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文檔簡介

感溫試管課程目錄2.熱量的傳遞3.誰偷吃了巧克力

1.燒不壞的氣球4.感溫試管的原理

1燒不壞的氣球燒不壞的氣球我猜想實驗結(jié)論氣球把熱量傳遞給了

。蠟燭燒氣球，氣球會被燒壞嗎？（會/不會）記錄現(xiàn)象氣球（有/沒有）被燒壞。2熱量的傳遞熱量的傳遞熱量傳遞感溫的鐵釘我猜想實驗結(jié)論熱量總是從溫度

的一端漸漸的傳向溫度

的一端。熱量傳遞有什么特點？記錄現(xiàn)象鐵釘另一端是（迅速/慢慢）變熱的。不接觸可以傳遞熱量嗎？不接觸也可以傳遞熱量，叫做熱輻射隨堂小測試燙手山芋誰來接企鵝媽媽為什么喜歡“踩著”小企鵝？ROUND1隨堂小測試燙手山芋誰來接吃火鍋時，油鍋和清湯鍋哪一個先煮沸？ROUND2隨堂小測試燙手山芋誰來接喝一口熱熱的水，說說你有什么感覺？ROUND33誰偷吃了巧克力火星媽媽的生日媽媽真辛苦，明天就是她的生日，我要送給她一個生日禮物！小火星的禮物太沒有創(chuàng)意啦，我來做一個星空蛋糕吧！小火星的禮物誰偷吃了我的巧克力！誰偷吃了巧克力誰偷吃了小火星的巧克力（）小老鼠火星爸爸沒有人誰偷吃了巧克力實驗結(jié)論鐵的導(dǎo)熱性比木頭（強(qiáng)/弱）。記錄現(xiàn)象連著鐵簽的巧克力

；連著竹簽的巧克力

。拓展問題用手摸一摸身邊的鐵架和木桌，感受一下誰更冷，想一想為什么？鐵棒木棒熱量賽跑導(dǎo)熱性強(qiáng)導(dǎo)熱性差生活應(yīng)用銅鍋煮菜手柄加橡膠毛巾敷冰袋4感溫試管的原理會變臉的杯子感溫變色材料感溫試管的原理感溫粉液態(tài)玻璃感溫試管的原理5開始動手制作吧今天你學(xué)到了什么？6我是小達(dá)人7家庭

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