2025小學(xué)六年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇正確的詞語(yǔ)填空。魚不可離水,虎不可離崗活到老，學(xué)到老若要人不知，除非己莫為明知山有虎,偏向虎山行青出于藍(lán)而勝于藍(lán)1．警察叔叔知道罪犯身上有槍，但還是和他展開(kāi)了搏斗，真有______的勇氣。2．老師說(shuō)他以前教過(guò)的學(xué)生現(xiàn)在都當(dāng)局長(zhǎng)了，真是______。3．叔叔想接奶奶去國(guó)外生活，可奶奶說(shuō)：“______，我習(xí)慣在這了。”4．只要你活著一天，就應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，這叫______。5．那個(gè)小偷以為沒(méi)人看見(jiàn)他偷東西，其實(shí)早就有人報(bào)警了，這就叫_____，群眾的眼睛是雪亮的。2.選詞填空。幽靜清靜1．一天，貝多芬在（_____）的小路上散步時(shí)聽(tīng)到了鋼琴聲。2．這就是校園的冬天，美麗而（_____）的冬天。純熟熟練3．只有反復(fù)練習(xí)，才能（_____）地掌握運(yùn)算法則。4．貝多芬的曲子彈得非常（_____），感情非常深。3.選詞填空。愛(ài)惜愛(ài)護(hù)愛(ài)撫愛(ài)戴1.魯迅先生是深受眾人（_______）的著名作家。2.不論是大人還是孩子，大家都應(yīng)養(yǎng)成（_______）花草樹(shù)木的習(xí)慣。3.小侄兒在家里得到了好多長(zhǎng)輩的（_______）。4.真正的讀書人大都（_______）各種書籍，不會(huì)損壞它們。4.選詞填空。拘束約束1、大家見(jiàn)面，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不（________）。2、人們自覺(jué)接受道德、法律等方面的（________），這是社會(huì)的進(jìn)步。一碧千里翠色欲流3.在天底下，草原（________），而并不茫茫。4.那些小丘的線條是那么柔美，到處（_______），輕輕流入云際。5.選詞填空。懷念想念紀(jì)念惦念1.這張照片留給你做個(gè)（_____________）。2.我（__________）那荷塘，在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美和人類淳樸的愛(ài)。3.他們?cè)趪?guó)外，時(shí)時(shí)（__________）著祖國(guó)。4.母親十分（____________）在外地工作的女兒。形近字詞6.形近字組詞。染（_________）澤（_________）隕（_________）指（_________）柴（_________）擇（_________）損（_________）脂（_________）7.辨字、辨音組詞。捶（_________）癱（_________）擎（_________）鈕（_________）錘（_________）灘（_________）摯（_________）扭（_________）8.比一比，組詞語(yǔ)。餃（______）駿（______）拌（______）揭（______）排（______）絞（______）峻（______）絆（______）褐（______）徘（______）9.區(qū)別字組詞。脆（_________）芳（_________）菲（_________）酒（_________）詭（_________）訪（_________）誹（_________）灑（_________）10.辨字組詞?？ⅲ╛________）遣（_________）噪（_________）資（_________）峻（_________）遺（_________）躁（_________）姿（_________）拼音基礎(chǔ)11.看拼音，寫漢字。màiluòpiānpìduǒbìpíxuēgémìngqiānyízhíxíngjiǎoshā12.將正確的詞語(yǔ)寫在田字格中。xiūsèdānbófèiténgqízhìgēdapáoxiàopéngpàizhòuyèbāndiǎnchóuyuàn13.看拼音寫詞語(yǔ)。dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán14.看拼音，寫漢字。?tuōjiāng?????????tūnshìjùnqiào??????wǔzīyāyìkǒngbùpíjuàn???????yǎnyì15.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhèngzhòngshòuxuēchúnshúyōujìnghuǐhuàikāngkǎidǒupéngpùbù句子強(qiáng)化16.按要求改寫子。1.我的眼睛被耀眼的陽(yáng)光刺得生疼。（縮句）______________________________________2.蔣老師和藹地對(duì)她說(shuō)：“我們?yōu)樵搫≡O(shè)計(jì)了一個(gè)旁白，你的口齒清楚，聲音甜美，希望你擔(dān)任這個(gè)敘述者的角色?！保ǜ某砷g接引語(yǔ)）_________________________________________3.金秋的你像牡丹，富麗堂皇；像百合，高貴典雅。（根據(jù)給出的句子的結(jié)構(gòu)和修辭，再仿寫出兩句，不得抄襲例句。）金秋的你像______________________________金秋的你像______________________________17.按要求改寫句子。1.人類只有一個(gè)地球，我們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)呢？（改為陳述句）_______________________________________2.掌聲響起來(lái)。（擴(kuò)寫成含有夸張的句子）_______________________________________3.夏日清晨，一顆顆晶瑩的露珠在碧綠的荷葉上滾動(dòng)。（縮句）_______________________________________4.爸爸對(duì)我說(shuō)：“你到家以后給我打個(gè)電話，我有事交代你做?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述）_______________________________________5.如果人人都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。（修改病句）_______________________________________6.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比呀?。ㄐ薷牟【洌_____________________________________7.書是知識(shí)的海洋，書是力量的源泉。（仿寫）書是_____________，書是_____________________。18.按要求寫句子。1.世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改成陳述句）___________________________________________2.這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲(chóng)的歌曲要單調(diào)些。（仿照句子寫一寫）這顏色比___________，比________。3.小軍對(duì)我說(shuō)：“如果明天不下雨，我就和你一起去河邊釣魚?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）___________________________________________4.一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（仿寫擬人句）_________________________________19.句子練習(xí)。1.鍋里的飯豆都已煮得大了一圈。（改為擬人句）____________________________________2.庭院中地面雪白，樹(shù)上棲息著鴉鵲，秋露點(diǎn)點(diǎn)，悄悄地打濕了院中的桂花。（根據(jù)意思寫詩(shī)句）______________________________________3.誰(shuí)家又離得開(kāi)老陽(yáng)兒呢？（改為陳述句）_____________________________________4.他們的熱情，使我熱淚盈眶。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。（仿照該句的修辭手法寫一句話）_______________________________________________2.媽媽說(shuō)：“我今天下午要去你外婆家”。（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。（縮句）____________________________________________4.爸爸又要出差了，他難過(guò)極了，傷心地說(shuō)：“爸爸，我盼著您早點(diǎn)回家?！保ㄕ?qǐng)用其他合適的詞語(yǔ)代替“說(shuō)”來(lái)表達(dá)這個(gè)句子）_____________________________________________5.最近，全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。（修改病句）_____________________________________________課內(nèi)填空21.知識(shí)回顧1．魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，__________?！笔前?，只有去實(shí)踐，去奮斗，才會(huì)有希望。2．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多寫景的詩(shī)?！熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散，_____________”帶我們到望湖樓觀賞了那水天一色的美麗風(fēng)光；“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”帶我們領(lǐng)略了江南春景的豐富多彩。3．“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”的意思是_______________。4．我們要學(xué)習(xí)《橋》中老支書的__________________。22.按要求完成練習(xí)。1．日積月累。鍾期久已沒(méi)，__________。無(wú)情未必真豪杰，_____________?！拔逍小笔侨A夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為，天下萬(wàn)物皆由五類元素組成，分別是____、_____、____、____、____。____、____與黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____與徵、羽合稱“五音”。2．根據(jù)教材內(nèi)容填空?！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！痹?shī)句中的“九曲”說(shuō)明了黃河_________的特點(diǎn)，“萬(wàn)里”寫出了黃河_________的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫兩句描寫黃河的詩(shī)句：_______________，_________________。小說(shuō)一般有比較鮮明的人物形象，如《橋》中的_______，《窮人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。23.根據(jù)課內(nèi)外閱讀內(nèi)容填空。1．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了______的桑娜夫婦、______的老支書和________的魯迅先生；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了_______的草原，觀看了______的開(kāi)國(guó)大典，見(jiàn)到了______的丁香花……2．《童年》的作者是蘇聯(lián)作家_______，主人公是_______。3．本學(xué)期我在古詩(shī)文的學(xué)習(xí)中任意徜徉，我遇到了關(guān)心人們生活，期盼豐收的辛棄疾；我遇到了___________；我遇到了_____________。4．唐代詩(shī)人_____在《浪淘沙》（其一）中運(yùn)用_____的修辭方法寫出了黃河的氣勢(shì)，主要詩(shī)句是：_______，______。5．在“日積月累”中，我感受到孟浩然“______”的朋友間的深情厚誼：欣賞到朱熹“_______”的絢麗春景；領(lǐng)悟到賀知章“_______”的無(wú)奈和凄涼；感動(dòng)于曹植“_______”的愛(ài)國(guó)熱情。（填序號(hào)）A．捐軀赴國(guó)難，視如忽如歸B．少小離鄉(xiāng)老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰C．待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花D．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春6．作為環(huán)保小衛(wèi)士，請(qǐng)你寫一份簡(jiǎn)單的倡議書，號(hào)召你們小區(qū)的居民們開(kāi)始實(shí)行垃圾分類活動(dòng)，并用上“逐條說(shuō)明”的方法說(shuō)明你的觀點(diǎn)。倡議書_____________________24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我看到了___筆下的《草原》，感受到了開(kāi)國(guó)大典的_______；我認(rèn)識(shí)了_______的狼牙山五壯士；______國(guó)作家_______筆下的窮人桑娜和她的丈夫用他們的_______教會(huì)了我怎樣對(duì)待弱者；從《我的伯父魯迅先生》中我看到了一個(gè)________的魯迅先生。2．________，清風(fēng)半夜鳴蟬。3．一水護(hù)田將綠繞，__________________。4．“五谷雜糧”中的”五谷”指___________________；“五音不辨”中的“五音”指_____________________。5．《七律·長(zhǎng)征》中表現(xiàn)詩(shī)人樂(lè)觀主義精神的詩(shī)句是：____________________6．《春日》中描寫春天美麗景色的詩(shī)句是_______________________________25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《橋》一文，作者滿懷深情地塑造了一位普通的________的光輝形象，面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)以及果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_________，把_________，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的___________，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。2．讀了《橋》這篇文章，我非常激動(dòng)，此刻的心情可以說(shuō)是______，文中的“老漢”在關(guān)鍵時(shí)刻_____________，行為十分感人。他為人民___________，猶如一座豐碑，永駐在人們心中。（在括號(hào)中填上合適的四字詞語(yǔ)）閱讀理解26.課文閱讀吧?；议ｘB(niǎo)徐秀娟早就聽(tīng)說(shuō)林場(chǎng)的灰椋鳥(niǎo)多。我想，灰椋鳥(niǎo)尖尖的嘴，灰灰的背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了關(guān)于灰驚鳥(niǎo)的電視錄像，就再也忍不住了，決定親自去看一看。一天下午，我和同伴來(lái)到了林場(chǎng)。下了車，輕輕走進(jìn)林內(nèi)。棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。我們選好觀察位置便在那兒等候灰椋鳥(niǎo)歸來(lái)。周圍靜得出奇。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。同伴忽然喊道：“灰椋鳥(niǎo)！我翹首遙望西南方向，果然有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng)——灰鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w林了。一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。沒(méi)有幾分鐘，“大部隊(duì)”便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到它們的叫聲。它們大都是整群整群地列隊(duì)飛行。有的排成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過(guò)。先回來(lái)的鳥(niǎo)在林內(nèi)不停地鳴叫，好像互相傾訴著一天的見(jiàn)聞和收獲，又像在呼喚未歸的同伴和兒女；后到的鳥(niǎo)與林中的鳥(niǎo)互相應(yīng)和，邊飛邊鳴，很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少了，可是整個(gè)林子里的灰椋鳥(niǎo)還是不愿過(guò)早地安眠?？?，這幾只剛剛落在枝頭上，那幾只又馬上撲棱棱地飛起。它們的羽毛全變成金紅色的了，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇！樹(shù)林內(nèi)外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎么會(huì)這樣熱鬧？我被這喧鬧而又熱烈的場(chǎng)面感染了，竟情不自禁地歡呼起來(lái)。1．文章脈絡(luò)清晰，先寫了________，又寫了________。2．灰鳥(niǎo)是怎樣歸林的？請(qǐng)寫出來(lái)。_______________________________________________3．為什么說(shuō)“整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部”？_______________________________________________4．在“我”眼中，灰驚鳥(niǎo)一開(kāi)始是________，后來(lái)變成了________。從“我”的態(tài)度變化可以看出“我”對(duì)灰驚鳥(niǎo)的________之情。5．文章用了很多筆墨來(lái)寫樹(shù)，請(qǐng)你寫出兩處寫樹(shù)的句子，并思考：文章主要寫灰鳥(niǎo)，為什么還要大篇幅地寫樹(shù)呢？_______________________________________________27.課內(nèi)閱讀。盼（節(jié)選）我決心不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶?，（理由充分，說(shuō)話氣勢(shì)就壯）地打開(kāi)柜門，拿出雨表沖媽媽說(shuō)：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，（言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意）地跑下了樓梯。我走在街上，甩看兩只透明的綠袖子，覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……1．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．選段主要記敘了一件什么事？請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括。________________________________________3．第一段畫線句中，“甜絲絲”表現(xiàn)出了“我”對(duì)雨的_____之情，“蹦出來(lái)”表現(xiàn)出了“我”當(dāng)時(shí)的_____________。4．最后一句話運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了“我”怎樣的心情？________________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)?！陡F人》選段桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想；“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)。“不，沒(méi)有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今我怎么對(duì)他說(shuō)呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。1．文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母（_____），用部首查字法應(yīng)查（______）部?！办话病敝小鞍病钡囊馑加校篈．安全；B．安裝；C．安定。在文中應(yīng)?。╛_____）。2．縮句。桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。__________________3．這段話主要講了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________4．桑娜在兩次敲門中，心情的變化：（_____）—（______）。5．選文中第2自然段中的省略號(hào)的作用是（）A．話沒(méi)說(shuō)完。B．人物在思索表示矛盾不安的心情。C．表示人物驚慌失措，語(yǔ)無(wú)倫次。6．文中說(shuō)“桑娜沉思著，久久地坐在床前?！彼€會(huì)怎樣想？請(qǐng)描寫桑娜忐忑不安地心理活動(dòng)。___________________________29.閱讀理解與運(yùn)用。鞭炮燈籠話過(guò)年①鞭炮和燈籠，是我童年時(shí)代過(guò)年時(shí)孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。②每逢過(guò)年，孩子們都少不了它。炮仗，是我老家對(duì)鞭炮的統(tǒng)稱。大人們置辦年貨歸來(lái)，我們看見(jiàn)紅色蠟光紙包裝的小鞭炮，便圍前圍后，像小貓見(jiàn)魚一樣眼饞，分到幾個(gè)少得可憐的炮仗，輕易也舍不得放。③為了細(xì)水長(zhǎng)流，我們把整掛的小鞭炮拆成單個(gè)的去放。有一次，在縣里工作的父親過(guò)年回家，給我?guī)Щ貋?lái)一些炮仗，我愛(ài)不釋手。晚上，父親與他的幾個(gè)叔叔、大爺圍著昏暗的油燈嘮嗑。我趴在炕上，在油燈下擺弄一掛小鞭炮，一不小心，燈火點(diǎn)燃了鞭捻，頓時(shí)“噼噼啪啪”一陣爆響，炕上火光一片，隨后屋子里漆黑一團(tuán)，充滿火藥味兒。我不知所措，不敢做聲。一掛小鞭炮瞬間報(bào)銷了，我萬(wàn)分沮喪，心疼不已。④臨近春節(jié)，家家戶戶糊燈籠，我們孩子們也來(lái)湊熱鬧。我和叔叔的幾個(gè)孩子比賽扎燈籠，看誰(shuí)扎得又快又好。留柱扎個(gè)鯉魚燈，連柱扎個(gè)西瓜燈，大丫扎個(gè)荷花燈……我冥思苦想，扎了個(gè)汽車燈。晚上點(diǎn)上蠟燭，柔和的光透過(guò)紙，潔白明亮，新穎別致。我拴根繩子，提著燈籠在院子里、大街上走來(lái)走去，后面跟著不少別的孩子，大家提著各種各樣的燈，奇形怪狀，五顏六色，好看極了。⑤立燈籠桿，是孩子們過(guò)年的一件大事。小年以后，我和幾個(gè)孩子就到家門前一條長(zhǎng)滿楊樹(shù)的大溝去物色燈籠桿，挑選碗口粗細(xì)又高又直的小樹(shù)砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，綁在我家大門外。除夕之夜，我們像升國(guó)旗一樣，把燈籠升到燈籠桿的頂端?？粗鴳以诎肟?、隨風(fēng)搖曳、明亮似星的燈籠，我們興高采烈，無(wú)比愜意。⑥幾十年過(guò)去了，這些童年往事，就好像發(fā)生在昨天……1．根據(jù)下列要求從文中搜集需要的信息，填空。1．__________________，是“我”老家對(duì)鞭炮的統(tǒng)稱。2.留柱扎的是______燈，連柱扎的是_________燈，大丫扎的是_________燈。2．整合文中的話，概括這個(gè)敘事性作品的主要內(nèi)容。________________________________3．用小標(biāo)題概括第②-⑤自然段中的故事場(chǎng)景。（）—（）—（）—（）4．看看圖片，讀讀短文，說(shuō)一說(shuō)你過(guò)年時(shí)還有哪些高興的事。_________________________________5．文中有兩個(gè)省略號(hào)，分別表示什么意思？第④自然段中的省略號(hào)表示_________________；第⑥自然段中的省略號(hào)表示_________________。30.閱讀理解。小蔥青青白的雪，青的蔥，紅紅的是她的小手。她總是這么靜靜地站著，低著頭，眼睛朝下看，扎兩條小辮，穿一身紅底兒藍(lán)花的棉襖棉褲，一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中，臉蛋兒紅紅的，那雙小手也是紅紅的?？床坏侥请p眼，那眼睛一定很美，很清澈……白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上，只有那小蔥是青青的。說(shuō)不清從什么時(shí)候起，這個(gè)小集市上有了她。她的小蔥總是那么嫩，那么青，像她自己一樣。她從不吆喝，從不抬價(jià)。換了別人，這樣好的蔥，一定會(huì)放聲叫好，定會(huì)編出許多諸如“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”等誘人的詞句。她極少說(shuō)話。說(shuō)，也是奶聲奶氣的幾個(gè)字：“要多少”“幾斤幾兩”“幾毛幾分”。只有她說(shuō)話的時(shí)候，才偶爾看對(duì)方一眼。啊，這眼睛真美！它不光清澈，還蘊(yùn)涵著一絲憂傷，但憂傷中分明顯露出善良和期望。小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒(méi)有人跟她討價(jià)還價(jià)，連老太太都如此。姑娘太小，那雙手太小。她是集市上的小妹妹，大家都愛(ài)護(hù)她。菜主們對(duì)鎮(zhèn)上的人說(shuō)：“我的蔥不如小妹妹的，買她的吧。鎮(zhèn)子上哪來(lái)恁好的蔥？”沒(méi)有人一個(gè)子買好多的蔥。大家都知道，她的小蔥天天有，一年四季都不斷，價(jià)格也好，便宜。啊，天真冷。她把兩只小手放在嘴邊，用熱氣哈一哈，然后，給一位大姐姐稱蔥，幫大姐姐放在籃子里。她依然不說(shuō)話，朝下看。地上的雪真白，只是沒(méi)有太陽(yáng)，要不，它會(huì)耀眼的?！靶∶妹?，給你錢。”大姐姐把錢遞給她。她輕輕地?fù)u搖頭?！盀樯?？”大姐姐一怔?！按蠼憬悖场彼痤^來(lái)，目光在大姐姐的臉上掃了一下，迅速落在左胸那枚“吉陽(yáng)鎮(zhèn)中學(xué)”的?；丈?，聲音有些激動(dòng)，也帶著幾分憧憬?！鞍衬镎f(shuō)，等過(guò)兩年，弟弟初中畢業(yè)了，就讓俺繼續(xù)上學(xué)?！薄啊薄按蠼憬悖巢灰X。俺知道你是老師，常來(lái)買蔥，俺想求你幫俺看看這個(gè)。這是俺看弟弟的書做的作業(yè)?！闭f(shuō)著，她迅速地從菜簍底下取出兩個(gè)用塑料袋包著的小本子，遞給女老師。女老師接過(guò)本子，一下子驚呆了，本子上工工整整寫著初中作業(yè)。她不知說(shuō)什么才好?！靶∶妹?，多大啦，你是哪村的？”“俺今年十五啦，住杏樹(shù)灣。俺還有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，弟弟正上初中呢。”“爹娘呢？”“爹病了。兩年前，爹從城里賣菜回去，天黑路滑，跌到溝里腿斷了，不能動(dòng)了，娘在家服侍爹，還管園子。爹好的時(shí)候，俺也上學(xué)哩！”女老師嘴唇動(dòng)了幾下，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮，她一下子將小妹妹摟在懷里，緊緊地握住那兩只小手。冰涼的小手，她想把它暖熱，永遠(yuǎn)地?zé)嵯氯??！昂妹妹?，你?lái)我班里上學(xué)吧？”“不……俺不上。俺還要賣菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘說(shuō)……”女老師把小妹妹摟得更緊了。太陽(yáng)出來(lái)了，那雪更白了，那蔥更青了。兩年后，小妹妹考上了縣師范。臨走時(shí)，她給女老師送去一籃子小蔥。那蔥洗得真干凈，扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀！她倆沒(méi)有說(shuō)話，都哭了……啊，小蔥青青……1．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。____________________________2．文中畫“”的句子是對(duì)人物的______________描寫，聯(lián)系上下文想一想，小姑娘憂傷的原因是：______________________________她的期望又是：________________3．本文重點(diǎn)對(duì)人物的語(yǔ)言進(jìn)行了描寫，刻畫了人物的內(nèi)心世界。如：“不，俺不上，俺還要賣菜呢。俺上了，弟弟就上不成了。俺娘說(shuō)……說(shuō)這話時(shí)小姑娘內(nèi)心想的是：__________________________4．倒數(shù)第三段說(shuō)：“兩年后，小妹妹考上了縣師范?！闭?qǐng)你根據(jù)上下文，想想這兩年間可

能發(fā)生了哪些事，并簡(jiǎn)要寫下來(lái)。____________________________5．讀了這篇文章，你看到了一個(gè)怎樣的小姑娘？請(qǐng)用兩三個(gè)詞語(yǔ)概括。_____________________________作文31.習(xí)作與表達(dá)?！笆澜缟喜⒉蝗鄙倜?，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰眯娜ビ^察、去感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的確處處充滿美。請(qǐng)你以“最美的__________”為題記敘你生活中所經(jīng)歷的、感受到的美。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目：，我想對(duì)你說(shuō)要求：1．快畢業(yè)了，你一定有許多心里話想對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)說(shuō)。請(qǐng)選擇一個(gè)對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整。2．想一想：你想對(duì)他們說(shuō)些什么？你可以回憶你們共同度過(guò)的美好時(shí)光，表達(dá)深切的感恩之情；可以提出中肯的建議，期許美好的未來(lái)……3．表達(dá)真情實(shí)感，書寫工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作?！疤貏e”的意思是不一般，與眾不同。小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)很多特別的事：一段特別的旅程，一場(chǎng)特別的活動(dòng)……你也一定遇見(jiàn)過(guò)很多特別的人：特別的老師，特別的同學(xué)……生活是如此的豐富多彩，一些特別的風(fēng)景、特別的禮物，也一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選取小學(xué)生活中的一份“特別”寫下來(lái)，跟大家一起分享。要求：（1）題目自擬。（2）語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感，不少于400字。（3）書寫規(guī)范，卷面整潔。（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。十八般武藝，樣樣都是好戲，你的拿手好戲是什么？寫下來(lái)，和同學(xué)們一起分享。要求：（1）選擇的材料要能充分表達(dá)“拿手”這一中心意思；（2）安排好所選材料的敘述順序，結(jié)構(gòu)條理清晰：（3）重點(diǎn)部分寫具體，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美；（4）不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作與表達(dá)。讀書使我們視野開(kāi)闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會(huì)思考，讀書使我們的人生更加豐富充實(shí)。你一定也讀過(guò)不少書吧？選擇一本你最喜歡的書，抓住書中給你印象最深的內(nèi)容，寫出自己真實(shí)的感受和見(jiàn)解。題目自擬，不少于400字____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、明知山有虎，偏向虎山行青出于藍(lán)而勝于藍(lán)魚不可離水，虎不可離崗活到老，學(xué)到老若要人不知，除非己莫為2、幽靜清靜熟練純熟3、愛(ài)戴愛(ài)護(hù)愛(ài)撫愛(ài)惜4、拘束約束一碧千里翠色欲流5、紀(jì)念懷念想念惦念6、染色潤(rùn)澤隕石指示干柴選擇損失胭脂7、捶背癱瘓擎天鈕扣錘頭沙灘摯愛(ài)扭動(dòng)8、餃子駿馬攪拌揭示排隊(duì)絞痛險(xiǎn)峻牽絆褐色徘徊9、干脆芬芳芳菲白酒詭計(jì)訪問(wèn)誹謗灑水10、竣工譴責(zé)噪音資本峻嶺遺憾焦躁姿態(tài)11、脈絡(luò)偏僻躲避皮鞋革命遷移執(zhí)行絞殺12、羞澀單薄沸騰旗幟疙瘩咆哮澎湃晝夜斑點(diǎn)愁怨13、蕩漾融和解散瞬間萍藻退縮煙霧預(yù)告昏沉驟然14、脫韁???吞噬???俊俏???舞姿壓抑???恐怖????疲倦????演繹15、鄭重瘦削純熟幽靜毀壞慷慨斗篷瀑布16、1.眼睛疼。2.蔣老師和藹地對(duì)她說(shuō)，老師為該劇設(shè)計(jì)了一個(gè)旁白，她的口齒清楚，聲音甜美，希望她擔(dān)任這個(gè)敘述者的角色。3.玫瑰，嬌艷無(wú)比。丹桂，香飄十里。17、1.人類只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)。2.掌聲像雷鳴一樣響起來(lái)。3.露珠滾動(dòng)。4.爸爸對(duì)我說(shuō)，讓我到家以后給他打個(gè)電話，他有事情要交代我做。5.如果人人都講衛(wèi)生，我們的健康就有了保障。6.新舊兩個(gè)社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比呀！7.攀登的階梯指路的燈塔18、1．世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。2．七色的彩虹更絢爛五彩的花兒更奪目3．小軍對(duì)我說(shuō)，如果明天不下雨，他就和我一起去河邊釣魚。4．春天到了，小草從土里探出了頭。19、1.鍋里的飯豆都腫脹得大了一圈。2.中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。3.誰(shuí)家也離不開(kāi)老陽(yáng)兒。4.聽(tīng)到自己獲獎(jiǎng)的消息，他激動(dòng)得熱淚盈眶。20、1.天空開(kāi)始哭泣，發(fā)出驚天動(dòng)地的雷聲。2.媽媽說(shuō)，她今天下午要去我外婆家。3.漁夫拖著漁網(wǎng)。4.爸爸又要出差了，他一臉的難過(guò)，輕聲嘟囔著：“爸爸，我盼著您早點(diǎn)回家?！?.最近，全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故再發(fā)生。21、也便成了路望湖樓下水如天千里鶯啼綠映紅伯牙拉斷了琴弦，把琴摔破，終身不再?gòu)椙?，他認(rèn)為世上再也沒(méi)有值得他為之彈琴的人了無(wú)私無(wú)畏、舍己救人22、世上無(wú)知音憐子如何不丈夫金木水火土稻麥宮商角彎彎曲曲地域廣大白日依山盡黃河入海流老支書桑娜語(yǔ)言動(dòng)作23、善良不徇私情愛(ài)憎分明一碧千里隆重、莊嚴(yán)美麗、幽雅高爾基阿廖沙熱愛(ài)、向往田園生活的王安石享受萬(wàn)紫千紅的春景的朱熹劉禹錫夸張九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯CDBA24、老舍隆重、盛大寧死不屈、英勇獻(xiàn)身俄列夫·托爾斯泰善良為自己想得少，為別人想得多明月別枝驚鵲兩山排闥送青來(lái)稻、麥、黍、菽、稷宮、商、角、徽、羽紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。25、老共產(chǎn)黨員生的希望讓給別人死的危險(xiǎn)留給自己“橋”心潮澎湃先人后己鞠躬盡瘁26、1．“我”想看灰鳥(niǎo)歸林灰椋鳥(niǎo)歸林的壯觀場(chǎng)面2．一開(kāi)始還是一小群一小群地飛過(guò)來(lái)…很快找到自己棲息的處所，與熟悉的伙伴會(huì)合。3．灰椋鳥(niǎo)的羽毛在晚霞的映射下全變成金紅色的了，它們像穿上盛裝的少女在翩翩起舞！樹(shù)林內(nèi)外，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。它們?cè)跇?shù)林中幸福地歌唱著，舞蹈著，在作者眼里，這就是一個(gè)天然的俱樂(lè)部。4．尖尖的嘴，灰灰的背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黑乎乎的，沒(méi)什么好看的穿上盛裝翩翩起舞的少女喜愛(ài)5．棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。路兩邊近百畝的竹林郁郁蔥蔥，與南段高大的人工刺槐林形成了鮮明的對(duì)比。鳥(niǎo)兒生活在樹(shù)林里，正是因?yàn)檫@兒樹(shù)林郁郁蔥蔥，吸引了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒，所以“我們”才能看到灰椋鳥(niǎo)歸林的壯觀景象，才能看到鳥(niǎo)林合一的美好畫面。27、1．理直氣壯小心翼翼2．“我”盼到了雨，穿上了雨衣。3．喜愛(ài)興奮激動(dòng)4．?dāng)M人，生動(dòng)形象地寫出了雨滴落在雨衣上的情景，表達(dá)了“我”的開(kāi)心快樂(lè)之情。28、1．G亠C2．桑娜想起了女鄰居。3．這段話主要講了桑娜抱回鄰居家的兩個(gè)孩子后緊張、害怕的心理活動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)桑娜淳樸善良的品質(zhì)的贊美。4．稍有傷感緊張擔(dān)憂5．B6．她會(huì)想：這幾個(gè)孩子多可憐呀，沒(méi)有父母，孤苦伶仃，要不收養(yǎng)他們吧，可是我們也沒(méi)有錢呀，養(yǎng)活自己的孩子都這么艱難，怎么養(yǎng)活他們呢，丈夫會(huì)不會(huì)不同意呢，不，這是鮮活生命，他們有活下去的權(quán)利，我不能不管他們。29、1．1.炮仗2.鯉魚西瓜荷花2．鞭炮和燈籠，是“我”童年時(shí)代過(guò)年時(shí)孩子們最感興趣的兩樣?xùn)|西。把整掛的小鞭炮拆成單個(gè)的去放，扎燈籠，立燈籠桿都是令人難忘的童年往事。3．分炮仗炮仗意外被點(diǎn)燃扎燈籠立燈籠桿4．示例：貼福字、貼春聯(lián)、置辦年貨、點(diǎn)燈籠等。5．列舉的省略語(yǔ)意未盡30、1．在冬天的小鎮(zhèn)上，一位因家境困難而輟學(xué)賣蔥的小女孩，因她的善良執(zhí)著求學(xué)的精神得到了大家的關(guān)心，特別是在鎮(zhèn)中學(xué)女老師的幫助下，考上了縣師范。2．外貌（或肖像）為自己的輟學(xué)而憂傷，為家庭的不不幸而憂傷能繼續(xù)上學(xué)，家庭能盡快擺脫不幸（爹能盡快好起來(lái)）3．先讓弟弟上完學(xué)，自己要幫娘分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)4．小妹妹邊承擔(dān)家庭重?fù)?dān)邊學(xué)習(xí)，女教師熱情無(wú)償輔導(dǎo)。弟弟也已經(jīng)畢業(yè)了。5．看到了一個(gè)善良、淳樸、好學(xué)、自強(qiáng)的小姑娘。31、范文：最美麗的一瞬間生活中有很多的一瞬間，令我覺(jué)得最美麗的一瞬間，唯有那一幕……一次我在街上看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺推著一個(gè)又臟又亂的手推車，車?yán)镤佒┎?，草上擺得二十來(lái)個(gè)大西瓜，老爺爺頭上戴著一頂破草帽，由于經(jīng)年邁反應(yīng)遲鈍。當(dāng)一個(gè)小伙子騎著一輛摩托車向他沖來(lái)的時(shí)候，他都毫不知情，繼續(xù)在那兒叫喚著“買西瓜，買西瓜”。撞上的時(shí)候，西瓜掉了一地有的滾到角落里，有的摔了個(gè)粉身碎骨，紅彤彤的瓜瓤滿地都是。有的人吧，賊眉鼠眼的，趁別人不注意就把完好無(wú)損的西瓜隨手撿了去，偷偷帶回家；有的人則袖手旁觀，肇事者也偷偷溜走了。大街上人山人海，那么多人中，沒(méi)有一個(gè)人看一眼，唯有他—一個(gè)八九歲的小朋友，他用那雙稚嫩的小手吃力地抱起一顆大西瓜，費(fèi)勁的踮起腳尖，把西瓜放到車上。他一遍又一遍的重復(fù)著剛才的動(dòng)作，衣服上沾滿了灰塵，而老爺爺因年邁，腿腳不利索只能在那兒干著急，什么都不能做。那個(gè)小孩把西瓜都抱上了車，手、衣服，還有臉上都臟乎乎的，小男孩毫不在意，埋頭轉(zhuǎn)身就跑，不管老爺爺怎么喊，他沒(méi)有回頭，這應(yīng)該就是所謂的“好事做事不留名”吧，我們圍觀的所有