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2025年湘教版五年級語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級:_____________姓名:_____________詞語補(bǔ)充1.將詞語補(bǔ)充完整,再完成下面的練習(xí)。手(____)眼(____)精神(____)(____)(____)面(____)天(____)大(____)粗推拉(____)(____)蹦來(____)(____)1.描寫外貌的詞:_______________2.描寫神態(tài)的詞:_________________3.描寫動作的詞:_________________4.任選一個詞寫一句話。_______________2.把詞語補(bǔ)充完整,并按要求將詞語序號填到相應(yīng)位置。安居(____)業(yè)②嘔(____)瀝血③流(____)失所④多事之(____)⑤詭計(____)端⑥國(____)民安⑦(____)智多謀⑧畏首畏(____)1.表現(xiàn)太平盛世景象的兩個詞語是:________2.袁隆平為了研究雜交水稻(____),是值得我們尊敬的人。(選詞填空)3.你這種前怕狼后怕虎(____)的做法會使你一事無成的。(選詞替換加點(diǎn)俗語)3.補(bǔ)充下列四字詞語,并按要求句子練習(xí)。(____)心(____)血處心(____)(____)(____)計多(____)生靈(____)(____)路不(____)(____)足(____)多(____)1.把“足()多()”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。_________________________________2.選擇其中一個詞語寫一段話。_________________________________4.補(bǔ)充詞語,并選擇詞語填空,讓語句更通順。一(____)見(____)半(____)半(____)不(____)自(____)(____)有成(____)手(____)(____)亂心(____)膽(____)1.他是一個小心謹(jǐn)慎的人,對別人的話總是(____),總要反復(fù)詢問。2.明天一早就要出門了,現(xiàn)在先把需要的東西準(zhǔn)備好,免得到時候(____)。5.補(bǔ)全四字成語,并完成練習(xí)。舉世(____)名內(nèi)(____)外患民不(____)生不(____)聲色路不拾(____)負(fù)(____)請罪①他是個很沉穩(wěn)的人,干什么事都(____)②形容社會風(fēng)氣好,路上沒有人把別人丟失的東西撿走的詞語是:(____),它的近義詞是(____)。③以上詞語中形容國家動蕩或百姓無以為生的是:(____)(____)形近字詞6.比一比,再組詞。稍(_______)樺(_______)遐(_______)拇(_______)挺(_______)哨(_______)嘩(_______)暇(_______)姆(_______)艇(_______)7.形近字組詞。
晉(__________)冀(__________)絮(__________)
普(__________)翼(__________)柴(__________)枕(__________)挪(__________)榴(__________)
沈(__________)哪(__________)溜(__________)8.辨字組詞。誨(_______)斷(_______)銷(_______)噪(_______)焰(_______)侮(_______)繼(_______)霄(_______)嗓(_______)陷(_______)9.比一比,再組詞。跳(_______)哈(_______)仿(_______)但(_______)桅(_______)挑(_______)拾(_______)訪(_______)膽(_______)詭(_______)10.比一比,再組詞。診(_______)煉(_______)詐(_______)螞(_______)馳(_______)珍(_______)練(_______)炸(_______)碼(_______)池(_______)拼音集訓(xùn)11.看拼音,寫詞語。cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi12.拼一拼,寫一寫。diēniánghǎnjiànyīshangxīnlánghūnlǐzhǎngbèigēsǎoqīzi13.我是拼寫小能手。mǔzhǐsāoyǎnghuìwùluósīniǔkòuxiàngmàomiǎoxiǎofùyōngzènghènzàoyì14.讀拼音,寫詞語。àimùbùlǚzhēbìwánhǎowúquēqīnlüèdīngzhǔxiāohuǐzhèntiāndòngdì15.看拼音寫漢字。jìpǐnnǎizhìxūnzhìdǒusǒuhàishíbēiāijūshùqīngxièshēnyuānlínpiànlúntāihuángjiā句子對對碰16.按要求寫句子。1.沒有太陽,難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎?(改為陳述句)______________________________________________2.草原的美景真讓人驚嘆!(改為雙重否定句)____________________________________________3.男人說:“我并不生氣?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)____________________________________________4.對于這個問題,你必須認(rèn)真思想一下。(修改病句)__________________________________________5.我端起瓷碗,覺得這個碗很重很重。(改為夸張句)___________________________________________17.按要求修改句子。1.你供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇?。ǚ聦懶揶o手法寫句子)________________________________________2.母親望著我。(擴(kuò)句)________________________________________3.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改為陳述句)________________________________________4.當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。(改為肯定句)________________________________________5.他進(jìn)了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了。(改為把字句)________________________________________6.兒子驕傲地宣布:“我已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒藥,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________18.按要求寫句子。1.在一排排花花綠綠的書里,我的眼晴急切地尋找那本書。(縮句)____________________________________________________________2.我們就趕緊把閑書藏到缸里頭。(改為“被”字句)_____________________________________________________________3.就像是在屋檐下躲雨,你不好意思趕我走。(改為反問句)____________________________________________________________4.難道書對我還不重要嗎?(改為陳述句)_________________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.沒有一手絕活兒,刷子李就不會如此出名。(改為反問句)______________________________________________________2.小鳥在枝頭叫著。(改為擬人句)_______________________________________________________3.即使是這樣,可是你不能這樣做。(修改病句)_________________________________________________________20.按要求修改句子。1.童年的往事多得像天上的繁星。(縮句)________________________________________2.我們要努力探索大自然的奧秘。(縮句)________________________________________3.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)________________________________________4.這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。(縮句)________________________________________5.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句)________________________________________6.小華把數(shù)學(xué)課本拿走了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)________________________________________課文內(nèi)容填空21.填空。1.《示兒》的作者是_________代詩人_________。詩的后兩句是______________,______________。2.《將相和》講的是__________和__________的故事。3.《獵人海力布》中_________給了海力布寶石。這塊寶石的好處是_________________;缺點(diǎn)是______________。4.“________________,由奢入儉難?!笔莀_____朝的__________說的。5.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材?!边@句詩是______朝詩人__________所作。22.根據(jù)要求寫句子。1.蘇軾有詩云:“__________________,_________________。”他認(rèn)為書要反復(fù)誦讀,深入思考,才能真正明白其中的意思。2.《山居秋暝》中的“__________________,_________________”被認(rèn)為是“詩中有畫”的典范之句。3.《楓橋夜泊》中描寫季節(jié)景色的詩句是“_______________,_______________”。4.[疑難]池塘里開滿了各種姿態(tài)的荷花。(請把句子畫面寫具體)___________________________23.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.___________,南望王師又一年。2.綠遍山原白滿川,____________。3.本學(xué)期的課文中有許多描寫人物的篇章:有思維敏捷、語言機(jī)智幽默的小孩子_________;有在朝鮮戰(zhàn)爭中犧牲的________;有在革命中廉潔奉公的_______;有擁有鋼鐵般意志的________;有神機(jī)妙算的_________;有武藝高強(qiáng)、景陽岡打虎的_________;有惜財如命的吝嗇鬼_________;還有_________的小嘎子。4.《論語》中的__________,___________讓我們明白了君子懂得的是道義,小人懂得的是利益;我還積累了兩句歇后語:_____________,________________。24.按課文內(nèi)容填空。1.余嘗謂讀書有三到,謂______到、_____到、_____到。句中“嘗”的解釋:①曾經(jīng);②嘗試。應(yīng)選(______)?!爸^”的解釋:①稱謂;②說。應(yīng)選(______)。2.圓明園在___________,是一座____________。它由_______、______和_________組成,所以也叫圓明三園。3.春天最美是_____________;夏天最美是_________________;秋天最美是________________;冬天最美是________________。25.積累運(yùn)用。1.通過學(xué)習(xí)《落花生》這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是:__________________________________2._________________,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,_________________。3.______________________,穿盡紅絲幾萬條。4.不飽食以終日,___________________。5.莫等閑,_________________,_________________。6.居高聲自遠(yuǎn),_______________。課外閱讀26.課外閱讀,完成練習(xí)。神奇的螞蟻①螞蟻雖小,但力大無比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進(jìn)蟻穴,如按體重比例計算,螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。②螞蟻為何有如此驚人的大力氣?昆蟲學(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為,這與肌肉的構(gòu)造有直接的關(guān)系,肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細(xì)成正比,而與肌肉的長度無關(guān)。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍,而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍,所以按體重比例計算,螞蟻的力氣當(dāng)然要比大象大得多。③螞蟻不僅是大力士,而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里,當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g(shù)時,常用一種割葉蟻來進(jìn)行傷口縫合,大夫先將病人的傷口對合,讓割葉蟻咬住縫合口,再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無縫,傷口愈合后還不必拆線,可以減輕病人的痛苦。④生物學(xué)家在對蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、鳶尾花、紫羅蘭、報春花的種子混合在一起,“配制”出一種奇效藥品,經(jīng)過嘗試,能使人的舌頭麻木兩三個小時,就像是打麻藥針?biāo)频?。⑤白蟻雖食木毀房,給人類帶來災(zāi)難,但它又是出色的“地質(zhì)勘探家”,可以幫助人類尋找礦產(chǎn)?,F(xiàn)代科學(xué)家對白蟻聚居的土壤進(jìn)行光譜分析,發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素,其中最高的是硅和鋁。在沙漠里,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),白蟻常常深挖洞,找水源,經(jīng)過化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。因此,只要觀察沙漠中的白蟻洞,就可以了解礦物的儲量及其分布情況??梢姲紫侂m然對人類有害,但也有益。1.本文是從哪三個方面說明螞蟻的特異功能的?___________________________________________2.第③段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號的作用是()A.標(biāo)明行文中直接引用的話。B.標(biāo)明需要著重指出的對象。C.標(biāo)明具有特殊含義的詞語。3.第④段中加點(diǎn)的“有一種”三個字能否刪掉?為什么?4.第②、③段分別運(yùn)用了什么說明方法?___________________________________________27.課外閱讀。意外賠償?那年初春,我在房前的小院里種了一些蔬來。悉心栽培了數(shù)月,到仲夏時院子里已是滿眼油綠,讓人看著心醉。每天我都在這里盤算著能有多少收獲。?那天天氣極好,陽光柔和,沒有一絲風(fēng)??粗呷R大多已經(jīng)成熟,我興奮地給朋友們打電話,邀請他們來與我分享勞動成果。打完電話,我便騎著單車到附近超市購買烹調(diào)所需的調(diào)味品。?兩個小時后,我提著沉重的購物袋推開柵欄門,發(fā)現(xiàn)院子的地上凌亂地散落著一些嫩綠的菜葉。天啊!我的蔬菜轉(zhuǎn)眼間已是葉落莖斷。這是誰跑進(jìn)來踐踏了我的勞動成果??突然,一個黃白相間、圓鼓鼓的家伙在蔬萊間蹣跚挪動,不時抖動著翅膀發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。我站在那里,氣得一時說不出話來,真不敢相信這么一個小東西會把我的萊園糟蹋成這個樣子。?和鴨子是講不通道理的。但是,我決定要為自己討個說法。我想起住在隔壁的那個老婦人養(yǎng)了幾只鴨子。甚至聽人談?wù)撨^,那老婦人幾十年守寡,性格古怪,與周圍的鄰居很少講話,她唯一的喜好就是飼養(yǎng)一些小家禽。?我按捺著心中的惱怒,用力敲開了她的房門:“請問夫人,您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里嗎?”?她沒有支聲,默默地從我身邊走過去,弓著腰用她那干癟的手指指點(diǎn)著地上的鴨子。她反復(fù)數(shù)了幾遍,然后轉(zhuǎn)過頭呆滯地打量著我??吹贸?,她的目光中帶著許多疑問?!叭绻倭艘恢坏脑挘敲此F(xiàn)在正在我院子里美餐呢!”我直截了當(dāng)?shù)卣f。老婦人愣了一下,一言不發(fā)地跟著我到萊園子里去找鴨子。?此時,那鴨子依然不停地啃著我的蔬萊。老婦人快步跑過去抱起鴨子,然后站在那兒靜靜地等待我的發(fā)落。?“夫人,讓我說您什么好!請看好您的鴨子,這樣的事我不想再看到厖”我氣憤地說,但不失禮貌。?老婦人顫巍巍地點(diǎn)點(diǎn)頭,一言不發(fā),而后抱著那只鴨子蹣珊地走了。?幾個月后,老婦人搬走了。之后,我再也沒有見過她,而那場萊園“風(fēng)波”也被時間漸漸淹沒了。?圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。晚上,我邀請了數(shù)位摯友到我家共度圣誕之夜。我們正開懷暢飲,門鈴?fù)蝗豁懥?,郵遞員給我送來了一個郵包。郵包上沒有寄出的地址,郵包外面夾著一封信,上寫:親愛的孩子,你好嗎?我曾住在你的隔壁。半年前,我養(yǎng)的鴨子損壞了你的菜,給你帶來了極大的不快,我一直很內(nèi)疚。今天是圣誕節(jié),我要送給你一樣特殊的禮物,請一定收下,因?yàn)檫@代表著我的深深歉意。?14我拆開包裹,輕輕剪開深色的密封塑料袋,一只焦黃流油、香氣四溢的碩大的烤鴨赫然出現(xiàn)在我的面前??绝喌牟弊由蠏熘粡埶芰霞埰厦嫱嵬嵝毙钡貙懼骸靶〗?,因?yàn)槠穱L了你種的菜。所以我才長得如此肥碩。”1.請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。?___________________________________________________2.文章第⑤段畫橫線句屬插敘,請你說說其作用。___________________________________________________3.文中有多處景物描寫,請你說說下面兩處描寫在文中的作用有何相同之處。?第一處:那天天氣極好,陽光柔和,沒有一絲風(fēng)。?第二處:圣誕節(jié)到了,輕柔的雪花把快樂的夜晚點(diǎn)綴得宛如仙境。__________________________________________________4.結(jié)合文章具體內(nèi)容,說說老婦人是怎樣的一個人。___________________________________________________5.仔細(xì)品味文未最后一句話,發(fā)揮你的想象力,你認(rèn)為老婦人送的烤鴨是吃“我”家菜的那只嗎?說說理由。__________________________________________________28.課外閱讀。有一種愛,帶我們走遠(yuǎn)①在2008年北京奧運(yùn)會上,有一位運(yùn)動員,她并沒有獲得金牌,卻讓世人為之動容,她就是體操賽場年齡最大的選手,33歲的丘索維金娜。②丘索維金娜出生于1975年6月。1991年至2008年,6次參加世錦賽贏得7枚獎牌,5次參加奧運(yùn)會,1992年奪得團(tuán)體金牌,3次參加亞運(yùn)會,2002年奪得跳馬和自由體操冠軍、平衡木亞軍……這一切不能不說是奇跡,而奇跡背后是一位偉大的母親,用她最柔軟而堅(jiān)強(qiáng)的心,為愛無悔付出的感人故事:一切的一切,都是為了得白血病的兒子阿廖沙。③1996年,丘索維金娜參加完亞特蘭大奧運(yùn)會后退役,組建了一個幸福美滿的家庭。三年后,活潑可愛的兒子阿廖沙出生。然而,2002年,一紙?jiān)\斷書幾乎摧毀了這個原本幸福的家庭——阿廖沙被診斷患上白血病。為了支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi),丘索維金娜毅然決然地選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭取多贏獎金的機(jī)會。這位本來專攻跳馬項(xiàng)目的選手,從26歲起,努力使自己變成了全能形運(yùn)動員,每次都能夠參加所有的比賽項(xiàng)目。她本來只是一名身高1.53米,體重44公斤的女子,為了兒子,引爆了自己所有的能量。再苦再累,只要一想到正在與病魔抗?fàn)幍膬鹤?,她就會激情飽滿地在賽場上拼博。她為兒子傾注了所有的愛,兒子就是她生命的全部。丘索維金娜說:“對我來說,兒子就是我全部的生命。只要他還生病,我就一直堅(jiān)持下去。他就是我的動力?!雹苣笎?,千絲萬縷,牽動著我們每一處神經(jīng)。母愛能讓一個人走多遠(yuǎn)?33歲的丘索維金娜會告訴你。1.文章結(jié)尾劃橫線處是。A.反問句 B.設(shè)問句2.聯(lián)系上下文解釋詞語。毅然決然:____________________千絲萬縷:____________________3.第3自然段畫橫線的字為錯別字,請你在下面橫線上改正。___________________________4.這一切不能不說是奇跡。(改為肯定句)_________________________5.只要他還生病,我就一直堅(jiān)持下去。(用只要……就……寫一句話)__________________________6.仔細(xì)讀第2自然段,你會發(fā)現(xiàn)這段中用了許多數(shù)據(jù),從這些數(shù)據(jù)中你讀出了什么?__________________________7.丘索維金娜沒有獲得金牌卻讓世界為之動容,是什么原因?在你認(rèn)為最合理的解釋后面打“√”,不合理的打“×”①她很愛國,這么大的歲數(shù)還為國爭光。(_______)②她愛兒子,為兒子付出一切的精神打動了人們。(_______)③她在每一個項(xiàng)目上表現(xiàn)都非常出色,讓人們?yōu)橹畡尤?。(_______)④她33歲的“高齡”仍然馳騁賽場,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神值得欽佩。(_______)29.課外閱讀,回答問題。微笑的魅力在人的喜怒哀樂各種各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上,如果老師微笑提問題,我會感覺到一股暖流從心里傳遍全身,聽課津津有味,做作業(yè)格外順利?;氐郊依?,當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我談話,我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……微笑()能給人溫暖,給人幸福和力量,()使人與人之間友好相處呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆,我忙彎腰揀起來。一看,筆尖彎了!我早就聽說,這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的,她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會怎么樣呢?她會哭起來,說不定還會罵我,叫我下不了臺……誰知,當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆摔壞了,表示要賠她錢時,丹丹先是一驚,臉就變了!大概是看到我很難過,臉色又緩和了,微笑著安慰我:“菲菲,不要緊!一支鋼筆值啥?誰叫咱們是好朋友呢!”看著這動人的微笑、聽著這親切的話語,一剎那間,我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親!我撲過去,我倆緊緊地?fù)Пг谝黄稹?!微笑對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加美好!1.在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。津津有味:_______________________________________________________忐忑不安:_______________________________________________________3.用“‖”把文章分為4段。4.用“____”畫出文中的過渡句。5.文章具體地寫了一件什么事?這件事說明了什么?_______________________________________________6.“微笑的魅力”具體指的是什么?(用文中的一句話來回答)___________________________________________________7.小作者寫這篇文章的目的是什么?___________________________________________________30.課外閱讀。鳥(節(jié)選)梁實(shí)秋①我愛鳥。②我開始欣賞鳥,是在四川。黎明時,窗外是一片鳥囀,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的烏鴉,那一片聲音是清脆的,是嘹亮的,有的一聲長叫,包括著六七個音階;有的只是一個聲音,圓潤而不覺其單調(diào);有時是獨(dú)奏,有時是合唱:簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨,這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升,市聲鼎沸,鳥就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又聽到杜鵑叫,由遠(yuǎn)叫到近,由近叫到遠(yuǎn),一聲急似一聲,竟是凄絕的哀樂。③在白晝,聽不到鳥鳴,但是看得見鳥的形體。世界上的生物,沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥,在枝頭跳躍,有的曳著長長的尾巴,有的翹著尖尖的長喙,有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色,有的是飛起來的時候才閃露一下斑斕的花彩。幾乎沒有例外的,鳥的身軀都是玲瓏飽滿的,細(xì)瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥,那樣的秾纖合度。跳蕩得那樣輕靈,腳上像是有彈簧??此呔嶂︻^,臨風(fēng)顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了,它倏地振翅飛去,它不回顧,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立著一只白鷺,拳著一條腿,縮著頸子;有時候“一行白鷺上青天”,背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹,啾啾地叫著,在天空盤旋,也有令人喜悅的一種雄姿。④自從離開四川以后,不再容易看見那樣多類型的鳥的跳蕩,也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時候,一群麻雀擠在煙突旁邊取暖,隔著窗紙有時還能看見伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪,入夜也還能聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了,但是我不忍看。1.作者開頭就交代“我愛鳥”。短文從哪些方面表達(dá)了“我”對鳥的喜愛之情?_____________________________________________2.對畫線句子理解不正確的是()A.用排比句式排除了麻雀和烏鴉,再刻畫林中的鳥鳴。B.這句話表現(xiàn)了作者對鳥的聲音的喜愛和欣賞。C.運(yùn)用擬人的修辭方法,生動地寫出了不同的鳥鳴的特點(diǎn)。D.從聽覺的角度生動形象地寫出了鳥鳴的清脆、嘹亮和悅耳。3.說說下面句子在文中的作用。在白晝,聽不到鳥鳴,但是看得見鳥的形體。___________________________________________________4.請用“~~~”在文中畫出描寫鳥的身軀俊俏的句子。5.“自從離開四川以后,不再容易看見那樣多類型的鳥的跳蕩,也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴”,這字里行間蘊(yùn)含著作者怎樣的情感?____________________________________________________作文31.習(xí)作天地。同學(xué)們,大自然是那樣神奇。云霞的瑰麗,日出日落的奇麗,春雨的纏綿,夏雷的雄壯……你留心觀察過嗎?請你選擇一種自然景象,按一定順序,運(yùn)用比喻、擬人等手法,加上自己的想象,自擬題目,寫一篇作文。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。成長的道路上有喜也有悲,有苦也有甜,有幸福的回憶,也有苦澀的印記……你的心中,埋藏著怎樣的成長故事?想一想,以“成長的感悟”為題寫一篇習(xí)作。要求:1.運(yùn)用多種方法刻畫人物形象。2.表達(dá)真情實(shí)感。3.400字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、疾快抖擻素朝傻黑拽頂蹦去傻大黑粗精神抖擻手疾眼快推拉拽頂蹦來蹦去小明蹦來蹦去像個頑皮的猴子。2、樂心離秋多泰足尾安居樂業(yè)國泰民安嘔心瀝血畏首畏尾3、嘔瀝積慮詭端涂炭拾遺智謀鄉(xiāng)親們面對敵人一次又一次瘋狂的掃蕩,運(yùn)用各種辦法每次都能化險為夷。我們永遠(yuǎn)不會忘記老師對我們嘔心瀝血的教導(dǎo)。4、針血信疑由主胸竹忙腳驚戰(zhàn)半信半疑手忙腳亂5、聞憂聊露遺荊不露聲色路不拾遺拾金不昧民不聊生內(nèi)憂外患6、稍微白樺林遐想拇指挺立花哨嘩然無暇保姆船艇7、晉級冀望柳絮普通羽翼劈柴枕頭挪動石榴沈陽哪有溜走8、教誨中斷營銷噪音火焰侮辱繼續(xù)云霄嗓子陷阱9、跳起哈哈仿佛但是桅桿挑動拾起來訪問膽子詭計10、診斷鍛煉詐騙螞蚱奔馳珍惜練習(xí)炸彈碼頭水池11、曹軍委派魯肅遮擋饑餓榜文胸膛熟悉12、爹娘罕見衣裳新郎婚禮長輩哥嫂妻子13、拇指瘙癢穢物螺絲紐扣相貌渺小附庸憎恨造詣14、愛慕步履遮蔽完好無缺侵略叮囑銷毀震天動地15、祭品乃至熏制抖擻亥時悲哀拘束傾瀉深淵鱗片輪胎皇家16、沒有太陽,不會有我們這個美麗可愛的世界。草原的美景不得不讓人驚嘆。男人說,他并不生氣。對于這個問題,你必須認(rèn)真思考一下。我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重。17、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。頭發(fā)發(fā)白的母親深情地望著漸漸走向遠(yuǎn)方的我。世界上糟糕的詩夠多了。當(dāng)我再拿起那首詩,必須承認(rèn)父親是對的。他進(jìn)了飯廳,餐桌上的那首詩把他的目光吸引住了。兒子驕傲地宣布,他已經(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒藥,現(xiàn)在他已經(jīng)好多了。18、(1)我尋找書。(2)閑書被我們趕緊藏到缸里頭。(3)就像是在屋檐下躲雨,你好意思趕我走嗎?(4)書對我很重要。19、沒有一手絕活兒,刷子李怎么會如此出名呢?小鳥在高高的枝頭唱著優(yōu)美而又動聽的歌曲。即使是這樣,你也不能這樣做。20、往事多。我們探索奧秘。
桑娜補(bǔ)帆。這是干線。太陽照射著樹林。數(shù)學(xué)課本被小華拿走了。21、宋陸游王師北定中原日家祭無忘告乃翁藺相如廉頗老龍王只要嘴里含著這顆寶石,就能聽懂各種小動物說的話如果告訴別人動物說的話,就會變成石頭由儉入奢易宋司馬光清龔自珍22、舊書不厭百回讀熟讀深思子自知明月松間照清泉石上流月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠清澈的池塘里開滿了五顏六色的荷花。23、遺民淚盡胡塵里子規(guī)聲里雨如煙楊氏之子毛岸英方志敏劉伯承諸葛亮武松嚴(yán)監(jiān)生聰明機(jī)靈君子喻于義小人喻于利梁山泊的軍師——無(吳)用四月的冰河——開動(凍)了24、心眼口①②北京西北郊舉世聞名的皇家園林圓明園萬春園長春園黎明夜晚黃昏早晨25、學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)的主旨,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。盛年不重來歲月不待人不棄功于寸陰家家乞巧望秋月白了少年頭空悲切非是藉秋風(fēng)26、1.力大無比;會縫合傷口和配制藥劑;能幫助人類找礦。2.C3.不能刪掉?!坝幸环N”限制范圍,刪去就成了所有的,與事實(shí)不符,所以不能刪去。4.第②段:列數(shù)字、作比較;第③段:打比方、舉例子。27、1.老婦人養(yǎng)的鴨子毀壞了“我”的菜園,幾個月后的圣誕節(jié)賠給“我”一只大烤鴨。2.結(jié)構(gòu)上推動情節(jié)發(fā)展,內(nèi)容上與下文老人的表現(xiàn)構(gòu)成對比,豐富了人物形象。3.烘托人物愉悅的心情。4.老婦人寬容、善良而又幽默。(一定要聯(lián)系原文,要具體分析)5.示例一:是。老婦人因?yàn)閷Α拔摇睉延星敢?,所以特意將那只偷吃鴨養(yǎng)得肥碩來送給“我”。示例二:不是。那句話只是老婦人幽默的一種表達(dá),善良的老婦人不一定舍得宰殺她養(yǎng)的鴨子,那只烤鴨可能是她從別處挑選來的。28、1.B2.意志堅(jiān)強(qiáng),毫不猶豫。原形容一根又一根,數(shù)也數(shù)不清,這里指母親和兒子之間那種密切而復(fù)雜的關(guān)系。3.型搏4.這一切必須說是奇跡。5.只要明天不下雨,我們就去春游。6.運(yùn)用列數(shù)字的手法,將丘索維金娜的年齡及她所獲得的獎牌榮譽(yù)展現(xiàn)出來,既形成對比又起到烘托的作用,這些連年輕運(yùn)動員都難以創(chuàng)造的奇跡背后,都是因?yàn)閻郏@是一位母親對孩子愛的付出,所以才會創(chuàng)造那么多的奇跡。7.×√××29、1.不但……而且……2.興趣濃厚的樣子。心神不安。3.第一段:“在人的喜怒哀樂……要數(shù)微笑了?!钡诙危骸霸谡n堂上……減輕了許多?!钡谌危骸拔⑿Σ粌H能給人溫暖……摟抱在一起?!钡谒亩危鹤詈笠蛔匀欢巍?.微笑不僅能給人溫暖,給人幸福和力量,而且使人與人之間友好相處呢!5.具體寫了我把好友丹丹一支心愛的筆弄壞了,而丹丹卻微笑著安慰我的事,說明了微笑對人們太重要了!如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加美好!6.它能給人溫暖,給人幸福和力量,使人與人之間友好相處。7.目的是告訴我們微笑對人們太重要了!如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加美好!30、1.從愛鳥的聲音、愛鳥的形體兩方面。2.A3.承上啟下,將描寫從鳥鳴轉(zhuǎn)向鳥的形體。4.鳥的身軀都是玲瓏飽滿的,細(xì)瘦而不干癟,豐腴而不臃腫,真是減一分則太瘦,增一分則太肥,那樣的秾纖合度。5.作者情不自禁地流露出對以往美好生活的思念和向往。31、范文:傍晚的美景臘月的下午,陽光懶洋洋地照耀著大地。那如金子般的陽光,此時卻像個溫柔少女,將自己的光線織成一件披風(fēng),披在大地上,生怕它著涼。我看了看鐘表,時間在三點(diǎn)到四點(diǎn)之間,這個時間段,正是出去散步的好時候,因?yàn)樵谶@個時間段里,陽光不大不小,照在身上很暖和。我整理整理妝容,便出去了。我來到了一個公園,公園里栽著許多花草樹木,
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