題型02材料分析2025

真

題

研

析解

題

技

巧題

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分

析題

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特

訓(xùn)目

錄目錄02材料分析題

型

分

析題型分析常見類型命題角度?？疾牧喜牧戏治鲱}的題干以“文字資料(或文字＋圖表、材料+問題等)”的形式呈現(xiàn)，是一種全面考查學(xué)生閱讀理解能力、歸納總結(jié)能力和文字表達(dá)能力的綜合題型，是近幾年中考命題的主要題型之一。所選的背景資料通常涉及人類健康、社會熱點、生物史、生命科技發(fā)展新動態(tài)、生產(chǎn)實踐、生活、環(huán)境等方面，所設(shè)的問題靈活、多變、有梯度，旨在考查學(xué)生收集、整合信息及運用所學(xué)知識分析問題、理論聯(lián)系實際解決實際問題并進(jìn)行知識遷移和應(yīng)用等方面的能力。與最新時政要聞聯(lián)系題①側(cè)重于考查資料中包含的生物學(xué)原理、規(guī)律。②根據(jù)資料考查教材重要概念等，利用所學(xué)生物學(xué)知識解釋材料中的生物學(xué)現(xiàn)象。①免疫與傳染?、诎滩∨c急救③生物技術(shù)④器官移植等與最新科技進(jìn)展聯(lián)系題①側(cè)重于考查資料中包含的生物學(xué)原理。②根據(jù)資料考查對教材中生理過程、生物技術(shù)等的理解。③分析背景材料蘊含的生物學(xué)原理；①仿生技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)與克隆技術(shù)②組織培養(yǎng)③干細(xì)胞與細(xì)胞分化④新藥開發(fā)與安全用藥等與環(huán)保熱點知識聯(lián)系題①側(cè)重于考查資料中包含的生物學(xué)原理、規(guī)律。②考查學(xué)生在實際生產(chǎn)生活中初步形成生態(tài)文明觀念，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，積極參與環(huán)境保護(hù)實踐。③分析材料中的數(shù)據(jù)，揭示生物學(xué)規(guī)律。①健康生活②生物與環(huán)境的關(guān)系③生態(tài)平衡④生物多樣性及其保護(hù)等題

型

分

析01與最新時政要聞聯(lián)系題03與環(huán)保熱點知識聯(lián)系題02與最新科技進(jìn)展聯(lián)系題材料分析02解題技巧解

題

技

巧確定材料題的考查范圍，在分析材料之前做到心中有數(shù)瀏覽問題確定考點0102根據(jù)考查角度，有針對性地閱讀材料，提取與解題有關(guān)的關(guān)鍵信息審讀材料提取信息03準(zhǔn)確聯(lián)系材料信息和問題，鏈接所學(xué)的知識原理，組織語言答題知識鏈接組織解答解

題

技

巧類型一與最新時政要聞聯(lián)系題屬于理解層次類題目，題目大多中等難度，解答此類題目的關(guān)鍵是根據(jù)題目要求聯(lián)系生物學(xué)知識，避免無關(guān)信息的干擾。這類題具有信息容量大、時代感強、考查形式靈活等特點，解題時要仔細(xì)閱讀材料，從中提取有效信息。從材料中獲取關(guān)鍵信息，掌握材科核心及問題本質(zhì)，為進(jìn)一步分析提供基礎(chǔ)。01主要考查思維分析、邏輯推理和綜合運用知識的能力。02解題關(guān)鍵是把已有的知識和材料緊密結(jié)合，能正確理解材料所提供的信息，能夠充分利用所學(xué)知識重新整合，組織精練的文字進(jìn)行回答。03解

題

秘

籍解

題

技

巧類型二與最新科技進(jìn)展聯(lián)系題屬于分析、理解層次類題目，題目大多為較難題，解答此類題目的關(guān)鍵是提煉背景材料中的生物學(xué)信息，運用所學(xué)知識正確作答。能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。01在細(xì)讀材料的基礎(chǔ)上，將試題材料與教材知識進(jìn)行聯(lián)系，以教材的原理、規(guī)律為理論基礎(chǔ)進(jìn)一步分析材料。02同時平時要關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件。03解

題

秘

籍解

題

技

巧類型三與環(huán)保熱點知識聯(lián)系題屬于分析、理解層次類題目，題目大多簡單或中等難度，解答此類題目的關(guān)鍵是仔細(xì)審讀材料，明確材料的中心問題，弄清背景材料中隱含的與所學(xué)知識之間的關(guān)系。這類題在材料中往往隱藏一定的知識信息，圍繞此材料進(jìn)行設(shè)問，要求聯(lián)系所學(xué)基礎(chǔ)知識作答，以設(shè)問為線索，聯(lián)系原理、規(guī)律，聯(lián)系教材和社會生活中的“案例”，找出問題的原因，探索解決問題的策略。01針對設(shè)問，得出答案時要在設(shè)問的引導(dǎo)下，認(rèn)真理清思路，將思維的結(jié)果整理歸納，條理清楚地解答，做到答案科學(xué)、完整、周密。02有些材料分析題將信息隱藏在試題題干中，考查學(xué)生利用信息、分析信息，作出決策的能力。03解

題

秘

籍3真題研析真

題

研

析類型一與最新時政要聞聯(lián)系題例1（2023?棗莊）2023年5月世乒賽在南非舉行，中國隊再創(chuàng)輝煌，包攬五項冠軍。圖1為運動員在比賽中擊球的某一瞬間，圖2為眼球結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（）A．結(jié)構(gòu)②表示視網(wǎng)膜，此處可以形成視覺 B．比賽過程中腦干具有維持身體平衡功能 C．運動員看到來球后準(zhǔn)確擊球?qū)儆诜菞l件反射 D．看著乒乓球飛向遠(yuǎn)處的過程中晶狀體的曲度變小D正常人看遠(yuǎn)近不同的物體時，通過晶狀體的調(diào)節(jié)作用，能使遠(yuǎn)近不同的物體反射來的光線匯聚在視網(wǎng)膜上，形成清晰的物像。視遠(yuǎn)物時，晶狀體的曲度??；視近物時，晶狀體的曲度大。所以，看著乒乓球飛向遠(yuǎn)處的過程中晶狀體的曲度由大變小小腦具有維持身體平衡的功能“運動員看到來球后準(zhǔn)確擊球”的反射需要大腦皮層參與，屬于條件反射視覺的形成部位是大腦皮層的視覺中樞真

題

研

析類型一與最新時政要聞聯(lián)系題例2（2023?赤峰）2023年4月雌性旅美大熊貓“丫丫”歸國引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注。大熊貓是我國特有的珍稀哺乳動物，體細(xì)胞內(nèi)有42條染色體，其性別決定方式與人相同，由此可知（）A．“丫丫”體溫會隨環(huán)境變化而變化 B．“丫丫”繁殖方式為胎生 C．“丫丫”肝細(xì)胞性染色體組成為XY D．“丫丫”生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為21對B體細(xì)胞內(nèi)有42條染色體，“丫丫”生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為21條“丫丫”屬于哺乳動物，繁殖方式為胎生“丫丫”為雌性，肝細(xì)胞性染色體組成為XX“丫丫”屬于哺乳動物，是恒溫動物，體溫不會隨環(huán)境變化而變化真

題

研

析類型一與最新時政要聞聯(lián)系題例3（2023?張家界）2023年3月，國家流感中心發(fā)布《流感監(jiān)測周報》提示，多個省份流感病毒檢測陽性率持續(xù)上升，其中九成為癥狀較重的甲型流感。如圖為某學(xué)習(xí)小組針對今年春季高發(fā)的甲流制作的“傳染病校園宣傳手冊”，請回答相關(guān)問題。（1）甲型流感病毒是引起甲型流感的病原體，和其他生物在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是

。（2）用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集樣本是因為甲流病毒可通過

傳播。（3）甲流的傳播途徑有多種，圖中“對付甲流有妙招”①②③屬于預(yù)防傳染病措施中的

。（4）接種疫苗是預(yù)防甲流的有效方式，在接種后該疫苗作為抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白質(zhì)叫做

，它與抗原的結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性，這屬于

免疫。真

題

研

析類型一與最新時政要聞聯(lián)系題（1）甲型流感病毒是引起甲型流感的病原體，和其他生物在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是

。（2）用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集樣本是因為甲流病毒可通過

傳播。（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。甲型流感病毒是引起甲型流感的病原體，和其他生物在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是甲型流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）甲流屬于呼吸道傳染病，主要通過空氣、飛沫傳染。用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集樣本是因為甲流病毒可通過空氣、飛沫傳播。解析思路甲型流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)空氣、飛沫真

題

研

析類型一與最新時政要聞聯(lián)系題（3）甲流的傳播途徑有多種，圖中“對付甲流有妙招”①②③屬于預(yù)防傳染病措施中的

。（4）接種疫苗是預(yù)防甲流的有效方式，在接種后該疫苗作為抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白質(zhì)叫做

，它與抗原的結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性，這屬于

免疫。（3）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。甲流的傳播途徑有多種，圖中“對付甲流有妙招”①常通風(fēng)、②勤洗手和③戴口罩，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。（4）抗體是指病原體侵入人體后，能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，由此產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫。接種疫苗是預(yù)防甲流的有效方式，在接種后該疫苗作為抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白質(zhì)叫做抗體，它與抗原的結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性，這屬于特異性免疫。解析思路切斷傳播途徑抗體特異性真

題

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析類型二與最新科技進(jìn)展聯(lián)系題例4（2023?廣東）2023年5月28日，國產(chǎn)大飛機(jī)C919商業(yè)首航成功，這是我國邁向科技自立自強的又一重要里程碑。飛機(jī)是對鳥類的仿生，下列關(guān)于鳥類的敘述錯誤的是（）A．前肢特化成翼 B．身體一般呈流線型 C．骨骼輕便，利于飛翔 D．飛行所需能量由細(xì)胞核提供D線粒體是呼吸作用的場所，飛行所需能量由線粒體提供鳥類的身體呈流線型，體表被覆羽毛，適于飛行骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛翔生活鳥類的前肢變成了翼，翼是飛行器官真

題

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析類型二與最新科技進(jìn)展聯(lián)系題例5（2023?威海）2023年5月30日，神舟十六號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心一片歡騰，工作人員心跳加快，激動萬分。此時，他們體內(nèi)分泌量增加的激素主要是（）A．生長激素 B．胸腺激素 C．胰島素 D．腎上腺素D腎上腺素是一種應(yīng)急激素，當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）時分泌出這種激素，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大，為身體活動提供更多能量，使反應(yīng)更加快速胸腺激素的作用主要是保障人體免疫功能的正常，以及調(diào)節(jié)人體的免疫機(jī)能。它可以快速激活和增殖機(jī)體的免疫細(xì)胞，增強細(xì)胞因子的活性，從而抵御外界環(huán)境細(xì)菌、病毒的侵襲，還可以減少對自身免疫性疾病的反應(yīng)，同時具有治療的作用胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用真

題

研

析類型二與最新科技進(jìn)展聯(lián)系題例6（2023?晉中）2023年5月10日，我國天舟六號貨運飛船發(fā)射成功!飛船攜帶的神秘生物材料體細(xì)胞（一種具有分裂、分化能力的體細(xì)胞）將在空間站用于實驗，其中一部分將被誘導(dǎo)為生殖細(xì)胞，該過程中染色體數(shù)應(yīng)會（）A．增加一倍 B．減少一半 C．增加兩倍 D．保持不變B

體細(xì)胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，成對的染色體、基因都要分開，染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方。因此，我國天舟六號貨運飛船攜帶的神秘生物材料體細(xì)胞（一種具有分裂、分化能力的體細(xì)胞）將在空間站用于實驗，其中一部分將被誘導(dǎo)為生殖細(xì)胞，該過程中染色體數(shù)應(yīng)會減少一半。解析思路真

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析類型三與環(huán)保熱點知識聯(lián)系題例7（2023?邵陽）“綠水逶迤去，青山相向開”。黨的二十大以后，國家更加重視生態(tài)文明建設(shè)，美麗中國正在變?yōu)楝F(xiàn)實。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在著食物關(guān)系的三種生物），下列敘述正確的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈?zhǔn)茿→C→B B．在該生態(tài)系統(tǒng)中A和C之間存在競爭和捕食關(guān)系 C．該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是甲 D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是BD在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。圖中的食物鏈為：甲→A→B和甲→A→C→B，B的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)有毒物質(zhì)汞積累得最多是B觀圖可知：C以A為食，二者是捕食關(guān)系圖中，甲能吸收大氣中的二氧化碳，甲是生產(chǎn)者，乙是消費者，丙是分解者。圖中的食物鏈為：甲→A→B和甲→A→C→B，該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈?zhǔn)羌住鶤→C→B能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能，所以該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是太陽能真

題

研

析類型三與環(huán)保熱點知識聯(lián)系題例8（2023?張家界）“元帥故里生態(tài)桑植——湖南省‘5?22’國際生物多樣性日”宣傳活動2023年5月20日走進(jìn)張家界市桑植縣。桑植縣八大公山景區(qū)內(nèi)有娃娃魚、白鴿、獼猴、紅豆杉、松柏等多種動植物，是人們休閑度假的好去處。以上描述主要體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．生物種類多樣性 B．基因多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生物數(shù)量多樣性A

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。題干中提到的“桑植縣八大公山景區(qū)內(nèi)有娃娃魚、白鴿、獼猴、紅豆杉、松柏等多種動植物”，這體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性，可見A符合題意。解析思路真

題

研

析類型三與環(huán)保熱點知識聯(lián)系題例9（2023?西藏）2023年西藏自治區(qū)政府工作報告指出過去五年工作中狠抓環(huán)境保護(hù)，科學(xué)開展了大規(guī)模國土綠化行動，進(jìn)一步補齊基層生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施短板，生態(tài)環(huán)境明顯改善。全區(qū)完成營造林117.9萬畝，修復(fù)退化草原437.5萬畝。全區(qū)7個地市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達(dá)到99%以上，主要江河湖泊水質(zhì)均達(dá)到或者優(yōu)于Ⅲ類標(biāo)準(zhǔn)。請依據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合材料回答下列問題。（1）人工林樹種較單一，自動調(diào)節(jié)能力較

，為適應(yīng)特定環(huán)境，樹種應(yīng)優(yōu)先選取

（填“本地樹種”或“外來樹種”）。（2）如圖是人工林中部分生物組成的食物鏈。要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物成分外，還需要補充非生物部分和

。植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

。如果食蟲鳥數(shù)量下降，短期內(nèi)蟲的數(shù)量將

。（3）移栽樹苗時剪去部分枝葉是為了減小

作用，防止樹苗因大量失水而死亡。（4）植樹造林的意義是

（寫出一條即可）。真

題

研

析類型三與環(huán)保熱點知識聯(lián)系題（1）人工林樹種較單一，自動調(diào)節(jié)能力較

，為適應(yīng)特定環(huán)境，樹種應(yīng)優(yōu)先選取

（填“本地樹種”或“外來樹種”）。（2）如圖是人工林中部分生物組成的食物鏈。要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物成分外，還需要補充非生物部分和

。植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

。如果食蟲鳥數(shù)量下降，短期內(nèi)蟲的數(shù)量將

。（1）生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強，人工林，種較為單一，其自動調(diào)節(jié)能力比天然林弱。為適應(yīng)特定環(huán)境，樹種應(yīng)優(yōu)先選取本地物種，防治外來物種入侵。（2）生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成，圖示食物鏈中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分。綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和其他生物提供了物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者。食蟲鳥以蟲為食，如果食蟲鳥數(shù)量下降，蟲因失去天敵，短期內(nèi)蟲的數(shù)量將增加。解析思路弱本地樹種分解者生產(chǎn)者增加真

題

研

析類型三與環(huán)保熱點知識聯(lián)系題（3）移栽樹苗時剪去部分枝葉是為了減小

作用，防止樹苗因大量失水而死亡。（4）植樹造林的意義是

（寫出一條即可）。（3）移栽植物損傷了部分幼根和根毛，這樣使植物體內(nèi)容易缺水、萎蔫，不易成活。植物的蒸騰作用主要是通過葉片的氣孔來散失的，去掉部分枝葉，可以有效地降低蒸騰作用，使蒸騰作用減弱，這樣減少植物體內(nèi)水分的散失，防止植物因移栽而導(dǎo)致的缺水，提高了植物的成活率。（4）植樹造林對于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。因為樹木有吸收二氧化碳、放出氧氣的作用，而且能抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境等。解析思路蒸騰調(diào)節(jié)氣候（或凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防止水土流失等）04題型特訓(xùn)題

型

特

訓(xùn)【新情境】生物類群的知識與中國元素“龍”圖騰相結(jié)合思路點撥：生物類群的知識與中國元素“龍”圖騰相結(jié)合1.2025是甲辰龍年，龍是中華民族的圖騰，其形象融合了多種動物的特征，如蟒蛇身、蜥蜴、鷹爪、鹿角、魚鱗等。下列四種動物按胚胎發(fā)育方式不同于其他三種的動物是（）A．老鷹

B．蜥蜴

C．梅花鹿

D．鯉魚老鷹屬于鳥類，蜥蜴屬于爬行類，鯉魚屬于魚類，它們的生殖方式都是卵生，梅花鹿屬于哺乳動物，它的生殖方式是胎生。C題

型

特

訓(xùn)【跨學(xué)科】生物學(xué)知識與語文學(xué)科的古詩詞相結(jié)合2.自古以來，蓮因形態(tài)優(yōu)美、寓意高潔，深受國人喜愛。請據(jù)圖結(jié)合資料回答下列問題。（1）圖中的蓮藕是蓮的根狀莖，它在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于

。蓮藕的通氣孔特別多，這些孔與挺出水面的葉彼此貫通，形成一個輸送氣體的體系，有利于蓮在缺乏空氣的淤泥中生長。這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的

。（2）圖表名句1中蓮花花瓣的紅色和白色，在遺傳學(xué)上稱為一對

。蓮花花瓣中的紅色物質(zhì)，存在于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的

中。（3）蓮能出淤泥而不染是因為葉表面進(jìn)化出一些微小的蠟質(zhì)凸起，這是長期

的結(jié)果。（4）通過名句“兩般顏色一般香”“香遠(yuǎn)益清”的描述，可推測蓮花的傳粉需要

（填“昆蟲”或“風(fēng)”）作為媒介。名句資料：1、紅白蓮花開共塘，兩般顏色一般香?！獥钊f里《紅白蓮》2、子獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！芏仡U《愛蓮說》題

型

特

訓(xùn)