納1.(2024·河北衡水模擬)CaoCao’sacceptanceoftheseterms，andhissubsequenteffortstowinoverGuanYu，demonstrateastrategicapproachtoleadershipthat__________(value)talentandhonourspersonalloyalty.考查動詞時(shí)態(tài)和主謂一致?？崭裉帪槎ㄕZ從句的謂語，根據(jù)并列謂語“honours”并結(jié)合語境可知，句子陳述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，that替代先行詞astrategicapproachtoleadership作從句主語，從句謂語動詞使用第三人稱單數(shù)形式。故填values。values即時(shí)演練2.(2024·湖南衡陽模擬)EmilySelove，theleaderoftheprogram，saidthatasyetthere____________(be)alotofinterestinthecourse，withtheuniversityreceivingmorethan100inquiries.考查動詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“said”可知動作發(fā)生在過去，根據(jù)“asyet(到目前為止)”可知動作是在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前完成的，所以要用過去完成時(shí)，故填hadbeen。hadbeen3.(2024·湖南長沙三模)Amongthe25ethnicgroupsofYunnan，theYipeoplehaveauniqueculture，whichoverthousandsofyears______________(develop)intocolourfulcustomswithdistinctivefeatures.考查動詞時(shí)態(tài)和主謂一致?？仗幊洚?dāng)which引導(dǎo)的非限制性定語從句的謂語。根據(jù)從句中的“overthousandsofyears”可知，這里應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)；從句主語which指代前面的culture(單數(shù))，所以助動詞應(yīng)用has。故填hasdeveloped。hasdeveloped典例剖析答案1.wasbuilt

2.bedone

3.beemployed

4.werepermitted考向2如何確定謂語動詞語態(tài)技法歸納1.(2024·山東日照三模)In2011，Jilisilk______________(include)inthelistofChina’snationalintangibleculturalheritageitems.考查動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。include是句中謂語動詞，與主語Jilisilk之間是被動關(guān)系，句中有時(shí)間狀語In2011，講述過去的事情，應(yīng)使用一般過去時(shí)態(tài)，又因主語是專有名詞，謂語動詞應(yīng)使用單數(shù)形式。故填wasincluded。wasincluded即時(shí)演練2.(2024·福建廈門模擬)Inthepastfewdecades，thedelicateecologicalenvironment___________________(preserve)silentlybythelocals.考查動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)時(shí)間狀語Inthepastfewdecades可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)；主語thedelicateecologicalenvironment(單數(shù))與謂語動詞preserve構(gòu)成被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，助動詞用has。故填hasbeenpreserved。hasbeenpreserved3.(2024·福建漳州模擬)Theseclassicpopsongs______________(recognize)asthepeakofcreativeachievementintheirrespectiveeras.Theynotonlyreflectthehighestlevelofmusicalcraftsmanshipatthetimebutalsoleaveanenduringimpact...考查動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。設(shè)空處為第一句的謂語，根據(jù)下文時(shí)態(tài)可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)；主語songs為復(fù)數(shù)名詞，和動詞recognize為被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)，be動詞用are。故填arerecognized。arerecognized典例剖析考向3如何確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)——主謂一致語境猜詞：①recognisable(派)＝recognis(e)＋able

__________________________adj.易于識別的；可辨認(rèn)的答案

1.were

2.were

3.were

4.has技法歸納1.(2024·河南鄭州三模)PiDaywasfirstcelebratedintheUSin1988atSanFrancisco’sExploratorium，amuseumofscienceandtechnologywhich____________(encourage)visitorstobehands-on.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。定語從句陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為amuseumofscienceandtechnology，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填encourages。encourages即時(shí)演練2.(2024·山東濱州二模)China’shigh-speedrailwaysareasuccessfulexampleofindependentinnovationinourcountry，andtheoveralltechnologicallevelofChina’srailways____________(enter)theforefrontoftheworldsofar.考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)后文sofar可知用現(xiàn)在完成時(shí)，主語為theoveralltechnologicallevelofChina’srailways，中心詞為level，助動詞用has。故填hasentered。hasentered3.(2024·福建福州三模)Theawards__________(divide)into10categories，mathematics，biology，psychology，justtonameafew.考查時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。本句主語Theawards與divide之間是被動關(guān)系，且描述的是一般情況，因此使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，主語為復(fù)數(shù)，be動詞用are。故填aredivided。aredivided解法2明考向巧解題非謂語動詞作賓語、狀語、補(bǔ)語和定語是語法填空的高頻考點(diǎn)；非謂語動詞作表語和主語較少考查。

如何判斷非謂語動詞典例剖析答案1.togive

2.tofind

3.Recalling

4.tocatch

5.tobite

6.recognized技法歸納1.(2024·廣東廣州一模)Askywell，or“tianjing”inChinese，isatypicalfeatureofatraditionalhomeinSouthernandEasternChina.Theyarecommonlyseeninhomes____________(date)backtotheMingandQingdynasties，whichweredesignedtohousedifferentgenerationsofrelatives.考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中已有謂語areseen，date與其邏輯主語homes構(gòu)成主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填dating。dating即時(shí)演練2.(2024·廣東佛山二模)“Addressingtheissuerequiresmulti-sectoralandinterdisciplinarycooperation，makingfulluseofcutting-edgetechnologyandjointly____________(develop)riskpreventionandresponseplans，”headds.考查非謂語動詞。本句謂語為requires，因此設(shè)空處為非謂語動詞，multi-sectoralandinterdisciplinarycooperation、makingfulluseofcutting-edgetechnology和jointly__________(develop)riskpreventionandresponseplans一起作requires的賓語，應(yīng)用develop的動名詞形式。故填developing。

developing3.(2024·福建寧德三模)Theyarealsoabletoperforminplacesclosetotheiraudience，________(leave)themspellboundandcuriousafterwards.考查非謂語動詞。句意：他們也能在靠近觀眾的地方表演，使得觀眾之后感到著迷和好奇?？仗幮栌矛F(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語，“使得觀眾之后感到著迷和好奇”是自然而然的結(jié)果。故填leaving。leaving4.(2024·江蘇宿遷三模)TheDuaninkstonehasvariousstyles，andnew-styleproductsaredesignedoneafteranother____________(meet)increasedexportdemands.考查非謂語動詞。分析句子可知，“滿足增長的出口需求”是不斷設(shè)計(jì)新型產(chǎn)品的目的，所以空處應(yīng)用動詞不定式作目的狀語。故填tomeet。tomeet5.(2024·廣東汕頭一模)D