2024—2025學(xué)年山東省青島市九年級上學(xué)期期中物理試卷

一、單選題(★★★)1.下列物理量及其國際單位符號，有錯誤的是（）

A．電流I，國際單位AB．電壓U，國際單位VC．熱量Q，國際單位JD．比熱容c，國際單位J/kg(★)2.“煮”的篆體寫法如圖。表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內(nèi)能的方式上相同的是（）

A．熱水暖手B．鉆木取火C．搓手取暖D．擦燃火柴(★★★)3.下列常見物品中，屬于導(dǎo)體的是（）

A．塑料直尺B．鋁制易拉罐C．陶瓷湯勺D．玻璃水杯(★★★)4.關(guān)于電流的形成及其方向，下列說法正確的是（）

A．只要有電荷的移動，就能形成電流B．電路中有電源，就一定有電流形成C．物理學(xué)中，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向D．在閉合電路中，電源外部電流的方向是從電源負極經(jīng)過用電器流向正極(★★★)5.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（）

A．植物進行光合作用，光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．酒精燃燒時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．水沸騰時，水蒸氣將壺蓋頂起，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能D．電動機帶動水泵把水送到高處，機械能轉(zhuǎn)化為電能(★★★)6.如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩個鉛柱就會結(jié)合起來，下面吊一個重物都不能把它們拉開。這是因為鉛柱的（）

A．分子之間只存在引力B．分子之間只存在斥力C．分子之間既存在引力，也存在斥力，且引力大于斥力D．分子之間不存在作用力，大氣壓將其壓在一起(★★)7.如圖所示的一種太陽能背包，包的前面有一個太陽能電池板，它可以給包里的蓄電池充電，蓄電池又可以給手機、小風(fēng)扇等充電。下列說法錯誤的是（）

A．太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能B．太陽能電池扳給蓄電池充電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C．蓄電池給手機充電時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D．小風(fēng)扇工作時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能(★★★)8.下列對各個效率意義的解釋中，正確的是（）

A．某鋰電池充電時的效率是99%，表示鋰電池將其消耗的電能的99%轉(zhuǎn)化為光能B．某電動機工作的效率是83%，表示電動機把其消耗的電能的83%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．某柴油機工作的效率是35%，表示柴油機把柴油燃燒時釋放的能量的35%轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．某電熱水器工作的效率是87%，表示電熱水器把其消耗的電能的87%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能(★★)9.如圖所示的滑動變阻器結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖，當(dāng)滑片Р向右滑動時，連入電路的電阻變小的是（）

A．B．C．D．(★★★)10.如圖所示的電路，下列分析正確的是（）

A．開關(guān)、斷開，閉合，只有燈發(fā)光B．開關(guān)斷開，、閉合，、都發(fā)光C．開關(guān)斷開，、閉合，、都發(fā)光D．開關(guān)、和都閉合，只有燈發(fā)光二、多選題(★★★)11.如圖所示的實驗裝置，可以探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，下列說法正確的是（）

A．實驗中，通過電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小B．接入A、C兩根電阻絲，可探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)C．接入B、D兩根電阻絲，可探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度是否有關(guān)D．該實驗裝置不能探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料是否有關(guān)(★★★)12.全國各地的人們喜歡到青島旅游，因為夏天的青島晝夜溫差小，舒適宜人。下列實例中與解釋該現(xiàn)象所需物理知識相同的是（）

A．烈日當(dāng)空的海邊，沙子燙腳，海水涼涼B．熱鬧的青島夜市，彌漫著美食的香味C．許多居民小區(qū)建有人工湖，能減少熱島效應(yīng)D．冬天，青島樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)(★★★)13.下列實例分析正確的是（）

A．子彈擊中一塊木板，溫度升高。子彈的內(nèi)能增大，機械能不變B．掉在地上的彈性小球會跳起，但是越跳越低。小球的內(nèi)能增大，機械能減小C．云中的冰粒在下落中，溫度升高變成了雨滴。冰粒的內(nèi)能增大，機械能減小D．火箭發(fā)射過程中，火箭外殼和大氣摩擦后溫度越來越高?；鸺膬?nèi)能不變，機械能增大(★★★)14.如圖所示，甲、乙分別是某內(nèi)燃機的四個工作沖程及其能量流向圖。下列說法正確的是（）

A．圖甲中的②是做功沖程，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．內(nèi)燃機一個工作循環(huán)的正確順序是③①②④C．由圖乙可知該內(nèi)燃機的效率是28%D．減少該機械散熱的耗能，可以提高燃料的熱值(★★★)15.如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電流表、的示數(shù)分別為0.2A和0.5A，電壓表的示數(shù)為3.0V。下列說法正確的是（）

A．電壓表能測量出兩端的電壓B．通過的電流為0.2AC．通過的電流為0.5AD．電源電壓為3.0V三、實驗題(★★★)16.小明在吃飯時發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：不銹鋼勺和木筷同時放入熱水中，過一會感覺鋼勺燙手而木筷不燙手，這說明鋼和木材的導(dǎo)熱性能不同。(1)為了進一步了解不同物質(zhì)導(dǎo)熱性能的差異，小明設(shè)計了下面的實驗：將橫截面積和高度相同的鐵棒和木棒放在如圖甲所示的加熱板上加熱，可以認為兩種材料在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同。①鐵棒和木棒從加熱板上吸收熱量，內(nèi)能______；這個過程中發(fā)生熱傳遞的方式是______（選填“傳導(dǎo)”“輻射”或“對流”）；②在鐵棒和木棒的頂端分別放置兩塊相同的巧克力。若鐵棒頂端的巧克力先開始熔化，則表明鐵比木材的導(dǎo)熱性______；③生活中，常選用導(dǎo)熱性好的材料為我們服務(wù)，請舉出一個實例______；(2)在進行完上述實驗后，小明想要繼續(xù)探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能。于是又設(shè)計了下述實驗：選用長度和橫截面積相同的干木棒和鐵棒，分別將它們接入如圖乙所示電路中，實驗數(shù)據(jù)如下表。

接入電路的物體干木棒鐵棒電流I/A00.22①通過上述實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：相同情況下，通過______的電流較大，其電阻較小，表明它的導(dǎo)電性能較______；②硅、鍺等物質(zhì)的導(dǎo)電性能介于干木和鐵之間，常常被稱作半導(dǎo)體，它有著廣泛的應(yīng)用。請舉出一個應(yīng)用實例______。(★★★)17.利用如圖甲所示的裝置“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”。(1)器材：相同規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計各兩個，以及______（填測量工具）、托盤天平（含砝碼）、水和煤油；(2)選取兩個相同規(guī)格的電加熱器進行加熱，可以認為水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量______；(3)實驗中用天平分別稱出300g的水和煤油，倒入兩個燒杯中，用電加熱器加熱。當(dāng)它們升高相同的溫度時，通過比較______來比較不同物質(zhì)吸熱能力的強弱；(4)實驗中某時刻水中的溫度計示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為______℃；(5)部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示。表一

水的溫度/℃2024283236…68水的加熱時間/min01234…12表二

煤油的溫度/℃2028364452…68煤油的加熱時間/min01234…6分析數(shù)據(jù)可知：①加熱300g的水和煤油，升高相同溫度時，水和煤油吸收熱量之比為______，說明______的吸熱能力較強；②根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)作出的液體溫度與加熱時間的變化圖像如圖丙所示。分析圖像可以得出其中的圖線______對應(yīng)的物質(zhì)為煤油，若使它的溫度從20℃升高到100℃，需要加熱______分鐘。(★★★)18.利用如圖甲所示的實驗電路“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”。(1)連接電路時，應(yīng)該使開關(guān)處于_________狀態(tài)。(2)閉合開關(guān)前，檢查三個電流表，發(fā)現(xiàn)電流表A的指針出現(xiàn)了如圖乙所示的情況，應(yīng)該如何調(diào)整？__________。(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生反向偏轉(zhuǎn)，無法讀數(shù)。檢查后，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了，請你在這根導(dǎo)線上畫“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫出正確的連接位置_________。(4)改接正確電路后，閉合開關(guān)，得到的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中電流表的示數(shù)如圖丙所示，請讀出并填入表格中。

電流表的示數(shù)/A電流表的示數(shù)/A電流表A的示數(shù)/A、并聯(lián)______0.220.44分析上述實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)“并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和”結(jié)論不成立，原因可能是________。(5)為了得到普遍規(guī)律，需要進行多次實驗，接下來的操作應(yīng)該是_________。(★★★)19.小明為了“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，準備了下列器材：電壓恒為3V的電源、一個開關(guān)、三只規(guī)格不同的燈泡、一只電壓表、若干導(dǎo)線。(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示電路連接完整_________；(2)按照圖甲正確連接電路后，閉合開關(guān)，若燈斷路，則電壓表_________（選填“有”或“無”）示數(shù)；(3)小明利用圖甲所示的電路，測量兩端的電壓后，再測量兩端的電壓，他將電壓表的B接點不動、A接點改接到C接點上。他的這種做法是否可行？_________，理由是___________；(4)小明進行了多次實驗，得到的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中第3次實驗，測量BC間電壓時的電壓表示數(shù)如圖丙所示，請讀出并填入表格中：

實驗次數(shù)電壓/V電壓/V電壓/V11.21.72.921.31.62.931.1______2.9由數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律為：_________，用符號表示時可以寫為：_________。四、綜合題(★★★)20.擴散現(xiàn)象跟人們的生活密切相關(guān)，它有時對人們有益，有時對人們有害。如：A．沖泡咖啡時，會聞到香味；B．進入有人吸煙的房間，會聞到煙味；C．用鹽水腌制鴨蛋，鴨蛋變咸。(1)上述實例中，有害的是_________。(2)擴散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子在__________。(3)用熱水和冷水沖泡咖啡時，聞到的香味濃度不同，這是因為_________。五、實驗題(★★★)21.小明做了如下兩個實驗：(1)圖甲中，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屬被吸起來，這是因為橡膠棒_________；(2)圖乙中，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，兩片金屬箔會帶同種電荷而互相________，從而張開一定角度。這個過程中，_________的一部分電荷轉(zhuǎn)移到__________。六、綜合題(★★★)22.如圖所示電路，電源電壓保持不變．(1)根據(jù)實物電路畫出相應(yīng)的電路圖．(2)先閉合開關(guān)，燈泡_________發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為；再閉合開S2，此時電流表示數(shù)為，比較兩次示數(shù)，發(fā)現(xiàn)________。七、計算題(★★)23.使用廚房巾的電熱水器將質(zhì)量為5kg的水從20℃加熱到50℃，該熱水器消耗了的電能。已知，則水吸收的熱量是多少？(★★★)24.一個保溫杯中裝有質(zhì)量為、溫度為25℃的水，將一個質(zhì)量為、溫度為100℃的金屬塊放入杯中，使其浸沒，水未溢出，一段時間后，杯內(nèi)水和金屬塊的溫度穩(wěn)定在30℃。假設(shè)金屬塊放出的熱量全部被水吸收，求該金屬塊的比熱容。(★★★)25.一輛燃油卡車，其燃油機的效率為36%，燃油的熱值q取。據(jù)統(tǒng)計，每燃燒lkg燃油約排放3.3kg二氧化碳。為實現(xiàn)碳達峰、碳中和的目標，使用氫燃料電池的交通工具不斷豐富。若此卡車以氫燃料電池為動力，它的功率為200kW，在水平路面上勻速行駛36km用時0.5h，與使用燃油相比，這一過程可減排二氧化碳的質(zhì)量為多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）八、科普閱讀題(★★★)26.20世紀初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在很低的溫度時，如汞在-269℃以下時，電阻值就變成了零，這種現(xiàn)象叫“超導(dǎo)現(xiàn)象”，具有這種特性的物質(zhì)叫“超導(dǎo)體”?；诔踔兄R，我們建立一個簡易模型進行理解，如圖甲所示：一個原子分為兩部分，一部分由原子核與核外受到強約束的電子組成，稱為“原子實”，可類比成小球；另一部分是受到原子核約束力很弱的電子，可自由移動，叫做自由電子。導(dǎo)體中的“原子實”不停地做著熱運動，穿行其間的自由電子會與它發(fā)生碰撞，表現(xiàn)為導(dǎo)體對自由電子傳導(dǎo)的阻礙，即電阻。低溫為什么能發(fā)生超導(dǎo)呢？導(dǎo)體溫度降至極低時，“原子實”和自由電子的熱運動都趨于消失，通電時自由電子就可以不受阻礙地定向通過導(dǎo)體，宏觀上就發(fā)生了低溫超導(dǎo)現(xiàn)象。高壓也能讓材料發(fā)生超導(dǎo)。理論上，某種導(dǎo)體在相當(dāng)干260萬倍標準大氣壓的高壓環(huán)境下，15℃的“高溫”也能發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象。在這樣極高的壓力下，“原子實”排列成緊密的堆垛形式，如圖乙所示，“原子實”僅能在很小的范圍內(nèi)做熱運動，幾乎沒