西師大版小學(xué)四年級語文下冊月考考試基礎(chǔ)檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。jiāngyìngkòngxìyǎnhùchèhuànjìngpèigǔwǔyíhuòguàngài二、把下列詞語補(bǔ)充完整并根據(jù)要求填空。半（___）半（___）（___）（___）欲墜（___）天（___）地閃閃（___）（___）月影（___）（___）浩浩（___）（___）1．寫兩個(gè)AABC式的詞語：_________________________2．選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話：_____________________________三、用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。效率（lǜlù）疾?。╦ījí）松脂（zhǐzhī）繁衍（yányǎn）癌癥（áiāi）隧道（suísuì）四、我能辨字組詞。捶（_________）概（_________）握（_________）掐（_________）錘（_________）溉（_________）喔（_________）焰（_________）五、選詞填空推測猜測1．從那塊琥珀，我們可以（_______）發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形。2．這件事復(fù)雜，又沒在線索，叫人很難（_________）。約摸大概3．這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，（________）算來，總有幾千萬年了。4．對于故事的結(jié)局，（________）誰也沒有料到，大家都很驚訝。六、按要求寫句子。1.像葉老這樣的大作家，會見一個(gè)普通的中學(xué)生嗎？（改為陳述句）_________________________________________________________2.小兔子齜牙咧嘴做了個(gè)痛苦的表情。（縮句）_________________________________________________________3.爬山虎的腳沒觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．葉圣陶經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，了解了爬山虎_________的秘密；法布爾觀察了很久，終于看到了_____的全過程；比安基用日記的形式，記下了_________筑巢及孵蛋的情況。他們都是__________的人。2．老師在指導(dǎo)我們寫作文時(shí)，常用蘇軾的名句“___________，__________”來教育我們寫作時(shí)不要千篇一律，要有自己獨(dú)到的見解。詩句“___________，___________”蘊(yùn)含的哲理與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”有異曲同工之妙。八、課外閱讀。常昊學(xué)棋常昊6歲那年，著了魔似的迷上了圍棋。爸爸媽媽慕名把他送進(jìn)了上海很有名的教練邱百瑞的圍棋班里。這個(gè)圍棋班已開學(xué)好幾個(gè)月了，常昊是插班生，年齡最小。開始的幾堂課，邱老師只讓他看，沒讓他下。常昊就專心致志地看。邱百瑞顧不上常昊，但常昊那種專注投入的神情卻深深地打動(dòng)了他。他是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練，尤其擅長帶孩子，雖然各種性格的孩子他見得很多，但常昊這樣的孩子，他還是第一次見到。只學(xué)了不到兩個(gè)月時(shí)間，常昊就脫穎而出了，成了全班最好的棋手之一。他確實(shí)很有靈氣，一教就會，一下棋就能把學(xué)到的招數(shù)施展出來。每次和同學(xué)對弈（yì），他都會贏。1984年年初的一天，邱老師對常昊說：“日本有個(gè)老棋手叫安永一，來到了上海，你去跟他下一盤。”安永一是日本的職業(yè)五段棋手，還是一位聲望頗高的圍棋評論家、教育家。常昊面對眼前這位鶴發(fā)童顏的84歲老人，毫無懼色，落子迅捷，下了沒幾手，就挑起了戰(zhàn)斗。他想：“老人讓我7子，我怎么能輸呢？”一個(gè)回合下來，常昊的應(yīng)對一直不錯(cuò)。安永一臉上露出了驚詫神色，但他到底是身經(jīng)百戰(zhàn)的老棋手，一會兒虛一會兒實(shí)，欺招再加騙招，結(jié)果下成了一盤和棋。“厲害！”安永一說。到了1986年，常昊不僅奪得第一屆“棋童”杯冠軍，而且小小年齡，就在全國升段賽上從業(yè)余棋手升上了專業(yè)初段。1．根據(jù)句子意思在文中找四字詞語。（1）比喻本領(lǐng)全部顯露出來。（_______）（2）把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。（_______）2．從“著了魔”“迷上”這兩個(gè)詞語你感受到了什么？___________________________________________________3．常昊憑什么打動(dòng)邱百瑞？從中可見邱百瑞是個(gè)怎樣的老師？___________________________________________________4．安永一所說的“厲害！”一詞說明了什么？_____________________________________________________九、寫作天地。第六單元中，我們已經(jīng)練習(xí)寫過“記一次游戲”，相信你和同學(xué)們一定收獲多多。想一想：你最喜歡什么游戲？你能清楚地回想游戲的過程和自己當(dāng)時(shí)的心情嗎？如果游戲是和伙伴一起完成的，他們的言語行動(dòng)又是怎樣的呢？請你以《我最喜歡的游戲》為題，完成習(xí)作。要求：①圍繞題目，把游戲的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受寫清楚。②寫完后，一定要修改。③書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、僵硬空隙掩護(hù)撤換敬佩鼓舞疑惑灌溉2、夢醒搖搖頂立發(fā)光婆娑蕩蕩念念不忘默默無聞韓老師在這個(gè)山區(qū)小學(xué)里默默無聞地工作了幾十個(gè)春秋。3、lǜjízhīyǎnáisuì4、捶打大概握手掐著鐵錘灌溉喔喔火焰5、推測猜測約莫大概6、像葉老這樣的大作家，不會見一個(gè)普通的中學(xué)生。小兔子做了表情。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。7、向上爬蟋蟀筑巢燕子善于觀察、勤于思考橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中8、1．脫穎而出專心致志2．常昊非常喜歡下棋。3．專注投入的神情，他善于發(fā)現(xiàn)圍棋人才并且惜才。4．常昊從小棋藝就很了得，進(jìn)步非常大，讓安永一感到震驚。9、范文：我最喜歡的游戲“藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。我和李楠當(dāng)“小偷”，寧舒當(dāng)“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來?！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵]看到我，我才不上你的當(dāng)呢！乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“