第第頁2025年福建省三明市尤溪縣中考一模道德與法治試題(滿分：100分；考試時間：90分鐘；考試形式：閉卷)溫馨提示：答案務(wù)必填寫在答題卡的相應(yīng)位置，否則一律無效！一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.2025年1月19日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》，這是首個以教育強國為主題、以全面服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)為重要任務(wù)的國家行動計劃。之所以要推動教育強國建設(shè)，是因為（）①教育普及水平實現(xiàn)了歷史性的跨越②教育是綜合國力競爭的決定性因素③教育是民族振興和社會進步的基石④教育寄托億萬家庭對美好生活期盼A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查教育的重要性。③④：題干中國家高度重視教育，體現(xiàn)了教育的重要性。依據(jù)教材知識，教育是民族振興和社會進步的基石，教育寄托億萬家庭對美好生活期盼，故③④符合題意；①：選項是教育的發(fā)展成果，不是原因，故①不符合題意；②：科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素，故②說法錯誤；故本題選D。2.下面時事反映的共同主題是（）2024年春節(jié)檔上映的“哪吒之魔童鬧?！保瑹岫冗M一步席卷全球，引發(fā)觀影熱潮，屢破票房紀(jì)錄。2024年12月4日“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A.踐行核心價值觀 B.擴大文化影響力C.弘揚中華傳統(tǒng)美德 D.高揚中華民族精神【答案】B【解析】【詳解】本題考查中華文化的影響。B：“哪吒之魔童鬧?！睙岫冗M一步席卷全球，春節(jié)列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，體現(xiàn)了擴大文化影響力，故B說法正確；ACD：題干沒有體現(xiàn)踐行核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德、高揚中華民族精神，故ACD不符合題意；故本題選B。3.下列時事新聞解讀正確的是（）序號時事新聞新聞解讀①《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》印發(fā)有效地提升了國家科技競爭力②國務(wù)院公布《古樹名木保護條例》為我國古樹名木保護事業(yè)提供了堅實的法治保障③《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃(2024-2027年)》印發(fā)表明我國鄉(xiāng)村全面振興取得了實質(zhì)性進展④《關(guān)于建設(shè)美麗中國先行區(qū)的實施意見》發(fā)布有利于美麗城市、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法治國、共同富裕。①：《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》的印發(fā)旨在加強基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，但“有效提升了國家科技競爭力”表述夸大；教育政策需長期落實才能逐步提升科技競爭力，短期效果尚未顯現(xiàn)；故①錯誤；②：國務(wù)院公布《古樹名木保護條例》屬于行政法規(guī)，通過法治手段明確保護措施，為古樹名木保護提供法律依據(jù)，解讀符合法治保障的內(nèi)涵；故②正確；③：《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024-2027年）》是未來行動的指導(dǎo)性文件，印發(fā)規(guī)劃本身屬于政策部署階段，不能說明已取得“實質(zhì)性進展”；故③錯誤；④：《關(guān)于建設(shè)美麗中國先行區(qū)實施意見》直接指向生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)，通過先行區(qū)示范作用推動城鄉(xiāng)綠色發(fā)展，解讀符合政策導(dǎo)向；故④正確；故本題選D。4.《中華人民共和國能源法》自2025年1月1日起施行。從修訂歷程角度看，下列排序正確的是（）①全國人大修改完善草案②黨中央提出修改意見③全國人大會議審議通過④全國人大向社會征求意見A.④→③→②→① B.②→④→③→①C.②→④→①→③ D.①→②→③→④【答案】C【解析】【詳解】本題考查依法治國。ABCD：建設(shè)法治中國，要堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一；修訂《中華人民共和國能源法》，首先是黨中央提出修改意見，然后全國人大向社會征求意見，全國人大根據(jù)意見修改完善草案，最后是全國人大會議審議通過，故C說法正確，ABD說法錯誤；故本題選C。5.下列圖解讀正確的是（）A.我國近年國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長 B.我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高速度發(fā)展階段C.發(fā)展經(jīng)濟是現(xiàn)代化建設(shè)首要任務(wù) D.我國已基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化【答案】A【解析】【詳解】本題考查改革開放的開啟和輝煌成就。A：分析圖表數(shù)據(jù)可以看出，改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值有了顯著提高，近年國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)增長，故A說法正確；B：我國經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，故B說法錯誤；C：高質(zhì)量發(fā)展是現(xiàn)代化建設(shè)首要任務(wù)，故C說法錯誤；D：我國的發(fā)展目標(biāo)是在2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，故D說法錯誤；故本題選A。6.“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中國式現(xiàn)代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。”習(xí)近平主席上述新年賀詞告訴我們（）A.國家富強，全靠青少年拼搏與奉獻B.懷揣夢想，是實現(xiàn)人生價值的橋梁C.要以夢為馬，勇?lián)鷷r代賦予的重任D.要珍惜青春，享受人生最美好時光【答案】C【解析】【詳解】本題考查少年有夢。C：依據(jù)題文描述，習(xí)主席的新年賀詞啟示我們要為實現(xiàn)中國夢而努力，要以夢為馬，勇?lián)鷷r代賦予的重任，故C符合題意；A：“全靠”說法太絕對，國家富強，需要全國人民的拼搏與奉獻，故A說法錯誤；B：努力是實現(xiàn)人生價值的橋梁，故B說法錯誤；D：青春是美好的，我們要珍惜青春，努力奮斗，故D說法錯誤；故本題選C。7.觀察下圖，我們可以汲取的人生智慧是（）A.情緒無常無法調(diào)節(jié) B.自我評價最為客觀C.調(diào)整自己正視挫折 D.理性對待他人評價【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對待他人評價的相關(guān)知識。A：情緒是可以調(diào)節(jié)的，故A說法錯誤；B：正確對待評價，“最為可觀”說法過于絕對，故B說法錯誤；C：題干未涉及挫折，故C不符合題意；D：漫畫中“別因為別人的一句話，就丟掉一整天的快樂”這啟示我們要理性對待他人評價，故D符合題意；故本題選D。8.2024年6月13日，在山東青島，一名游客游到深水區(qū)無力游回，岸邊有人大喊“救人”。54歲的游泳愛好者卞秀芹毫不猶豫沖入風(fēng)浪中。最終，在岸邊市民的幫助下，成功將遇險人員營救上岸。卞秀芹的做法（）A.是見義勇為的表現(xiàn)，值得每個人效仿B.傳遞出了關(guān)愛他人、尊重生命的善意C.發(fā)揚了以勤勞勇敢為核心的民族精神D.啟示我們戰(zhàn)勝挫折就一定能取得成功【答案】B【解析】【詳解】本題考查敬畏生命、關(guān)愛他人。B：題文中，“54歲的游泳愛好者卞秀芹毫不猶豫沖入風(fēng)浪中……成功將遇險人員營救上岸”，這體現(xiàn)了他關(guān)懷他人的生命，具有見義勇為的品質(zhì)，因此，卞秀芹的做法傳遞出了關(guān)愛他人、尊重生命的善意，故B說法正確；A：見義勇為是優(yōu)秀的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，但也要根據(jù)實際情況采取措施，不是值得每個人效仿，故A說法錯誤；C：民族精神的核心是愛國主義，故C說法錯誤；D：一定能，說法絕對化，戰(zhàn)勝挫折有利于取得成功，故D說法錯誤；故本題選B。9.下圖漫畫告訴我們（）A.每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同 B.親子沖突要用良好溝通來解決C.孝親敬長是中華民族傳統(tǒng)美德 D.青少年需要增強家庭責(zé)任意識【答案】B【解析】【詳解】本題考查化解親子沖突。B：分析漫畫，漫畫中“要和孩子一起打敗問題，不要和問題一起打敗孩子”，強調(diào)了在面對孩子的問題時，家長應(yīng)該與孩子站在同一戰(zhàn)線，共同應(yīng)對，而不是讓問題成為家長和孩子之間產(chǎn)生沖突和矛盾的根源。這告訴我們，當(dāng)出現(xiàn)親子沖突時，需要通過良好的溝通來解決，家長和孩子應(yīng)相互理解、相互支持，共同克服困難；故B符合題意；A：漫畫未體現(xiàn)不同家庭親情表現(xiàn)的差異；故A不符合題意；C：漫畫重點在于解決親子沖突的方式，而非強調(diào)孝親敬長的傳統(tǒng)美德；故C不符合題意；D：漫畫主要強調(diào)的是親子間解決問題的方式，而非側(cè)重于青少年增強家庭責(zé)任意識；故D不符合題意；故本題選B。10.小陳同學(xué)多次參加全國、省、市田徑比賽，在比賽中一次次突破自我，屢獲佳績。榮譽的背后，是她成百上千個日日夜夜的“奔跑”，更飽含了太多不為人知的“跌倒”。這啟示我們要（）①正確認識自己，克服自卑心理②增強生命韌性，綻放生命精彩③激發(fā)自我潛能，做更好的自己④集體利益為重，實現(xiàn)共同目標(biāo)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查增強生命韌性、做更好的自己。②③：分析題文，材料強調(diào)小陳通過長期堅持和克服挫折取得成績，說明她具有堅強的意志和不斷突破自我，這啟示我們要增強生命韌性，綻放生命精彩；激發(fā)自我潛能，做更好的自己；故②③符合題意；①：“克服自卑”未體現(xiàn)，材料未提及其心理問題；故①不符合題意；④：“集體利益”與個人田徑比賽無關(guān)，故④不符合題意；故本題選C。11.下面對小閩同學(xué)“微行為”的“微點評”，正確的是（）序號微行為微點評①外出遛狗時不系狗繩行使公民自由②參與網(wǎng)絡(luò)刷單掙外快網(wǎng)絡(luò)推動經(jīng)濟③學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備“愛心雨披”感受集體溫暖④隨意將紅耳彩龜放到野外威脅生態(tài)安全A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查依法行使權(quán)利、合理使用網(wǎng)絡(luò)、集體的溫暖、維護國家安全。①：外出遛狗時不系狗繩，違反了相關(guān)的法律法規(guī)，沒有做到依法行使權(quán)利，故①錯誤；②：參與網(wǎng)絡(luò)刷單掙外快，沒有認識到參與網(wǎng)絡(luò)生活需要恪守道德、遵守法律，故②錯誤；③：學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備“愛心雨披”，這有利于讓學(xué)生感受集體溫暖，故③正確；④：隨意將紅耳彩龜放到野外，這會威脅生態(tài)安全，故④正確；故本題選D。12.青少年在社會中成長，應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是（）①小福利用周末宣傳垃圾分類的知識②小閩周末在家認真完成作業(yè)③小巖積極參加學(xué)校組織的研學(xué)活動④小龍每天都到操場鍛煉身體A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查親社會的行為。①③：利用周末宣傳垃圾分類的知識和參加研學(xué)活動，有助于我們了解社會，關(guān)注社會變化，屬于親社會行為，故①③說法正確；②④：在家寫作業(yè)和到操場上鍛煉身體，并不是人際交往和社會實踐活動，不屬于親社會行為，故②④不符合題意；故本題選A。13.福建省多地教育局啟動中小學(xué)校教室課桌椅配置改善工作，鼓勵學(xué)校配備“可躺式”午休課桌椅。推動“可躺式”課桌椅進校園（）①有利于保障學(xué)生的休息權(quán)利②體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護③有利于提高家庭保護的效能④能保障未成年人平等享有受教育權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對未成年人的特殊保護。①②：福建省多地教育局啟動中小學(xué)校教室課桌椅配置改善工作，有利于學(xué)生更好地午休，有利于保障學(xué)生的休息權(quán)利，體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護，①②說法正確；③：題干中體現(xiàn)政府保護，③說法錯誤；④：題干體現(xiàn)保障學(xué)生休息權(quán)利，④說法錯誤；故本題選A。14.漫畫《醉駕》告訴我們（）①駕車就要風(fēng)馳電掣②法律解決社會糾紛③法律制裁違法犯罪④珍愛生命、拒絕醉駕A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查法律的作用、敬畏生命。③④：分析題文，漫畫反映了醉駕入刑，說明酒后駕駛屬于違法犯罪行為，會受到法律制裁；同時也警示我們要珍愛生命，自覺拒絕醉駕；故③④正確；①：駕車要注意安全，并不能風(fēng)馳電掣；故①錯誤；②：“法律解決社會糾紛”與漫畫的內(nèi)容無關(guān)，故②不符合題意；故本題選D。15.追星應(yīng)當(dāng)理性文明、適度有節(jié)。有些“粉絲”面對偶像違法犯罪的事實仍執(zhí)迷不悟，奉行“三不”策略：不相信、不接受、不拋棄?！爸卸尽比绱酥睿钊藷o語。這些“粉絲”應(yīng)（）①學(xué)會獨立思考，接納他人合理的、正確的意見②明白偶像崇拜有百害而無一利③尋找好的榜樣，學(xué)習(xí)好的榜樣④勇敢面對挫折，做到自信自強A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)會獨立思考、止于至善。①③：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知，這些“粉絲”應(yīng)學(xué)會獨立思考，不能盲目從眾，接納他人合理的、正確的意見，同時應(yīng)做到止于至善，善于尋找好的榜樣，學(xué)習(xí)好的榜樣，故①③符合題意；②：說法絕對化，故②說法錯誤；④：在題文中未涉及，故④不符合題意；故本題選A。16.下面是小閩同學(xué)日記的部分記錄，這些記錄的內(nèi)容共同表明（）收到好友生日禮物——好開心居然有人在污蔑我——好生氣在半路上遇到小偷——好驚慌參加班委競選落榜——好傷心A.情緒會因情境變化而改變 B.我們要絕對避免消極的情緒C.喜怒驚懼是情緒的基本類型 D.各種各樣的情緒總會帶來煩惱【答案】A【解析】【詳解】本題考查影響情緒的因素。A：題干中的不同情境表現(xiàn)出開心、生氣、驚慌、傷心等情緒，這說明情緒會因情境的變化而改變，故A符合題意；B：消極情緒是我們情緒的一種，故B說法錯誤；C：喜怒哀懼是情緒的基本類型，故C說法錯誤；D：情緒也會帶來快樂，故D說法錯誤；故本題選A。17.2024年4月8日，河北省人民檢察院發(fā)布通報稱，河北邯鄲初中生遇害案中3名未成年犯罪嫌疑人為故意殺人，情節(jié)惡劣，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任，按照相關(guān)法律，河北省檢察機關(guān)逐級層報最高人民檢察院對張某某、李某及馬某某核準(zhǔn)追訴。這警示我們（）①珍惜美好生活，遠離違法犯罪②受到非法侵害時，首先應(yīng)進行訴訟③增強法治觀念，自覺遵紀(jì)守法④違法犯罪不可為，犯點小錯無所謂A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查預(yù)防犯罪的要求、同違法犯罪作斗爭的要求。①③：分析題文，河北省檢察機關(guān)逐級層報最高人民檢察院對張某某、李某及馬某某核準(zhǔn)追訴，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，這警示青少年要珍惜美好生活，遠離違法犯罪，同時增強法治觀念，依法自律，自覺遵紀(jì)守法，故①③符合題意；②：受到非法侵害時，訴訟是最權(quán)威、最后的維權(quán)手段，故②說法錯誤；④：預(yù)防犯罪要杜絕不良行為，不要覺得犯點小錯誤也無妨，故④說法錯誤；故本題選B。18.北京某社區(qū)黨支部書記、居委會主任孟二梅，帶領(lǐng)社區(qū)300名老弱病殘居民，想盡辦法讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。她的一句“有我一口吃的，就不會讓大家餓肚子”感動了無數(shù)人。若要報道這一事跡，最適合的標(biāo)題是（）A.風(fēng)雨中不忘初心，危難中堪當(dāng)重任 B.弘揚志愿服務(wù)精神，共建社區(qū)幸福家園C.勤政愛民暖人心，濃濃關(guān)懷顯真情 D.防震減災(zāi)傳遞溫暖，守護生命不舍晝夜【答案】A【解析】【詳解】本題考查黨的初心使命。A：北京某區(qū)黨支部書記孟二梅想盡辦法讓近千名被困乘客在暴雨中免受凍餓，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨不忘初心，牢記使命，勇?lián)厝?，故A符合題意；BD：志愿服務(wù)精神、防震減災(zāi)與孟二梅的事跡無關(guān)，故BD不符合題意；C：勤政在題文中沒有體現(xiàn)，故C不符合題意；故本題選A。19.李某參加特價旅行團到某地旅游時，導(dǎo)游將其帶到了一家指定的生活超市購物。店內(nèi)營業(yè)員宣稱不買東西不準(zhǔn)走，于是，李某被迫在該超市購買了中成藥粉50克，花費400元。遇到此類情況，李某應(yīng)該（）①忍氣吞聲，避免產(chǎn)生麻煩②向有關(guān)部門投訴，請求調(diào)解③依法維權(quán)，維護自身權(quán)益④向政府部門起訴，討回公道A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查依法維權(quán)。①：忍氣吞聲是缺乏維權(quán)意識和法律意識的表現(xiàn)，故①說法錯誤；②③：依據(jù)教材知識，李某在旅游過程中遭遇導(dǎo)游強制購物，應(yīng)該向有關(guān)部門投訴，請求調(diào)解，依法維權(quán)，維護自身權(quán)益，故②③符合題意；④：應(yīng)該向人民法院起訴，故④說法錯誤；故本題選C。20.下列兩則材料共同說明了（）材料一中學(xué)生小文發(fā)現(xiàn)公交站牌名標(biāo)錯，便通過網(wǎng)絡(luò)問政平臺向有關(guān)部門反映。材料二中學(xué)生小麗通過網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料，解決學(xué)習(xí)中的問題，增長見識。A.提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)B.提高防范意識，學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信C.合理規(guī)劃時間，學(xué)會信息節(jié)食D.積極參與政治生活，關(guān)心國家發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】本題考查對理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的認識和理解。A：材料一中的小文通過網(wǎng)絡(luò)問政平臺向有關(guān)部門反映問題，材料二中的小麗通過網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料來解決學(xué)習(xí)問題，這兩則材料共同說明了中學(xué)生通過合理利用網(wǎng)絡(luò)來解決問題和獲取信息，體現(xiàn)了提高媒介素養(yǎng)和合理利用網(wǎng)絡(luò)的重要性，故A說法符合題意；BCD：此三項說法正確，但與題干主旨不符，故BCD說法不符合題意；故本題選A。21.從某種意義上說，每個人通過自己的奮斗過上美好生活，就是中國經(jīng)濟最大的潛力所在；每個人在自己的賽道上奮力向前奔跑，就是中國社會始終保有生機活力的源泉。每一個平凡的人立足平凡的崗位，各盡其責(zé)、苦干實干、全力以赴，才能激蕩出無往不至、無堅不摧的磅礴力量。從中我們體會到（）①全體人民接續(xù)奮斗中國夢已實現(xiàn)②黨始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想③勞動是財富的源泉和幸福的源泉④人民利益與國家利益根本上是一致的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查國家利益與人民利益的關(guān)系、勞動的作用。③④：分析題文，題文材料中每個人的付出努力與國家民族都息息相關(guān)，說明人民利益與國家利益根本上是一致的，維護國家利益與維護人民利益是一致的；每個人通過自己的奮斗過上美好生活，說明勞動是財富的源泉和幸福的源泉，故③④符合題意；①：中國夢還沒有實現(xiàn)，我們正在努力實現(xiàn)中國夢，故①說法錯誤；②：題文材料沒有體現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展思想，故②不符合題意；故本題選D。22.你陪我長大,我陪伴你變老！為了更好地照顧患有阿爾茨海默癥的母親，小金不顧旁人眼光,帶著母親去上班，在做好工作的同時對母親悉心照料。小金用行動告訴我們（）①愛在家人間，親情難以割舍②孝親敬長主要是在經(jīng)濟上供養(yǎng)父母③孝親敬長要對父母言聽計從④盡孝在當(dāng)下，用行動表達孝敬之心A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查家的內(nèi)涵與功能、孝親敬長的要求。①④：小金帶著母親去上班，在做好工作的同時對母親悉心照料，告訴我們家人間的愛蘊含在生活的點滴之中，愛在家人間，親情難以割舍，要用實際行動來表達孝敬之心，故①④符合題意；②：孝親敬老既要在經(jīng)濟上供養(yǎng)父母，也要在精神上關(guān)心父母，故②說法錯誤；③：要有自己的主見，不能言聽計從，故③說法錯誤；故本題選B。23.2025年1月7日，西藏日喀則市定日縣發(fā)生6.8級。地震發(fā)生后，習(xí)近平總書記高度重視并作出重要指示指出，要全力開展人員搜救，全力救治受傷人員，最大限度減少人員傷亡，防止發(fā)生次生災(zāi)害，妥善安置受災(zāi)群眾，做好善后等工作。這體現(xiàn)了黨和國家（）①面對災(zāi)害，堅持生命至上②敬畏生命，守護人民安全③規(guī)避風(fēng)險，提升生命質(zhì)量④接續(xù)生命，增強生命韌性A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查堅持人民至上、生命至上的相關(guān)知識。①②：地震發(fā)生后，習(xí)近平總書記的指示中“全力開展人員搜救，全力救治受傷人員，最大限度減少人員傷亡”體現(xiàn)了黨和國家面對災(zāi)害時堅持生命至上的理念，把人民的生命安全放在首位?！胺乐拱l(fā)生次生災(zāi)害，妥善安置受災(zāi)群眾，做好善后等工作”體現(xiàn)了黨和國家對生命的敬畏，積極采取措施守護人民安全，故①②說法正確；③：“規(guī)避風(fēng)險”在題干指示中未體現(xiàn)，且地震這種自然災(zāi)害難以完全規(guī)避，故③說法錯誤；④：“接續(xù)生命，增強生命韌性”與題干中總書記指示的內(nèi)容關(guān)聯(lián)不大，題干主要強調(diào)的是對受災(zāi)群眾生命安全的保障和救援，故④不符合題意；故本題選A。24.2025年3月17日，15歲初中生徐偉哲在四川省博物館發(fā)現(xiàn)一面標(biāo)注為南北朝的千年銅鏡存在斷代錯誤，應(yīng)為漢代銅鏡。博物館迅速回應(yīng)，經(jīng)多方核查與認證，證實確是一枚漢代銅鏡，并非南北朝時期文物。之后博物館立即對文物介紹進行了修改。初中生指出博物館千年銅鏡斷代有誤的行為，給我們的啟示（）①要知恥而后勇，能知錯就改②要有批判精神，敢向權(quán)威挑戰(zhàn)③檢視自身不足，自省和慎獨④要能獨立思考，不能人云亦云A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查獨立思考、批判精神。②：四川省博物館是專業(yè)權(quán)威機構(gòu)，初中生徐偉哲敢于指出其文物斷代的錯誤，體現(xiàn)了批判精神，不迷信權(quán)威，啟示我們要要有批判精神，敢向權(quán)威挑戰(zhàn)，故②符合題意；④：徐偉哲沒有盲目相信博物館的文物標(biāo)注，而是經(jīng)過自己思考判斷指出錯誤，體現(xiàn)了獨立思考，不人云亦云，故④符合題意；①：題干主要講述的是初中生指出博物館文物斷代錯誤，重點并非強調(diào)博物館知錯就改的問題，而是初中生的行為給我們的啟示，故①不符合題意；③：題干中未涉及初中生對自身不足的檢視以及自省、慎獨方面的內(nèi)容，故③不符合題意；故本題選C。二、非選擇題：請根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5小題，共52分。25.判斷說理閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確，并說明理由。一次考試中，小閩拒絕了坐在后排的好友小福讓他傳遞答案的要求。考試結(jié)束后，小福被老師批評教育，小福覺得：“老師對學(xué)生應(yīng)多表揚、少批評，這樣師生關(guān)系才能和諧?！保?）小閩的行為：_____。理由：_____。（2）小福的觀點：_____。理由：_____?！敬鸢浮浚?）①.正確②.小閩拒絕好友傳遞答案的要求，是誠信的表現(xiàn)，做到了遵守考試規(guī)則，踐行了誠信的價值觀。誠信是一個人安身立命之本，我們應(yīng)在考試中遵守規(guī)則，誠實守信。（2）①.錯誤②.老師的表揚和批評都是教育手段，表揚能激勵學(xué)生，批評能幫助學(xué)生改正錯誤、促進成長。師生之間相互理解、相互尊重，正確對待老師的表揚與批評，才能建立和諧的師生關(guān)系。小福應(yīng)正確對待老師的批評，反思自己的錯誤，而不是片面認為老師應(yīng)多表揚、少批評?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：誠信、正確對待老師的表揚與批評。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！拘?詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：正確。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：誠信的重要性+踐行誠信的要求。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。觀點正誤：錯誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，說明判斷依據(jù)判斷依據(jù)：如何正確對待老師的表揚和批評。第三步：整合信息，組織答案。26.閱讀材料，回答問題。“2024數(shù)智未來：開放、共享、創(chuàng)新”第三屆青少年互聯(lián)網(wǎng)大會在北京師范大學(xué)召開，會上發(fā)布了《中國青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查報告(2024)》，報告稱未成年人是數(shù)字時代“原住民”，生活學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)深度融合，青少年在防陌生人、抵制網(wǎng)暴、識別詐騙方面共識較強，但分辨網(wǎng)絡(luò)謠言、警惕惡意軟件和不良內(nèi)容舉報方面技能及意識薄弱，隨著我國青少年觸網(wǎng)年齡降低，提升其媒介素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。結(jié)合時事材料，運用所學(xué)知識，分析“提升青少年媒介素養(yǎng)成為當(dāng)務(wù)之急”的原因?！敬鸢浮竣倬W(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年分辨網(wǎng)絡(luò)謠言、警惕惡意軟件和不良內(nèi)容舉報方面技能及意識薄弱，易受到不良信息的影響。②網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，青少年作為數(shù)字時代“原住民”，生活學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)深度融合，提升媒介素養(yǎng)有利于青少年合理利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免網(wǎng)絡(luò)的消極影響。③提升青少年媒介素養(yǎng)，有助于青少年增強自我保護意識，提高自我保護能力，促進青少年健康成長?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：合理利用網(wǎng)絡(luò)能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：青少年分辨網(wǎng)絡(luò)謠言、警惕惡意軟件和不良內(nèi)容舉報方面技能及意識薄弱→聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，青少年缺乏分辨能力，易受不了誘惑的影響。關(guān)鍵詞②：隨著我國青少年觸網(wǎng)年齡降低，提升其媒介素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急→聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)的兩面性；提高媒介素養(yǎng)有利于合理利用網(wǎng)絡(luò)，增強自我保護意識，健康成長等。第三步：整合信息，組織答案。27.閱讀材料，回答問題【日記生活】小福分享了自己的兩則心情日記，請你閱讀后完成相關(guān)問題。感恩2025年3月4日雨早上在美術(shù)課上，好友小鳴忘記帶顏料，急得滿頭大汗，我拿出顏料與他共用。下午自習(xí)課上，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，小鳴主動指導(dǎo)我解題方法，我向他表達了感謝，他很客氣地說：“互相幫助是應(yīng)該的！”幸福2025年3月17日陰天氣突然降溫，媽媽讓我快穿上厚外套。我說：“謝謝媽媽！我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運動?！眿寢屨f：“運動后要及時穿衣服，別凍感冒了。”我說：“我長大了，知道冷暖，您就放心吧！媽媽也要注意身體！”（1）綜合兩則日記，運用所學(xué)知識，你能從小福交往體驗中歸納出哪些道理?【以案說法】案例王某乘公交車時從后車門(下客門)上車，當(dāng)時該站無乘客下車，駕駛員關(guān)后車門時夾住其右腳，發(fā)現(xiàn)后即開門，王某摔倒致右側(cè)股骨骨折，構(gòu)成九級傷殘。王某起訴公交公司索賠15萬余元。法院審理查明，涉案公交車為無人售票車，后門有“禁止上車”標(biāo)識，且該市有“前門上車、后門下車”規(guī)定，法院審理查明，涉案公交車為無人售票車，后門有‘禁止上車’標(biāo)識，且該市有‘前門上車、后門下車’規(guī)定。法院認定王某存在重大過失，而公交車駕駛員無違規(guī)或操作不當(dāng)問題，無過錯。最終法院判決駁回王某全部訴訟請求。（2）結(jié)合材料，運用“遵守社會規(guī)則”知識，概述法院作出此判決的意義?！敬鸢浮浚?）①朋友之間應(yīng)相互幫助、相互關(guān)心，友誼是平等的、雙向的。②在與朋友交往中，要學(xué)會感恩，感謝朋友的幫助。③在與父母溝通時，要理解父母的關(guān)心，用溫和的態(tài)度表達自己的想法，尊重父母，學(xué)會換位思考。（2）①法院的判決維護了社會規(guī)則的權(quán)威性，讓人們明確在社會生活中要遵守規(guī)則，如“前門上車、后門下車”的規(guī)定，增強人們的規(guī)則意識。②判決結(jié)果對王某起到警示作用，讓其明白違反規(guī)則要承擔(dān)相應(yīng)后果，從而促使其今后自覺遵守規(guī)則。③該判決有利于維護社會秩序，保障公交公司和其他乘客的合法權(quán)益，營造有序的社會環(huán)境?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：友誼的特質(zhì)、學(xué)會與父母溝通、遵守規(guī)則、維護秩序能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運用友誼的特質(zhì)、學(xué)會與父母溝通的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：互相幫助是應(yīng)該的！→友誼是平等的、雙向的；學(xué)會感恩；關(guān)鍵詞②：“謝謝媽媽！我覺得穿這些夠了，今天有體育課，穿厚外套不方便運動?！薄拔议L大了，知道冷暖，您就放心吧！媽媽也要注意身體！”→理解父母的關(guān)心，尊重父母，學(xué)會換位思考。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運用遵守規(guī)則、維護秩序的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：后門有“禁止上車”標(biāo)識，且該市有“前門上車、后門下車”規(guī)定；法院認定王某存在重大過失，而公交車駕駛員無違規(guī)或操作不當(dāng)問題，無過錯→增強人們的規(guī)則意識；違反規(guī)則要承擔(dān)相應(yīng)后果；營造有序的社會環(huán)境。第三步：整合信息，組織答案。28.閱讀材料，回答問題?！鞠蜿柍砷L】我們在成長中不可避免地會遭遇各種困惑與挑戰(zhàn)，正是在不斷解決問題的過程中，收獲了成長的體驗。某中學(xué)開通了“傾聽驛站”微信公眾號，以下是收到同學(xué)的留言。留言一父母干涉我時，我總讓他們別管，但又擔(dān)心遇到問題時他們真的不管我。留言二我遇到不順心的事就會發(fā)脾氣，但過后又很懊惱。你能幫幫我嗎?留言三好友心情不好，我問他出了什么事，他卻不愿搭理我。我該追問到底嗎?（1）根據(jù)上述材料，運用所學(xué)知識，闡述從上述材料中領(lǐng)悟到哪些成長經(jīng)驗?【活出精彩】奧運冠軍張雨霏患有先天性脊柱側(cè)彎，這種病癥對于運動員，尤其是游泳運動員來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)。但是，張雨霏并沒有被這些困難擊倒。她說：“為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，我會想盡一切辦法。”經(jīng)過5年磨煉，張雨霏于2021年出征東京奧運會，兩次代表中國站上最高領(lǐng)獎臺，成為世界泳壇新一代“蝶后”。2024年巴黎奧運會上，張雨霏斬獲1枚銀牌和5枚銅牌，個人職業(yè)生涯奧運獎牌數(shù)累計達到10枚，成為中國隊奧運史上獲得獎牌數(shù)最多的游泳運動員。（2）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析張雨霏的事跡帶給我們哪些啟迪?！敬鸢浮浚?）①正確對待青春期的矛盾心理，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，當(dāng)與父母產(chǎn)生矛盾時，要理解父母，合理表達自己的想法。②學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，避免情緒沖動，在情緒沖動后要反思自己的行為。③尊重朋友的隱私和個人空間，當(dāng)朋友不愿分享時，不要強行追問，給朋友一定的空間。（2）①正確對待挫折，挫折是我們生命成長的一部分，面對挫折要勇于戰(zhàn)勝它，不能被挫折打倒。②樹立明確的目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)不懈努力，要有堅定的信念和頑強的毅力。③不斷激發(fā)自己的潛能，通過努力實現(xiàn)自己的價值?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：正確對待挫折、激發(fā)潛能、正確對待青春期的矛盾心理、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、呵護友誼。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)。【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用正確對待青春期的矛盾心理、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、呵護友誼的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：父母干涉我時，我總讓他們別管，但又擔(dān)心遇到問題時他們真的不管我→正確對待青春期的矛盾心理，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。關(guān)鍵詞②：我遇到不順心的事就會發(fā)脾氣，但過后又很懊惱→學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法關(guān)鍵詞③：好友心情不好，我問他出了什么事，他卻不愿搭理我→尊重朋友的隱私和個人空間第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用正確對待挫折、激發(fā)潛能的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：張雨霏患有先天性脊柱側(cè)彎→正確對待挫折，挫折是我們生命成長的一部分；關(guān)鍵詞②：“為了實現(xiàn)自己目標(biāo)，我會想盡一切辦法?！薄鷺淞⒚鞔_的目標(biāo)，并為實現(xiàn)目標(biāo)不懈努力；關(guān)鍵詞③：經(jīng)過5年磨煉，張雨霏于2021年出征東京奧運會，兩次代表中國站上最高領(lǐng)獎臺→不斷激發(fā)自己的潛能，通過努力實現(xiàn)自己的價值。第三步：整合信息，組織答案。29.閱讀材料，回答問題【利劍護國】【案例追蹤】2025年2月國家安全部通報案例：某博主為了吸粉賺流量，在某涉及國家秘密的要害重地周圍，無視“禁止拍照”的警告標(biāo)識，毫無顧忌地以警告標(biāo)識為背景拍照，還向網(wǎng)友介紹翻越鐵網(wǎng)拍照打卡的攻略，最終被國家安全機關(guān)依法處置?！痉墒崂怼烤S護國家安全的“九柄利劍”：《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反分裂國家法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國反恐怖主義法》《中華人民共和國反外國制裁法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國核安全法》《中華人民共和國生物安全法》《中華人民共和國數(shù)據(jù)安全法》（1）依據(jù)材料，運用所學(xué)知識，簡析我國為何要用“九柄利劍”維護國家安全?【為國聽海】楊士莪自年少時便懷揣著讀書救國報國的宏偉志向。新中國成立后，在清華