克東三中七年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)活動(dòng)生物試題一.選擇題(每題1分共25分)1.《易牙遺意》記載的發(fā)綠豆芽的方法是：“將綠豆冷水沒(méi)兩宿……以水灑濕，鋪紙一層，置豆于紙上，以盆一日兩次灑水，候芽長(zhǎng)?！毕铝袛⑹稣_的是()A.“以水灑濕”說(shuō)明綠豆種子萌發(fā)需要氧氣B.“候芽長(zhǎng)”的過(guò)程中胚根首先突破種皮C.綠豆種子由果皮和胚組成，胚是新植物的幼體D.干癟且胚失去活力的綠豆種子仍能萌發(fā)2.為探究種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，小明挑選了下列不同的種子，均放在適宜的環(huán)境中，判斷最有可能萌發(fā)的是(A.被昆蟲咬壞胚的綠豆種子B.煮熟的綠豆種子C.胚完整且有生命力的綠豆種子D.處于休眠期的綠豆種子3.據(jù)2024年5月新聞報(bào)道，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院采用精準(zhǔn)調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)液替代土壤在新疆和田試種快速繁育的水和得成功。該營(yíng)養(yǎng)液為水稻提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.水和無(wú)機(jī)鹽D.氮、磷、鉀4.下列有關(guān)植物芽的敘述，錯(cuò)誤的是()A.芽中有能夠分裂、分化的細(xì)胞B.葉芽中的芽原基只能發(fā)育成新的芽軸C.芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽D.枝條上的葉是由葉芽中的幼葉發(fā)育成的，莖是由芽軸發(fā)育成的5.根的長(zhǎng)度能不斷伸長(zhǎng)，主要原因是()A.分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂，根冠不斷增加新細(xì)胞B.成熟區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，成熟區(qū)形成大量根毛C.成熟區(qū)細(xì)胞不斷長(zhǎng)大，根冠不斷增加新細(xì)胞D.分生區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)6.番茄果實(shí)富含番茄紅素、維生素C等物質(zhì)，我國(guó)新疆地區(qū)晝夜溫差大，成就了單產(chǎn)高、品質(zhì)佳的番茄，已成全球三大番茄核心產(chǎn)區(qū)之一。番茄果實(shí)是由以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的()A.子房壁B.胚珠C.子房D.受精卵7.海南火山口荔枝是水果界的“頂流”，果肉晶瑩剔透，汁水四溢。下列關(guān)于荔枝的敘述，錯(cuò)誤的是()A.從生殖角度來(lái)看，荔枝花中最重要的結(jié)構(gòu)是花冠B.開花后要經(jīng)過(guò)傳粉、受精才能形成荔枝C.荔枝是果實(shí)，它是由子房發(fā)育而來(lái)的D.荔枝的精子和卵細(xì)胞在胚珠內(nèi)結(jié)合形成受精卵8.“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，初夏荷花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。開花時(shí)，同一朵花中的雄蕊和雌蕊成熟時(shí)間不同。由此推測(cè)，荷花的傳粉方式及媒介分別為().A.自花傳粉風(fēng)力B.自花傳粉昆蟲C.異花傳粉風(fēng)力D.異花傳粉昆蟲9.“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子?！被ㄉN子中的“白胖子”是胚，是由()發(fā)育而成。A.子房壁B.珠被C.胚珠D.受精卵10.在廣西的巖溶地區(qū)，發(fā)現(xiàn)了迄今為止該地區(qū)最高的樹——望天樹，高達(dá)72.4米。為望天樹根部的水分向樹冠運(yùn)輸提供拉力的主要生理作用是()A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.分解作用11.葉片中氣孔的功能是()A.輸導(dǎo)作用和支持作用B.防止葉內(nèi)水分的散失，起保護(hù)作用C.是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶D.進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物12.移栽樹木時(shí)通常要剪去部分枝葉，并帶上移栽，移栽后有時(shí)還要通防曬，在樹干上“打針輸液”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.帶土移栽可以保護(hù)根B.“打針輸液”可以提供無(wú)機(jī)鹽C.遮陽(yáng)是為了降低光合作用速率D.剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用13.下列農(nóng)業(yè)措施主要為了抑制呼吸作用的是()A.農(nóng)田淹水后及時(shí)排澇B.種莊稼時(shí)進(jìn)行合理密植向封閉糧倉(cāng)充入氮?dú)獠⒈３值虲.提高溫室中二氧化碳濃度D.向封閉糧倉(cāng)充入氮?dú)獠⒈３值?4.靈寶蘋果細(xì)脆多汁，酸甜爽口，深受大家喜愛。下列儲(chǔ)存蘋果的方案中，不合理的是()A.向倉(cāng)庫(kù)內(nèi)通入適量的二氧化碳B.減少倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的氧氣含量C.適當(dāng)升高倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的溫度D.在蘋果的表面涂天然蠟15.將一株質(zhì)量約0.2千克的柳樹苗栽種在肥沃的土壤中，兩年后連根挖出，脫水后稱重達(dá)11千克。這株柳樹增加的質(zhì)量主要來(lái)源于()A.空氣中的氧氣B.土壤中的無(wú)機(jī)鹽C.土壤中的無(wú)機(jī)鹽和水D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水16.下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用敘述，錯(cuò)誤的是()A.綠色植物能固定太陽(yáng)能，直接或間接為人和動(dòng)物提供生存所需食物B.綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，維持大氣中的碳氧平衡C.綠色植物的呼吸作用是全球溫室效應(yīng)加劇的主要原因D.植物主要通過(guò)蒸騰作用參與生物圈中的水循環(huán)17.落花生，地上開花、入地結(jié)莢?！叭氲亟Y(jié)莢”是指落花生的()在土壤中發(fā)育成熟。A.子房B.花萼C.子宮D.雄蕊18.剛學(xué)完植物的蒸騰作用，李老師讓大家運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)談一談?wù)趄v作用有什么意義，以下四位同學(xué)積極發(fā)言，其中說(shuō)法有誤的是()A.小明說(shuō)：蒸騰作用就像一個(gè)水泵，有一個(gè)向上的拉力，使水向上運(yùn)輸B.小月說(shuō)：夏天，樹蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞C.小東說(shuō)：土壤中有許多無(wú)機(jī)鹽，蒸騰作用可以促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收D.小晶說(shuō)：植物體內(nèi)的水大多數(shù)通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中，可以降低葉面溫度19.電影《哪吒Ⅱ》中“混元珠”能吸收天地靈氣轉(zhuǎn)化為能量，這與植物體的哪種生理過(guò)程最相似?()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.擴(kuò)散作用20.當(dāng)踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，這主要是由于()A.--植物的光合作用和呼吸作用…B.植物的光合作用和蒸騰作用C.植物的分泌物有殺菌作用D.茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光21.“樹無(wú)皮則死”，倘若一只懶羊羊把一棵桃花樹苗的樹皮啃食了一圈，不久樹就死了，原因是()A.根部得不到水分B.葉得不到有機(jī)物C.根部得不到有機(jī)物D.幼葉得不到水分22.人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是()A.輸卵管和卵巢B.子宮和輸卵管C.子宮和卵巢D.輸卵管和子宮23.胎兒發(fā)育過(guò)程中，需要從母體獲取大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是()A.母體→胎盤→臍帶→胎兒B.母體→臍帶→胎盤→胎兒C.母體←臍帶一胎盤一胎兒D.母體←胎盤←臍帶←胎兒24.“二孩政策”放開后，明明媽媽想再生一個(gè)孩子卻一直沒(méi)懷上，經(jīng)檢查是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是()A.不能分泌雌激素B.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合C.，不能產(chǎn)生卵細(xì)胞D.胚胎發(fā)育得不到營(yíng)養(yǎng)25.青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期，下列有關(guān)青春期發(fā)育的說(shuō)法正確的是()A.身高和體重的迅速增長(zhǎng)，是青春期發(fā)育最突出的特征B.開始出現(xiàn)性意識(shí)，對(duì)異性產(chǎn)生興趣和好感是不正常的C.男性遺精、女性出現(xiàn)月經(jīng)，都是正常的生理現(xiàn)象D.在性激素的作用下，男性的性器官開始形成和發(fā)育二.非選擇題(每空1分，共25分)26.在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1-4號(hào)，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。步驟二：將1-4號(hào)瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(5分)編號(hào)處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1不做處理蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)2不做處理蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)3向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)4向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中萌發(fā)請(qǐng)你根據(jù)”步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：該實(shí)驗(yàn)探究了種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響，你認(rèn)為1號(hào)瓶與號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是，3號(hào)瓶與號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是。27.如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(8分)③,②和③合稱為,②和③合稱為。(2)花粉在[]中，花粉從②落到①的過(guò)程叫③做。(3)此桃花授粉后，[⑧]能發(fā)育成種子，能發(fā)育成胚，能發(fā)育成果皮。28.根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(5分)(1)圖①是將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是。(2)圖②是將葉片局部遮光，目的是。(3)圖③目的是使葉片含有的溶解到酒精中。(4)圖④是滴加碘液，目的是檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是不是。(5)圖⑤顯示葉片部分變成藍(lán)色。29.如圖表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(注：[]里填序號(hào)，橫線上填生理過(guò)程)：(7分)·(1)植物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要來(lái)自圖中過(guò)程[]所釋放的能量。(2)二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是