四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 美化我的統(tǒng)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì) 華中師大版_第1頁(yè)
四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 美化我的統(tǒng)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì) 華中師大版_第2頁(yè)
四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 美化我的統(tǒng)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì) 華中師大版_第3頁(yè)
四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 美化我的統(tǒng)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì) 華中師大版_第4頁(yè)
四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 美化我的統(tǒng)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì) 華中師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)美化我的統(tǒng)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì)華中師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)美化我的統(tǒng)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì)華中師大版教材分析同學(xué)們,我們今天要學(xué)習(xí)的是信息技術(shù)下冊(cè)的“美化我的統(tǒng)計(jì)表”。這個(gè)章節(jié),咱們從課本上看,主要是教大家如何運(yùn)用Excel等工具,把那些干巴巴的數(shù)據(jù)變得生動(dòng)有趣,一目了然。這可是個(gè)實(shí)用技能哦,不僅能幫助我們更好地理解和分析數(shù)據(jù),還能讓我們的作品更加美觀大方。咱們一起來(lái)探索這個(gè)神奇的統(tǒng)計(jì)表世界吧!??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.掌握Excel中數(shù)據(jù)排序和篩選的方法,以便高效整理數(shù)據(jù)。

2.學(xué)習(xí)使用圖表工具將數(shù)據(jù)可視化,提高信息傳達(dá)效果。

難點(diǎn):

1.理解并運(yùn)用條件格式化,使數(shù)據(jù)更加直觀。

2.合理設(shè)計(jì)圖表,使之既美觀又易于理解。

解決辦法:

1.通過(guò)實(shí)際操作演示,逐步講解排序和篩選的步驟,讓學(xué)生跟隨操作。

2.結(jié)合實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生思考條件格式化的應(yīng)用場(chǎng)景,并現(xiàn)場(chǎng)演示。

3.對(duì)圖表設(shè)計(jì)進(jìn)行分類指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)清晰性和美觀性的平衡,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。教學(xué)資源-軟硬件資源:筆記本電腦、投影儀、Excel軟件

-課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

-信息化資源:Excel操作視頻教程、在線統(tǒng)計(jì)圖表設(shè)計(jì)指南

-教學(xué)手段:PPT演示文稿、互動(dòng)式練習(xí)題、小組討論教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

(1)同學(xué)們,今天我們要一起探索一個(gè)有趣的主題——“美化我的統(tǒng)計(jì)表”。你們有沒(méi)有想過(guò),那些看起來(lái)枯燥的數(shù)據(jù),其實(shí)可以變得生動(dòng)有趣呢?讓我們一起揭開(kāi)這個(gè)神秘的面紗吧!??

(2)首先,讓我們回顧一下之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還記得我們是如何使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)排序和篩選的嗎?今天,我們將在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)如何將這些數(shù)據(jù)以更加美觀和直觀的方式呈現(xiàn)出來(lái)。

二、新課導(dǎo)入

(1)首先,我會(huì)通過(guò)PPT展示幾個(gè)不同類型的統(tǒng)計(jì)表,引導(dǎo)學(xué)生觀察并分析它們的特點(diǎn)。我會(huì)問(wèn):“同學(xué)們,你們覺(jué)得這些統(tǒng)計(jì)表有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?”

(2)接下來(lái),我會(huì)簡(jiǎn)要介紹今天要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容:條件格式化、圖表制作和美化技巧。

三、新課教授

1.條件格式化

(1)同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)的第一項(xiàng)技能是條件格式化。我會(huì)通過(guò)PPT演示如何設(shè)置條件格式化,讓學(xué)生直觀地看到效果。

(2)然后,我會(huì)讓學(xué)生嘗試自己設(shè)置條件格式化,我會(huì)走下講臺(tái),逐一指導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能掌握這項(xiàng)技能。

2.圖表制作

(1)接下來(lái),我們將學(xué)習(xí)如何使用Excel制作圖表。我會(huì)通過(guò)PPT演示幾種常見(jiàn)的圖表類型,如柱狀圖、折線圖和餅圖。

(2)然后,我會(huì)讓學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí),每組選擇一種圖表類型,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)制作圖表。我會(huì)巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的問(wèn)題。

3.美化技巧

(1)在圖表制作完成后,我們還需要進(jìn)行美化。我會(huì)通過(guò)PPT展示一些美化技巧,如調(diào)整顏色、字體和布局。

(2)接著,我會(huì)讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)技巧,對(duì)之前制作的圖表進(jìn)行美化。我會(huì)給予學(xué)生充分的自由發(fā)揮空間,鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。

四、課堂練習(xí)

(1)為了鞏固所學(xué)知識(shí),我會(huì)設(shè)計(jì)一些課堂練習(xí)題,讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

(2)我會(huì)將學(xué)生分成若干小組,每組完成一道練習(xí)題。我會(huì)走下講臺(tái),參與小組討論,解答學(xué)生的問(wèn)題。

五、總結(jié)與反饋

(1)在課堂練習(xí)結(jié)束后,我會(huì)讓學(xué)生展示自己的作品,并給予點(diǎn)評(píng)和反饋。

(2)我會(huì)總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)。

六、作業(yè)布置

(1)為了鞏固所學(xué)知識(shí),我會(huì)布置一些課后作業(yè),讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能制作一份屬于自己的統(tǒng)計(jì)表。

(2)我會(huì)提醒學(xué)生注意以下幾點(diǎn):數(shù)據(jù)整理、圖表制作和美化技巧。

七、課堂小結(jié)

(1)在課程結(jié)束前,我會(huì)讓學(xué)生回顧今天所學(xué)內(nèi)容,并分享自己的學(xué)習(xí)心得。

(2)我會(huì)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)表在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。知識(shí)點(diǎn)梳理1.**Excel基本操作**

-數(shù)據(jù)排序:了解排序的原理,掌握按升序、降序以及自定義排序的方法。

-數(shù)據(jù)篩選:學(xué)習(xí)如何篩選特定條件的數(shù)據(jù),包括自動(dòng)篩選和高級(jí)篩選。

2.**條件格式化**

-理解條件格式化的概念,學(xué)會(huì)使用條件格式化突出顯示特定數(shù)據(jù)。

-掌握設(shè)置條件格式化的方法,包括單條件、雙條件和公式條件。

3.**圖表制作**

-熟悉Excel中常用的圖表類型,如柱狀圖、折線圖、餅圖、散點(diǎn)圖等。

-學(xué)習(xí)如何根據(jù)數(shù)據(jù)選擇合適的圖表類型,并掌握?qǐng)D表的創(chuàng)建和編輯。

4.**圖表美化**

-掌握?qǐng)D表標(biāo)題、標(biāo)簽、網(wǎng)格線等基本元素的美化技巧。

-學(xué)習(xí)如何調(diào)整圖表顏色、字體、樣式等,使圖表更加美觀。

5.**數(shù)據(jù)透視表**

-理解數(shù)據(jù)透視表的概念,學(xué)會(huì)創(chuàng)建和使用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

-掌握數(shù)據(jù)透視表的字段操作,包括添加、刪除和排序。

6.**數(shù)據(jù)分析與展示**

-學(xué)習(xí)如何通過(guò)圖表和數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,提取有價(jià)值的信息。

-掌握數(shù)據(jù)展示的基本原則,如清晰性、簡(jiǎn)潔性和準(zhǔn)確性。

7.**數(shù)據(jù)安全與保護(hù)**

-了解Excel中的數(shù)據(jù)保護(hù)功能,如鎖定工作表、設(shè)置密碼保護(hù)等。

-學(xué)會(huì)保護(hù)工作簿和文件,防止數(shù)據(jù)被未授權(quán)訪問(wèn)或修改。

8.**案例分析**

-通過(guò)實(shí)際案例,學(xué)習(xí)如何將所學(xué)技能應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題解決中。

-分析案例中的數(shù)據(jù)整理、圖表制作和數(shù)據(jù)分析過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

9.**創(chuàng)新應(yīng)用**

-鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,將統(tǒng)計(jì)表應(yīng)用于不同領(lǐng)域,如市場(chǎng)分析、學(xué)術(shù)研究等。

-探索統(tǒng)計(jì)表在不同場(chǎng)景下的應(yīng)用潛力,提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

10.**評(píng)價(jià)與反思**

-學(xué)習(xí)如何評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

-反思自己在制作統(tǒng)計(jì)表和分析數(shù)據(jù)過(guò)程中的不足,不斷改進(jìn)和提高。重點(diǎn)題型整理1.**條件格式化應(yīng)用題**

-題型:在Excel中,對(duì)銷售數(shù)據(jù)按照銷售額進(jìn)行條件格式化,要求銷售額超過(guò)10萬(wàn)元的數(shù)據(jù)背景色為綠色,5萬(wàn)元至10萬(wàn)元的數(shù)據(jù)背景色為黃色。

-答案:首先,選中銷售額列;然后,點(diǎn)擊“開(kāi)始”選項(xiàng)卡下的“條件格式化”;選擇“新建規(guī)則”;選擇“使用公式確定要設(shè)置格式的單元格”;輸入公式:`=$B2>100000`;點(diǎn)擊“格式”按鈕,選擇背景色為綠色;重復(fù)以上步驟,設(shè)置公式`=$B2<=100000`,背景色為黃色。

2.**圖表制作與分析題**

-題型:根據(jù)以下銷售數(shù)據(jù),制作一個(gè)柱狀圖,并分析銷售趨勢(shì)。

-答案:首先,選中銷售數(shù)據(jù)區(qū)域;然后,點(diǎn)擊“插入”選項(xiàng)卡下的“柱狀圖”;選擇合適的柱狀圖類型;插入圖表后,根據(jù)需要調(diào)整圖表標(biāo)題、軸標(biāo)簽等;分析圖表,如觀察銷售額最高的月份,分析銷售高峰期等。

3.**數(shù)據(jù)透視表應(yīng)用題**

-題型:使用數(shù)據(jù)透視表分析不同產(chǎn)品類別的銷售總額。

-答案:首先,選中銷售數(shù)據(jù)區(qū)域;然后,點(diǎn)擊“插入”選項(xiàng)卡下的“數(shù)據(jù)透視表”;在創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表對(duì)話框中,選擇放置數(shù)據(jù)透視表的位置;在數(shù)據(jù)透視表字段列表中,將“產(chǎn)品類別”拖到行標(biāo)簽區(qū)域,將“銷售額”拖到值區(qū)域;調(diào)整數(shù)據(jù)透視表布局,分析不同產(chǎn)品類別的銷售情況。

4.**圖表美化題**

-題型:對(duì)一個(gè)柱狀圖進(jìn)行美化,要求調(diào)整顏色、字體和布局,使其更加專業(yè)。

-答案:首先,選中柱狀圖;然后,點(diǎn)擊“圖表工具”下的“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡;在“圖表樣式”中選擇一個(gè)合適的樣式;調(diào)整圖表顏色,點(diǎn)擊“顏色”按鈕,選擇“自定義顏色”;修改字體,點(diǎn)擊“字體”按鈕,選擇合適的字體和大??;調(diào)整布局,點(diǎn)擊“圖表布局”下的布局選項(xiàng)。

5.**數(shù)據(jù)分析與展示題**

-題型:根據(jù)以下銷售數(shù)據(jù),制作一個(gè)包含銷售趨勢(shì)和產(chǎn)品類別分析的報(bào)告。

-答案:首先,根據(jù)需要制作多個(gè)圖表,如柱狀圖、折線圖等;然后,將圖表插入到Word文檔中;在Word文檔中,添加標(biāo)題、引言和結(jié)論;對(duì)圖表進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明,如柱狀圖說(shuō)明銷售趨勢(shì),折線圖說(shuō)明產(chǎn)品類別銷售情況;最后,整理報(bào)告,確保內(nèi)容完整、邏輯清晰。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐導(dǎo)向:在教學(xué)中,我注重將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,通過(guò)案例分析和實(shí)際操作,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。

2.互動(dòng)教學(xué):我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,通過(guò)小組合作、角色扮演等方式,提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

反思改進(jìn)措施(二)存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)深度不足:在講解復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析概念時(shí),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)一些細(xì)節(jié)理解不夠深入,這可能是因?yàn)槲以谥v解時(shí)沒(méi)有足夠的時(shí)間或方法來(lái)深入解釋。

2.學(xué)生參與度不均:在課堂互動(dòng)環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生參與度較高,而部分學(xué)生則較為沉默,這可能是因?yàn)槲覜](méi)有很好地調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.評(píng)價(jià)方式單一:目前,我的評(píng)價(jià)方式主要集中在作業(yè)和期末考試上,這可能限制了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面掌握和綜合運(yùn)用。

反思改進(jìn)措施(三)改進(jìn)措施

1.深化教學(xué)內(nèi)容:針對(duì)教學(xué)深度不足的問(wèn)題,我計(jì)劃在講解復(fù)雜概念時(shí),增加互動(dòng)環(huán)節(jié),如提問(wèn)、小組討論等,以便學(xué)生能夠更深入地理解。

2.提高學(xué)生參與度:為了提高學(xué)生的參與度,我將嘗試更多的教學(xué)活動(dòng),如設(shè)置學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,并在課堂上分享他們的想法。

3.豐富評(píng)價(jià)方式:我將嘗試引入更多的評(píng)價(jià)方式,如課堂表現(xiàn)、小組項(xiàng)目、實(shí)踐報(bào)告等,以全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,并鼓勵(lì)學(xué)生在不同的評(píng)價(jià)方式中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

4.強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié):為了讓學(xué)生更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,我計(jì)劃增加實(shí)際案例分析的數(shù)量和多樣性,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與相關(guān)的課外實(shí)踐活動(dòng)。

5.加強(qiáng)反饋與溝通:我將定期收集學(xué)生的反饋,了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,以確保教學(xué)效果的最大化。板書設(shè)計(jì)①數(shù)據(jù)處理基本步驟

-數(shù)據(jù)收集

-數(shù)據(jù)整理

-數(shù)據(jù)分析

-數(shù)據(jù)展示

②Excel操作技巧

-數(shù)據(jù)排序

-數(shù)據(jù)篩選

-條件格式化

-圖表制作

③圖表類型與應(yīng)用

-柱狀圖:比較數(shù)據(jù)

-折線圖:展示趨勢(shì)

-餅圖:展示比例

-散點(diǎn)圖:分析關(guān)系

④數(shù)據(jù)透視表功能

-數(shù)據(jù)匯總

-數(shù)據(jù)分析

-數(shù)據(jù)篩選

⑤數(shù)據(jù)展示原則

-清晰性

-簡(jiǎn)潔性

-準(zhǔn)確性

⑥數(shù)據(jù)安全與保護(hù)

-工作表鎖定

-文件密碼保護(hù)

⑦實(shí)際案例分析

-銷售數(shù)據(jù)分析

-市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

-學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)展示課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):

同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)了如何美化統(tǒng)計(jì)表,這是一個(gè)既實(shí)用又有趣的話題。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們掌握了以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

1.**Excel基本操作**:我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)排序和篩選,這是處理數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。

2.**條件格式化**:我們了解了如何使用條件格式化來(lái)突出顯示重要數(shù)據(jù),使統(tǒng)計(jì)表更加直觀。

3.**圖表制作**:我們學(xué)習(xí)了如何制作不同類型的圖表,如柱狀圖、折線圖和餅圖,以及如何根據(jù)數(shù)據(jù)選擇合適的圖表類型。

4.**圖表美化**:我們探討了如何通過(guò)調(diào)整顏色、字體和布局來(lái)美化圖表,使其既美觀又易于理解。

5.**數(shù)據(jù)透視表**:我們學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總和分析,這對(duì)于復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理非常有幫助。

當(dāng)堂檢測(cè):

為了檢測(cè)大家對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況,我們將進(jìn)行以下幾項(xiàng)檢測(cè):

1.**基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)**:

-請(qǐng)說(shuō)出Excel中“排序”和“篩選”的區(qū)別。

-解釋什么是“條件格式化”,并舉例說(shuō)明其應(yīng)用場(chǎng)景。

2.**實(shí)際操作檢測(cè)**:

-請(qǐng)?jiān)贓xcel中創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)列表,并對(duì)其進(jìn)行排序和篩選。

-使用條件格式化,將銷售額超過(guò)1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論