江蘇省揚(yáng)州市2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是7.00，這個(gè)小數(shù)最大是（______），最小是（______）。2．太陽的直徑是1389000000米，合（___________）億米，約是（________）億米．（保留一位小數(shù)）3．由34個(gè)十、5個(gè)0.1、8個(gè)0.01組成（_____）。4．6個(gè)千分之一寫成小數(shù)是（____）;把80縮小到它的（____）是0.08。5．根據(jù)下邊的計(jì)算，在橫線上列出綜合算式：_____6．把96÷16＝6，12＋4＝16和8÷2＝4合成一道綜合算式是（_________）。7．光明小學(xué)組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，下面是某位選手的參賽證編號(hào)：430303代表四（3）班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位，請(qǐng)寫出五（1）班在第4考場(chǎng)第18號(hào)座位的參賽證編號(hào)：（______）。8．小明把16×（□＋2）錯(cuò)算成16×□＋2，這樣得到的結(jié)果與正確答案相差（___________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．。（__________）10．池塘平均水深1.2米，紅紅身高1.4米，她到池塘下水玩一定沒有危險(xiǎn)。（______）11．a(chǎn)2與2a的意義相同，大小相等。（____）12．等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形_____。13．三位數(shù)乘兩位數(shù)積是四位數(shù)或五位數(shù)。（______）14．媽媽晚上11點(diǎn)睡覺，凌晨2點(diǎn)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)了90°。（______）15．小數(shù)加減法與整數(shù)加減法一樣，都是相同數(shù)位對(duì)齊。（_____）16．6.23在6和7這兩個(gè)整數(shù)之間，它更接近6。（________）17．4.995保留兩位小數(shù)是5。（____）18．用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個(gè)三角形。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．有一個(gè)角是60°的（）三角形，一定是等邊三角形。A．任意 B．直角 C．等腰20．0.6×4表示的意思是（

）A．4的十分之六是多少B．0.6個(gè)4是多少C．4個(gè)0.6的和是多少21．把一個(gè)等邊三角形等分成兩個(gè)直角三角形后，每個(gè)直角三角形中的兩個(gè)銳角分別是（）。A．60°和30° B．60°和45° C．45°和30°22．1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚1元硬幣大約重多少噸？（）A．60噸 B．600噸 C．6000噸23．把8800萬改寫成用“億”作單位的數(shù)是()A．88億B．8億C．0.88億四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算。0.72－0.26＝

1.5×100＝0.24×100＝

125×24＝7×19＋7＝

6.8＋8.5－3.8＝3.6÷10×1000＝

5.03－1.8＝25．用豎式計(jì)算。507×12＝450×80＝26．求下列三角形中∠A的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、解決問題（每題6分，共30分）28．①一幢教學(xué)樓有4層②每個(gè)教室有24張課桌③每張課桌配2把椅子④每張課桌坐2人⑤每層有5個(gè)教室（1）填一填：求“每層能坐多少人？”選條件（）。（選序號(hào)）（2）列式解答：29．陳叔叔從家到單位去上班，如果每分鐘走60米，就要遲到2分鐘；如果每分鐘走80米，就可以早到3分鐘。如果騎自行車每分種行150米，從家到單位需要多少分鐘？30．李軍和王亮沿著龍湖公園的環(huán)形跑道跑步，他們從同地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，反向而行，李軍的速度是225米/分，王亮的速度是245米/分，經(jīng)過12分鐘兩人相遇。龍湖公園的環(huán)形跑道全長(zhǎng)多少米？31．一天傍晚，笑笑看見遠(yuǎn)處閃電后，經(jīng)過了5秒聽到雷聲，雷聲在空氣中的傳播速度是每秒0.34千米。閃電的地方距離笑笑有多遠(yuǎn)？32．李工程師為市民廣場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)寬是15米的長(zhǎng)方形花圃，后來他又將這個(gè)花圃的寬增加了8米，于是這個(gè)花圃的面積增加了240平方米。現(xiàn)在這個(gè)花圃的面積是多少？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、7.0046.995【分析】考慮7.00是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的7.00最大是7.004，“五入”得到的7.00最小是6.995，由此解答問題即可?！驹斀狻坑煞治龅贸觯阂粋€(gè)三位小數(shù)用近似數(shù)保留兩位小數(shù)是7.00這個(gè)三位小數(shù)最大是：7.004，最小是6.995；。故答案為7.004；6.995【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。2、13.8913.9【解析】略3、340.58【解析】略4、0.006千分之一【解析】略5、384÷[52﹣（47﹣19）]【詳解】略6、96÷(12＋8÷2)＝6【解析】略7、510418【分析】430303代表四（3）班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位，由此可知：這個(gè)編號(hào)的前兩位表示所在的年級(jí)和班級(jí)，第三四位表示第幾考場(chǎng)，最后兩位表示座位號(hào)，由此進(jìn)行求解。【詳解】光明小學(xué)組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，下面是某位選手的參賽證編號(hào)：430303代表四（3）班選手在第三考場(chǎng)第3號(hào)座位，請(qǐng)寫出五（1）班在第4考場(chǎng)第18號(hào)座位的參賽證編號(hào)：510418。【點(diǎn)睛】本題先根據(jù)給出編號(hào)，找出各個(gè)位數(shù)數(shù)字表示的含義，再由此進(jìn)行求解。8、30【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。字母表示為：（a×b）×c＝a×（b×c）。乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加。用字母表示為：（a＋b）×c＝a×c＋b×c?！驹斀狻恳?yàn)?5×（40×4）＝25×40×4；25×40＋25×4＝（40＋4）×25所以此題說法錯(cuò)誤；故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】乘法運(yùn)算定律順口溜：乘法計(jì)算仔細(xì)看，考慮因數(shù)是關(guān)鍵；乘積整十、整百、整千……結(jié)合、交換仔細(xì)選；乘加、乘減莫著急，考慮分配更適宜。10、×【解析】略11、×【解析】略12、√【分析】此題應(yīng)從等邊三角形與等腰三角形的概念來解答即可?！驹斀狻康冗吶切问侨龡l邊都相等的三角形，而等腰三角形是只要有兩條邊相等就行。所以等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形，只有三條邊相等的等腰三角形才是等邊三角形。故答案為√?！军c(diǎn)睛】此題重在考查等邊三角形與等腰三角形的概念，以及對(duì)它們的理解能力。13、√【詳解】略14、√【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，所以用晚上11點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)之間的格子數(shù)乘30°，就可以計(jì)算出時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)的度數(shù)?！驹斀狻客砩?1點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)，時(shí)針一定走了3大格，3×30°＝90°，時(shí)針在這段時(shí)間旋轉(zhuǎn)了90°。所以判斷為正確?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的格子數(shù)確定角度即可。15、正確【解析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法一樣，都是先把相同數(shù)位對(duì)齊。故答案為：正確。16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；分析判斷即可。【詳解】因?yàn)?＋8＝12所以這三根小棒不能組成三角形；所以，用三根分別是4cm、8cm和12cm的小棒能擺成一個(gè)三角形，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是1180°，有一個(gè)角是60°，若這個(gè)三角形是任意三角形，則無法確定它是等邊三角形，若這個(gè)三角形是直角三角形，那么另一個(gè)銳角的隊(duì)數(shù)就是90°－60°＝30°，不是等邊三角形；只有這個(gè)三角形是等腰三角形時(shí)，不論這個(gè)60°的角是頂角還是底角，另外兩個(gè)角的度數(shù)都是60°，才能保證這個(gè)是等邊三角形，據(jù)此即可選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個(gè)角是60°的等腰三角形，一定是正三角形。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查等腰三角形和等邊三角形的性質(zhì)的靈活運(yùn)用。20、C【解析】略21、A【詳解】略22、B【分析】1億里面有100000個(gè)1000，1000枚1元硬幣大約重6千克，1億枚硬幣就大約重600000千克，根據(jù)名數(shù)的改寫方法，可知600000千克是多少噸，據(jù)此解答。【詳解】100000000÷1000＝100000，100000×6＝600000（千克），600000千克＝600噸。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)數(shù)的估算以及質(zhì)量單位間的進(jìn)率知識(shí)的綜合掌握情況。23、C【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.46；150；24；3000140；11.5；360；3.23【分析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除的運(yùn)算法則以及整數(shù)的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?.72－0.26＝0.46

1.5×100＝1500.24×100＝24

125×24＝125×8×3＝30007×19＋7＝7×（19＋1）＝140

6.8＋8.5－3.8＝6.8－3.8＋8.5＝3＋8.5＝11.53.6÷10×1000＝0.36×1000＝360

5.03－1.8＝3.23【點(diǎn)睛】合理運(yùn)用運(yùn)算定律可以讓計(jì)算簡(jiǎn)便。25、6084；36000【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。【詳解】507×12＝6084450×80＝36000【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。26、∠A=57°；∠A=46°【分析】第1個(gè)圖是直角三角形，直角三角形兩銳角和是90°，和減去其中一個(gè)銳角就是另一個(gè)銳角的度數(shù)。第2個(gè)三角形已知其中兩個(gè)銳角，再用三個(gè)內(nèi)角和減去兩個(gè)內(nèi)角的和就是另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)。【詳解】90°－33°＝57°；109°＋25°＝134°，180°－134°＝46°故答案為：∠A＝57°；∠A＝46°【點(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和是180°，會(huì)用其解決實(shí)際問題。五、操作題。（共6分）27、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）②④⑤（2）（人）【分析】根據(jù)題意，要求每層能坐多少人？結(jié)合題目中所給的條件，每層有5個(gè)教室，每個(gè)教室有24張課桌，先計(jì)算出一層有多少?gòu)堊雷樱俑鶕?jù)每張課桌坐2人，即可求出每層能坐多少人，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫孩僖淮苯虒W(xué)樓有4層②每個(gè)教室有24張課桌③每張課桌配2把椅子④每張課桌坐2人⑤每層有5個(gè)教室（1）填一填：求“每層能坐多少人？”選條件：（②④⑤）。（選序號(hào)）（2）列式解答：（人）答：每層能坐240人?！军c(diǎn)睛】解答本題要從問題入手，結(jié)合題目中所給的已知條件，找到數(shù)量之間的關(guān)系，再累出算式進(jìn)行計(jì)算。29、8【解析】略30、5640米【分析】首先用李軍的速度加上王亮的速度，求出兩人的速度之和