部編小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（或關(guān)聯(lián)詞）填空。冷靜恬靜幽靜1.清幽的月光照在盲姑娘（_______）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。2.傍晚，貝多芬在一條（_______）的小路上散步。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)3.“5．12”地震中，武警官兵（_______）地趕到現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)，為災(zāi)區(qū)群眾帶來(lái)希望。4.這些（_______）的打擊，使他喪失了原有的雄心壯志。之所以……是因?yàn)椤词埂病皇恰恰?.（__________）這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，（__________）是遙遠(yuǎn)的事情。6.我們（____________）要好好保護(hù)地球，（___________）它是我們賴(lài)以生存的唯一的家園。2.根據(jù)意思選擇合適的成語(yǔ)。A．萬(wàn)象更新B．焉知非福C．張燈結(jié)彩D．獨(dú)出心裁E．心平氣和1．我們村莊里的一切事物都變得（________）。2．眼前吃點(diǎn)虧不用太沮喪，要知塞翁失馬，（________）。3．遇到困難我們一定要有（________）的心態(tài)，一定要從容不迫的去面對(duì)。4．大街上的店鋪里掛起彩燈、彩帶，場(chǎng)面非常喜慶、熱鬧。（________）3.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)填入括號(hào)中。凝視凝聚凝神凝望1.我就要（_____）他們……2.我（______）著遠(yuǎn)處的燈塔，不禁思緒萬(wàn)千。3.站在白云山腳下，（_____）抬望，但見(jiàn)峰巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃。4.每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都（______）著吳老師的心血。4.選詞填空。劇烈激烈熱烈1．他的講話(huà)剛剛結(jié)束，會(huì)場(chǎng)上立即爆發(fā)出（_____）的掌聲。2．那摞碗又（_____）地晃動(dòng)起來(lái)。3．他好像在和什么人（_____）地爭(zhēng)吵?；孟肜硐雺?mèng)想4．傣家竹樓是傣族人最（_____）的居住房屋。5．有些人總想不勞而獲，這簡(jiǎn)直是（_____）。6．賣(mài)火柴的小女孩（_____）著跟著奶奶走向新年的幸福中去。5.選詞填空。安慰慰問(wèn)1．兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的（______）。2．每年的春節(jié)，政府都會(huì)去（______）那些烈士的家屬。愛(ài)護(hù)珍惜3．他從小就養(yǎng)成了一種（______）書(shū)籍的習(xí)慣。4．他十分（______）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。形近字詞6.形近字組詞。涯（______）瑩（______）賭（______）蓬（______）淌（______）崖（______）螢（______）睹（______）篷（______）倘（______）7.比一比，組詞語(yǔ)。?。╛________）掄（_________）屹（_________）裁（_________）博（_________）倫（_________）乞（_________）載（_________）8.分清這些字，分別組詞。撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）蘋(píng)（______）徒（______）疑（______）差（______）9.比一比，再組詞。句（_________）餃（_________）栗（_________）醋（_________）旬（_________）膠（_________）粟（_________）措（_________）10.辨字組詞。招（_________）旋（_________）限（_________）槐（_________）昭（_________）旅（_________）垠（_________）愧（_________）拼音基礎(chǔ)11.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuōzhùhuāduǒyīnwèiyánxínggùxiāngkuàilèguówángshǒuxiān12.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dǐyùtuírándǒupéngcìweigēdakāngkǎipéngpàilànyòngzhòuránjǔsàng13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。duòjiǎopáoxiàoquánshénɡuànzhùhúnzhuóhuǎnɡhūbiéchūxīncái14.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dàngyàngrónghéjiěsànshùnjiānpíngzǎotuìsuōyānwùyùgàohūnchénzhòurán15.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tānfànáozhōuyànhuìjìmòpáihuáidāgejiǎoxíngjīnghuángxīshuàibōlijiǎohuoqīnxísōujíyánjùnqīngcuì句子強(qiáng)化16.按要求完成下面句子練習(xí)。1.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）______________________________________2.吳承恩筆下的孫悟空是個(gè)機(jī)智勇敢、維護(hù)正義的人物。（縮句）______________________________________3.桑娜對(duì)她的丈夫說(shuō)：“咱們的鄰居西蒙死了?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）______________________________________4.照樣子，把句子寫(xiě)完整。例：鳥(niǎo)兒說(shuō)：“我的夢(mèng)在天空，藍(lán)色的天空可以任我飛翔?！彬E馬說(shuō)：“我的夢(mèng)在草原，_________?！蔽艺f(shuō)：“_________?！?7.按要求完成句子練習(xí)。1．古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。（改為反問(wèn)句）____________________________________2．放飛想象續(xù)寫(xiě)句子。牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著：_____________________________________3．下面的句子寫(xiě)出了景物的靜態(tài)之美，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)雨后公園的樣子。例：車(chē)船過(guò)后一切又恢復(fù)了平靜，最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個(gè)天地都暗了下來(lái)，狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲。馬也忘記了踢馬房的擋板。_________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1．小剛對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天要去公園看菊展。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________2．我們不能憑著爸爸的名義享受照顧。（改為反問(wèn)句）___________________________________3．鄭板橋整日為災(zāi)民奔波奔走。（修改病句）___________________________________4．人類(lèi)隨意破壞自然。人類(lèi)的生存會(huì)受到嚴(yán)重威脅。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話(huà)）___________________________________19.按要求寫(xiě)句子。1.我現(xiàn)在開(kāi)始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）________________________2.媽媽對(duì)小東說(shuō)：“我把你的書(shū)包縫好了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________3.我們小時(shí)候的玩具，都是自己做的。（改為雙重否定句）_______________________4.其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？（改為陳述句）________________________5.例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。我也能寫(xiě)夸張句：_____________________20.句子長(zhǎng)廊。1．班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句）_____________________________2．細(xì)細(xì)想來(lái)，他說(shuō)的話(huà)不是沒(méi)有道理。（改成肯定句）________________________________3．仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。例：因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世界變得格外溫暖。因?yàn)橛辛薩_______，________變得__________。課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《丁香結(jié)》中，作者從形狀、______、香味三個(gè)方面細(xì)致地描寫(xiě)了丁香花，并由此展開(kāi)聯(lián)想?！敖Y(jié)”在文中指的是____________。

2.《狼牙山五壯士》和《開(kāi)國(guó)大典》都描寫(xiě)了盛大的場(chǎng)面，課文在描寫(xiě)這些場(chǎng)面時(shí)，都運(yùn)用了________的方法。

3.方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_____?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________?！?/p>

4.“但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事，在昏沉的夜……”句中“昏沉的夜”暗喻________。22.積累運(yùn)用。1．古詩(shī)中風(fēng)景如畫(huà)，這有黃河，如“________________，________________”；這里有寺廟，如“________________，________________”；這里有花木，如“________________，花木成畦手自栽”；……2．讀“夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話(huà)時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了兩個(gè)描寫(xiě)夏天的成語(yǔ)_________和________；我還想到了兩句描寫(xiě)夏天的詩(shī)句“________________，________________”。除了處暑外，我還知道的節(jié)氣有________、__________、_________；我積累的農(nóng)諺有________________，珍惜時(shí)間的詩(shī)句或名言有________________，________________。3．我國(guó)傳統(tǒng)意義上的五谷指的是：稻、麥、________、__________、________，五音指的是________、__________、角、__________、__________。4．學(xué)完《只有一個(gè)地球》，我能設(shè)計(jì)一條節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)：________________，________________?！肚嗌讲焕稀芬晃闹?，我們認(rèn)識(shí)了_________________________________。《三黑與土地》的作者是___________，表現(xiàn)了農(nóng)民_______________________________的情感。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．課文回放：在課文的學(xué)習(xí)過(guò)程中，草原的美景把我們深深吸引，“在這境界里，_________________，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣”；_________________的狼牙五百壯士和_________________的郝副營(yíng)長(zhǎng)，讓我們深切體會(huì)到今天美好生活的來(lái)之不易。2．詩(shī)詞吟賞：一首首古詩(shī)詞，就是一幅幅美麗的畫(huà)卷。正如朱熹《春日》中所寫(xiě)的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_________________”寫(xiě)出了春天百花爭(zhēng)奇斗艷的美景；而孟浩然《過(guò)故人莊》中“_________________，青山郭外斜”則寫(xiě)出了田園風(fēng)光的優(yōu)美恬靜；蘇軾的“黑云翻墨未遮山，_________________”寫(xiě)出了西湖又急又大的雨景。3．名言警句：名言警句能為我們指引方向，每一個(gè)共產(chǎn)黨員，都應(yīng)該做到諸葛亮所說(shuō)的“_________________，_________________”。祖同的領(lǐng)土神圣不可侵犯，我們可以用李綱的“_________________，當(dāng)以死守，_________________”來(lái)警示每一個(gè)中華兒女。24.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的與月亮有關(guān)的詩(shī)句：_________，__________。___________，__________。描寫(xiě)黃河宏偉氣魄的詩(shī)句：___________，___________。我積累的其他描寫(xiě)黃河的詩(shī)句：___________，____________。描寫(xiě)農(nóng)家田園風(fēng)光，孟浩然這樣寫(xiě)：__________，_________。王安石這樣寫(xiě)：________，________。2．我最喜歡的一句魯迅的名句：_______。課外我還積累了關(guān)于讀書(shū)、學(xué)習(xí)的名句：___________。3．方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________，__________。”25.按要求完成練習(xí)。1．日積月累。鍾期久已沒(méi)，__________。無(wú)情未必真豪杰，_____________?！拔逍小笔侨A夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為，天下萬(wàn)物皆由五類(lèi)元素組成，分別是____、_____、____、____、____。____、____與黍、菽、稷合稱(chēng)“五谷”。____、____、____與徵、羽合稱(chēng)“五音”。2．根據(jù)教材內(nèi)容填空。“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”詩(shī)句中的“九曲”說(shuō)明了黃河_________的特點(diǎn)，“萬(wàn)里”寫(xiě)出了黃河_________的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫(xiě)兩句描寫(xiě)黃河的詩(shī)句：_______________，_________________。小說(shuō)一般有比較鮮明的人物形象，如《橋》中的_______，《窮人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。①有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。②貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話(huà)。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈哪！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。③貝多芬聽(tīng)到這里，推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（節(jié)選自《月光曲》）1．請(qǐng)?jiān)谶x文第①段中用“”畫(huà)出跟第②段中“總是記不住該怎樣彈”相照應(yīng)的地方。2．文中哪些詞句可以看出兄妹倆生活貧困？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。________________________3．有人說(shuō)姑娘是一個(gè)善解人意的人，你同意這種看法嗎？為什么？________________________4．第③段中帶點(diǎn)詞語(yǔ)“可是”表達(dá)了作者怎樣的情感？________________________27.閱讀短文，回答問(wèn)題。勇氣叩響成功的大門(mén)聽(tīng)說(shuō)英國(guó)皇家學(xué)院公開(kāi)張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書(shū)籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不已，趕快到選拔委員會(huì)報(bào)了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因?yàn)樗且幻胀üと?。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會(huì)。委員們傲慢地嘲笑說(shuō)：“沒(méi)有辦法，一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來(lái)，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見(jiàn)到戴維教授，自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)參加選拔考試。若是一個(gè)普通的裝訂工人想要拜見(jiàn)大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會(huì)理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門(mén)口。教授家的門(mén)緊閉著，法拉第在教授門(mén)前徘徊了很久?！昂V篤篤篤”，教授家的大門(mén)終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒(méi)有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門(mén)的時(shí)候，門(mén)卻“吱呀”一聲開(kāi)了。一位面色紅潤(rùn)、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門(mén)沒(méi)有閂，請(qǐng)你進(jìn)來(lái)?！崩险呶⑿χ鴮?duì)法拉第說(shuō)。“教授家的大門(mén)整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問(wèn)。干嘛要閂呢老者笑著說(shuō)當(dāng)你把別人閂在門(mén)外時(shí)也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽(tīng)了這個(gè)年輕人的敘說(shuō)和要求后，寫(xiě)了一張紙條遞給法拉第說(shuō)：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會(huì)的那幫人說(shuō)戴維老頭同意了。”經(jīng)過(guò)激烈的選拔考試，書(shū)籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門(mén)。后來(lái)，法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國(guó)皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1．把短文第7自然段開(kāi)頭加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。2．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。大名鼎鼎：________須發(fā)皆白：________3．寫(xiě)出文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的意思。______________________________4．這篇短文多處用了對(duì)比的方法。如，面對(duì)年輕的法拉第，選拔委員會(huì)委員們的態(tài)度是______的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是_____的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名______，后來(lái)，他成為_(kāi)_____，并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說(shuō)明______的重要性。28.閱讀理解。真正的財(cái)富第二次世界大戰(zhàn)前，我們家是唯一沒(méi)有汽車(chē)的人家。幾個(gè)星期后，一輛嶄新的別克牌汽車(chē)在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車(chē)已定在今夜以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給獲獎(jiǎng)?wù)?。不管我有時(shí)多么想入非非，也從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)幸運(yùn)女神會(huì)厚待我們這個(gè)在城里唯一沒(méi)有汽車(chē)的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字，明白無(wú)誤地表示這輛彩車(chē)已屬我們家所有時(shí)，我簡(jiǎn)直還不相信這是事實(shí)。父親開(kāi)著車(chē)緩緩駛過(guò)擁擠的人群，我?guī)状蜗胩宪?chē)去，同父親一起享受這幸福的時(shí)刻，卻都被父親趕走了。最后一次，父親甚至向我咆哮:“滾開(kāi)，別呆在這里，讓我清靜清靜!”我無(wú)法理解父親的感情。當(dāng)我回家后地向母親敘述時(shí)，母親卻似乎非常理解父親，她安慰我說(shuō):“不要煩惱，你父親正在思考一個(gè)道德問(wèn)題，我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢??！薄半y道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎？”我迷惑不解地問(wèn)?！捌?chē)根本不屬于我們，這就是問(wèn)題的關(guān)鍵?！蹦赣H回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事？汽車(chē)中彩明明是擴(kuò)音器里宣布的?！薄斑^(guò)來(lái)，孩子?！蹦赣H溫柔地說(shuō)。桌上的臺(tái)燈下放著兩張彩票存根，上面的號(hào)碼是58和59，中彩的號(hào)碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎？”母親問(wèn)。我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫(xiě)的淡淡的“K”字。“這K字代表凱特里克?！蹦赣H說(shuō)。“吉米·凱特里克，爸爸交易所的老板？”我有些不解?！皩?duì)?！蹦赣H把事情一五一十地跟我講了。當(dāng)初父親對(duì)吉米說(shuō)，他買(mǎi)彩券的時(shí)候可以代吉米買(mǎi)一張，吉米咕噥說(shuō):“為什么不可以呢？”老板說(shuō)完就去干自己的事了，過(guò)后可能再也沒(méi)有想到過(guò)這事。58那張是給凱特里克買(mǎi)的?，F(xiàn)在可以看得出來(lái)那K字是用大拇指輕輕擦過(guò)的。不久，我們聽(tīng)到父親進(jìn)門(mén)的腳步聲，又聽(tīng)到他在撥電話(huà)號(hào)碼，顯然電話(huà)是打給凱特里克的。第二天下午，凱特里克的兩個(gè)司機(jī)來(lái)到我們這兒，把別克牌汽車(chē)開(kāi)走了。直到我成年之后，我才有了一輛汽車(chē)。隨著時(shí)間的流逝，我母親常說(shuō)的那句格言“一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富”具有了新的含義?；仡櫼酝臍q月，我現(xiàn)在才明白，父親打電話(huà)的時(shí)候是我們家最富的時(shí)候。1．請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。__________________________________________________2．兩次提到“我家”是“城里唯一沒(méi)有汽車(chē)的人家”，作用是________________3．第四段“道德問(wèn)題”是指________________________________4．第九段“那K字是用大拇指輕輕擦過(guò)的”與上文中的哪句相照應(yīng)？用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)，”難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎？”意思是5．為什么說(shuō)“父親打電話(huà)的時(shí)候是我們家最富有的時(shí)候？”_____________________________________29.閱讀短文，回答問(wèn)題。永恒的瞬間——中葡澳門(mén)政權(quán)交接儀式紀(jì)實(shí)數(shù)千人的會(huì)場(chǎng)一片肅靜，千萬(wàn)雙眼睛神情專(zhuān)注，億萬(wàn)顆激動(dòng)的心傾聽(tīng)著時(shí)間的腳步走向那莊嚴(yán)的一刻，走向那永恒的瞬間……——1999年12月20日零點(diǎn)。雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》莊嚴(yán)奏響，鮮艷的五星紅旗由翠綠的澳門(mén)特別行政區(qū)區(qū)旗相伴，在6000平方米的澳門(mén)文化中心花園館內(nèi)徐徐升起。雄壯的樂(lè)曲、鮮艷的旗幟，這永載（zǎizài）史冊(cè)的一幕昭告天下：中葡兩國(guó)政府完成了澳門(mén)政權(quán)的交接。澳門(mén)，這個(gè)失散已久的游子重新回到祖國(guó)母親溫暖的懷抱，從此進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代！雄壯的國(guó)歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起。聽(tīng)著那熟悉的旋律，看著那親切的旗幟，85歲的澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)杜嵐雙眼噙滿(mǎn)了淚花。當(dāng)中華人民共和國(guó)即將成立的消息傳到澳門(mén)，面對(duì)“誰(shuí)敢親共，‘萬(wàn)人坑’就是歸宿”的恫嚇，杜嵐毅然買(mǎi)回紅布做成國(guó)旗，在新中國(guó)誕生的當(dāng)天將它升起在校園里。今天，已屆耄耋（màodié，指八九十歲）的她終于見(jiàn)證了澳門(mén)歷史掀開(kāi)新的一頁(yè)。雄壯的國(guó)歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起。此時(shí)此刻，在澳門(mén)，在香港，在臺(tái)灣，在祖國(guó)內(nèi)地，在世界各個(gè)角落，億萬(wàn)民眾在見(jiàn)證這世紀(jì)之交的盛典，億萬(wàn)顆華夏兒女的心和（héhè）著鏗鏘的旋律在為這塊新生的土地祝福。零時(shí)零分46秒，誕生于民族危亡之際的《義勇軍進(jìn)行曲》奏完最后一個(gè)音符，國(guó)旗升至高8.28米的旗桿頂端，澳門(mén)特區(qū)區(qū)旗也升至旗桿頂端。這一時(shí)空雖短，卻濃縮了中華民族一百多年不屈奮斗的歷史。神圣的旗幟上，凝聚著中國(guó)人民共創(chuàng)未來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志。暗夜將盡，曙光初現(xiàn)。走過(guò)漫漫長(zhǎng)途的澳門(mén)在“一國(guó)兩制”方針指引下，必將迎來(lái)祖國(guó)統(tǒng)一的輝煌明天?。▉?lái)源：新華社，內(nèi)容有刪改）1．用“√”兩出帶點(diǎn)字在文中的正確讀音。2．結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)“暗夜將盡，曙光初現(xiàn)”的意思。____________________3．“雄壯的國(guó)歌在奏響，鮮艷的旗幟在升起”在文章中反復(fù)出現(xiàn)，這樣寫(xiě)有什么作用？_____________________4．作者在文中穿插了一件什么事？作者為什么這樣寫(xiě)？______________________5．寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)“永恒的瞬間”的理解。_______________________30.閱讀下面的小說(shuō)，完成練習(xí)。一盞燈下的愛(ài)皮爾斯十二歲那年成了孤兒，父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙身亡，從此，他便開(kāi)始了一個(gè)人的生活。①無(wú)情的車(chē)輪不僅奪去了雙親的生命，也碾碎了他美好的少年時(shí)代。于是大家常常能看見(jiàn)這樣一個(gè)小孩，他面色陰沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮爾斯開(kāi)始憎恨這個(gè)世界，憎恨每一個(gè)人。那些日子，他不去上學(xué)，整日里東游西蕩，欺負(fù)愛(ài)笑的小同學(xué)，給別人的汽車(chē)輪胎放氣，夜里投石頭去打路燈，他用種種極端的行為去發(fā)泄憤恨。就在這時(shí)，一個(gè)愛(ài)管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個(gè)六十多歲的老婦人，當(dāng)?shù)厝硕冀兴偹固?。瓊斯太太第一次闖進(jìn)皮爾斯的生活，是在皮爾斯痛毆一個(gè)小男孩的時(shí)候。②從那以后，這個(gè)瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯，經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時(shí)候突然出現(xiàn)，嘮嘮叨叨地講一大堆廢話(huà)，這讓皮爾斯極為惱火．有一天他悄悄地跟蹤瓊斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了過(guò)來(lái)。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個(gè)多管閑事的老太太，忽然發(fā)現(xiàn)她家的門(mén)頂有一盞極亮的燈，于是立刻改變了主意。他一揚(yáng)手，石頭飛出砸中那盞燈，燈滅了，傳來(lái)一陣碎片落地的聲音。皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著，瓊斯太太出來(lái)了，她抬頭看了看，便回屋里搬出一把凳孑，顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會(huì)兒，燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭，想了想覺(jué)得這樣做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮爾斯又來(lái)到瓊斯太太的門(mén)前，又輕易地打碎了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣，艱難地?fù)Q上了燈泡。③這一下激起了皮爾斯的斗志，他心想：我天天晚上來(lái)，看你能堅(jiān)持多久。于是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了，讓皮爾斯不解的是：這個(gè)老太太家里到底預(yù)備了多少個(gè)燈泡？終于，在第十二天的夜里，當(dāng)皮爾斯打碎燈泡，瓊斯太太更換時(shí)，她被玻璃劃破了手，從凳子上摔了下來(lái)，掙扎了半天也沒(méi)能爬起來(lái)。皮爾斯一見(jiàn)禍惹大了，轉(zhuǎn)身欲逃，卻聽(tīng)瓊斯太太叫他：“皮爾斯，你過(guò)來(lái)一下，我知道是你！”皮爾斯猶豫了一下，還是硬著頭皮走了過(guò)去。瓊斯太太對(duì)他說(shuō)：“我屋里有燈泡，快去拿來(lái)幫我換上！”皮爾斯還在猶疑，老太太說(shuō)：“快去呀！你想讓我控告你嗎？夜里經(jīng)常有車(chē)經(jīng)過(guò)。你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上被車(chē)撞到的，從那以后我就在門(mén)頂安了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn)你這樣的孩子！”④那一刻，皮爾斯的心里轟的一聲，他潸然淚下。是的，瓊斯太太對(duì)他所做的每一件事，都潛移默化地滋潤(rùn)著他的心靈，只是他不愿面對(duì)，不愿承認(rèn)。那一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，就如雨水般浸潤(rùn)著他干涸的心田，又如春風(fēng)融化了他心底的堅(jiān)冰，他的心田開(kāi)出了花朵，堅(jiān)冰融化成清溪，他生命中的美好自此長(zhǎng)流不絕。1．文中畫(huà)“”的這個(gè)情節(jié)和前文中______________這句話(huà)相照應(yīng)。2．下列對(duì)皮爾斯這一人物形象分析不正確的選項(xiàng)有（多選）（_____）

A．父母雙亡、孤獨(dú)無(wú)依B．性格憂(yōu)郁，憎恨社會(huì)

C．報(bào)復(fù)心強(qiáng)D．喜歡砸燈泡E．痛恨瓊斯太太3．下列對(duì)文中畫(huà)“______”的句子理解有誤的一項(xiàng)是（）A．①說(shuō)明皮爾斯有種種極端行為的原因是他的父母出了車(chē)禍，他成了一個(gè)孤兒。B．②表明瓊斯太太主動(dòng)關(guān)心幫助皮爾斯，可皮爾斯不領(lǐng)情，很反感。C．③中“這”指皮爾斯剛打爛燈泡瓊斯太太馬上便換上新燈泡；“斗志”指皮爾斯的戰(zhàn)斗意志，他越來(lái)越憎恨瓊斯太太，越戰(zhàn)越勇。D．④說(shuō)明瓊斯太太的善舉使皮爾斯內(nèi)心深受觸動(dòng)與震撼。4．結(jié)合小說(shuō)結(jié)尾的部分，想象一下，皮爾斯的行為會(huì)發(fā)生哪些變化。__________________________作文31.習(xí)作。請(qǐng)以“我找回了__________”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整，橫線(xiàn)上可填勇氣、自信、快樂(lè)、友誼、誠(chéng)信等詞語(yǔ)；(2)敘述事情要具體完整，寫(xiě)出真情實(shí)感；(3)條理清楚，語(yǔ)句通順，不少于450字；(4)注意文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名。如果需要出現(xiàn)，請(qǐng)一律用紅星小學(xué)、六(1)班、明明、麗麗來(lái)代替。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫(xiě)作。古希臘神廟門(mén)楣上有句話(huà)——人啊，認(rèn)識(shí)你自己。是啊，一直以來(lái)，人很容易把自己固化在一個(gè)特定的印象中?？墒怯幸惶?，經(jīng)歷了某件事后，也許你發(fā)現(xiàn)了自己也可以獨(dú)當(dāng)一面，也可以出色優(yōu)秀，或是你發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)不完美的自已……總之，你在發(fā)現(xiàn)自我中體悟成長(zhǎng)。請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①捕捉細(xì)節(jié)，寫(xiě)出真實(shí)的體驗(yàn)和獨(dú)特的感受；②書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？你喜歡在這個(gè)季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么樣的故事？請(qǐng)你根據(jù)以上提示，寫(xiě)一篇450字左右的習(xí)作，寫(xiě)作時(shí)注意寫(xiě)出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字跡端正。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。正月十五是元宵節(jié)，這一天吃元宵，觀花燈，猜燈謎……節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)元宵節(jié)團(tuán)圓、喜慶的場(chǎng)面，語(yǔ)句要通順，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作展示。開(kāi)頭：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……要求：根據(jù)上面的開(kāi)頭寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬，500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、恬靜幽靜陸續(xù)連續(xù)即使也之所以是因?yàn)?、ABEC3、凝視凝望凝神凝聚4、熱烈劇烈激烈理想幻想夢(mèng)想5、安慰慰問(wèn)愛(ài)護(hù)珍惜6、天涯晶瑩打賭蓬松流淌懸崖熒光目睹帳篷倘若7、薄厚掄起屹立裁剪博大倫理乞丐載物8、撒手浮萍陡峭凝視害羞撤退蘋(píng)果徒弟懷疑差別9、句子餃子栗子糖醋三旬膠水罌粟措施10、招呼旋轉(zhuǎn)限制槐樹(shù)天理昭昭旅游無(wú)垠愧疚11、捉住花朵因?yàn)檠孕泄枢l(xiāng)快樂(lè)國(guó)王首先12、抵御頹然斗篷刺猬疙瘩慷慨澎湃濫用驟然沮喪13、跺腳咆哮全神貫注渾濁恍惚別出心裁14、蕩漾融和解散瞬間萍藻退縮煙霧預(yù)告昏沉驟然15、攤販熬粥宴會(huì)寂寞徘徊耽擱絞刑驚惶蟋蟀玻璃攪和侵襲搜集嚴(yán)峻清脆16、1.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，太平淡無(wú)味了。2.孫悟空是個(gè)人物。3.桑娜對(duì)她的丈夫說(shuō)，他們的鄰居西蒙死了。4.廣闊的草原可以任我馳騁5.我的夢(mèng)在星空，廣袤的星空可以任我想象。17、1.那古老的金字塔啊，難道不像是用純金鑄成的？2.一會(huì)兒去哪里找這么美味的草呢？3.雨后的公園靜悄悄的，蟬也不叫了，蜻蜓也不知飛到哪里去了，樹(shù)木的葉子上掛著一顆顆小水珠。湖面平靜的像是一面鏡子。18、1.小剛對(duì)媽媽說(shuō)，他今天要去公園看菊展。2.我們難道能憑著爸爸的名義享受照顧嗎？3.鄭板橋整日為災(zāi)民奔波。4.如果人類(lèi)隨意破壞自然，人類(lèi)的生存就會(huì)受到嚴(yán)重威脅。19、1.我考慮情形和環(huán)境。2.媽媽對(duì)小東說(shuō)，她把小東的書(shū)包縫好了。3.我們小時(shí)候的玩具，沒(méi)有一個(gè)不是自己做的。4.其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)不必介意。5.桂花開(kāi)了，十里飄香。20、1.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地對(duì)同志們說(shuō)，他們的任務(wù)勝利完成了。2.細(xì)細(xì)想來(lái)，他說(shuō)的話(huà)有道理。3.理想生活格外有意義21、顏色生活中解不開(kāi)的愁怨點(diǎn)面結(jié)合巍巍乎若太山湯湯乎若流水當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)22、黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬(wàn)仞山南朝四百八十寺多少樓臺(tái)煙雨中茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔艷陽(yáng)高照爍玉流金小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭立春雨水春分麥秀寒，凍煞看牛囝。清明斷雪，谷雨斷霜。少壯不努力老大徒傷悲稷麥菽宮商角徵羽節(jié)能珍惜資源減排愛(ài)護(hù)環(huán)境蘇鶴田對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬23、連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)英勇就義不惜為革命獻(xiàn)身萬(wàn)紫千紅總是春綠樹(shù)村邊合白雨跳珠亂入船鞠躬盡瘁死而后已祖宗疆土不可以尺寸與人24、野曠天低樹(shù)江清月近人明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯白日依山盡黃河入海流綠樹(shù)村邊合青山郭外斜一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(lái)無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山25、世上無(wú)知音憐子如何不丈夫金木水火土稻麥宮商角彎彎曲曲地域廣大白日依山盡黃河入海流老支書(shū)桑娜語(yǔ)言動(dòng)作26、1．一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。2．從“茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭”、“微弱的燭光”、“窗前有架舊鋼琴”可以看出兄妹倆生活貧苦。3．同意。從“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?！钡恼f(shuō)話(huà)內(nèi)容中可以看出小姑娘感覺(jué)生活很艱難，去聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)會(huì)是很奢侈的事，也感受到了自己提出這件事后的后悔，表現(xiàn)了她對(duì)哥哥的體量和理解。4．從“可是”一詞可以體現(xiàn)貝多芬對(duì)小姑娘眼睛看不見(jiàn)的惋惜之情。27、1．“？”，“，。！”2．戴維教授很出名，知道他的人很多。戴維教授的頭發(fā)和胡須都白了。3．當(dāng)你將他人拒之于千里之外時(shí)，也封閉了自己的心靈（空間）。4．嘲笑、傲慢和藹、禮貌書(shū)籍裝訂工人世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家勇氣28、1．父親抽中了一輛汽車(chē)，但是抽中了大獎(jiǎng)的彩票卻是他幫別人代買(mǎi)的。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，父親把大獎(jiǎng)送還了那個(gè)人。2．強(qiáng)調(diào)家里的貧窮，對(duì)這輛汽車(chē)的渴望程度很大。3．不應(yīng)該把不屬于自己的東西據(jù)為己有，是關(guān)于誠(chéng)信的道德問(wèn)題4．我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫(xiě)的淡淡的“K”字。我們中彩得到汽車(chē)是道德的。5．因?yàn)楦赣H最終選擇了骨氣，選擇的道德，而不是竊取他人的物品，這是自力更生的優(yōu)良品質(zhì)，是能夠創(chuàng)造財(cái)富的前提，而有了這種品質(zhì)，就會(huì)通過(guò)努力得到想要的一切，所以是最富有的時(shí)候。29、1．zǎihè2．澳門(mén)，這個(gè)失散已久的游子重新回到祖國(guó)母親溫暖的懷抱，從此進(jìn)人一個(gè)嶄新的時(shí)代！澳門(mén)回歸祖國(guó)，洗雪了中華民族恥辱的一頁(yè)，標(biāo)志著我們?cè)谕瓿勺鎳?guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出重要的一步。3．強(qiáng)調(diào)國(guó)旗升起的過(guò)程，增強(qiáng)了文章的現(xiàn)場(chǎng)感以及從整體上增強(qiáng)了文章的節(jié)奏感和韻律感。是內(nèi)容轉(zhuǎn)換的外在標(biāo)志，深化了回歸這一主題。4．澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)杜嵐在中華人民共和國(guó)即將成立時(shí)，面對(duì)敵人恫嚇，毅然買(mǎi)回紅布做成國(guó)旗將它升起在校園。這樣寫(xiě)增強(qiáng)了文章的歷史厚重感，使文章意義更加深刻。5．“瞬間”是指澳門(mén)政權(quán)交接儀式的時(shí)間短；“永恒”是指這一瞬間意義重大，澳門(mén)回歸是祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的重要里程碑，開(kāi)創(chuàng)了中華民族邁向?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的新紀(jì)元。30、1．父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙身亡2．DE3．C4．示例：皮爾斯會(huì)好好上學(xué)，不再欺負(fù)他人，也會(huì)一有時(shí)間就去找瓊斯太太聊天，并幫瓊斯太太做一些事情。31、我找回了自信自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中.要自