張馨月小升初語文復習計劃一、學情分析（一）識字與寫字：該生有一定的語言積累的能力，有較強的獨立識字能力，能夠正確地進行運用。在書寫中做到行款整齊、有一定的速度。（二）閱讀：對文章的梗概梳理的能力較強，能說出自己的感受；積累了文章的表達順序、基本的表達方法；可抓住要點，了解文章的基本說明方法。對詩歌能把握詩意和詩情；說明文較薄弱，需多加練習。能夠辨別詞語的感情色彩，但在理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義上有出錯現(xiàn)象。在頓號與逗號、分號與句號的不同用法上，還存在一些習慣性錯誤。（三）習作：能把寫作當成是為了自我表達與人交流的工具。能夠較好完成記實作文和想象作文，做到分段表述、語句通順，基本能根據(jù)需要使用常用的標點符號。限時作文質(zhì)量稍顯薄弱，還要加強。（四）口語交際：能抓住要點并簡要轉(zhuǎn)述。（五）綜合性學習：評估中二、成都各名?？疾旆绞椒治龀啥纪鈬Z學校：成外的試題很適合挑選到優(yōu)秀的初中生，粗心的，基礎不扎實的，肯定都不能取得好成績。要考好成外的小升初，一定要做一下歷屆的真題和成外附小的月考試題。真題在08-09年時，有了一個難度上的跨越。做題時，一定要按考試要求控制好時間，千萬別寫寫停停。如有條件，要盡量模仿小升初考試的場景，一個上午高強度得考完語文和數(shù)學。4個小時的考試，不是每個孩子都能適應的。實驗外國語學校：語文試題難，閱卷時主觀題扣分很厲害。因此應在閱讀題上多下功夫，掌握一些答閱讀題的技巧，爭取在閱讀上少失分。實外的題不偏，相對比較大眾，真題做上兩三套就可以了。奧數(shù)很好的學生在這種考試中優(yōu)勢不大。一是奧數(shù)題比例很少，二是語文題得分很不易。實外西區(qū)：綜合實外西區(qū)的歷屆真題，題的結(jié)構(gòu)變化不大。會有很多重復的考點，由于基本部分很簡單，我們一般只做它最后較難的試題。現(xiàn)在的語文題一般還有些發(fā)散性思維的考題，如給你一副簡單的圖，讓你想象它是什么。這些內(nèi)容的題多見見是有好處的。七中育才和七中嘉祥：這兩個學校的參考資料都推薦：七中嘉祥支偉力老師編著的《成都市重點中學小升初試題》，這本書集合了七中育才網(wǎng)班和七中嘉祥外國語學校的小升初考題。有別于其他資料最好的一點是，每套題還有當年的考生成績分析?？蓪φ找幌?，自己屬于什么水平。其它公立學校：建議多參照成都市實驗外國語學校的小升初試題。因為這些公立學校的試題一般不會太難太偏。另外，公立學校還是很看重奧華賽成績的，這段時間應積極準備奧華賽的考試。各類證書中，學校最感興趣的通常是奧華賽證書和區(qū)三好優(yōu)干。三、時間安排及具體措施：總課時：30課時左右（課時安排會因?qū)W生接受程度微調(diào)）（1）摸底測試1課時（2）漢語拼音2課時（正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié)；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節(jié)）（3）漢字1課時（區(qū)分常見的同音字、形似字；書寫時做到筆畫清楚，字形規(guī)范，不寫錯別字。掌握常見字的音、形、義；特別要了解多音字、多義字在不同詞語中的意義。）（4）詞語1課時（理解、掌握課文中規(guī)定的詞語，做到會讀、會寫、會運用。會辨析一些近義詞的反義詞。能夠理解多義詞在特定語言環(huán)境中的含義。）（5）小綜合檢測1課時（拼音、漢字、詞語系統(tǒng)復習，進行檢測。）（6）了解常見的句式及其作用1課時（陳述句、反問句、感嘆句、肯定句、雙重否定句）(7)修辭手法1課時（比喻、擬人、排比、夸張、設問、反問等修辭方法，能在具體語境中辨別所使用的修辭方法。）（8）正確使用關(guān)聯(lián)詞1課時（并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進、選擇、假設等）（9）修改病句病句1課時（用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾）。（10）擴句和縮句1課時（11）標點符號1課時(要能結(jié)合語境，了解標點符號的用法，特別要了解分號、引號、省略好號、破折號的作用。)(12)閱讀一2課時（寫人、記事文章）(13)閱讀二3課時（說明文、應用文）(14)作文2課時（寫人記事類寫景抒情文章的寫作方法）(15)作文